【精華】古詩作文300字八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。你知道什麼樣的古詩才經典嗎?下面是小編幫大家整理的古詩作文300字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】古詩作文300字八篇

古詩作文300字 篇1

昨天上午,老師要我們回家學習並且背誦古詩。

下午放學回家,我就去找出了那本《國小生必背古詩》學習背誦。可是,我一翻開書就遇到了問題,幾個方位順序老是弄錯。我靈機一動,在手上寫了東西南北這幾個字。忘了的時候,我就抬起手來看一看。背了一會兒,我終於背出來了。

我繼續背下面幾首古詩。可是,有好幾首我也背不出來。我就揀會背的.先背,不會背的放在一邊,過一會兒再去背。啊,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,這首古詩已經學習過了,而且我會背。但是,真的要背卻回生了,卡住了。我只好再讀了幾遍,再背。好了,現在又背出了。

下一首古詩比較簡單,只有二十個字。我看了幾遍。就想試着背。頭二句我還能夠一字不錯地背出來。可是,到了第三句就又不行了,老是出錯。我就想怎麼才能夠記得牢,背得出呢!再在手上寫字,不好。有了,我可以抄兩遍再背。對,這樣做一定能夠背出來的。説做就做,我馬上開始抄寫了。抄好,我又讀了兩遍,接着再背。果然不出我所料,我還真的把它給背出來了。啊,我好高興!

後來,我把整本書看了一遍。我發覺自己能夠背出二十多首古詩。我想其他的古詩明天再去一一背出來,直到全部背出背熟為止。

古詩作文300字 篇2

盼啊盼,盼星星,盼月亮,終於盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。

一大早,我們就在校服裏穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝,想在演出時讓大家眼前一亮。終於廣播裏通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節目開始了,每個班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞台上把我們的《少年中國説》表演給大家看。

輪到我們班級了,大家按照排練時的計劃來到舞台上擺好了各自的動作,當一切準備就緒,音樂響起來了。楊子悦和孫知為在舞台中間為大家領誦,當讀到“少年智則國智”時,我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的.觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。

朗誦會結束了,我們依依不捨地離開了體育館。雖然朗誦會結束了,但我的腦海裏還不停地閃現出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學習中,我要將這種飽滿的精神狀態繼續延續下去,努力學習,用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國説》。

古詩作文300字 篇3

中國有許多豐富的傳統文化,但我最喜歡的是古詩,它在中華文字出現之時就有了。我讀過好多古詩,有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發感情的,我特別喜歡。

我很小的時候就喜歡上了《草》這首詩,它是唐代的詩人白居易寫的`,簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強的生命力,“野火燒不盡,春風吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這麼頑強的生命力,我們一定要變得堅強一些,不能讓“野火”傷到我們。

每當過年的時候,我都要去奶奶家,爸爸媽媽離開的時侯,我就會特別傷心,這時,《九月九日憶山東兄弟》就會出現在我的腦海裏:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去,啊,芙蓉廣場的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們:“誰敢不過來!”菊花美麗動人,我忍不住喊到“待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”黃巢的詩好優美呀!

古詩就是這樣抑揚頓挫,栩栩如生,古詩陪伴着我度過了一年又一年,它成了我的至愛。

古詩作文300字 篇4

今天早上,我被廚房裏忙裏忙外的爸爸吵醒了,揉了揉眼睛,似乎還沉迷於美夢之中。爸爸説:“不早了,該起牀了吧?”我説:“馬上就好!”於是,我便飛快地穿好衣服,問爸爸早上吃什麼?爸爸説:“你等着吃美餐吧。”

“美餐來了!”隨着爸爸的一聲叫喚,我便飛快地跑了過去。“唉,這是什麼美餐呀?不就是煎雞蛋嗎,爸爸,你可真會吹。”爸爸神祕地説:“這可是一首古詩。”“哦,是嗎?”爸爸見我這麼感興趣,就説:“你看,這兩個切半的蛋黃扣在葱絲上,就是‘兩個黃鸝鳴翠柳,’那蛋白絲撒在上面空曠的地方,多像‘一行白鷺上青天’啊!那遠處成瓣的蛋白不就是‘千秋雪’嗎?再看看這下面的蛋殼,猶如停泊的‘萬里船’。”聽爸爸這麼一解釋,我的`食慾大增,想不到爸爸連做早餐都這麼盡心,便狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸見我吃得這麼歡,更開心了。

上學路上,我心想:今天的早餐可真有趣!

古詩作文300字 篇5

傾聽古詩,感受其中的奧祕;傾聽古詩,感受其中的惆悵;傾聽古詩,感受高興的情操;傾聽古詩,感受思鄉情懷。

詩仙李白,從山西太原遊歷歸來,途中客居洛陽,在一個春風盪漾的夜晚,他聽到一首悠揚的《折楊柳》笛曲,想起了闊別已久的.家鄉和親人。於是,寫了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達了自己無限的鄉思之情。“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故人情。

秋風乍起,見葉落飄零,大雁南飛,唐朝田園詩人孟浩然,站在江邊遙望雲端,不禁睹物傷情,思念起自己的家鄉和親人。“迷津欲有問,平海夕漫漫。”然而,江水漫漫,試問路在何方?思鄉之情和寫景之間渾然一體,深沉藴藉。

北宋詩人范仲淹的《漁家傲》是他在任陝西經略副使兼知延州時所作,整首詞表達了作者破敵立功的決心和思念家鄉的矛盾心理。“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”生動形象的表達了作者那濃濃的思鄉之情。

家是人避風的港灣,在外流浪的遊子,無論身在何地,身處何時,都會想念自己的家鄉,仔細口味古詩,那份濃濃的化不掉的情意,盡在其中啊!

古詩作文300字 篇6

小時侯,姐姐教我一字一句地朗誦唐詩,還説,你讀詩應該要體會到詩人當時的意境,和詩的意思,這樣才能讀好。

我讀詩一定始於某一個春天,因為《春曉》是我學會的第一首詩。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”這首詩的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

我就這樣讀了一首首詩,讀了很多描寫春天的詩句。“碧玉粧成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”哈,這首詩的意思我懂得。 一棵高高的柳樹彷彿是用碧玉裝扮起來的,萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動着。那細長的柳葉是誰裁出來的.呢?二月的春風就好像那鋒利的剪刀一樣。

杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。夜徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”還有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。”兩相對照,不都把春雨的綿綿,若有若無和春雨後的萬物復甦寫出來了。

就這樣,我讀詩讀出了興趣,漸漸的離不開了詩。

古詩作文300字 篇7

僅僅一夜,大雪覆蓋着山峯,天地蒼茫,一片白銀世界。四周圍見不到一隻飛鳥的影子,一條條小路,都被積雪籠罩着、覆蓋着,小山路上也都沒有人的足跡。整個大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬籟具寂。只有一個穿着蓑衣、戴着雨笠的老漁翁,乘着一葉孤舟,在寒江上獨自垂釣。

十月寒冬,北風呼呼地颳着。風雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚揚飄灑而來,山川大地,成了一個白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,枝上掛着晶瑩的`冰柱;河裏的水也結成了冰,游魚潛伏、躲在水底下。簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。羣山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,哪兒有一隻鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走過的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家裏,烤火取暖,所以四周圍看不到一點人影兒。

在寒冷的江面上,北風橫行肆虐,雪花狂舞。這時,老漁翁獨自坐在一隻老舊的小船上;他砸開冰口,將魚杆拋進水中。他靜靜地等待魚兒上鈎。

在這寒冷的天氣裏,老漁翁不懼天寒地凍、風雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

古詩作文300字 篇8

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我國小時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一隻都看不到了.所有的路上,沒有行人的`蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿着魚竿在默默的垂釣……

這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,鬍子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……

我慢慢的從幻想中走了出來,我才發現我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風也安靜了,老翁也該回家了.

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