學校的樹作文（精選28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學校的樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學校的樹作文 1
學校裏最好玩的遊樂設施是什麼，當然是樹屋囉!!
什麼?“樹屋”?是的。當我第一次踏進大佳國小時，被深深吸引住的是望見那個沿着老榕樹蓋的“樹屋”。會被它所吸引，不僅是因為它別具特色，更讓我懷念起自己小時候院子裏的大榕樹，我和兄弟姐妹們總愛拿着小被子，爬到到榕樹上小憩一會兒。
大佳國小的樹屋坐落在學校遊戲場的中央，以木頭、網繩圍繞着大榕樹交織而成，頗有與大樹融為一體之感。樹屋的結構上有三個進出口，可以通達大樹上頭的小屋。一個是蛇籠、一個是繩子交織成的台階，另一個是九十度垂直的繩梯。老師們也會教導不同年齡層的`學生們該從哪一個入口到達頂上小屋，而從哪一個出口到樹屋底端比較安全。
剛開始訓練孩子們爬樹屋時，我也會尾隨他們上去，一方面是現在的孩子與大自然的近距離接觸少，很多孩子爬上蛇籠時，還會邊求救邊爬，但是一回生、二回熟就沒問題，而且還樂在其中。而我呢，更是樂此不彼，雖然我不能常常爬上去，因為是成人，重量的問題可能會讓樹屋耐受力變弱。但是，那種回味小時候爬樹的滋味，又同時吸收“芬多精”的感覺，讓我總想一試再試。
現在的小孩常被診斷有所謂感覺統合失調的情形，而家長們也憂心不已。其實，以治療師專業的觀點來看，以前的孩子自然而然的爬樹、玩沙等生活模式，都是無形中奠基了生理髮育的良好基礎。所以，只要教導孩子正確的安全規則，何不讓孩子徜徉在自然中呢?
學校的樹作文 2
今天，老師給我們佈置的作業是寫我們那3棵美麗地銀杏樹。
那3棵美麗地銀杏樹是學校一道亮麗地風景線。走進學校，你就能看見教學樓前面立着3棵高大挺拔的銀杏樹。你們知道嗎?我們學校裏面的3棵銀杏樹很高很高。有多高呢?最高的那棵銀杏樹都超過了教學樓的第5層樓那麼高，就連最矮的那棵銀杏樹也超過了教學樓的第3層樓。我伸出雙手來抱住銀杏樹的杆，剛好抱住。銀杏樹的葉子是心形的，好像要給你無數地幸福和快樂。
春天，銀杏樹長出嫩綠的新芽，可漂亮啦!就像老爺爺的一把把綠色的小扇子。
夏天，銀杏樹葉子的顏色漸漸變深，像一隻只停在樹上的蝴蝶，真美麗啊!
秋天，銀杏樹的'葉子變成深黃色的，葉子漸漸飄落，同學們都收集了很多葉子來作書標。銀杏樹的葉子有許多用處呢，你可以用銀杏樹的葉子拼成一個巨大的愛心，把它送給自己的父母或是送給老師，感謝他們的養育之恩和教育之恩。
冬天，銀杏樹被冰雪覆蓋了一層又一層，像聖誕樹一樣，要是在上面放些鈴鐺，説不定就真的變成了聖誕樹。可是銀杏樹太高了，掛不上去。
看，這就是我們那美麗的銀杏樹。
學校的樹作文 3
我們的學校門口有四棵繁茂的樟樹。
每當走到校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來？我反覆觀察了四周，沒發現有人帶香水呀！直到有一天，我才發現香氣是從樹上散發出來的，這就是學校門口的樟樹。
這四棵挺拔的樟樹，好像列隊的士兵分立在學校中心馬路兩側。
樟樹雖然沒有白楊那麼高，但是它的枝幹粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠很遠。稠密的枝葉綠得發亮，遠遠望去，樹冠就像是四把綠色的大傘。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，樟樹總是那麼蒼翠挺拔。
有一次，我發現樟樹飄下幾片黃葉，我心裏十分焦急：樟樹葉子會不會落光？它的香氣會不會沒了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑着説：“傻孩子，樟樹葉子不會落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹製成木板，它的香氣依然存在。過去的`樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對老師的話將信將疑。自從學了《宋慶齡故居的樟樹》後，我終於找到了確切的答案，並對樟樹有了更進一步的瞭解。
每天，我們愉快地來到了學校，課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨着我們茁壯成長。
學校的樹作文 4
在學校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫着一曲曲青春的讚歌。
春天，這些桂花樹發出了新芽，那嫩綠的看着就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍着、嬉戲着、春天她是一個剛剛吐芽的'嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍着，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
秋天，她發出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經風一吹，便散發出了一種獨特的香味，令人讚歎不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，彷彿也在認真地聽老師上課。下課時，我們一湧出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那麼朦朧。
我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。
學校的樹作文 5
我最喜歡的事情，是在課間邀上幾個要好的同學在學校的銀杏樹下玩耍。從第一次踏入學校，我就被這棵有着奇特形狀葉子的大樹吸引了。那時候我還不認識它，就問媽媽，媽媽告訴我它叫銀杏樹。
有一次，我來到樹下，拾起一片掉落的樹葉仔細觀察，發現它真的很奇特。每個葉片的中間有一條大大的.、寬寬的縫隙，像是被人故意撕開的。它更像一把漂亮精緻的小扇子，又像是大象那可愛的耳朵。
從那以後，我就開始關注它。它是季節的使者，每一次變化都意味着季節更替。春天，銀杏樹開始發嫩芽。夏天，它的葉子就變成翠綠色了。秋天，樹葉又變成了金黃色，像是用黃金製作而成的；在明媚的陽光照耀下，發出耀眼的光芒，漂亮極了；微風一起，它漸漸掉落，又像美麗可愛的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞，這種場面多麼令人陶醉啊！冬天一到，落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋，就看不到了。
它矗立在學校的小路旁已經有很多年頭了，連我們的班主任都不知道它的具體年齡，只是告訴我，它已經陪伴好多同學的成長，它也一直保持着勃勃生機，還將給大家留下更多美好的回憶。
學校的樹作文 6
我馬上就要國小畢業了，我將要離開這個我生活了六年的學校，心裏有萬千個不捨。
這個培養我六年的學校，就像一個大家庭，我在這個大家庭裏快樂地長大。這個大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼後的同學，更有那古老蒼翠的銀杏樹。
銀杏樹是我們學校的`一大特色樹木，校園後面古老的銀杏樹已有七百年的歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。
春天，萬物復甦，沉睡了一冬的銀杏樹甦醒過來，長長的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、遊戲……春天，在我們的歡笑聲中過去。
夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風吹過，像一羣歡樂的孩子。我們在樹下乘涼、遊戲……夏天，在歡樂的樹葉間盪鞦韆。
秋天，果實累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實掛滿枝頭。大雁飛過，在宣告着一個果實累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶着我們的夢飛向廣闊無垠的天空……
冬天，雪花飛舞。乾枯的樹葉在寒風中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人，打雪仗……編織着屬於我們的冬天的童話。
我們在銀杏樹下，快樂地學習生活，一步一個腳印地走向屬於我們的理想殿堂。
學校的樹作文 7
學校後花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。
從遠處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭髮，看起來威武極了。它的果實從裏面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的.眼睛，在好奇地打量着周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見鐵樹的樹幹一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的葉子。葉子是垂着頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順着“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補給了許多水分。
我把頭探了進去，發現鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從裏面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發亮的珍珠掛在樹上，好看極了！
鐵樹雖然不像別的植物那麼引人注目，但是依然那樣生機勃勃，令人敬畏。
學校的樹作文 8
在我們學校一號樓和二號樓之間有一棵樹，儘管我在這裏已經生活了六年，但我從不曾注意過它，不知道它在學校裏生活多久了，甚至不知道它的名字。
今天美術老師讓我們帶相機來抓拍校園美麗的春色。下了樓，我們便一窩蜂地散開了，各自去尋找自己眼裏動人的春色。陽光很好照在人身上暖暖的`很舒服。樓下柳樹發芽了，一根根枝條從高處向下垂落着。我不經意一回頭，看到遠處朦朧的一片粉白色的雲霞，我急忙跑過去。這棵樹不算高大，但卻有十足的韻味。樹上開滿了花，每朵花有五個花瓣，每個花瓣都像小手指甲那樣大，淡淡的粉色，片片花瓣如魚鱗一般錯落有致，而又緊緊地圍繞在一起裏面長着細細的淡黃色的花蕊。它們很可愛就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚在一起，給這棵樹增添了春的色彩。滿樹的花枝綴滿花朵，一陣春風拂過，那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞，隨風飄落，最後散落在大地上，給單調無味的土地增添了幾分樂趣。站在樹下，彷彿還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
在這熟悉的校園裏，我竟第一次如此細緻地觀察這棵樹，既陌生又熟悉，原來那些美好的事物就在我們身邊，只是常常被我們忽略而已。
學校的樹作文 9
在我們學校的樹壇裏，種着一排排整齊的石榴樹。它們只開花，不結果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它剛剛萌芽，春風吹來，新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺。
夏天
夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠，還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風中，花骨朵輕輕地搖晃着，好像置身於大地媽媽的搖籃中。終於，又過了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹上的花兒多得數不清，遠遠望去，像是點點星火。天空中，金黃色的陽光射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風景畫。
秋天
夏天悄然過去了，秋天邁着輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻，石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經全變金黃色。真富有秋天那成熟的.氣息。我用力地搖了一下石榴樹，它的黃葉像一隻只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。站在這數不清的石榴樹中間，使我感到我的周圍不是葉子，而是黃色的菊花瓣，我的心裏有一種説不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹幹和樹枝在寒風中挺立着。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺得非常好看。
我愛我的校園，更愛校園裏的石榴樹！
學校的樹作文 10
我們學校有三棵山楂樹，秋天到了，山楂樹上結滿了紅紅的山楂。遠遠望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹下走過，看到紅紅的山楂，口水都流出來了。
終於有一天，老師對我們説：“孩子們，今天學校要發山楂了！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。“終於可以吃山楂了！”歡笑聲灑滿了教室。
山楂發了下來，我不捨得吃，把山楂放在桌子上仔細觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點點。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，啊！好酸哪！我的舌頭都發麻了，不過吃到最後，我覺得有甜甜的味道。每個山楂裏都有四五個籽，它們都自覺排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學們都心滿意足地回家了。到了家裏，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關於山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅絛蟲，止痢疾，特別是能幫助消化。我國明代傑出的醫藥學家李時珍也曾經説過：“煮老雞肉硬，入山楂數顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣。”原來小小的山楂還有這麼多作用呢，我不禁敬佩起我們學校的山楂樹來。春天，山楂樹長出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的`仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹的枝葉已經長得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經常在樹底下做遊戲、乘涼；秋天，山楂樹給我們奉獻上酸甜的山楂；冬天，山楂樹的葉子掉光了，它們在寒風中默默地站着，好象在想：我明年一定要結出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹給我們奉獻了這麼多好東西，它們卻不要求我們的回報。我們要保護好山楂樹，讓它們在校園裏快樂地成長。
學校的樹作文 11
在我們學校的一角，長着一棵高大挺拔的黃桷樹。這棵黃桷樹大概有兩個人那麼高，粗得要好幾個人才圍得過來呢！樹皮是泥巴色的，上面那些斑紋就像老人臉上的皺紋一般。不難看出，黃桷樹無疑是經過了時間的考驗。黃桷樹的分枝特別多，越分越細，分佈得也十分均勻。
黃桷樹如一個春天的使者一般告訴我們春天的來臨，當第一片葉子誕生時，我們便知道，春天來了。沐浴着和煦的陽光，一片片黃桷樹葉紛紛降臨於世。一片片嫩綠的樹葉，無不透露出春的活力，看着這眼前的一片新綠，我彷彿嗅到了春天的氣息。春風吹來，黃桷樹與小鳥們跳起了歡快活潑的.華爾茲，沒有音樂的伴奏，但黃桷樹卻把音樂表現地淋漓盡致。這與生俱來的本領，更給春天增添了一分生機。
春天的腳步漸漸遠去，黃桷樹上的葉子從翠綠變為了墨綠色的了。火辣辣的太陽下，黃桷樹依然挺拔而蒼翠，我彷彿覺得它的身上散發着一股陽剛之氣，如二十幾歲的男兒一樣充滿了青春的活力。
不知不覺，秋天已到來了。黃桷樹上的葉子開始泛黃了，一片片葉子隨着秋風飄落了下來。與此同時，我驚奇地發現，黃桷樹上居然長滿了一個個圓滾滾的果子，我猜想，那是一種收穫吧。
冬天裏，黃桷樹的葉子落光了，只剩下了光禿禿的樹枝，顯得有些孤寂。但我始終看不出它的蒼老，它就像一個強者，隨時準備迎接新的挑戰，新的生活。
一年又一年，黃桷樹經歷着一次又一次這樣的輪迴，而每一個季節的它，都獨具魅力。
人生可能也是一棵黃桷樹吧。只有在春天播下了希望的種子，秋天才有果實！
學校的樹作文 12
我們的校園裏，有許許多多的花草樹木，春夏秋冬，色彩繽紛，姿態萬千，各有不同，但我最喜歡那幾棵合歡樹。
我看到過婀娜多姿的柳樹，觀賞過蒼翠欲滴的松樹，可它們都比不上學校裏的合歡樹。合歡樹真綠啊，綠得彷彿一塊巨大的翡翠，綠得沉鬱，綠得發亮；合歡樹真高啊，站在樹下，高得能和四樓比肩，又似乎高過體藝館呢；合歡樹真大啊，大得像一把撐開的巨傘，樹下一片陰涼，是同學們小憩的好去處。
你看，合歡樹的枝椏向西面伸展，就像一個站崗的哨兵，頭上戴着一頂綠色的軍帽，凝視遠方。枝頭上的合歡花像一個個小絨球，這兒一朵那兒一簇，粉嫩可愛，近看每一朵花上都住着一位活潑的小精靈，遠看每一簇花就像一把把小巧玲瓏的扇子。
一陣風吹來，花朵們像降落傘一樣輕輕落下，又像蝴蝶般翩翩起舞，還像下了一陣花雨。花兒落到了我的.頭上、身上，是小精靈們要找我説些悄悄話。我開心地跳着喊出聲：“下花雨嘍，下花雨嘍！”喊完深吸一口氣，陣陣花的清香，讓我心曠神怡。
花朵鋪了一地，猶如一條粉紅的地毯，又像是給大地母親穿上了一間粉紅的衣裳。
這時，天空中傳來鳥鳴，我抬頭仰望，一羣鳥兒圍着合歡樹盤旋，一下就紛紛飛入樹中躲藏，似乎不見了蹤影。突然，合歡樹中百鳥爭鳴，處處都是鳥兒的身影，大的、小的、黑的、花的，有的站在樹枝上唱歌，有的調皮地上躥下跳，有的撲稜稜地扇動翅膀。合歡樹成了它們的樂園，我看着這隻走了那隻，剛瞧着上面下面又有動靜，真是讓人應接不暇。
哦，這美麗的合歡樹！
學校的樹作文 13
天上滾下來了一滴滴甘露，滾在了我的頭上，也滴在了我身旁那粗大、健壯的荔枝樹。
荔枝樹那不圓不尖的葉子揹着身綠色的行李，微微的垂下，懶洋洋的吮吸着甜蜜的甘露。粗厚的老葉子拼命的吸着露珠；年輕的葉子平平展展的，在雨霧中説笑着；小葉子在這些葉子中擠出來，露出了嫩綠色的青春。
風把荔枝樹吹得嘩啦嘩啦的，告別了虛弱的老葉；陽光撒在荔枝樹上，培養着年輕的小葉。
經過了風風雨雨，葉子們都挨挨擠擠的，捧出了一串綠裏有刺的荔枝。
剛長出來的荔枝圓圓的，綠綠的，跟楊梅差不多大小，鑲嵌在那高高的樹枝上。差不多成熟時，就會露出一番綠裏透紅的景象，讓人饞得直流口水。等荔枝漸漸長熟，滿樹就會像過春節似的，到處掛滿了又紅又大的荔枝，到處掛滿了喜慶洋洋的味道。
摘掉那層有刺的皮，露出了白白嫩嫩的果肉。輕輕咬一口，頓時感到甜滋滋的，等吐出那烏黑的殼後，嘴脣和舌頭上都粘乎乎的，那甜蜜的味道卻怎麼也咽不下口。
我忽然覺得我就是其中的一片葉子，大樹就像學校，果實就是成果。我與夥伴們簇擁在一起，在學校中製造着成果。一年年中夥伴們因得到了成果最後做出了分別。清晨，朦朧的霧猶如輕紗般的蓋在荔枝樹上時，樹底下總少不了説聲、笑聲、腳步聲；當太陽從雲朵中竄出來時，那耀眼的.陽光像針一般的射到地上，荔枝樹雙臂下的歡聲笑語卻連綿不斷；傍晚，晚霞淡淡的照在荔枝樹上，荔枝樹舞動着那高
大的雙臂，告別着今天的歡聲笑語，迎接着明天的美好時光。學校就是荔枝樹，荔枝樹就是學校，陪伴着我成長，陪伴着我無數的歲月。
我愛學校，也愛學校的荔枝樹！
學校的樹作文 14
我家陽台對面有一棵木棉花樹。春天來了，木棉樹會開出紅的，比火還要紅的花。遠遠望去，木棉花就像一隻只火紅的蝴蝶。當微風輕輕吹過時，木棉花從樹枝上飄落下來，彷彿像蝴蝶在天空中飛舞。木棉花還有一股淡淡的花香，聞起來真讓人心曠神怡呀!
木棉花的樹頂中間，還藏着一個非常漂亮的鳥窩。鳥窩的周邊全都是被木棉花圍住的，好看極了!每天都能看見鳥兒在我們家和木棉花之間飛來飛去，常常也會聽見鳥兒唱歌的聲音。正所謂人們説的鳥語花香呀!
近看，木棉花樹的枝幹是灰白色的。木棉花在樹枝上擺出各種各樣的姿勢、千姿百態：有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。木棉花很大，一朵木棉花有小孩的'手掌那麼大。
每次我傷心的時候，只要站在陽台上望着那紅豔豔的木棉花，心情就會好很多。因為它會幫我帶走所有的煩惱。
聽説木棉花還有清熱解毒的功效，平時我們把曬乾的木棉花和金銀花，白菊花泡在一起使用，效果會更加明顯。另外，木棉花還具有解暑的作用，所以在暑天比較適合飲用。木棉花還可以祛濕，用作一些涼茶的原材料。
平時，我坐在客廳裏，常常會看見一些阿姨和老婆婆們，走到樹下撿那些掉落下來的木棉花，拿回家製成涼茶。我聽媽媽講製作木棉花的過程：先把木棉花洗乾淨，在把洗乾淨的木棉花拿到外面曬乾，接着就可以拿來泡茶喝。味道有點苦澀，如果小朋友不喜歡喝苦的就可以放一點冰糖，那樣味道就好多了。聽完媽媽介紹了製作木棉花的方法，心裏想這麼簡單，我也衝到樓下撿一些回來自己做。原來木棉花不但長的好看，它的身上還有那麼多的好處。
這就是我家門前美麗的木棉花樹!
學校的樹作文 15
在我們的校園裏，有一片美麗的石榴樹。它們在一年四季開花結果，顯得美麗無比。它們給校園裏增添了不少色彩，充實了我們校園的生活。
春天，樹上長出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹上長着許多葉子，微風吹來，樹葉沙沙作響，就像兒童在做遊戲、説笑。鮮紅、豔麗的石榴花，像一個個小綵球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了，這是石榴樹最美的季節。秋天的'石榴樹，不管樹上還是樹下，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風吹來，它們跳動着、閃爍着，裝點着石榴樹，映襯着火紅的石榴，使校園更有生機和活力。有的石榴好幾個圍在一起；有的石榴獨立枝頭；仰望高高升起的國旗，看着同學們在做遊戲，它高興極了。樂啊樂，它咧開了大嘴，露出一個個小白牙。它終於成熟了，別的石榴並不羨慕，因為它們也都成熟了，鼓起了火紅的大肚子，戴上了一朵美麗的花形髮卡，一起跳起了圓舞曲。
這時同學們排着隊伍走來了，分別來摘石榴。同學們掰開石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來，像小珍珠，晶瑩透明，白裏透着紅，吃到嘴裏，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的視覺、味道，兩份大禮啊！
冬天，石榴樹毫不遜色，仍然美麗動人。枝條上，樹葉上，都沾上了露水，不一會兒，凍滿了冰，白的冰中穿過枝條，整片石榴樹上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個冰雕，真是大自然的鬼斧神工！
美麗的石榴樹，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝願、期盼，讓石榴樹更加美麗，茁壯成長！
學校的樹作文 16
木棉樹生長在南方，樹幹雄壯魁梧，開花期長，通常也被人們稱之為英雄樹。木棉樹雖生長在南方，但在許多南方城市並不多見。我們台五小就很幸運地擁有一棵象徵英雄一樣的木棉樹。
進入學校沿着操場跑道直行，跑道盡頭就有一棵高大挺拔的木棉樹，木棉樹真高啊，高得已經衝破雲霄;木棉樹真直啊，直得像一根電線杆挺立在那裏；木棉樹真綠啊，綠得像周身貼滿了無瑕的翡翠。
春天，木棉樹的花已經長出來了，我見過五顏六色的玫瑰花，觀賞過潔白淡雅的茉莉花，卻從沒看見過這樣的花。木棉花真大啊，大的比我們的手掌還要大。木棉花真紅啊，紅得就像正在燃燒的熊熊烈火。往遠處看，木棉樹就像一位士兵，保衞着我們的校園，防止壞人來我們學校搗亂。
夏天，木棉樹的花紛紛凋落，就像蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了！隨後，木棉樹又長出了新的嫩芽。木棉樹的樹幹底部長滿了瘤刺，我看木棉樹是在保護自己。
秋天，木棉樹的果實已經長出來了，一開始是黃色的，過了幾個星期，果實爆開了，飛出了許多棉絮，那些棉絮，飄得校園到處都是，像是下了一場大雪，棉絮有的飄到了學生的頭上，有的飄到了手上，還有的飄到了學生的鼻子上。
冬天，木棉樹變得光禿禿的，但它依然堅守崗位，屹立在校園，每當自己學習有困難時，我總會想到木棉樹，它會給我信心，勇往直前。我相信，明年的'春天，木棉樹的花更紅，葉更綠，在我們心中的地位更崇高。
木棉樹它不僅給我們帶來美，而且在它身上更具有一種傲骨的精神，我愛校園內給我們帶來無限美麗的木棉樹。
學校的樹作文 17
玉蘭樹在我們學校進門的左邊，它整體就像一個又大又圓的蘑菇，我們學校裏的玉蘭樹作文。它的樹幹很粗，我一個人只能抱住一棵樹一邊，樹幹是圓形，就像個黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹枝很細很長，就像一支很長很長的鋼筆，樹枝也是跟主幹一樣的顏色，它的樹葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩，黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的`，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開始是一個個綠色的花苞苞,後來就變成綠中帶白,再後來就全白了,然後過一段時間就變成了黃色，黃色後就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過你聞玉蘭花的時候很香，真叫人陶醉，你拿着一瓣花的時候，那個花瓣就像個搖籃一樣。要是我家裏也種一棵玉蘭樹，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
學校的樹作文 18
清晨，走進那親親的校園，第一眼看到的是誰？當然是我們校園裏的那棵老槐樹。
它多像一個勤奮的老人，這麼早就起牀了，伸展一下全身的樹枝，活動一下腰身，然後就像一位慈祥的老人，愛憐地看着我們在它身邊走進又走出。我們全校師生都應該感謝這棵老槐樹啊，它像一尊保護神，時時刻刻地保護着我們的安全。
這是一棵多麼高大的老槐樹呀！近百年的歲月，它長得又高又粗，它的身高都快超過了我們學校的四層樓了，它的腰圍要我們三四個人才合圍才能抱住它，老槐樹的枝幹毫無規則地向四面八方伸展，把我們學校的半個操場都籠罩在它的綠蔭中，樹葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開的大傘，毫無怨言地給我們遮風擋雨。
夏日的中午，太陽噴吐着火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹展開它那一樹茂密枝葉，伴着温熱的夏風，像是母親輕輕搖動的扇子，給我們送來了陣陣清涼，好舒服，好温馨。
晚霞在西天燃起多彩的火燒雲，學習了一天的我們也該放學了，望着一隊隊有序歸家的同學們，老槐樹像一位盡責盡職的家長，靜靜地站在那兒，深情地望着我們，直到我們的身影消失在小巷的盡頭。
它從1927年就站在這裏了，建設這座學校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時的它還很是一棵不大的'槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來了又走，走了又來，許多人都老了，而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃，顯示着強大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。
老槐樹爺爺，您見證了我們的成長，給了我們温暖，現在我們要好好學習，將來做個有用的人，像您一樣走過滄桑，挺立於天地間。
學校的樹作文 19
古交三小位於大川東路教委樓附近,走進校門,向右看,會看到幾株並不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過於它了。春天,丁香樹慢慢的發芽了,每個枝頭上都長着嬌嫩的小花蕾,遠遠望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來,怕花疼。秋天,一陣涼爽的`風吹過,帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天，白如鵝毛的雪花飄落下來，灑在丁香樹上，像給它做了一塊温暖的羊絨被，丁香樹好像在説：“再見了，朋友們，我要去冬眠了，明年春天見。”
校園中還有一些簡單的運動設施，兩個籃球架，寬寬的跑道和廣闊平坦的操場。
我愛我的校園，更愛那幾株丁香樹。有首歌曾讚美過丁香花：“説你最愛丁香花，因為你的名字就是它......。”
學校的樹作文 20
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉鬱鬱葱葱，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳着，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了，從遠處看它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。
夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
啊！校園裏的.大榕樹，你默默奉獻着，默默見證着我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。
吉蓮國小四年級:林禧
學校的樹作文 21
如果現在是秋天，你到我的學校來參觀。走進校門，一陣陣甜香會向你飄過來，那是桂花開了。
春天，桂樹長出嫩葉，只有你仔細觀察，才能發現一些淡黃色的嫩芽，藏在葉子後面，好像害羞的娃娃躲在大人的身後，不肯露出小臉來。夏天，葉子的顏色漸漸變深了，桂樹像一把把綠色的巨傘，給我們帶來了陰涼。秋天到了，桂花陸續開放，碧綠的樹葉中，分佈着一小簇、一小簇的金黃小花，那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風吹過，桂花紛紛揚揚地從枝頭飄落，好像下了一場香雨，樹底下，星星點點，不一會兒，就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們在二樓教室裏，也能聞到甜絲絲的香味。冬天來臨了，桂樹的花謝了，校園裏其他樹木的'葉子都落光了，只有桂樹的葉子還是綠油油的，給人帶來了無限生機。
桂花真美啊，我喜歡校園的桂樹。
學校的樹作文 22
在我的校園裏，有幾棵枇杷樹，它們陪伴着我度過了無數個春夏秋冬。
夏天，枇杷樹開始發芽了。枇杷樹的嫩芽在吸收太陽公公送給它的禮物—陽光時，樣子開始慢慢的變成了花骨朵。我看着枇杷樹的花骨朵，心裏美滋滋的。
秋天，百花都凋謝了，它身上的葉子卻越來越密，花越來越多。它那頑強的精神使我崇拜。
冬天不知不覺的到來了，枇杷樹的花漸漸落光了，可是又結出了二十多個小小的枇杷果。雪妹妹見了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的.“棉被”。
春天，果子成熟了。看着果子那黃裏透紅的樣子，我忍不住摘了一顆放進嘴裏，啊，果子真甜。
不知不覺的又過了幾個春夏秋冬，我發現自己已經和枇杷樹建立了深厚的感情。
學校的樹作文 23
在學校的西北方向，有一片金黃色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是裏面的小石子粒粒成堆，如果不是裏面的土色鮮明，還真分不清楚。這是一塊很堅硬的地面，踏上去，不見半點鬆土。風起，也卷不走半點塵。偏偏，在那片堅硬的地上，住着幾棵大樹。
一天，我去廁所，經過那裏，無意間抬頭一看，驚人的景象讓人不得已感慨：哇！真是一棵大樹，樹上的枝幹不可計數，從地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上來，彎彎曲曲，像駱駝的身形，又像田裏的泥鰍。別説我騙你，那顆樹大約有15米高，樹葉一片挨着一片，風一吹，嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章，每日隨着風傳遞到小院的每一個地方，在寧靜的校園裏變得格外清晰和明亮。站在樹底下，我只能透過葉與葉間的縫隙看到那細碎的陽光。能把太陽遮得迷迷糊糊，你説，它多麼茂盛！
過了兩天，樹上的花一朵朵落下，風一吹，花朵隨風飄動，她像一隻只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞；又似仙女在散花；這樣的美景，我還是頭一次看見，心中，越來越喜歡這樹花朵。第二天，我特地走到大樹旁，觀賞昨天那美麗的花朵，可當我走進那片土地時，我驚呆了。這是怎樣的一個場景啊？看不透頂的樹頂，瑟瑟飄落着迷香的花朵，我站在其中，它們從我身邊飄過。那一刻，我彷彿看見花朵獨特的舞姿，那一刻，我彷彿聽見花朵美妙的歌唱……這一刻，我似乎不在學校，而是在一個美如仙境的地方。
鈴——！學校的鈴響了，我才依依不捨、三步兩回頭地離開這片被暖陽普照的地方。説實話，真想時間停頓在下花雪的那一刻，因為，它已經深深地把我給吸引住了，過了幾天，花雪飄落的情景，我還歷歷在目。再見了，古老的樹！
我的學校是一個美麗而神聖的地方。它雖然比不上名遊勝地，卻也不失為一處美景。簡單和自然是她的個性，温馨和安靜是她的環境，幾乎每日，都會從裏面發現新鮮的事情。
我不知道大樹們是怎樣從堅硬的地殼中探出，突破生長。但是吧，説來也奇怪，這裏的每一棵樹都很粗壯，粗粗的樹根，幾個人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂的樹頂，無一不説着，這些都是健康而又強壯的樹。其中，最靠學校前門的大樹最特別，起初，它是因為高大清涼引人注目，後來，當復活節過後，才發現，那才是它最美麗的時刻。
這棵樹長不僅‘高挑’，還有一身令人羨慕的‘粉花衣’，也是它與眾不同的特點——樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當復活節過後，當綠葉新冒頭，一朵朵嬌嫩的.花兒也誕生了！從一開始不起眼的小花蕾，慢慢成長，掙脱重重密葉，終於閃亮登場！也許一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但當一簇簇驚豔的花朵掛在樹雲上，這兒一叢，那兒一簇時，遠遠望去，是一副多麼令人震撼的畫面！
樹上的花仍然在慢慢地落地，就連結束生命凋零的那一刻，也是那麼的美麗。之後，她便彷彿開始沉睡一般，一朵朵，默契的，鋪成了一塊粉紅色的地毯，再也一動不動。我小心翼翼地抬腳避開，不忍破壞這片美好的景色，更不忍給花添上半點傷痕。空中飄落的花，因為從看不見頂的頂上落下，就像是冬天下雪一樣！可我卻一點兒也不覺得冷，因為這不是雪花，而是一場花雪，一場美麗的花雪，一場令人驚心動魄的花雪！
學校的樹作文 24
要問我愛什麼，我會果斷的告訴你：“我愛校園的香櫞樹”。如果你想知道為什麼的話，那就來聽我説説吧!
春天，細雨如絲。香櫞樹上的枝條貪婪地吮吸着春天的甘露，長出了嫩綠的葉子，葉子上還沾着雨露，有的像一顆顆晶亮飽滿的珍珠;有的想晶瑩剔透的鑽石;有的像一顆顆正在晃動的玻璃球……
夏天，香櫞樹上開滿了許多像小星星的花，站在遠處你都可以聞到花的香味，校園中瀰漫着花的香氣，我們在綠色的校園裏學習。
秋天，我最喜歡秋天的`香櫞樹了，香櫞樹上掛滿了黃色的小“燈籠”，小“燈籠”
指的就是香櫞果，如果有香櫞果掉到地上了，你把它撿起來，放到課桌上，就能聞到淡淡的清香。
冬天，雪姐姐給香櫞樹披上了白色的“外套”。這樣香櫞樹就更加美麗了。
叮鈴鈴，下課了，同學們第一眼看到的風景是――香櫞樹!
我愛學校的香櫞樹，一年四季都愛它!
學校的樹作文 25
我們學校有許許多多的花草樹木，我最喜歡那一棵棵與眾不同的石榴樹了。為什麼呢？因為它不像椰子樹那樣挺拔秀麗，也不像老榆樹那樣質樸無華，更不像雪松那樣四季常青。但它的花可以欣賞，果皮可以入藥，果肉香甜可口。
春天，在太陽公公的鼓勵下，在春雨姐姐的滋潤下，它發出了嫩嫩的、紅紅的小芽。紅紅的小芽慢慢地長大了，變成了綠色，滿枝的樹葉鬱鬱葱葱，一派生機盎然。
夏天，一個個紅色的小花苞從綠色叢中冒出，慢慢地長大，終於開出了一朵朵火紅的`石榴花。綠色的葉子襯托着那紅紅的石榴花，十分好看。一陣輕風吹來，花瓣在在空中翩翩起舞，漸漸的，它們變成了許多小石榴，它們在陽光和雨露中快樂地長大。
秋天，石榴就如同一個個害羞的小姑娘的臉，紅紅的掛滿了枝頭，真是惹人喜愛。校園的石榴樹與別的石榴樹的不同之處在於：在這個季節，鳥媽媽還到樹上做起窩來了，現在樹上還有一個鳥窩裏。
冬天，它的葉子都凋謝了不過沒關係，春天還會繼續生長。
我愛這石榴樹，我要和它們一起成長！
學校的樹作文 26
我是河南省汝州市南關國小的一名學生，校園裏有四棵石榴樹，這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。
春天到了，各種植物復甦，石榴樹也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹的葉子卻越來越多，越來越綠。
春天去了，夏天來了。在這個季節裏石榴樹的葉子會更多更綠。同時在這個季節裏各種花會競相開放，石榴樹也開出了好看的石榴花，我們站在石榴樹下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的'夏天走了，迎來了豐收的季節——秋天。天氣變涼，石榴樹的葉子變黃後掉下來了，可是它給我們送來了石榴，這些石榴就像狼羣一樣一羣一羣的在一起，沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看着這些張開嘴露出牙齒的石榴，因為學校的校規中説了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看着。
冬天來了，下了一場鵝毛大雪後，整個大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹上積滿了雪，我們在石榴樹下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學校的石榴樹，一年四季都帶給我們快樂！我非常喜歡學校的石榴樹！
學校的樹作文 27
在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。
這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。
春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望着滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這麼多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午豔陽高照，操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱着歌，小蟲子彈着伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的'指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。
冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎麼樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發現我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”
我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！
學校的樹作文 28
"我們學校有很多隻貓，但最常見的，還是那兩隻。
我們學校也有很多棵樹，但最顯眼的，還是那一棵。
其中一隻貓是橘黃色的。
我們見到它時，它時常蹲坐在樹邊，眯着眼睛曬太陽，慵懶，自在。路過的每個人都會跟它打招呼，彷彿它是一位德高望重的大人物。而它呢，總是一動不動地坐着，偶爾抽動一下尾巴，十分不給面子。
時間在它的身上，似乎放慢了腳步。它悠閒，散漫，而另一邊，是行色匆匆的我們。
另一隻是花貓。
它不愛蹲坐在那裏，常在路上徘徊，晃着尾巴，向左，向右，抑或是懸在半空。它四處走動，去照看一下它的王國裏的一草一木，去看看各處的雲捲雲舒。雖在同一片藍天下，卻有不同的風景。
它或許是一位冒險家，樂於奔波，不知疲倦。它早已將這校園逛了個遍，但每天還是要出去尋找一下，看看哪兒的花又開了，哪兒的樹上又築了巢。春去秋來，葉子綠了又黃，黃了又綠。
我並不清楚當我們在上課的時候，貓在做些什麼。或許只是在散步，繞着這座古老的校園，一圈，一圈，又一圈，宛如一位君王在巡視它的領地。
或許有時，它們會在這片領地上發現不速之客，比如一隻狗。它們也許會炸起渾身的毛，然後兇狠地叫上幾聲，想要將這隻擅自闖入的傢伙趕走。又或者它們會認為這是位有趣的來客，便會同狗鬧上幾鬧，然後轉身離去，任憑狗在那裏吠叫。
學校的樹和貓不同，它們不能徘徊，就經常和風一起擺動，好舒展一下它們沉睡已久的枝丫。
學校裏有很多棵樹，不過透過窗户，我只能看到那一棵。
那是一棵松樹，它與別的松樹有些不同。其他的松樹像一個完美的圓錐，擁有最標準的`松樹長相。而它呢？不但沒有那個標誌性的樹尖，就連最接近頂端的枝條，也是長一截短一截的。它的最頂端，是垂下來的。不知是被這長久以來的風雨壓彎了頭，還是根本就不想抬頭。它低着頭，像一位沉思中的巨人，又像一個在打瞌睡的學生。
我們沒有閒暇去細看這個校園的一角一落，也沒有時間去慢慢品賞這校園的一花一草。還好有貓，有樹。
貓慢慢地走，或優雅，或散漫；樹靜靜矗立，安然，靜默。
它們相映成趣，互相欣賞。"
