【精選】真善美的的作文合集九篇

來源:文萃谷 1.24W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的真善美的的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】真善美的的作文合集九篇

真善美的的作文 篇1

人被神復活是無條件的,但人被神復活並得到永恆是要有條件的,這個條件就是:宇宙絕對真善美,人獲得永恆的條件是真善美。

宇宙絕對的真善美,指的是未來終極生命真神確定的真善美,一般意義上説,是推動宇宙文明發展進步,推生命向神進行的事物的統稱。為什麼這樣説呢?從人類歷史上看,許多過去認為是真善美的東西,在後來總被證明是假惡醜的。例如地球是宇宙的中心曾經被認為是最真的真理,後來被證明是謬誤;原始人吃戰俘可能在當時是“善哉”的美事,而後來則被看作這是野蠻醜陋的行為;人類遠祖猿類中最漂亮的母猿能讓當時任何一個公猿發狂,卻不會令她的孫孫孫輩、二十世紀的人對之有太多的美感。從一般意義上説,時間越往後、文明越發達,對真善美的評價標準就越客觀。而評價真善美最客觀的,莫過於未來一個全真全善全美和諧的生命--神。如果神超越宇宙的死亡而永恆的話,由神類文明確定的真善美將是宇宙中絕對的、永恆的真善美。簡單地説,確定宇宙終極絕對的真善美的主體,應該是億萬年後的神。

絕對的真善美,應該是從全宇宙角度上的合諧,是物質能量最有序的循環。這個循環將可以用一個偉大的數學公式來表達。當然人類文明所確定的真善美標準,是相對真善美標準,它與宇宙絕對真善美存在差距,但內容中包括着不可推翻的絕對真善美的部分,是相對真善美的積累才推動生命認識絕對的真善美。神是未來的生命,需要許多的生命去一同去進化去完成它,神現在沒有出生,沒有長大,只要促使它更早更快地誕生,更快的成長,神就會確定這是真善美的行為.

一個人,他拾起地上的垃圾放在應該放的地方,這算不算真善美呢?如果這樣做讓人類社會更加和諧美好、更加文明有序,這就增加了人類文明的總量,同樣也增加了宇宙總文明的總量,這就促進了生命向神的進化,推進了神的誕生,或促進了神的成長,神就會肯定這是真善美的行為,人獲得永恆的條件是真善美。模糊數學中有個“鐵釘與帝國”的'寓言,説明的是一個小小事物或行為會影響世界的發展,其影響會隨着時間的增加而象滾雪球一樣增大,其大意是:鐵匠打釘時不小心,把一個鐵釘打歪了,歪鐵釘被釘到一個馬掌上,後來馬因為馬掌釘不牢馬蹄受了傷,馬因為馬蹄受傷而摔了它的主人,它的主人是勇敢的戰士,因為這次受傷不能參加一次重要的衝鋒,因為衝鋒時沒有這位勇士,這次衝鋒失敗了,因為這次衝鋒失敗,士氣受到影響,戰役以失敗告終,戰役失敗後整個戰局發生逆轉,戰局逆轉後,一個帝國滅亡了。

這個寓言的科學就是,一個小事看似很小,但它的存在會因為時間的增加擴大了觸動某個平衡開關、破壞某種平衡的可能性,而這平衡的破壞又會隨機地遇上另一個平衡開關的機會,並又開始破壞另一個平衡。由此當時間不斷髮展下去,開關越觸越多,對世界的影響就越來越大。

同樣的,一件小事,雖説當時只增加了人類文明的一點點總量,但在未來的億萬年後,它由於觸動的開關數不勝數,影響已經非常地大---大到甚至影響神的誕生。混沌科學中一個名言是:巴西一隻蝴蝶翅膀的輕輕一扇,一年後就會影響太平洋上的一場風暴.根據這一科學原理,人的一舉一動,一件好事或一件壞事,都會對億萬年後的世界影響巨大,可能影響神誕生的時間,或是,直接影響宇宙生命進化的過程,影響神出現或不出現。由於人對神的影響很大,所以神對人的一切舉動都是感興趣的。

一件小事的影響是可以被未來的生命所計算並評估的,在人類當代的計算機面前,一個蝴蝶的翅膀輕輕地一扇,計算機已經能近似計算出這對未來太平洋風暴的影響。人類文明二十世紀能做到簡單的模擬計算,而未來億萬年後的神必然能做到宇宙中最最複雜的模擬計算。未來,人擁有多少真善美,擁有多少假惡醜,都將在神的大腦或計算器上算出來,而這些,就是神類文明決定是否給予一個人以永恆的最基本的條件。人的真善美靈魂將在神的大腦永恆記憶區裏保存並活着,那裏,就是人真正向往的天堂.

真善美的的作文 篇2

曾有位學者説過————知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。真善美這幾個字時不時就在耳畔響起,是我們耳熟能詳的,但大多數人卻又解釋不清這追求的含義是什麼。也許這是一種真誠;也許這是一個善舉;也許這是一顆美麗的心靈。也許它就伴隨在你的身邊……

真,是什麼?是真誠,是真知,又或是對於真理的追求!不做假人,不做假事,陶行知説過一句話:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”在我們現在這個社會當中,我們需要真實誠信,敢於對一切權威提出質疑,事事求真,同這個時代與時俱進。錢江後浪推前浪,一浪更比一浪強,唯有不斷改革創新,欲求新知,拓進求取,斷不能墨守成規,因循守舊,才能不被這個時代所淘汰。當然,我們瞭解更多的是真摯的友情,誠實守信便存在於人與人之間的交往和接觸當中。可能我們與朋友之間並沒有經歷過共患難同生死的大事,但對於彼此的信任和真誠卻經受住了挫折的考驗,這份友誼埋藏於我們心裏的'最深處,宛如磬石一般堅硬。

善,為何舉?上善若水,水善利萬物而不爭。心誠色温,氣和辭婉,必能動人。講述的是人與人之間和睦相處,不爭漁翁之利。與人為善是中華民族的傳統美德,是社會和諧的潤滑劑,更是我們處理好人際關係的必備素質。只有做到與人為善,才能建立起良好的人際關係。當好人,做好事,作為一個善良的人,應要行善舉,做善事,分清是非善惡。要有一顆博愛仁慈的心,寬容的心,持有道德的心。在別人遇到不公平的待遇時,你能上前向他伸出援手;當別人犯錯時,不去指責他,而是原諒他,給予他寬容;當有人對社會進行破壞時,你應告知他為人道德處事。

美,是何物?如果一張美麗的臉是份推薦書的話,那麼聖潔的心就是份信用卡。美並不在於你有一個美麗的外表,美麗的外表往往是那些心靈醜惡的人,來掩蓋他們真實的內心而已。美,是永恆不朽的瞬間一現,可是我們竟然會想追求它一生;美的欲求,驅使人絕望,令人難以忍受。美!是用心靈的眼睛才能看到的東西。生活從來不缺乏美,只是缺少發現美的眼睛。有位名人曾説過:“外表美的缺陷可以用內心美來彌補,而心靈的卑劣卻不是外表美可以抵消的。”須有的外表並不是真實的我們,我一向認為,只有把善付諸行動才稱得上是美的;只有懷着一顆美好的心靈才稱得上是美的。

真,是不虛偽;善,是以同情之心待人,以惻隱之心愛人;美,是一顆美麗的心;真善美給我們詮釋了真誠、善良、心靈美的真諦。讓我們爭做真善美,拋棄假惡醜!

八年級:祁潁

點評:該文行文結構清晰嚴謹,語言古典優美,富有哲理,讀來讓人如沐春風。作者以措辭美妙的語句詮釋了真善美的含義:真誠待人,心懷善意,心靈美麗。

文章的結尾句“真,是不虛偽;善,是以同情之心待人,以惻隱之心愛人;美,是一顆美麗的心;真善美給我們詮釋了真誠、善良、心靈美的真諦。讓我們爭做真善美,拋棄假惡醜!”既總結了全文又突出了本文的主旨即弘揚真善美,結尾簡潔明快,鏗鏘有力。

真善美的的作文 篇3

這個世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。人追求完美,無非就是要達到真、善、美的境界,但肯定有很多人説不清追求的真、善、美到底是什麼,又該如何去做到。每個人都有對真、善、美不同的理解和想法,我也有自己獨特的理解和特殊的想法。

我認為“真”就是“求真知,做真人,獲得求真的正確方法”。我從書中看到這樣一件事:陶行知校長給同學講了一個故事:從前有一位道人,只要用手一指,就會點石成金。一天他讓徒弟圍坐在他四周,一用手點石成金後就讓徒弟們一人拿一塊金子去用,徒弟們都撲了上去,唯有一個徒弟沒有去,而呆在旁邊,眼睛緊盯師傅的手指看。道人便問他為什麼不去挑金子,這徒弟説看中師傅點石成金的手指。講到這,陶校長話題一轉,説:“世上有多少人被閃閃發光的金子所迷惑,而忘了點石成金的手指。同學們,在追求真理的.大道上,你們還會碰到許多新鮮事,到那時,我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法,這就是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙,也就是這隻點石成金的手指!陶行知校長指出求知要掌握方法,要“活”,我認為的“真”也就從中體現了。

我認為“善”就是善良、寬容、用愛心和恆心演繹着感人肺腑、助人為樂的故事。善良是永遠的美德,小小的善舉讓社會更美好,更温暖,更和諧。記得在我上幼兒園大班的時候,有一次我跟媽媽去寧波銀泰購物,我們在一樓的鞋櫃處看鞋,看了一家又一家,就在媽媽試穿鞋的時候,我看到路中間有一個跟我差不大的小女孩在哭,因為店慶商場里人很多,人聲鼎沸,很少有人注意到這個小女孩,我看她哭的很無助,但當時我也不知發生了什麼,就拉拉媽媽的袖子,説:“媽媽,你看,她一直在哭,很難為情。”媽媽抬起頭,馬上意識到小女孩是走丟了,於是穿好自己的鞋,跟我説:“你看她哭的那麼可憐,肯定是找不到媽媽了,我們幫她找一找好嗎?”我點點頭,於是媽媽拉着我的手走到小女孩身邊,蹲下身,問:“小朋友,你肯定找不到媽媽了吧,別哭,我們一起幫你找好嗎?”小女孩聽到有人跟她説話,馬上停止了哭聲,睜着一雙大眼睛,不知我們是誰,但聽説我們幫她找媽媽,像找到了救命稻草一樣,點點頭。媽媽就問小女孩:“你知道媽媽的電話號碼嗎?”幸虧她知道,後來媽媽就打電話告訴她我們在哪裏,一會兒小女孩的媽媽急匆匆地跑過來了,相信她肯定也是焦急地在找孩子,小女孩看到媽媽馬上撲到媽媽懷裏。看到這樣的結果,媽媽和我高興地笑了,而且帶着愉快的心情繼續購物。雖然那時我還小,但也觸動了我的心靈,現在再次回想,我像品茶一樣細細地品這個小小的善舉,我體會到了人性的善。

那麼美在哪裏呢?我認為“美”就是心靈美、內在美。伊麗莎白曾説過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。” “美”不是外在條件的美,不是在於外表的華麗美豔,而是在於內心,心靈的美才是真正的美。生活中這樣的美很多:我們的環衞工人不管環境多髒都要保持城市的整潔、美麗,他們是美的;我們的建築工人用自己的汗水為新城市添磚加瓦,他們是美的;我們的白衣天使不管白天晝夜都在工作崗位上奮戰,他們是美的……一張潔白的紙,畫家畫出了美麗的風景,一個簡單的樂器,音樂家演繹出了不朽的樂章。美是可以創造的,只要有一顆真、善、美的心,便可以創造美麗,創造奇蹟!

真心真意追求“真”,善良道德追求“善”,內在的美追求“美”,擁有了真善美,就像擁有一輪明月,在漆黑的夜空給人美的享受;擁有了真善美,就像擁有一道彩虹,雨空過後給人善的撫慰;擁有了真善美,就像擁有一道流水,能洗盡虛假,映出真實。

真善美的的作文 篇4

讀書使人明智,讀書使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。

——題記

搖曳着曙光那支温暖的筆桿,我輕輕地吐訴着我的心衷,情感如涓涓的細流般在書的國度裏盡情遨遊,心中那份真善美的尋覓,一次又一次鞭撻着我的'靈魂。

靈魂的靜士上永遠飄蕩着一股濃烈的香味。那便着:書香。猶記那些接過書的情景,還未翻啟,我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道,撲鼻而來,沁我心脾。我用手撫摸着封面,翻開來,那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊,陪伴着我,如影隨形。

“腹有詩書氣自華”,正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書,愛上了讀書的感覺。

讀書是提高我們自身素質的重要手段,是完善自我修養的必由途徑;讀書能使我們心情愉悦,能使我們精神振奮;讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之,讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態。

宋代的大文學家黃庭堅曾説過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”現實生活中,我們每天都在讀書,但是也沒見得素質如何有了提高,這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中,要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

真善美的的作文 篇5

點一份面,或牛肉或海鮮;放一點佐料,或辣子或米醋;選一種心情,或急躁或悠閒。面的味道隨人的心情而定。急躁之人大快朵頤,面的熱氣給人的眼睛蒙上一層細密的汗水,任他日日品嚐亦未嘗出個中滋味。悠閒之人看窗外微風拂柳,耐心等一碗麪,耐心品味一份生活,面的鮮美入口,生活的真善美入心。

龍應台在文章中寫道:“孩子,你慢慢來。我願用一生的時間,等你將蝴蝶結繫好。”慢慢走在人生路上,給生活時間,認真品味,總會品味出生活的`真善美。

鮮美的魚肉,絲絲入扣的火候,一道道工序在小野二郎手下有序不紊。

這是東京一家壽司店,廚師小野二郎是全球最年長的米其林三星廚師。如何做好一份壽司?小野二郎笑了。壽司店外的東京街上,車水馬龍,壽司店內,安靜品嚐壽司的顧客,認真製作壽司的廚師。“用你的真心做好一份壽司”,就像用你的真心品味一份生活。給生活時間,讓生活擁抱你,在太陽躍出地平線的時候,在微風拂動柳葉的時候,你會覺得,生活,真美。

一桌,一椅。一窗,一樹。

桌是年幼時的桌,父親做它時砍掉了門口的桃樹。椅是上學時的椅,坐上便吱吱呀呀地彷彿將他搖進了童年。周夢蝶緩緩套上衣衫,窗外一樹陽光,鳥兒清脆地叫着,這是一天的開始。生活啊,請慢慢來。“我選擇,晴窗、破硯,我選擇,慢慢生活。”做了一場夢,他夢見自己變成了蝴蝶。夢外,是窗外一束夕陽的餘暉,緩緩打在他的衣衫上。

給生活時間,慢慢等待。等待老之將至,等待一場美的邂逅。她將一頭長髮剪掉,剪掉了歲月,剪掉了年華,但林青霞美的優雅。

給生活時間,慢慢品味。看天晴月圓,華枝春滿,將生活氤氲成一幅水墨畫。大片大片的留白下弘一法師安靜從容。

從一碗麪出發,從一份心情出發,聽一樹鳥兒的清啼,看門口杜鵑開得剛好,天空一輪紅日。慢慢行走,給生活時間,讓生活還你真善美。

真善美的的作文 篇6

這學期學校發了本《少年向上真善美伴我行》課外讀本,我利用週末的時間看了幾課,這本書使我知道真、善、美的真正意義。

讀完書中第一課,才知道什麼是真,真就是“求真知,做真人”。“真知”就是真理,就是真才實學,就是對人類的發展有用的知識和才幹;“真人”就是品行端正,真誠可靠的人,就是有誠信的人,

河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時,不用守攤,只需把攤子丟那,放一個公告牌讓顧客自己拿饅頭付錢。這種做法真正考驗了人與人之間的真誠交往,也體現出社會中沒人監督的“真人”品行端正,誠實可靠,誠信生活。是社會主義新中國的微正能量。這使我想起了兩週前的另一件難以忘懷的小事。

那天是週六,早上我跟奶奶去德寶市場買菜。在路邊的小攤販上,有我們想要買的農家花菜,有一位老婆婆正在跟攤主為便宜一毛錢的價格討價還價不少時間,最後攤主仍不肯降價,不過老婆婆還是買了一把白花菜,再付錢的時候由於年紀大,眼睛沒有細看,誤把兩張5元的紙幣當成兩元錢給了攤主,然而攤主不僅把一張5元退還給老婆婆。還一分不少的把零錢找給了買主。看到這一幕,我心裏有點詫異……,在旁邊也準備買菜的一位阿姨忍不住問攤主:“你剛才為了一毛錢的價格跟阿婆討價還價那麼長時間,不就是為了多掙幾毛錢,現在卻把多收的幾塊錢還給她。”攤主搖搖頭説:“我不降價是因為菜值這錢,真價來的,不多收錢是因為這錢不是我的,我不要,要了心理不舒服。”阿姨聽完後,把攤主剩下的花菜全部買走了。

是的'!攤主就是真人!在商品買賣中不弄虛作假,不以次充好來確定“真價”,為了“真價”不多收錢,為了“真價”真心實意,真誠交往,誠信買賣。他的品行像空中的星星閃閃發光,影響着他人,給我們明確了人生的方向。

真善美其實就在我們的身邊,只要你細心觀察它無處不在。

由於社會上有了這些“真人”,有一顆純樸善良的心,影響着我們,影響着三水,使得三水文鋒西路更多的報攤前面只有一摞報紙和一個小罐子,不用人售賣報紙。

其實,我認為真、善、美就是要好好學習知識,天天超越自己;從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年;做一個講文明、講誠信、守紀律的好少年。將來成為國家有用的人才,為社會奉獻自己所學的本領,為人們服務。我是這樣理解真、善、美的,你是如何理解的呢?

真善美的的作文 篇7

“真善美的小世界,真善美的小世界……”每當聽到這支歌,我就會想起那件事。

去年十月一日,我和媽媽來到襄樊最大的超市——沃爾瑪廣場。這裏人山人海,摩肩接踵。我緊緊地牽住媽媽的手,生怕自己走丟了。

我和媽媽在人羣中慢慢地移動,費了九牛二虎之力才從一樓到了三樓書櫃。一到書的海洋,我便津津有味地看起書來,忽然聽到一個小朋友哭着大喊:“媽媽,媽媽……”我想:肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我就對媽媽説:“我們去看看怎麼回事,好不好。”“好!”媽媽不假思索地説。

我和媽媽來到小朋友面前,一看小朋友是個女孩,大概四、五歲,扎着兩個羊角辮,眼淚像斷了線的`珠子一直往下落,哭得滿臉淚水,一看就生憐憫之心。媽媽伏下身子抱起小女孩,一邊給她輕輕地擦眼淚一邊哄小孩説:“小寶貝,別哭別哭,告訴阿姨是怎麼回事?阿姨幫你。”“我和媽媽走散了,嗚嗚嗚!”小朋友哽咽着説。這時周圍已經圍上來許多人了,大家都很着急。一位頭髮花白的老奶奶邊給小女孩擦眼淚邊説:“你媽媽長什麼樣?我幫你找。”小女孩搖搖頭;另一位穿着紅色T恤的阿姨着急地説:“你媽媽穿什麼顏色衣服,有我高嗎?”小女孩還是搖搖頭。一位穿着深藍色運動服的叔叔説:“小朋友,你彆着急,好好想想,你媽媽手機號碼是多少?”無論大家問什麼,她都是一個勁地搖頭,並且哭得越來越起勁了。就在這時候,媽媽想出了一個辦法:“我們到總枱,讓服務員小姐在廣播裏播出來,那她媽媽一定會找來的。”大家都認為這是個好辦法,和我們一起湧向了總枱,媽媽對服務員小姐説:“這個小女孩和媽媽走散了你能幫幫她嗎?”“可以。”服務員小姐説。她拿起麥克風甜甜地開始了:“親愛的顧客朋友們,大家上午好,一位漂亮可愛的小女孩與媽媽走失了,請這位媽媽速到總枱,您的女兒很着急……”很快,就有一個女人氣喘吁吁地跑過來上氣不接下氣地説:“我看看--我看看--是不是我的孩子?”小妹妹聽見了這個熟悉的聲音,一下子飛奔過去撲到了她媽媽身上,破涕為笑。小女孩的媽媽熱淚盈眶,哽咽着説,小寶貝,你可把媽媽嚇壞了。對我們甜甜地説了聲:“謝謝!”她媽媽摸着孩子的頭也一直不停地和我們道謝。

這件事雖然已經過去很久了,但服務員那甜美的聲音時常在我耳邊迴盪,那麼多熱心人的音容笑貌在我眼前浮現,是他們才有這個真善美的小世界。

真善美的的作文 篇8

歲月更迭,時光流逝,我們如同一隻只蜕變的蝴蝶,在婆娑的光影中翩躚起舞……

如今,我從咿呀學語的孩子變成了一個的即將升入國中的六年級國小生。在不知不覺之中,我已經經歷了十二個春夏秋冬。

回頭望去,在這十二年裏,我感受到父母、老師與社會無窮的關愛。在他們的精心呵護下,我漸漸地長大,感受到人間的真情與温暖,也懂得了許許多多的道理。

我曾經立志:做一個“真善美”的好少年。在我家客廳的牆壁上,就寫着“真善美”這幾個大字。我認為:“真善美”就在我們的生活之中。

“真”其實體現在校園內。第一“真”,學習認“真”,按時完成老師佈置的作業,不讓老師為我操心、勞神;第二“真”,待人“真”誠,真誠——是我們從小便人人皆知的一詞,“真”這個字眼充滿了神聖。在校園裏,真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡,、同學之間團結互助、齊頭並進。只有為人處事做到“真”,才是當之無愧的好少年。

然而,在社會上,“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”,其實就是幫助需要幫助的人。助人為樂——這個詞或許許多人都聽膩了,但是,一位著名的教育專家曾經説過:“你幫助了他人,在你最困難的時候,別人也會幫助你。互相幫助——是中華民族的傳統美德!”是啊,“幫助,幫助,只有你幫了別人,別人才會助你。”當今社會,有許多的困難羣體,他們有的身體殘疾,有的家境貧寒,還有的因為災害失去了家園和親人……不管怎樣,他們都需要我們的幫助。許多人認為,幫助別人需要付出,付出金錢與勞動。但是,有時候,付出也是一種快樂——

記得一個酷暑難耐的中午,我來到一家小賣部,我買了一瓶飲料。這時,一位白髮蒼蒼的老婆婆走了過來,她兩手都提着垃圾袋,身穿破爛不堪的.衣服,向我討口水喝。我定睛一看,只見這位老婆婆滿頭大汗,臉上寫滿了“勞累”二字,額頭上刻着幾條深深的皺紋。此時,我的心頭湧起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆,老婆婆接過飲料,臉上露出一絲微笑,我看着老婆婆的笑,聽着她一句又一句的感謝,心中的那份口渴也自熱而然地煙消雲散了……

從此,我明白“善”並不是那麼得遙不可及,它——其實就在我們每個人的身邊。一個人奉獻的是小善,然而,如果大家都付出那麼一點小善,小善就會變成大愛,人間也會變得更加美好。付出一點“善”,卻能收穫無窮的快樂,這又“何樂而不為呢?”

社會需要“善”,家庭卻又需要“美”。

在家裏,做一個美麗的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母,自己管理好自己,不讓父母為我擔心,並做一些力所能及的家務事。這樣不僅幫助了父母,更是培養了自己獨立生活的能力,真是一舉兩得呀!讓我們做一個父母心中最美的孩子吧!

風兒捎走了我幼年的無知與幼稚,現在的我已經懂事了。讓我從現在起,做一個好少年。努力學習,將來長大後感恩父母、老師,回報社會吧!

真善美的的作文 篇9

“真”是醉人的春風,輕輕地拂去心靈中的微塵;“善”是綿綿的春雨,細細地澆灌着友愛的花朵;“美”是“真”“善”的結晶。人們之所以美麗,是因為擁有善良;人們之所以擁有善良,是因為擁有真誠。

真善美瀰漫在我們生活中的每一天、每一件事,真善美傳播着正能量,被人們學習,真善美匯聚了人間無窮的愛。

那是一個綿綿細雨的春天,我一隻手騎着自行車,一隻手撐着傘,漫遊在回家的路上。不知不覺騎到了一個下坡路,剛騎到半坡,突然一輛三輪車從路邊闖出來,我一驚,趕緊剎車,可是已經太晚了,直接撞了過去,我從自行車上摔下來,腦子裏一片空白,這時騎三輪車的叔叔並沒有跑走,而是將我扶起,帶我到路邊店門前的屋檐下,然後又去把我的自行車扶好、停放好,就在他去扶自行車時,店鋪的老闆聞聲而來,他看見這情況,馬上扶我進店,讓我坐在椅子上,説:“小姑娘,摔着了吧,以後小心點,特別是下雨天,地面多滑呀,你等一下,我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕,沾上水,輕輕地幫我擦去傷口上的沙石,因為怕我疼,還時不時地吹氣,而騎三輪車叔叔也進來了,他見這情況又跑出去買創口貼。這時老闆娘走了出來,手裏還拿着消毒水和藥水,他先用消毒水給我的傷口消毒,見我疼得齜牙咧嘴的,説:“小姑娘,以後呀,騎車要小心點,不要單手騎車哦,回家後,再讓你父母給你擦藥,不然留下疤痕可就不好看了哦。”她幫我的傷口消完毒,又給我塗了些藥水,這時,騎三輪車的叔叔也回來了,只見他小心翼翼地給我貼上創口貼,一切弄好後,叔叔説:“小朋友,我送你回家吧,安全一點。”我説“不太好吧……”這時老闆娘説:“小姑娘,你騎自行車不安全,還是讓叔叔送你回吧,自行車就先放在店裏,明天天晴了你再過來取。”我點了點頭,坐上了叔叔的三輪車。

在送我回家的'路上,我突然鼻頭一酸,這難道不是“真善美”嗎?老闆、老闆娘在我困難時出手相助,並對我關愛至深。叔叔他為了我也東奔西跑的,要是沒有他們,我這時不知有多麼可憐!

真善美其實一直都在我們的生活中,讓我們從生活中的點滴做起,做一個充滿愛心,充滿正能量和真善美的人!

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