敍事優秀作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敍事優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敍事優秀作文 篇1
“喂，姐姐，下午我想到你家去玩兒？”
“好呀，你來吧。”
“喂，張靜蕊嗎？下午來我家玩兒吧，我妹妹也要來。”
那天早上十點多，一接到了妹妹打過來的電話，我就迫不及待的撥通了我的好朋友張靜蕊家的電話，約她到我家玩。因為前天下午，張靜蕊和我表妹來到我家玩，我們一起自己動手做好冰糕，感覺十分好吃和好玩，所以，這幾天我表妹老是吵着要到我家玩。
下午三點鐘，我們三個人在我家湊齊剛玩了一小會兒，只聽外面“譁”的一聲，老天好像發怒了一樣，把一盆水灑向了大地。那一瞬間，我們都驚呆了。過了一會兒，我才突然回過神來，感覺跑到窗户旁，把窗户緊緊地關好。另外兩個人也慢慢回過神來，跑到裏屋去查看裏面有無“災情”發生。
看着外面繼續下着的瓢潑大雨，我們都覺得很好玩，但是大雨又澆滅了我們的希望：我們準備要出去玩。
“咕咕，咕咕”的'聲音從我們的肚子裏發出。嘿嘿，我們三個相互對視了一下，都感覺臉紅了。這時，張靜蕊説她會做麪條，而剛巧我知道中午媽媽做飯後還剩有些麪條在冰箱裏。
那就自己動手做飯吧！
我把冰箱裏的麪條拿了出來，又拿出來了2個雞蛋，並洗好了一個紅紅的西紅柿。一切準備就緒，只等主廚大顯身手了。
噹噹！主廚現身了！她首先點燃液化氣灶，接着在油鍋裏倒進了一點油。等油熱後，再把攪好的雞蛋倒進了鍋裏，並用鏟子將雞蛋攪碎。過了一小會兒，雞蛋就炒好了。
把炒好的雞蛋盛出來，又往油鍋裏倒了一點油，接着我們把切好的西紅柿丁放到了鍋裏。炒了一會後，就炒出了汁。我們又再次把炒好的雞蛋放入鍋中，並往鍋裏添加了一小碗水。翻動了幾下，水就變成了紅色的西紅柿液。與此同時，另一個鍋里正在煮麪條。我們特別害怕鍋裏的水溢出來，就準備了一碗清水，只要麪條鍋裏的水一翻滾起來，我們就把清水澆進去，把滾流給壓下去。就這樣，經過幾次的翻滾波動後，我們也感覺麪條熟透了。用漏勺把麪條盛到碗裏，再把炒好的西紅柿雞蛋滷汁澆上去，一攪拌，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋麪就做好了。
“呼、呼、呼。”這時候，屋裏除了我們三個人大口吃麪條的聲音，靜的沒有其他的聲音。
敍事優秀作文 篇2
今天陽光燦爛，我的心情特別開心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!
我決定跟哥哥來一場抖空竹比賽。遊戲規則是：誰拋得次數多，而且要接得穩穩的`，誰就贏了。哥哥風趣地説：“這真是小菜一碟!”比賽開始了，我們把空竹在地上滾，然後把空竹拉起來。我的一隻手不動，另一隻手要用力地抽空竹。等它轉得很快的時候，再把它拋起來。空竹像離弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來，我只好認輸。哥哥眉開眼笑，我愁眉苦臉。
哥哥對我説：“這次贏不了我，下次再努力!”
敍事優秀作文 篇3
今天，我們做了一個很有意思的科學實驗。
實驗前，老師拿出一瓶自來水、幾張空白的草稿紙、一個半透明半帶着花紋的普通玻璃杯。我們幾個同學疑惑不解。老師説：“你們猜我要幹嘛？”同學們都沒吭聲，教室裏頓時鴉雀無聲。老師接着説：“猜不出來吧，算了，還是我親自揭曉吧。”説着老師一邊説着，一邊開始演示起來 。同學們全神貫注地觀察起來：老師往玻璃杯裏倒水，都滿了，快溢出來了，老師説這樣才會讓實驗更成功。接着老師把紙輕輕地蓋在水杯上，再輕輕壓了壓，用手抹平。老師説為了讓實驗更完美，這一步也很重要。還説讓實驗做到萬無一失的一步才是最後一步。然後，老師迅速把蓋着紙片的水杯翻轉過來。“哇！成功了，老師太厲害了。杯裏的水居然沒有跑出來！牢牢地被紙堵住了！”人羣中爆發出熱烈的.掌聲。老師得意洋洋地：“想試一試嗎？”大家異口同聲地説：“想！”
於是，老師把我們分成四組，每組有四個人，四個人先分好工，再合作。首先，老師先讓第一組做。不一會兒，就輪到我們第二組了。我們興奮極了，但也有一絲兒緊張，因為怕自己這一組的合作失敗。我的心怦怦直跳，還不停地敲桌子呢！我們組的一個女孩負責往杯子裏倒水。只見她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子裏倒水，生怕水會跑出來，一會兒功夫，杯裏的水裝滿了。該我來蓋紙了，我也小心翼翼地拿起紙，找準位置，讓杯子口正好在紙的中央，這樣水就不容易跑出來。我又照着老師的樣子，把紙輕輕放好後，用手壓了壓。接着我把杯子遞給了陳翊榮，翻轉杯子可是她的事了。這可是最關鍵的一步呀。只見她反着後，小心地握着杯子，快速一翻，哇！雖然掉了一點水，可我們還是很高興。
最後，老師給我們揭示了這個實驗的原理：原來大氣的壓力緊緊地壓住了紙，所以水才不會從杯中掉出來。
實驗過後，我更明白了：做事細心加團結合作才是成功的保證。
敍事優秀作文 篇4
國中三年的時光匆匆而過，轉眼我就要走上會考的戰場了，三年的時光在考卷上，彈指間和你我心中，都留下了美好的記憶……
初次與你相見，我略帶羞澀地目光與你的目光相交，你的嘴角略微上揚，在向我示好。我們相互交換了名字，很快，我們成了無話不談的朋友兼同桌。國中三年，你陪伴在我左右，我們一起鑽研難題，暢談理想，共同在堆積如山的書本里奮鬥。可是，一件小事打破了這份美好，我們的感情開始出現了裂痕。
那真的`只是一件小事。雖然已經記不太清楚，但那次你留下的淚水，確實震撼了我。那一次同學發試卷，將你的試卷發到了我的桌上，原本我可以將試卷直接交給你，可是出於好奇心，我猶豫了，考慮了一秒之後，我還是翻開了你的試卷，那一幕正好被你看到。你怒氣衝衝地走在我跟前，搶過試卷，衝我説了句：“看什麼看！”便迅速走開，坐回你自己的座位，隨後哭了起來。我被你這舉動嚇了一跳，雖然我也知道看別人的試卷有點“不道德”，但你至於這麼生氣嗎？為這事，你整整哭了一節課，那節課上，我的心惴惴不安，覺得自己好像做錯了什麼，但我始終説不出那“對不起”這三個字。
從那次後，你整整有一個星期沒有跟我説話，原以為這情形會一直這麼下去，可是事情卻突然有了轉機。一天，你走到我跟前，跟我説了聲“對不起，我不應該這麼兇。”那一刻，我心裏的積雪消融，“其實我也想道歉，只是沒有那份勇氣。”我略帶歉意地説。你聽到後，露出了久違的笑容，我們又可以做好朋友了。
如今國中生活即將結束，我們攜手走過三個春秋，回想起這件事，心中仍是百感交集。有你的陪伴，我更加堅強，成熟了，朋友，我想説，你在我心裏，永遠！
敍事優秀作文 篇5
我不喜歡醫院。每當穿過長長的走廊，嗅着醫院特有的味道，我就會感到非常苦悶。我覺得，那不僅僅是好的氣息，在其中，還瀰漫着寂寞、痛苦、絕望……但我別無選擇，我是這裏的護士，在這所醫院的腎內科上班。
一次長假之後，再次回到醫院，我正要走進值班室，忽然看到一個小女孩慌慌張張跑出來，手裏似乎還抓着什麼東西。我快步追上去，一把抓住了她。`
她那麼瘦，瘦得出乎我意料，一件寬大的藍條衣服鬆鬆垮垮掛搭在她的肩膀上，褲腳還沾着泥斑。她掙扎了幾下，惶恐地轉過頭，仰起髒兮兮的小臉看着我。看她的樣子，大約只有八九歲。
這下我看清了，她手裏抓着一隻空點滴瓶。我迅速奪過瓶子，不小心碰到了她的手，她的嘴角抽搐一下，忍不住吸了口涼氣。這時，我才注意到，她手背上有一道長長的傷口。
“撿垃圾別到醫院來，這裏有傳染病。聽到沒有？”我斥責道。
她抽泣着説：“阿姨，我不是撿垃圾的，我媽媽在醫院看病。”
原來是新住院的病人家屬。我不再理會她，轉身走進值班室。小女孩呆呆站在走廊裏，透過玻璃門望着我。過了一會兒，她貼着門框，低聲説：“阿姨，我叫小梅。”我隨意點點頭，她又走近幾步，怯怯地説：“我媽媽住在402病房，她很疼，可我爸爸不在了，我陪媽媽治病。”
我忽然有些不安，不由多打量了她幾眼。她乾脆走進值班室，倚在桌邊，臉上還掛着淚痕，卻用力笑了笑，説：“阿姨，你的眼睫毛真長啊。媽媽説，穿白大褂的叔叔阿姨都是天使。”我心裏顫了一下，為她真誠的語調，也為她純淨的目光。但是，説實話，我是很討厭醫院的，我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調枯燥的白色裏。我勉強地對她笑一笑，問：“你怎麼不上學？”
“等媽媽病好了，我就去上學。”説到上學，小梅似乎高興起來，“我家隔壁的麗麗比我小一歲，都上二年級了。”很快，她又低下頭，眼睛裏充滿同齡孩子沒有的苦難和沉重。我拉過她的胳膊，往她手背的傷口上塗藥水，她使勁地抽鼻子，我以為她很疼，便放慢了動作。“阿姨，我不疼。”小梅懂得我的意思，笑着説。
我摸摸她的腦袋，“回去吧，媽媽該擔心了。”她卻不走，遲疑着，盯住桌上的空點滴瓶，終於鼓足勇氣，對我説：“阿姨，這個能給我嗎？我想用它賣錢。媽媽治病要用好多好多錢，我已經攢了15塊錢了。”“瓶子賣不了幾個錢，而且不衞生，都是別人用過的。”我耐心地勸她。她點點頭，最後看一眼瓶子，出去了。
後來，我斷斷續續從同事那裏得知，小梅的爸爸去世早，媽媽下崗以後做了鐘點工，收入勉強維持母女二人的生活，卻不幸患了尿毒症。
我很清楚，小梅媽媽的生命，只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬元手術費，聽説她們勉強湊了些錢，但還有七八萬元的缺口，無法補齊。
二從那以後，我每天都能看到小梅，她總是貼牆站着，小心翼翼地看着每一個人。我知道她怕什麼，她怕媽媽被趕出醫院。
可能因為那天的對話，小梅把我當作了救命稻草，盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦，她就像做了什麼錯事，變得惶恐不安。有時我想，為了這個可憐的孩子，也許我臉上應該多一些笑容。
小梅大部分時間就坐在媽媽牀邊，握着媽媽的手，小聲跟媽媽講話。在媽媽面前，她很少流露出憂愁的神情，總是努力在笑。很難想象，這樣一個本應賴在父母懷裏撒嬌的年齡，她卻懂得什麼時候應該笑，應該怎樣去努力適應生活。
她們母女每天只吃饅頭和鹹菜。一天中午，小梅隨口説道：“媽，我剛才看到隔壁房子裏那個人在吃香腸呢。”小梅媽媽乾癟的嘴脣哆嗦了兩下，很快轉過臉，望着窗外，用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身説：“媽，我以後不看別人吃飯了，你別難過。”
我正從外面進來，看到這一幕，眼裏忽然就湧起一團水霧。小梅見到我，高興地跑過來，大聲説：“阿姨，我想借你的圓珠筆用一下。”我顫聲説：“好啊，小梅是不是要學習了？”小梅的媽媽轉臉看看我，苦澀地笑了。那是個30多歲的'女人，卻顯得異常蒼老憔悴。
小梅拿了圓珠筆，跑回病房，拉過媽媽的手腕，先畫了一個藍色的圓圈，又在圓圈裏畫了一些標記，然後興奮地抬起媽媽的胳膊，對我説：“阿姨，這是我給媽媽買的手錶！”小梅媽媽的手無力地耷拉着，像一根枯萎的樹枝。小梅緊緊握着媽媽的手，藍色手錶的圖案在那一刻凝固，世界彷彿都退到了她們身後。
那天，我很傷感，這種感覺以前從沒有過。但是，這種傷感是有收穫的，它讓我同時感受到一種温暖的力量——那個被苦難纏繞的小女孩，身上就充滿了這種力量。
患了尿毒症的病人，體內毒素達到一定量而排不出去時，會非常痛苦，一旦經過血液透析，看上去又會和健康人沒有多少區別。每次透析之後，小梅都以為媽媽的病好了，小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看，和她一起在醫院的草坪上玩耍。但是，一次又一次透析之後，小梅終於明白，這只是一場接一場的夢。夢醒之後，媽媽就會躺在牀上，像要死去一樣。她無能為力，只能用幼小的心靈承受這一切，並珍
惜每一場夢。
敍事優秀作文 篇6
不是光太耀眼，只是習慣黑暗。生活中人與人相處總會有摩擦存在，很多時候事情沒有對錯，只是站的位置不同。換個角度，都會豁然開朗。
前段時間我參與了營地活動，和一羣小朋友度過了一段集體時光。者對於從不住宿的我是一種突破，照顧別人更是頭一次。我體會到孩子們帶給我怦然心動的感覺，也有和孩子鬧彆扭的鬱悶，還有為了寫日誌經常忙到1點的背影，其中我收穫最大的是學會換位思考。
參加營地教育的小朋友都有着良好的家庭背景，女孩子們聚在一起，有時就會談論自己的特長喜好。會説到自己的鋼琴考到幾次，舞蹈去哪裏表演，游泳會幾種泳姿……
作為想和她們打成一片的我，竟不自覺的和她們比較起來。在教跳舞時，和她們比基本功，在舞種的選擇上較勁，我們之間有了不少的分歧。
到了城市探索階段，我們也沒有釋懷。在大太陽底下，我們漸漸吃不消，就像脱水的魚兒。我再沒有領隊的意願，只旁觀着她們的行動。她們也累極了，再沒有堅持的念頭，我們小組並沒有完成既定任務，回程路上，大家都有些悶悶不樂。
結營儀式上，我沒有和某些小朋友告別，許是當時的比較到後來的城市探索，在大家心裏留下了不高興的'種子。
現在想來，也挺遺憾的。哪個孩子不希望自己是出眾的那個呢?哪個孩子不希望受到其他人的崇拜與掌聲呢?哪個孩子避免和別人比較呢?年長的我應該是給予她們肯定，讓她們繼續堅持，而不是想着比較這種很幼稚的行為。
生活的很多矛盾只是一念之差，你可能覺得不可理喻，但當你替別人想時，卻會覺得，這也無傷大雅。
願我們都能有顆換位的心，讓世界變得更寬容、和諧，充滿善意。
敍事優秀作文 篇7
母愛是我心中的陽光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。——題記
陽光普照着大地讓萬物暖洋洋的，曬在人的肩膀上，讓人覺得很有分量。我心中的陽光照亮了夜行的路，温暖了寒冷的黑夜，它就是母親對我那高過山，寬過海的愛。因此，我堅決的記着那奪目的十根手指。
小時候的.我非常淘氣、貪玩，特別是在四、五年級的時候。一次，我吵鬧着要去姥姥家，爸爸媽媽無奈只好依着我，領着我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆，這座看似沒什麼用的大土堆卻充滿了孩子們的歡聲笑語，因為那裏是我們小孩子的一玩鬧場所。我和一些小夥伴在上面玩膩了，覺得不盡興就從高高的頂端滾下來，我們覺得非常好玩，於是都把自己當成了皮球在“山坡”上滾動着。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄髒了。我和小夥伴們分別時殘陽正在掙扎着發出最後的餘輝。
我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊，接着便是呼呼大睡。半夜裏，一泡尿迫使我起來解放它，迷迷糊糊的我推開了衞生間的門後被驚得清醒異常。媽媽正在咬着牙搓洗着被我折磨的破舊不堪的外衣，而握着它的是一雙鮮紅的手，那十根手指由於冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目，它感染了剛剛度過十一個春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上，鼻頭一酸，淚水便大顆大顆的撲簌着掉了下來。母親温柔地説：“乖兒子，你趕快上廁所吧！然後趕快睡覺。”這語句中帶着一種不可抗拒的力量，我便順從的照着媽媽説的做，上牀後我翻來覆去的睡不着覺，心裏恨死自己了，我在心裏暗暗發誓：以後再也不能不聽媽媽的話了。
母愛，也許就是這樣吧！
母愛是我心中的陽光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。
敍事優秀作文 篇8
我的理想是當一名記者，不過，想要當記者可不是那麼容易的，必須要有一定的才能，最重要的是能説會道，具備應變能力。
去年，學校裏決定選出一名小記者去城東國小採訪，我有幸被選中，這意味着我將在這片天地中圓我的記者夢。
星期三下午，我懷着既緊張又激動的心情來到了城東國小門口，準備進行一次隨機採訪。放學了，同學們秩序井然地走出校園，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次採訪，望着一張張陌生的面孔，我忐忑不安，總鼓不起勇氣上前採訪。
眼看一個個機會擦肩而過，我心裏急得要命，身上流出了汗水。終於，我逼迫自己試着向身邊的小姑娘挪了一步，心想：如果她不接受我的採訪，或是她的回答出乎我意料之外，我該怎樣應對？想到這兒，剛挪出去的腳不由自主地收了回來。這時，我聽見身旁兩位阿姨指着我説：“這小鬼，小小年紀拿着話筒，就當小記者學採訪，長大了肯定有出息！”聽了這話，剛才膽戰心驚的感覺被拋到了九霄雲外，我深吸一口氣，邁着穩健的步伐向那小姑娘走去，首先向她介紹自己。那小姑娘聽了我的'介紹，向我投來友好的目光，我心裏懸着的“石頭”落了下來。
我隨機拿出筆和本子，開始提問：“你在課餘時間用什麼方式和同學交流？”“聊天。”她的回答乾脆利落。“請問你們都談些什麼？”“我們交流作業中的疑難問題，有時夜談些煩惱和趣事。”“你有什麼煩惱嗎？”“我最煩奧數，每做一題，我都覺得枯燥無味，家長卻逼着我做，可我真的不喜歡奧數……”
5份鐘的採訪很快過去了，這時，我才發現周圍的人全都向我投來讚許的目光。回到家，我趕緊根據採訪的記錄寫了一篇小報道，第二天送到學校，後來這篇小報道被刊登在我們的校刊上。
啊！我學會了採訪，正令人高興！這時我在記者道路上邁出的第一步，我相信，今後不論遇到什麼困難，只要鼓起勇氣去嘗試做，就一定會取得成功！
敍事優秀作文 篇9
我喜歡動漫《在盛夏等待》裏的一句話：即使季節不停地流轉，等待我們的也始終是——彷彿要隨風而去，彷彿泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍天空，和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預感。
當畢業照的畫面在相機中定格的那一刻，他們就真的要在屬於自己的那片天空裏揮灑着汗水，帶着所有人的期盼與自己的堅持去追尋！
大學聯考，又一個夏季的大學聯考。
我和蘇晨翹了晚自習的半節課，兩個人以肚子疼這一藉口跑到了一校區。“喂，看看你手機現在幾點了？”我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣，現在還沒有下課，校園裏一片靜寂。“21：45分，早着呢！還有20分鐘。”我打開了手機，接着和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身：“哈哈哈，剛剛你説你肚子痛的時候我快笑場了。還好你裝得夠像！”我望着深藍色的天空淡淡的回了一句：“希望他們三天後能好好地考。”蘇晨也抬頭望着這片陪伴了我們許久的天。長長的校道上留下過許多他們的歡笑聲，還有石凳後的竹林，依稀還能看到昨天他們在那裏讀書的景象。噢，對了，還有那些情侶們在竹林裏深情向彼此吐露心聲得得場面！“呵呵呵……”想到這兒，我笑出了聲。“白痴！夜深人靜的你想嚇死姐啊？”看着蘇晨那驚恐的表情，我終於笑得趴倒在地（其實事實是我趴在石凳上）。
“呤——”下課了！我立馬拉着蘇晨跑到了高三那棟教學樓的天橋上。這時學校的廣播響了起來：大學聯考即將來臨，我們高三的學長學姐們就要踏上他們的戰場了，請高一、高二的同學為他們助威。就在廣播停下的那一刻，高三的學生們全都走出了教室站在走廊上。而與高三的教學樓面對面的高二的學生們拿着橫幅從教室的窗上放下來，他們喊着：“高三加油！高三加油！”頓時，高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲，那個場面真的是很壯觀！有一羣高二的學生拿着橫幅跑到了高三的教室前，我很清楚的聽到了他們在喊着加油，然後把橫幅遞給了高三的學生；還有一個男生在樓上把風箏都給放了，引得高三的學生們直呼好！我也和蘇晨對着高三的學生們大喊加油。突然！我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來，緊接着又有人把試卷個往下扔。霎時間，那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個過道。“我的天哪，太刺激了！”我握着蘇晨的手興奮地喊道。看着飛落的`試卷，總覺得，兩年後的自己大概也會向他們一樣，為了目標堵上後路。
或許在不遠的未來想起這樣的一天，我也會覺得，在高考前的那些天我們曾對着天空大喊着“加油！”的樣子是那麼的美好，自己曾經是多麼眷戀那些奮鬥的生活。
高三，是一個充實的詞。它所擁有的是我們的夢想，我們為信念執着追求的勇敢，還有我們無法忘記的回憶。“高三了，我們習慣了每天清晨和午後聞教室裏的咖啡味。習慣了大家為洗澡百米衝刺的場面。我們答應老實説會早點休息，卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會在睡前對自己説沒事兒，盡力了就不會有遺憾，但放棄了就什麼也沒了。我們彷徨過，恐懼過，也充實過，因為我們有夢有目標。我們堵上後路，讓自己無路可退，只能向前。”我看着這麼一段話，因為我們高三了，所以這就是選擇。只要熬過去，就能承受最後的成功與讚美。
高三的學長學姐們，加油！
敍事優秀作文 篇10
有一天，下課了，同學們圍在一起，激起了我的好奇心，於是，我也過去看一看究竟。啊！竟然是一隻毛茸茸的灰倉鼠，太可愛了！一看就討人喜歡。灰倉鼠太可愛了：小小的眼睛炯炯有神，兩邊長着鋭角似的.耳朵，小巧的嘴巴鑲嵌這一個小鼻子，毛茸茸的身子就像一個圓球。灰倉鼠好可愛，我真想把它帶回家。
時間過得真快啊。叮鈴鈴，放學了。同學們背起書包回家，我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉鼠。媽媽不同意，倉鼠會咬人的。但我還是要買。媽媽説：“倉鼠會死的。”我説：“同學們養的倉鼠一星期還活蹦亂跳。”媽媽只好給我買了2只。
我太開心了，多了2個“小夥伴”，心裏像喝一罐蜜那樣甜！
