【必備】國小有趣的作文300字合集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的國小有趣的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】國小有趣的作文300字合集10篇

國小有趣的作文300字 篇1

清晨,一起牀。我輕輕地拉開窗簾,呼吸着新鮮空氣,那温煦的陽光照在我臉上,舒服極了。霎時間,我看見天空中一朵朵白雲非常有趣。

“媽媽,快看!”我驚訝地大聲喊道。

正在做早餐的媽媽像箭一樣飛奔過來。

“看什麼?”媽媽説。

“你看,這天空中的白雲。哇!像雪白雪白的棉花糖一樣,看見了我真想咬一口。有的像可愛的小女孩,穿着漂亮的蕾絲裙在天空中翩翩起舞、婀娜多姿,非常美麗。有的像一匹駿馬在天空中自由自在地奔跑。有的像一座座高山,奇形怪狀,猶如畫家畫的水粉畫一樣,是那麼壯觀。有的像一隻母象正用自己又粗又長的鼻子吸着河邊的水,為自己的小寶寶洗澡呢!還有的像一頭威武的大獅子正大聲地怒吼道”。

這時我彷彿也像一朵白雲一樣,在天空中自由自在地翩翩起舞。

天空中的白雲真有趣,一會變着這,一會變那。可真是個神奇的魔術師!

國小有趣的作文300字 篇2

在我的心裏,深深的藏着一個願望,至今還沒有跟別人説過,你們想知道嗎?告訴你們,今後我要當集郵家!説出來也許會讓你吃驚:怎麼會有這種想法呢?因為我愛上集郵了。

郵票,小小方方,別看它小,不起眼,可它的本領卻大着呢!它能飛遍全國各地,甚至穿洋過海。以前,我只知道郵票能起到寄信的作用,可是我通過聽老師講了不少有關集郵的知識,還有郵票上許多動人的故事,才明白郵票還有更神奇有趣的用處!

集郵,可以陶治情操,增長知識。擁有豐富的用品,便擁有了一處自己的樂園,一片任我遨遊的天空,一座知識的寶庫。

集郵,能使我們增長知識,開闊視野。我們可以從郵票上看到全國各地的美景,認識各種可愛的動物,還有世界上發生的'許多事情。我也從中受到很多教育和啟發,我變得更愛學習,更愛讀書。

長大後,我一定要當集郵家,我要擁有世界上最漂亮的郵票。

國小有趣的作文300字 篇3

一個雙休日,媽媽外出回來,手捧一個色彩斑斕的紙盒進了家門。我十分好奇,問:“媽媽,這紙盒裏面是什麼啊?”媽媽神祕兮兮地説:“我做給你看,你就知道了。”

於是,媽媽打開盒子,把東西拿了出來,我一看,先前開心勁兒頓時蕩然無存,就像一個泄了氣的皮球:“我還以為是什麼有意思的東西,不過就是一個超大號的國際象棋子嘛。”媽媽搖搖頭,説:“不——”説着,她輕輕地打開“棋子”的蓋子,一個又紅又大的球立刻呈現在我眼前。只見媽媽慢慢地捏起球放進了口袋裏,接着,她用力一抓,在“棋子”面前迅速張開,奇蹟就在這時發生了:當媽媽打開蓋子的時候,球又回去了。這太不可思議了,我看得目瞪口呆。媽媽又在“棋子”旁邊一抓,攤開手,球居然又進口袋裏了。我恍然大悟,原來這是個魔術,頓時,欣喜不已。

這究竟是怎麼回事呢?難道媽媽有魔法?經過一番冥思苦想,我還是沒想出個原委。突然,我看見“棋子”上有兩條線,我好奇地把上面的線打開,看見裏面有個球。再把下面的線打開,發現裏面也有個“球”——球的表面。原來如此,這真是個有趣的魔術。

我興奮地拿起這個魔術道具練起手來,準備晚上給爸爸來個大大的驚喜。

國小有趣的作文300字 篇4

今天星期五最後一節是我們的班隊課,這次班隊課的題目是“小小推銷員”。

老師説我們是“小小推銷員”先要清楚的介紹這種“商品”,再從外觀,規格,用途,使用方法上介紹,你可以試着用上一些使用方法,為了使你的“推銷”打動顧客,一個同學介紹的時候,其他同學要認真聽,提出想要了解的問題,對“顧客”提出的問題“推銷員”要耐心,解答。

第一個同學是OOO,他要推銷的是鐵甲威龍,他把鐵甲威龍拆開,再一部分一部分的拼起來,還告訴我們開關在哪裏,介紹得不太詳細,然後老師問我們買不買他的東西,我們異口同聲説不買,所以他的“推銷”失敗。

第二個同學是EEE,他要推銷的是一個黑斑點的小狗,他為了要推銷這隻小狗還寫了台詞和電話,他説的台詞逗得我們全班哈哈大笑,老師問我們買不買他的小狗,我們一起回答説“買”!終於他的“推銷”成功了。

今天我們的口語交際課真有趣!

國小有趣的作文300字 篇5

我有一個有趣的弟弟,水汪汪的大眼睛,高高挺起的鼻子,大大的嘴巴。他就是我的小胖子表弟——吳迪!

一年級的時候看他是一個小胖子,當時我不知道他是我的表弟,總是欺負他,當時我還很瘦,我們就説他是大胖子。可他卻無所謂一樣説:“哈!我心寬體胖,為人大方,你們一定很羨慕我!”我發現他是一個幽默風趣的人。

三年級時我媽媽和吳迪奶奶一次碰見了,我才知道吳迪他是我的表弟,就這樣我們從老鼠見了貓一樣的死對頭,變成了一對好“朋友”。

有一回,我們在操場上和別人玩,他走過來問:“老表!和我一起玩!”“這一會沒看見我正玩着呢嗎?”我排斥道,“可是他們不讓我來玩。”他嘟起個嘴一邊説。可待他説完,就哭了。我們又發現了他是個愛哭鬼。

每上課的時候他老是喝水,被老師收走了五個瓶子了。

這就是我的表弟。對了,他可是天下“無敵(吳迪)”呀!

國小有趣的作文300字 篇6

今天,我迎來了盼望已久的秋遊。

早晨,我來到學校,看到許多同學都已經到了。大家都按捺不住高興的心情,小聲地議論着這次秋遊。早上八時整,我們排着整齊的隊伍,在王老師和林老師的帶領下來到了永寧公園。我們首先來到的地點是一片桂花林裏的涼亭。

涼亭的四周有許多桂花樹,它們長得十分茂密。我仔細觀察了一下,發現桂花有三片花瓣,三個雄蕊,一個樹枝上通常會長五六朵。在休息的過程中,我們還發現了一隻癩蛤蟆,許多同學都湊過來看熱鬧。

這隻癩蛤蟆也很“配合”我們,不停地跳躍着。最後它好像累了,便回了自己的家。後來,我們來到了一個彎彎曲曲的走廊休息。這個走廊旁邊是個美麗的小湖泊,湖裏有荷葉,還有小魚。湖邊有假山,湖上還有一座小橋,真是一風景怡人的好地方。

我們在永寧公園興致勃勃地度過了二個半小時的快樂時光。最後我們來到了一個小樹林裏,等待家長來接。這次秋遊就這樣落下了帷幕,我對它真是依依不捨啊!

國小有趣的作文300字 篇7

我家養了一隻全身烏龜,我給它起了個名字叫“小黑”。

小黑身上有一個又大又硬的殼子,就像穿了一件盔甲,是用來防止別人傷害自己的;小黑的頭也很有趣,可以收縮自如,縮進去後就藏在了殼子裏;小黑的爪子十分鋒利,可以用來捕食小魚、小蝦等食物,方便了吃食。小黑很機靈,放在盆子裏,它很孤單,常常會從自己的家-----盆子裏翻出來,要是它真翻出來了,它就到處亂爬,可就難找到它了,因為這一點,媽媽給它換了個新家---桶,嘿嘿,它到了桶裏還想出來就不容易了。

小黑吃飽了就在桶裏睡覺,而且一睡就是幾個小時,它可真懶!可小黑獨自一個在桶裏也是孤單啊!有一次,爸爸拿回了幾條魚,放進了水池,我就把小黑放了進去,哇,它在裏面可神氣活現啦!它跟着魚跑來跑去,把魚趕得到處亂竄,難得的機會有了同伴,它可就輕鬆啦,快活得有點興奮過度!

有一次,小黑把我的手抓破了,我很生氣,拍了一下,它十分害怕,就乖乖把它腦袋縮進了殼子裏,像個打敗了的將軍,直到我把它放下才敢安心地伸出頭瞧瞧。

小黑可真有趣啊!

國小有趣的作文300字 篇8

螞蟻是一個弱小的傢伙,但是它卻也有着非凡之處呢!

你們知道螞蟻為什麼不會迷路的嗎?有人會説是靠天空和景物,那麼你只是説對了一半,螞蟻還有一個識路的本領,那就是:它們走過的路會遺留下一種特殊的氣味,就算它們的眼睛瞎了也能跟着遺留的氣味回到自己的家而不會迷路。

螞蟻在森林裏也是個大力士。螞蟻和大象、馬、熊這三個動物比賽誰的力氣大,標準是以單位體重可託運貨物重量的大小來評定勝負,倍數最高者,就是第一名。最後,大象和馬只能拖動自身5倍重量的貨物,而熊連自身5倍重量的貨物都沒拖的動,但小螞蟻卻拖起了自身重量10倍的貨物,從而獲得了第一名!

還有一些關於螞蟻的諺語,如“螞蟻上樹,漫天風雨”、“螞蟻下山,必有乾旱”等等,這些都是形容小小螞蟻的神奇和有趣!真想不到這麼小小的螞蟻竟然如此有趣,我越來越喜歡它了!

國小有趣的作文300字 篇9

這麼多鸚鵡在幹嘛呢?很多人在給鸚鵡餵食,鳥食從哪兒來的呢?肯定是從主持節目的叔叔那來的。我趕緊去拿鳥食喂鸚鵡,但只餵了一點點就開始鸚鵡表演了。我只好乖乖坐在位置上看錶演。

表演開始了,我把手高高舉起,想要看一看鸚鵡,沒想到舉手的人可以自己上去,我就走到前面去了。誰知主持人只讓女孩子上去,第二輪,男孩子也可以上台,衝啊!我們男孩子奔向台前,主持人讓我們大笑一場,看誰笑的最開心,誰就留在上面,最後我和翁家寶笑的最開心。主持人就對其他的人説:"對不起,你們白笑一場了!" 主持人把一隻又紅又大的鸚鵡放在翁家寶的胳膊上,那隻鸚鵡好像要親翁家寶,翁家寶一緊張,鸚鵡就沒親到,主持人對翁家寶説:"你幹嘛躲開呀?"然後就到我了,沒想到它竟然親我的嘴,嘔!噁心死了!還好沒有親到我牙齒。這隻鸚鵡也太搞笑了!

國小有趣的作文300字 篇10

今天,我們田老師讓我們聽寫。

聽寫完後,田老師正在批作業。突然,田老師説“給予這個詞給我剛才故意念了二聲,你們掉進坑裏了嗎?” 我們有的看書,有的改錯。田老師一説,我們的眼睛齊刷刷的地看向田老師,我倒吸一口涼氣,自言自語到:“什麼坑啊,萬一我錯了,一百分不就泡湯了嗎?”田老師説:“誰掉進這個坑裏了?”同學們立刻知道了這個坑,紛紛舉起手來,教室裏彷彿成了一片小手森林。同學們説:“哎呀,田老師怎麼耍賴。”田老師沒有回答,過了幾秒,田老師又問:“誰對了?”只有稀稀疏疏的幾隻手,彷彿乾枯的森林裏幾顆孤單的小樹苗。對的同學和田老師一起笑了起來,很得意,好像不去救掉到坑裏的錯的同學。最後,田老師跟往常一樣繼續認真批改我們的作業。

呵呵,這真是一節有趣的語文課。

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