小壁虎作文(集錦12篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小壁虎作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小壁虎作文1
早晨，我到水池邊洗臉，發現了一隻小壁虎，正在奮力地沿着水池邊往上爬。剛爬到一半兒就掉下來，它沒有氣餒又往上爬，爬到一半又有掉了下來，連續好幾次也沒爬出池子。小壁虎為什麼能在池壁上爬？又為什麼會掉下來呢？我好奇的想把它抓起來看個究竟。
我拿來一雙筷子小心翼翼地把小壁虎往瓶子裏撥，可一不小心把小壁虎的尾巴給弄斷了。我嚇壞了，急忙叫媽媽過來，着急地説：“小壁虎的尾巴被我弄斷了，怎麼辦呀？”媽媽笑着説：“許多動物遇到危險都有保護自己的方法，如：壁虎掉尾巴，小兔裝死逃跑，海星斷腕……都是為了保護自己。你看看小壁虎的尾巴在池子裏來回擺動，它可以吸引你的注意力趁機逃跑。”我果然發現小壁虎向相反的方向逃跑了。我恍然大悟趕忙抓住了它，把它裝進一個小瓶。我發現小壁虎體長5——7釐米，背部呈暗灰色，有暗色不明顯花紋，腹部黃色。頭較大，呈扁平的三角形，像蛤蟆的頭，眼大而突出，位於頭部的兩側，身體扁平，四肢短小，具有5趾，趾間有蹼，趾上有吸盤。媽媽説：“小壁虎就是靠趾上的'吸盤才能在牆壁上行走自如。”我又問：“為什麼它爬不出池子呢？”媽媽説：“可能是池子上有水，吸不住了。”
我看了一會兒小壁虎，想養着他玩，媽媽説：“壁虎是益蟲，每天可以吃大量的蚊子，是人類消滅害蟲的好幫手。還是放了它吧！”我想了想決定放了它。我把它放到草叢裏，小壁虎飛快的爬走了，恐怕再來個“二進宮”
我希望小壁虎多吃害蟲，成為人類的好朋友，我向它揮揮手，再見了！朋友！
小壁虎作文2
星期三，小柯同學在學校捉到一隻可愛的小壁虎，帶到了教室裏。
這小傢伙裹着一件黑棕相間的衣裳，看着似一隻迷你的小鱷魚，但它沒有像鱷魚那樣堅硬的鎧甲。它有着黑珍珠似的眼睛，細長細長的尾巴不時擺成各種各樣的造型。身體兩側有四隻腳，每隻都有五根指頭，這應該是它被稱為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的.腹部一鼓一鼓的，仔細觀察，還能看到他的心跳呢!
這個小傢伙的附黏能力可強了！老師想把它翻過來，讓我們看它的腹部。老師把盒子倒了過來，輕輕一拍盒子。我們本以為它會翻過來，沒想到的是它不僅沒翻過身，還好好的貼在那裏。再拍，他又在另一邊的壁上穩穩趴着了。它用炯炯有神的眼睛盯着老師，彷彿在挑釁她：“有種你把我翻過來!”老師一見來氣了，繼續不停地翻動盒子，想把它翻過來。經過數次鬥爭，最終還是那個小傢伙贏了：不管老師怎麼翻轉盒子的方向，它始終黏再壁上，拿背朝着老師。最後老師靈機一動，直接豎起盒子，讓它垂直附在壁上，我們從另一面觀察它的腹部。
那小傢伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下，它以迅雷不及掩耳之勢跑到了另一邊。我和同學們都驚呆了：我們好像還沒有來得及眨眼睛呢！它的速度真的不能小視啊!
小傢伙還是個捕食高手。它白天潛伏在一個誰也發現不了的地方，這個地方通常在路燈旁，因為那有許多蚊蟲。到了晚上，它抓住時機，縱身一躍，用舌頭捲起一隻蚊子，吞到了肚子裏。聽説大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!
這壁虎可真是厲害!
小壁虎作文3
你看，那清晨的第一縷陽光照射在窗户上，那窗邊又爬着那隻小壁虎，忽閃忽閃的！小壁虎“消失了”！我好像又看見它了……
那是陽光明媚的一天清晨，我睡眼朦朧的雙眼微微睜開了一條縫，我輕輕的揉了揉雙眼。“啊！困死了！”我無奈的抱怨着，悄悄的，又慢慢閉上了雙眼……
“等等！剛剛窗户上好像有一個褐色的東西！還來回爬了幾下呢！”我在心裏默唸道，“唉！老花眼了，肯定看錯了！看錯了！”因本人太困，只得如此安慰道。過了一會兒，我覺得我好像按捺不住自己的好奇心，想一探究竟。
算了，我還是起來了。我悄悄的“爬”下牀，赤着腳，輕輕的踩在地板上，為的就是讓小壁虎不被我的腳步聲驚嚇。我一步一步讓腳板挨着那温暖的、陽光普照的地面上。
貼近窗户，眼前，我被刺眼的窗户深深的射到……
“呀！真的是一隻小壁虎，它爬在窗外！”褐色的身軀，一個小小的腦袋探出頭來，正在“東張西望”。我時不時的用指頭敲擊窗户，想與窗外的`小壁虎來個互動！
只見那小壁虎，一會兒向上爬，一會兒向下爬。我還注意到，它特別喜歡往陽光匯聚的地方爬。亮的若隱若現，實在捉摸不透它究竟要幹什麼！也不知道它是刻意為了躲我的，還是喜歡陽光！不過，我真想告訴它：“你這麼可愛，我不會傷害你的！陪我玩玩吧！”
回過頭來，剛剛的喊叫聲好像吵到爸爸了。爸爸聞聲趕來，我非常高興的跟他説着小壁虎的事，爸爸笑了笑，語重心長的對我説。
“孩子！壁虎可是益蟲呀！如果你見了它，可一定要保護它！再如此炎熱的夏天，它還在抓着一直咬着你，讓你難以入眠的蚊子和蟲子！多“敬業”呀！”
是呀！壁虎一直幫我們掃清“障礙”！讓我們得以舒服的入睡！保護好它，才能保護好我們！
現在每當清晨的第一縷陽光把我吵醒，我都會試着再睜開雙眼，再去窗外找找那隻可愛的小壁虎！因為，在城市中能看到壁虎實在太難得了。不知道，還能否再見到那隻小壁虎了……
小壁虎作文4
“哦，我是一隻小小小壁虎，怎麼爬都爬不遠……”嗨，大家好，我是一隻小壁虎，我全身灰褐色，一共有18個腳趾，我的腳上還有吸盤哦，這就是我在牆上行走如飛的原因。
一天，我正在窗簾下唱歌，忽然一個叫狗狗的人把窗簾一拉。啊!我全暴露了!得趕緊找一個地方躲躲。我跑啊跑，跑啊跑，哈!找到了，我躲在一個叫窗簾架的地方。但是，我的尾巴還露在外面。這時，有一個長得很壯，肌肉很結實的人拿着一個長長的東西來到我的下方，我心想：此人一定不懷好意，快逃!就在那個長長的東西要打中我的一剎那間，我飛快地溜了出來。我拍拍胸脯，喘了口氣，自言自語地説：“咳，剛剛真是嚇死了，還好我逃得快，不然就可能命喪黃泉了!”
這下，更多的人來看我了。哎呀，這麼多雙眼睛齊刷刷地盯着我看，還有手機這種高科技產品在拍我，太不好意思了。我快速躲到角落裏，把頭埋得深深的。就在我準備放鬆的時候，那個長得很壯的人又來了，還帶了一根更長的東西，看樣子又要進攻了。我躲，我躲，我躲躲，我藏到最高的'角落裏。那個人連跑帶跳，就差爬上來了，都沒有打到我。哈哈，你沒招了吧，哼，別看你長的那麼壯，還不是一樣沒用。
這時，一個最高的人發話了：“你們那麼愛看壁虎，那就寫一篇小作文吧!”那些圍觀我的人羣一下子回到了位子上，看來那個發話的人是頭頭。
聽到那個頭頭的發話，我的慈悲之心發了，就犧牲一下吧，我把自已亮出來，給他們提供資料。
好了，他們的作文寫完了，我也去睡覺了。咳，忙活了半天，又被追捕，又當模特，真累啊。啊——我伸了個懶腰，進入了夢鄉。
小壁虎作文5
今天是一個風和日麗的星期天，我們全家早早地起了牀，幹完了自己應該做的事情後，就一起坐在沙發上看起了電視。
正看到精彩的時候，我忽然覺得腳跟後上有點癢癢的`，但我正沉迷在電視中，沒去睬它。過了一會兒，我實在忍不住了，便甩了甩哪隻腳，只聽“啪”地一聲，有什麼東西掉在了地板上。我低頭一看，“哇！是一隻壁虎耶！”我驚叫起來。爸爸一聽，連忙從座位上站了起來，連聲問道：“；壁虎，壁虎呢？在哪兒？”我用手指了指飲水機架子下面，這時爸爸也看到了壁虎，他拿起了一塊抹布，猛地一逮，可惜那壁虎躥得很快，一下子躥到了門縫裏，不肯出來了。我靈機一動，想了想，一條妙計飄過了我們的腦海，對，把門緊緊一關，壁虎就得被壓死了！真是條妙計啊！我於是將門往後一關，只聽砰地一聲，我想壁虎準被壓死了。於
是，我又重新打開了門，只見那壁虎若無其事地緊緊粘在牆上，真是氣人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下來，我又抽了它兩鞭。這時，又不知道從哪兒又冒出一隻壁虎，直朝我爬來，我慌了神，順手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重傷，但仍然慢慢地爬着，我將另一隻抓到它旁邊，準備置它們於死地。剛要下手，突然又停了下來，因為我猛然想起在一本書上看到過壁虎，書上面説壁虎能吃蚊子，是益蟲，只不過樣子醜陋了點而已。我想起剛才做的事，感到慚愧極了。我將它們一起放在尼龍袋裏，將它們捉下了樓，放在水泥地上。先前的那隻望了望我，好象在對我説些什麼，而我卻羞愧地回家了。
小壁虎，對不起！
小壁虎作文6
每當到了入夜的時候，我家的窗檐下就會來一隻小壁虎，只見它穿着一件黃棕色的外套，先用它吸盤似的爪子緊緊吸住檐壁，把身子倒掛下來，然後靜悄悄地趴着一動也不動，耐心地等待着獵物。
“噗噗”一隻飛蛾飛了過來，撞在紗窗上，然後就在那裏不停地拍打着翅膀（哈哈，又是一頓大餐）。馬上小壁虎就活動起來，只見它先急速小跑靠近飛蛾，待到距離較近時就索性停了下來，密切觀察着飛蛾的一舉一動，見飛蛾沒有發現自己，然後才急兩步緩三步地前進，到了可以攻擊的範圍後，它緩緩抬起頭，把身體向飛蛾那邊探去，趁飛蛾不留意之際一個箭步上去就把它銜在嘴裏，然後扭扭脖子，慢慢地把它嚥了下去。看這一過程是那麼熟練，那麼流暢，真令人賞心悦目啊！此情此景令我對大自然的神奇大為驚訝，竟能造出這樣的超級獵手。
不過，再高超的獵手也有失手的時候，壁虎也是如此。有一次，也是一隻飛蛾飛在紗窗上，前面的一系列動作壁虎都完成得天衣無縫，就是在最後一擊的環節上出現了問題，不知道是太過着急還是因為什麼原因，在即將出擊之際驚動了飛蛾，結果把它給嚇跑了，真是前功盡棄啊！壁虎只能無奈地讓煮熟的鴨子飛了。
還有一次更加有趣，那次是來了只大蝴蝶，這個傢伙可夠大的，如果按體積來算的話，它可能要比小壁虎大上5、6倍去，這可夠小壁虎受的。頓時我心生好奇：這麼大的獵物小壁虎能捕得到嗎？於是就停下了手中的工作，認真地觀察起來。小壁虎還是按同樣的方法靠近這隻蝴蝶，可到了攻擊範圍後，小壁虎才明白對手的強大，開始猶豫起來，只見它一會兒把頭抬起，準備攻擊，一會兒又把頭降了下來，準備放棄，這樣反反覆覆了幾次。這更加激發了我的興趣，我從未看過壁虎這樣過。最終它會選擇攻擊，還是放棄呢？正當我猜測的時候它又抬起頭來，把身子向蝴蝶探去。我原以為壁虎這次要動手了，可是在離獵物的咫尺之遙的情況下，它又退了回來，真是無奈啊，霎時間我有一種英雄氣短的.感覺湧上心頭。沒辦法呀，其實我也很想幫它，可是轉念一想：自己又能幫得了它幾次呢，弱肉強食，這是本是在大自然中生活的法則，所以還是不插手的為好。
要説我第一次接觸這隻小壁虎的時候，還要追溯到國中生活的最後一個學期，那時侯我經常獨自奮戰深夜，好得有這隻壁虎陪伴，當我心情煩躁時，停下來看看壁虎捕獵，不禁又來看下去的動力。是啊，不管是誰，都在為自己的目標而努力，我是，小壁虎也是，還有大家都是，所以加油啊！
這隻壁虎像朋友一樣陪伴我走完了國中生活，可那些朝夕與共的同學呢？
回想起那時侯大家都很忙，都在為了會考能取得好成績，考上好學校而努力，根本沒有好好享受彼此之間的友誼，這才到畢業了都戀戀不捨。是啊，在一起度過了3年，怎能沒有感情呢？不過不要讓這份友誼耽誤了我們，耽誤我們的前途吧。覺得有位同學説得蠻對的：分別不是終點，而是一個新的起點，好好努力，來爭取更美好的明天吧！
今晚的窗檐下，又出現了壁虎捕獵的身影。讓我們一起祝願它成功吧！
小壁虎作文7
每當到了入夜的時候，我家的窗檐下就會來一隻小壁虎，只見它穿着一件黃棕色的外套，先用它吸盤似的爪子緊緊吸住檐壁，把身子倒掛下來，然後靜悄悄地趴着一動也不動，耐心地等待着獵物。
噗噗一隻飛蛾飛了過來，撞在紗窗上，然後就在那裏不停地拍打着翅膀（哈哈，又是一頓大餐）。馬上小壁虎就活動起來，只見它先急速小跑靠近飛蛾，待到距離較近時就索性停了下來，密切觀察着飛蛾的一舉一動，見飛蛾沒有發現自己，然後才急兩步緩三步地前進，到了可以攻擊的範圍後，它緩緩抬起頭，把身體向飛蛾那邊探去，趁飛蛾不留意之際一個箭步上去就把它銜在嘴裏，然後扭扭脖子，慢慢地把它嚥了下去。看這一過程是那麼熟練，那麼流暢，真令人賞心悦目啊！此情此景令我對大自然的神奇大為驚訝，竟能造出這樣的超級獵手。
不過，再高超的獵手也有失手的`時候，壁虎也是如此。有一次，也是一隻飛蛾飛在紗窗上，前面的一系列動作壁虎都完成得天衣無縫，就是在最後一擊的環節上出現了問題，不知道是太過着急還是因為什麼原因，在即將出擊之際驚動了飛蛾，結果把它給嚇跑了，真是前功盡棄啊！壁虎只能無奈地讓煮熟的鴨子飛了。
還有一次更加有趣，那次是來了只大蝴蝶，這個傢伙可夠大的，如果按體積來算的話，它可能要比小壁虎大上5、6倍去，這可夠小壁虎受的。頓時我心生好奇：這麼大的獵物小壁虎能捕得到嗎？於是就停下了手中的工作，認真地觀察起來。小壁虎還是按同樣的方法靠近這隻蝴蝶，可到了攻擊範圍後，小壁虎才明白對手的強大，開始猶豫起來，只見它一會兒把頭抬起，準備攻擊，一會兒又把頭降了下來，準備放棄，這樣反反覆覆了幾次。這更加激發了我的興趣，我從未看過壁虎這樣過（都不像它往日的作風）。最終它會選擇攻擊，還是放棄呢？正當我猜測的時候它又抬起頭來，把身子向蝴蝶探去（這時侯它離蝴蝶的翅膀只有0。5釐米左右，可以説是貼着的。可蝴蝶也不着急，按兵不動：哼，看它拿我怎麼辦！）我原以為壁虎這次要動手了，可是在離獵物的咫尺之遙的情況下，它又退了回來，真是無奈啊，霎時間我有一種英雄氣短的感覺湧上心頭。沒辦法呀，其實我也很想幫它，可是轉念一想：自己又能幫得了它幾次呢，弱肉強食，這是本是在大自然中生活的法則，所以還是不插手的為好。
要説我第一次接觸這隻小壁虎的時候，還要追溯到國中生活的最後一個學期，那時侯我經常獨自奮戰深夜，好得有這隻壁虎陪伴，當我心情煩躁時，停下來看看壁虎捕獵，不禁又來看下去的動力。是啊，不管是誰，都在為自己的目標而努力，我是，小壁虎也是，還有大家都是，所以加油啊！
這隻壁虎像朋友一樣陪伴我走完了國中生活，可那些朝夕與共的同學呢？
回想起那時侯大家都很忙，都在為了會考能取得好成績，考上好學校而努力，根本沒有好好享受彼此之間的友誼，這才到畢業了都戀戀不捨。是啊，在一起度過了3年，怎能沒有感情呢？不過不要讓這份友誼耽誤了我們，耽誤我們的前途吧。覺得有位同學説得蠻對的：分別不是終點，而是一個新的起點，好好努力，來爭取更美好的明天吧！
今晚的窗檐下，又出現了壁虎捕獵的身影……讓我們一起祝願它成功吧！
小壁虎作文8
一天，壁虎媽媽有事出去了，留下小壁虎在家裏。他一直在家裏等啊等，肚子已經餓得咕咕叫了，可媽媽還是沒回來，小壁虎只好自己想辦法去外面找吃的。
他一直走啊走，走到了森林裏，結果在森林裏迷路了，這該怎麼辦呢，小壁虎心想：不行，我一定要走出去。於是，小壁虎繼續向前走着。
他走着走着，突然，一不留神掉進了蜘蛛網中，怎麼也掙扎不出來，而蜘蛛卻已經快要到了，小壁虎着急了，奮力一跳，可是身體跳出來了，尾巴還在網上，蜘蛛看見小壁虎還想跑，對小壁虎嘲諷道：“你是逃不走的，乖乖做我的午餐吧。”小壁虎不肯放棄，用力一甩，把尾巴甩斷了，掉到了地上，連忙跑走了，只留下氣急敗壞的蜘蛛和小壁虎的尾巴。
小壁虎鬆了口氣，躺在地上休息一下，突然，又聽到了一陣窸窸窣窣的聲音，小壁虎到草叢中看了看，一條蛇正向這裏爬來！真是一波未平一波又起，蛇見小壁虎發現了他，便加快了速度，小壁虎撒腿就跑，可蛇還是在後面窮追不捨，小壁虎跑着跑着，看見了前面有一片荊棘林，他加快了腳步，向荊棘林跑去。蛇見前面有荊棘林，剛想停下來，可心裏又想：到嘴的食物怎麼能丟？我一定要追上去。失去理性的蛇不管不顧地向荊棘林爬去，結果剛進去不久，因為忍不住刺痛，死在了荊棘林裏。
經過了一天的逃亡，己經是晚上了，小壁虎已經筋疲力盡了，就在他絕望的時候，一隻螢火蟲飛了過來，她見了小壁虎的`樣子，飛上前去問道：“小壁虎，你怎麼了？”小壁虎見了螢火蟲，歎了口氣，回答道：“我迷路了。”螢火蟲聽了，安慰小壁虎説：“沒關係，我有辦法，你只要跟着我的光走，就可以出去了。”小壁虎大喜過望，便在螢火蟲後面跟着。
走了一會兒，小壁虎突然聽見了媽媽的喊聲，連忙朝聲音方向跑去，終於看見了媽媽的身影。他連忙跑過去，委屈地流下了眼淚，對媽媽説了今天的遭遇，壁虎媽媽對小壁虎説：“你真是個勇敢的孩子。”説完，就帶着小壁虎回到了家裏。
小壁虎作文9
“快看，那邊的一棟樓房着火啦！”“火源是從八樓竄出來的……”“真嚇人啊！”人們議論着。不一會兒，消防車已開到樓房前，消防隊員抓起水管，架好雲梯往上爬。不好，一位消防員一腳踩空，差點兒摔了下來。哎呀，太危險了！“要是能有一種爬牆器，既安全又快速到爬上去，那該多好啊！”我在心裏這樣想着。
太可怕了！我趕忙回到家，仍然思索着這個問題。突然，一隻十來釐米長的壁虎順着牆面往上爬着，很穩，很穩。咦——？小壁虎怎麼能夠又快又穩又輕鬆地爬牆呢？它靠的是什麼呢？它有神功嗎……一連串的.問題引發了我的好奇心，我決定仔細研究研究這隻小壁虎。
哎——！轉眼間，小壁虎一下跑遠了。怎麼辦呢？對！查資料！我一定要找到這個奧祕。
沒有費多大力氣，我讀到這麼一段話：“小壁虎是攀爬能手。它的腳趾粗大，皮膚有很多很多橫褶，橫褶的邊緣上長有一道道長短不齊的細毛，有的毛還分叉。是無數的長短不齊的細毛使壁虎能在直立的牆壁上行走自如。不會掉下來！”
壁虎的腳真神奇啊！我一定根據壁虎腳趾的特點，發明一種爬牆器。
這種爬牆器是由防火布料製成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都佈滿無數根用隔熱的金屬做成的柔軟的小細絲。每根細絲的頂端有一個小型推進器，能自動感應。用於消防員疲勞時助一臂之力。這樣消防員就如同壁虎身輕如燕地飛檐走壁，進行快速地滅火、救人。
也許，這樣還不能真正實現爬牆吧。這需要用科學的精神進行精心設計，反覆實驗。我下定決心，努力學習！不久的將來，一種新型的爬牆器，就是我研究成功的！
呵呵——！那該多好啊…
小壁虎作文10
我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班裏有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節下課，我正準備出去玩，忽然看見牆角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論着。老師進了教室過了一會兒，才知道牆角有個東西，她説：“可能是壁虎。”聽説是壁虎，幾個坐在後面的同學就想用書把它打下來，老師説：“別嚇它。”一下課，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在牆角里誰也夠不到。
這節是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在説：“嚇死我了。”王思洋又拎起壁虎的尾巴，將它扔在地上。壁虎恐懼地看着我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎後背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子説：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋説不過我就把我推開，咬着牙好像使出吃奶的.勁又踩了一腳。天哪！我幾乎要哭了！壁虎的身體裂開了一條縫！我用温暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發現，它，停止了呼吸，一動不動了。
王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！
小壁虎作文11
我是一隻小壁虎，一支平凡而又可愛的小壁虎，一直在飄泊、流浪，尋找自己的對象，開始着我的“尋妻旅程”。
有一天，我爬着爬着，來到一間教室的天花板上，立定腳跟，欣賞起教室裏的景色來。可是，當我正沉醉在安靜的氛圍中時，一陣清脆刺耳的鈴聲響了起來，下了我一大跳，差點把我震掉了（幸好我腳底有吸盤）。霎時間，一大堆同學走進來，坐在自己規定的.座位上，靜靜的。原來，他們上課了。於是，憑着我愛炫耀的本性，在天花板上以驚人的速度爬過來爬過去，不時扭扭屁股，搖搖尾巴，想吸引同學們的主意。
終於，一個同學發現了我，他的喊聲立即引來了老師和其他同學的關注。我沾沾自喜，得意地爬來爬去。可是後來，同學們卻因為我而分心，不專心聽講。老師無可奈何，最後決定“請”我下來，把我放歸大自然。“激烈”的“邀請賽”開始了。
那時我還不知道他們的本意，對他們特地拿來引誘我的泡沫板不屑一顧，對同學們的情意也半信半疑：下去？他們會不會傷害我？不下去？如果他們是好意相“請”，我就是“不領情”。怎麼辦呢？我舉棋不定，左右為難，終究選擇了後者，呆在原地一動不動。可令我氣憤的事，一個同學竟然拿起拖把，高舉頭頂，把我給“拖”了下來，我萬般掙扎，對同學們的希望和信任全部喪失，對他們的好感也化為烏有。果然不出我所料，一個調皮的同學抓住了我的尾巴，我使勁逃脱，沒想到他竟然楸着我的尾巴把我“放生”。
你説那能不難受嗎？最後，由於他力氣過大，我的尾巴被拉斷了，那時的痛苦簡直無法用語言表達。 雖然這只是我們壁虎之間最尋常不過的斷尾事件，卻構成了我一生中最大的傷痛記憶……看來我的老伴兒只能過一段時間再找了……
小壁虎作文12
在我家浴室的窗户旁，有幾隻小壁虎，每晚當我洗澡的時候，都會認真觀察它們捕捉蟲子。小壁虎有時候慢條斯理地挪動身子，有時候全神貫注地看着前方，有時候勇往直前地捕捉蟲子。這幾隻小壁虎太有趣了！
昨天晚上，我洗澡的時候發現一隻小壁虎的尾巴斷了。我想：是不是我家後院的'小老鼠弄的呢？但是我覺得老鼠不可能爬這麼高，我丈二和尚——摸不着頭腦。突然，有一隻飛蛾飛了過來，那隻小壁虎慢慢地靠近那隻飛蛾，來試探它，當那隻飛蛾知道自己有危險的時候它飛了起來，小壁虎二話不説直接撲過去咬在飛蛾的翅膀上，飛蛾奮力地掙扎着，可已經太晚了，小壁虎再一伸脖子，小飛蛾已經被小壁虎吞到肚子裏了，這真是一個精彩的捕食“節目”呀！過了一會兒，有一隻蚊子扇動着翅膀“嗡嗡”地飛來了，停在離另一隻小壁虎不遠的地方。這隻小壁虎發現了蚊子，它一動也不動，四隻腳像四個小吸盤似的，全身緊緊地貼在牆壁上，兩隻眼睛虎視眈眈地注視着蚊子。我意識到一場“戰鬥”即將開始了，屏住呼吸，生怕把蚊子嚇跑了，看不上這場別開生面的“激烈戰鬥”。猛然，小壁虎像閃電般地一伸頭，在蚊子還沒反應過來時，它的長舌早已把蚊子捲進口裏，結束了這場無聲無息的“戰鬥”。
可小壁虎的尾巴斷了，它又是怎麼捕食捕得那麼快，那麼準呢？於是我快速地洗完了澡，上網去查。原來，壁虎的尾巴是用來躲避危險的，而且它的尾巴掉了可以再長出來，對它不會產生任何干擾，神奇極了！我看完了，恍然大悟！
這就是我家浴室的小壁虎，它不僅讓我看見了精彩的捕食“節目”還讓我知道了許多知識，而且知道它還能捉害蟲，可真厲害呀！我喜歡小壁虎。
