有關我是作文500字十篇

來源:文萃谷 2.89W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我是作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我是作文500字十篇

我是作文500字 篇1

清晨,當第一縷陽光普照大地的時候,鏡子中便會出現一個熟悉的身影:小小的眼睛,濃濃的眉毛,前額鼓起,烏黑的齊耳短髮……

見到這小姑娘的人都説:這女孩長得有幾分靈氣。可不知為什麼,儘管我充滿靈氣,大夥兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎!這是怎麼回事呢?且聽我慢慢道來!記得那一個星期天,我寫完作業,就飛也似的跑去玩了,隨手“撲通”一聲把門關了。玩了好一會兒,時間不早了,也該回家了。回到家,糟糕!門推不開了,可鑰匙又在家裏,怎麼辦?頓時,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,怎麼辦?怎麼辦?我腦子裏只剩下這幾個字。我不禁哭了起來……這時,鄰居家的`機靈鬼聞聲而來。“怎麼了?姐姐!”“……”“好辦!梯子唄!”我如獲至寶,立即到王大爺家搬來梯子,放在了窗户口,可……可……可我從來就沒有爬過梯子,又那麼高……哎,誰叫我自找的呢?我咬咬牙,上!……一步……兩步……越來越高,我的心也隨之越來越高……終於到了,我小心翼翼地爬進窗户,我這才倒吸了口氣,迫不及待地去開門,“啊!?”我傻了,原來門並沒有鎖,不過是栓子鈎住了一點點,只要將把手轉動一下,便可……唉!難怪夥伴們給起了這個雅號!也許他們會嘲笑我一輩子。

同學們,你們可不要學我呀!這粗心大意可要不得,小馬虎更要不得了!

我是作文500字 篇2

我小的時候是個非常調皮的孩子,跟爸爸媽媽逛街一轉眼就不見了,急的爸爸媽媽滿街跑,這樣的事是家常便飯。所以大家都説我小的時候那叫一個調皮呀!整個就是一個小害人精。

記有一次,我有從大人們的眼皮底下不見了,然而大家沒有急於尋找我,因為都習慣了,心想:這個小傢伙指不定又跑那玩去了,不出40分鐘他就會自己回來的。

然而大家説説笑笑在電視機旁邊嗑瓜子邊説話,等了50分鐘,還不見我回來,大家有點着急了。都心想:着小傢伙不會是跑出院子外了把,這才開始尋找我。大家都各自把外衣穿好,有的`在院子裏找我,有的在院子外面的空地上找我,結果還是沒找到,心急如焚,都心想怎麼辦呢?怎麼辦呢?而爸爸媽媽更是着急,就差火燒眉毛了。

這時,只聽見姥姥大喊一聲:“哎!找到了,找到了,孩子在這裏,大家立即跑過去一看,立即笑的前俯後仰,原來我在姥姥家的貨房裏,你們才我在幹什麼,哈,告訴你吧,我在打雞蛋。

大家看到左手是雞蛋(那一籃子雞蛋還是今天早上才買回來的)右手是一個大盆子,我身邊還堆着許多雞蛋殼,身上還有許多雞蛋汁,而姥姥家的一籃子雞蛋已經寥寥無幾了。而我 還睜着一雙水汪汪的大眼睛看着大人在那笑的不知所措。

現在我已經長大了而大人説我比以前懂事多了不想以前那麼調皮了,然後有説到這只是你小時候調皮事的一小個然而要全部説完恐怕一天也説不完。我笑了笑心想:看來我的光輝歷史還真是不少呀!

我是作文500字 篇3

今天,我們在活動班玩翻花繩遊戲,老師又教我們翻花繩,老師教的“天牛”。老師教我們第一步的時候,我已經把“天牛”翻了出來,我只好慢慢地等了。老師教完了,老師讓我教不會的人,我看了看他們手中的線,一個就很快翻出“天牛”,一個也快翻出來了,也是她讓我教她,我好好的教她,我教的那一個同學他學的真快,我走到後面,有幾個同學不會,我想了想怎麼才能把她們教會,用什麼方法好呢?我想到了一個好方法,我一起教她們,翻到她們翻的地方,再一步一步的教她們,我在教他們的時候,她們的.眼神死死的盯着我手中的線,在我教完她們,我問她們學會了嗎?她們都説學會了,我又往後面走了走,有個男同學走過來,問你會翻“天牛”嗎?我教了他一遍,他説了聲謝謝走了,他自己又重新翻了一遍,他好像哪裏卡住了,問我這應該往上翻哪一條線,我教他翻這一條線,他給老師看了看,老師説讓他把這幾個同學教會,他教同學的時候又卡住了過來問我,是翻哪一條線呢?我只好上去幫他把這幾個同學教會,我把他們教會了,我又開始教別人了。我教別人的時候,他們真笨,氣的讓我直跺腳。

老師説我們來比賽,老師説你們誰第一個翻完,老師説的時候我們已經開始翻了,我是第一個翻完的,我心裏有説不出來的滋味,後面兩局都是我第一個翻完的,第三局的時候老師説你少一步,我又是第一個翻完的,老師説你這種方法是翻“天牛”的新方法。

老師説你們誰會翻蝴蝶,我站了起來高興的翻了起來,老師説你真是高老師。

從此以後翻花繩是我一種娛樂活動。

我是作文500字 篇4

風提着一籃春光,她輕輕哼着歌兒,悄然來到。她走過騰空升起裊裊炊煙的村莊,走過繁華似錦的大城市,走過風平浪靜的海洋。一粒沙子看見了風,樂顛顛地跟在後面。

風看見一粒渺小的沙子跟在自己後面,心生厭惡感。她鼓起腮幫,輕輕吹了一口氣,把小沙粒吹跑了,風驕傲地轉過身,繼續向前走。小沙粒不氣餒,隨着風兒到處走。

風兒回過頭,見小沙粒還跟着自己。臉頰一紅,惱羞地説:“不要跟着我,走開,我還有事要做。”小沙粒説:“我不妨礙你工作,我就跟着你。”風兒不喜歡小沙粒,步伐變得輕盈,她想用跑甩掉小沙粒。小沙粒看見風兒在跑,也加快速度窮追不捨。

風兒畢竟沒有吃過苦,她跑一會兒就氣喘吁吁的.了,她生氣地大喊:“不要鬧了,跟着我你煩不煩啊。”小沙粒見風兒那麼排斥自己,心裏不免難過,他低着頭,像個犯錯的小孩,説:“我不煩,我跟着你我樂意。”

風兒一時語塞,隨後反應過來:“你不煩我煩,你樂意我不樂意,一邊去。”小沙粒不説話,跟在她後面。

風兒沒辦法,只得讓沙粒跟着自己。這時,兩隻蚊子來到風兒身邊。

它們看着籃裏的春光,以為是美食,就去攻擊風兒。風兒感到很疼,就拼命想要甩掉蚊子,蚊子好似附在了上面,用尖鋭的牙齒咬着風兒。這時,小沙粒衝了上去,和蚊子一番血戰。

蚊子掉在了地上,小沙粒也裂成了兩半。

風兒看着小沙粒,哭着説:“你為什麼要幫我?”

小沙粒笑笑:“因為,怕耽擱你工作了。”

我是作文500字 篇5

時間一天一天過去了,老師説又要月考了,我非常緊張,因為我根本不知道今天要月考,所以回家沒怎麼複習。

試卷發下來了,教室裏頓時鴉雀無聲。我迅速打開試卷看了一下,呀,還真難啊!我不由得歎了一口氣,也顧不得那麼多了,管他三七二十一,拿起筆就寫。教室裏一片“沙沙”的寫字聲。忽然我遇到了一道難題,左思右想,側着腦袋,緊皺眉頭,終於想出來了。考場如戰場,這一點也不假。你看,同學們都在和難題鬥爭。我哆哆嗦唆地連筆都在抖,好象我前面有一隻兇猛的.大老虎,搞得我有不少題拿不準就草草解答了。

時間一分一秒的過去了,還有幾道題沒有做,我看了一下表,啊!只有幾分鐘了。於是,我飛快地寫,但在短短几分鐘內不可能大功告成,只有抓緊時間,衝進終點線,爭分奪秒,攻下這個堡壘。只是時間太短了,心裏越急,筆卻越慢,關鍵時候,可惡的筆也和我作對,本來很有把握的題,這是卻理不出頭緒,亂了方才。我看着試卷上的空白處,猶豫不定。心中暗暗地乞求老師:“再給我二分鐘,就二分鐘!”可是時間不等人,“叮噹,叮噹”,鈴響了。

“時間到了,交卷”,老師宣佈。考場上立即出現各種各樣的情況,有的同學瀟灑地走來走去,顯得胸有成竹;有的慢慢吞吞地站起來,眼睛卻盯着試卷;有的爭分奪秒,趕緊添幾筆。我雖然沒做完,但只有無奈地交了試卷。

我真後悔,後悔為什麼沒複習,後悔沒掌握好時間,但世上沒有後悔藥啊。看來我又要栽了。

我是作文500字 篇6

每個人都有特長,比如游泳、乒乓球、足球……我最擅長打籃球,因為我是一個籃球控!

每次活動課,我都約上同學去操場上打籃球。走位、運球、傳球等動作,都是我們的巧“工具”!籃球和手掌的'默契配合,用敏捷的動作將傳球傳給隊友,歡呼每一次勝利,都是籃球的功力展現!

有一次,我們正在請找球場痛快打球時,5(10)班的同學也想打球,便問我們可否一起打。我們互相換了個眼神,比賽就此開始了!裁判把球扔高,我高高躍起,一把球傳給姚熠然手上,他敏捷地跑着,大喊一聲:“趙,接球!”他把球朝我扔了過來,10班同學直接搶斷並傳給隊友,往籃球框下跑。我和兩名隊員立刻跑到籃球底下準備防守,對手一躍而起,將籃球投了進去,還好砸了籃板。

現在球在我們手上。我跑到藍框下,準備接球。我們的隊友正在奮力搶球,搶到了就往我這兒傳,我接籃球框一扔,進了!太好了!現在比分為一比零,我們暫時領先。輪到10班發球了,他們彷彿在運用一種戰術,不停的傳球,我們無法截斷,被他們扳回一分,又要到賽點了!

我們開始發球,我傳給了張雅鈞。她帶球跑,之後又傳給了楊培民,他直接投籃。哎,沒勁(進)!對手搶到了球,直奔籃筐跑去。他要將籃球拋出去。我急忙搶斷,立刻帶球跑投籃框底下,對手説:“攔住那個大個子!”隊友緊跟着幫我打掩護。我運球來到籃框底下,使出全身力氣奮力躍起,將球瞄準籃筐頭去。搜得一聲,耶!進球了!我們隊的成員都沉浸在勝利的歡呼當中。

哈哈!籃球是不是很有意思呢?如果有興趣的話,就到我們班和我們幾個籃球控PK一下吧!

我是作文500字 篇7

周遭有太多的人,經歷了太多的事,軒軒説老師不喜歡她的文章,因為太過深奧,然然不知道怎麼了,不過我相信,會好起來的,緣失去了一些,我希望她能好好的,她太善良了。太好了。

鈣奶是我們當中終於敢弄上了“媽的”這兩個字。我想用,沒有勇氣。

太陽還是很快樂。

小凌有屬於她的,她在南京,她説,她有白雲。

有些事,我不想寫,有些人,我不想寫。

我是否愛過,一個人。一棵草。一朵花。一個小動物。我的爸爸媽媽。

我在問自己,我是不是至始至終都只是愛着自己。

我永遠都是站在左邊,我的左耳在幼兒園摔傷,有一點後遺診,那個時候,媽媽抱着我哭。

我的左耳,我用左手握着提琴,我是用我的左手,在那麼四根鉉間跳躍,滑動。發出絲絲縷縷的聲音。

我都左腳沒有紅色的線,只有皮膚的顏色。

夏天到了,我不穿運動鞋,它們會把我的腳束縛。

我的腳不漂亮,我追求的也不是漂亮。

我站在左邊,有太多太多的人站在我的右邊,我嘗試着逾越,可是我是屬於左邊,我永遠在左邊,希望有人能夠到左邊來。

希望她們能夠快過一步走向左邊。

有人説,男孩在左,女孩在右。

可是我就是屬於左邊,我無法走向左邊。從世上有了我開始,我一直都在左邊,站在左邊,一個人。

軒軒,你説你要好好學習,我説我也要。

鈣奶終於將我那麼想罵的話罵了。我佩服他,真的。

柿子姐和江同學都要進高中了。

這個夏天一過,我將走在他們曾走過的'路上。

然然,緣,竹子,我,丫丫……

有些我想寫,但害怕寫的人。有些忘記了的人。

我只能站在左邊,深深的祝福你們。

或許我的靈魂已經深深的進入了網絡,只有在那兒我才能找到自己。

我是作文500字 篇8

“今日的付出,才有明日的收穫”這句話是我的座右銘,更是我生活行事的最高準則。

平凡的我有着微胖的身軀,在父母師長的鼓勵下,我進入了學校的泳隊。清晨,別人還沒上學,我已在學校泳池完成泳隊晨訓。日復一日,我的.技巧日益精進;我的速度也一天比一天更快;更重要的是我的體力耐力大幅的提升,操場跑十圈對我來説是輕而易舉的事,因此我非常期待全縣小鐵人比賽的來臨。一年一度的全縣小鐵人競賽終於到了。我們學校是我們縣少數有泳池的國小,因此每年小鐵人競賽都在本校舉行,這是學校一年一度的大事,更是挑戰自我的最佳時刻。各校選手陸續進場,每個人都志在必得,虎視眈眈的望着獎牌。但我不會就此畏懼,我要接受挑戰,戰勝強敵更要贏過自己。比賽前,我像一隻興奮的兔子,心臟跳得又急又快。我知道這會增加身體負擔,我必須好好的控制自己的情緒。終於輪到我出發了,我的雙手拼命的向前劃,或許太緊張,前二十五公尺我竟然忘了換氣,還好我很快的調整好身體的節奏,快速又有效率的游完五十公尺。真正的難題卻在後面,接下來我還必須要跑完一千五百米。看着其他選手拔腿狂奔,我也很想緊追在後,但平時的慢跑訓練告訴我,穩健的步伐,才能跑完全程。我迅速換上背心,調整呼吸,保持一定的速度,到決勝負的下坡時,我化身為兇猛的獅子漸漸加速,途中五、六個在我前面的選手,一一被我超越,同學的加油聲催促着我朝終點奔馳,我總算完成比賽了。

這次比賽,我為學校爭取了一面獎牌,也讓我對自己更有信心。老師常説:“人生是一場慢跑,持之以恆的人,才能跑到終點。”小鐵人比賽就是最佳的例子。我要像小鐵人一樣,保持動力,穩健的邁向自己的目標,朝着自己的夢想前進。

我是作文500字 篇9

我看見別人做珍珠奶茶,想到要不我也做一次珍珠奶茶來嚐嚐,這天爸爸媽媽都在街上賣肉還沒回來。我就趁機開始了我的偷做珍珠奶茶之計。

首先我拿來糖罐子。從裏面舀了兩勺白糖。放進鍋裏,再放一點茶葉,把火打開,然後拿着筷子炒至焦黃冒泡泡。

我就拿來半杯水,到了進去。然後等一兩分鐘讓糖融化,進到水裏過了兩分鐘,我看樣子差不多了,就拿出一包純牛奶,到了進去,攪拌攪拌,我一聞啊,好香啊!

然後我就開始幻想。要是我的珍珠奶茶成功了,我以後就天天做,然後我就越來越熟練,然後就多做一點,拿來賣我越想越着迷。突然我聞到一股奇怪的'味道。

哎呀,不好啦!對牛奶煮過頭啦!都快成糊糊啦!我趕快將現場收拾了一下。

無奈的搖搖頭,又將白糖放進去重新做了一次。終於我又做到了放牛奶呢一步我教你牛奶小心翼翼的放了進去。然後靜靜的等待了一會兒。就偷偷嚐了一點兒。自言自語道:“哎呦還挺甜嘛!”

想起我還沒放珍珠呢。趕快往一個碗裏倒入木薯澱粉,加入白糖水。攪啊攪揉成一個個球球,然後放進燒水壺裏,將開水燒好。在等待一會兒。珍珠就放在一個地方過濾,再放入涼水中。

然後再將奶茶裏面的茶葉濾掉,放入珍珠就可以嘗一嚐了。我嚐了嚐,味道很不賴,奶茶甜甜的,珍珠軟軟的。

這時剛好媽媽回來了,我給她嚐了一口我親自做的珍珠奶茶。她嘗一口之後就連忙稱讚到:“好喝!”我心裏先吃了蜂蜜一樣甜。

這就是我宅在家裏做的珍珠奶茶。如果你們也想喝可以試試喲。你們嚐了一定會覺得好喝的。

我是作文500字 篇10

我是一個喜愛玩具的人,簡直就能稱得上“玩具控”這個名字。在小時候,我每次哭時,媽媽總是會拿一些玩具來哄我開心,我便一會兒就不哭了。

在我所有的玩偶中,我最喜歡的玩偶就一隻可愛的小豬了。那隻小豬是粉色和白色相間的`,可愛極了。一個胖胖的身體,一條卷卷的尾巴,像一條隨風飄揚的綢帶。一個高高突起的鼻子,兩隻三角形的耳朵,看上去像一個頑皮可愛的小孩子。記得我從小就很喜歡小豬玩具,以前睡覺時,我總是抱着小豬。傷心時,也拿着小豬哭。

開心時,也拿着小豬笑。小豬總會像天使一樣,我有不開心的時候,它就來安慰我,我也有開心的時候,它也來不停地鼓勵我努力。

那一次,我不小心考試靠砸了,考了86分,我怕我被媽媽罵。於是,我急忙跑到我的房間裏,拿起小豬,問:“小豬,你知道我考試考得不好對嗎?”小豬那真誠的眼睛盯着我,好像在説:“沒關係的,只要下次考試時認真看題,認真複習,我相信你一定能考好的。考差了不要緊,努力就好,沒關係。”

小豬拿天使般的笑容讓我安靜了下來。為了不讓媽媽失望,我下次考試一定會加油!加油!再加油!

如今,我成了一個玩具控,沒事就把小豬拿在手裏。因為它讓我有了很多信心接受每一次考試。

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