快樂無處不在作文合集15篇

來源:文萃谷 2.42W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的快樂無處不在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂無處不在作文合集15篇

快樂無處不在作文1

快樂,是人類活着最根本的原因;快樂,是人生中的寶藏;快樂,是美好的開始;快樂,是生活不可或缺的要素。

快樂是鳥兒在空中翱翔,自由自在、無拘無束,展開翅膀,飛向雲端,在那兒可以看見世界的每個角落,俯視着世界,感受到風景的美,彷彿自己正處在地球最高的地方,一切是由我而誕生的。

快樂是野馬在一望無際的草原上奔跑,草原上的清香吸引它的到來。微風徐徐吹來,小草們輕輕的搖着、揮着手,歡迎它。

快樂,是得到想要的東西,也是一種付出;一棵高可參天的大樹,雖然它不能走動,不能探索世界,但它可以為人們遮廕庇雨,聽見孩子們在樹下玩耍的笑聲,便感到開心;一尾被捕上岸的魚,因為一想到自己的犧牲可以做成料裏,餵飽大家而快樂。

有人關心你,你會快樂,如同冰冷的手,得到一個暖暖包,讚美他人也會快樂,猶如送別人一束花,自己也會留住一些芬芳。

我的快樂來自於媽媽給我的愛,她的愛足以温暖我的整顆心;當你被愛包圍時,就像巧克力,那濃郁的味道讓人無法抗拒,整個人陶醉在幸福中。

快樂是無所不在的,只要用心體會、用心發掘,它就會源源不絕的湧出心頭。找出你的快樂,發現世界的繽紛!

快樂無處不在作文2

今天晚上,我們吃過晚飯,哥哥去了鳳凰廣場玩去了,我卻沒有去,自然覺得很寂寞。

突然,我看見了馬平川和一羣小孩子踢足球,馬平川每次都故意把球踢的老高,小孩子都沒辦法接到球,我越看越覺得好玩,情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者,就參加了小孩的一幫,玩了不長時間,我們就跑的滿頭大汗,上氣不接下氣了。

我們正玩得起勁,我看見了好朋友王卓浩和他哥哥,我們又一起玩起來。王卓浩把球扔起來一踢,鞋子飛了,球也踢到了別人家的院子裏,我們都哈哈大笑,特別是王卓浩的哥哥説的更好玩。別人把球給扔出來,分明是警告我們不要再在這裏玩了。

這時一個球飛過來,“嗖!”的一聲從我的頭頂上飛過,是馬平川踢過來的,幸虧沒打着我,我深深的吸了一口涼氣,自言自語的説:“好險哪!”

我們停止了踢球,接着玩上了摔跤,我和馬平川擺上了姿勢,王浩卓很着急,也上了手,二對一。王文健一下子衝殺過來,給我壯了膽,可是王卓浩力大無比,把我們都給撂倒了。

今天晚上玩的很刺激,很有趣,我感到很快樂!

快樂無處不在作文3

快樂,是一種奇妙的感覺,是一種再自然不過的感情,只要嘴角輕輕上揚,快樂就會悄悄的出現,快樂是一種比空氣還自然,比寶石還珍貴的感情,無論你的快樂是來自書本、電玩、遊戲,或任何物品和動作,那都是獨一無二的感情。

在我們的生活中,快樂無所不在;快樂,會是別人給你的微笑,會是別人的一句讚美,會是別人的一個付出……但有時,你必須自己去尋找屬於你的快樂,就像一朵花,他原來不知道“快樂”是什麼,但,當他知道了快樂是什麼,他就會露出他的臉,對路過的所有人,投以最完美的微笑。

所有的人都有屬於他們的快樂,就算是沒有生命的東西,也有它們的快樂;一棵高可參天的老神木,有它的快樂,雖然,它不能走動,不能去探索這嶄新的世界,但是它可以為觀光客遮廕庇雨,讓大家喜愛它,這就是它的快樂;一隻快被做成料理的魚,一想到它的一死可以餵飽許多人,它就很快樂。

有人説,嬰兒的第一個笑聲,可以造就一位小精靈的生命,一個人,如果有人找不到屬於自己的快樂,他的生命就會是黑白,只有唯一的一扇窗,但如果有一天,他找到了自己的快樂,快樂就會化為一位純真的天使,出現在黑暗中,拉着他的手,打開那唯一的一扇窗,帶着他飛向那五彩的世界。

快樂創造生命,如果生命是一朵花,那每一次的快樂和每一個夢想,就會是那朵花的肥料,滋養它,使的花更美,開的更大。

快樂無處不在作文4

有支歌中唱道:“快樂就是這麼容易的東西。”不錯,無論走到哪裏,都會有無限的快樂。但是,也存在這樣一種人,無論走到哪兒,都找不到快樂,整天只會想:“快樂究竟在哪裏?誰能告訴我?”其實,快樂就是這麼簡單!

人們常説:“授人玫瑰,手留餘香。”是的,當我們用微笑、語言和雙手,給予別人快樂的同時,我們自己也得到了最美的快樂。有一次,我從電視上看到這樣一個故事:有一個富有慈愛心的老師,有一次,在一位同學的作業當中瞭解到他失去了母親,老師頓發憐憫之心,與那位同學交流。從那次交流後,老師很關心那位學生,雨中,總能見到老師為那位學生撐傘。在老師的精心照料下,那位同學漸漸地,從悲痛的深淵中甦醒過來,他快樂了,老師也跟着他快樂,她笑了,笑得是多麼燦爛!

快樂是無處不在的。每當我來到草坪,我就情不自禁地望着小草,他們是多麼快樂,一起隨風擺動,我是多麼想化成一株小草,與同伴們在風中嬉戲;每當我在路上行走,我就情不自禁地望着白雲,他們是多麼快樂,一起緩緩飄動,我是多麼想化成一朵白雲,與夥伴們在空中追逐,每當我來到河邊,我就情不自禁地望着魚兒,他們是多麼快樂,一起自由遊戲,我是多麼想化成一條小魚,與朋友們在水中游泳……快樂就是這麼簡單!

快樂無處不在作文5

在我們的生活中快樂真是無處不在,每當我難過時,想起那些愉快的事情,就不由自主的高興起來。在無數次高興的事情中,我永遠也忘不了那一次。

記得那一次,我和爸爸、媽媽,還有姥爺、哥哥、姐姐一起到泰安爬泰山。我們來到了泰山腳下,開始向山頂進發了。在爬山的過程中,有些叔叔、阿姨看我嬌弱的樣子都説我爬不到山頂。但是我心裏暗暗的在想,我一定要爬上山頂,證明給你們看。這時哥哥建議我們幾個孩子來個爬山比賽,看誰先爬上山頂,誰就是今天的冠軍。比賽開始了,我們拼了命的向上爬,來到了半山腰,大家都累得氣喘吁吁了,我們只好坐下來休息了一段時間,等爸爸、媽媽和姥姥他們趕上來。我坐在那裏實在是不想爬了呀!可是老師經常教育我們的話響在了我的耳旁:“我們無論做什麼事都要堅持不懈,持之以恆,決不能半途而廢!”我渾身又來了力氣,站起來繼續向上爬。經過我們的努力拼搏,終於到達了山頂,我竟然得了第一名!心中沾沾自喜。媽媽説:“來到山頂,主要是觀看日出,你們快看啊!”我們看到了東方的一輪紅日正在冉冉升起,我們高興的歡呼起來,覺得我們是今天最早看到太陽的人,我們是最幸福的人!

這次爬泰山,在歡樂之餘,我不僅懂得了做事要持之以恆,而且要用自己的實際行動,向周圍的`人證明你能行!

快樂無處不在作文6

快樂,一個人們已經十分熟悉的詞。一説起快樂,人們總會想起甜美的笑臉,舒爽的感覺,喜悦的心情,大大的滿足感,大概,這就是對於快樂,對於快樂的事情,對於快樂的時光的最好解釋吧!

快樂,無處不在。有一篇叫做《快樂魚》的文章,它所娓娓道來的故事,就説明了這句話。

一個人不會游泳,但他每年都去游泳池玩水;一個人只會兩種玩水的方法,但這仍然讓他快樂了幾十年;一個人想學游泳,但一觸到水,便把這事忘得一乾二淨了。這,就是快樂的力量。

每個人都有快樂的時候,我也不例外。就像《快樂魚》所説明的快樂無處不在,但需要自己親身、細心地去體驗説的一樣,我也很快樂,這都是我自己體驗出來的。

我學過電子琴。一開始學的時候就是覺得好玩,可時間一長,就變得枯燥,不願意學了。但是《快樂魚》告訴了我:也許是你彈得不夠好,因為所有好聽的音樂都是給人以快樂與享受的。於是,我開始努力把琴彈好,從此以後,音樂開始給我快樂與享受,我陶醉在自己彈奏的樂曲裏,《春節序曲》、《鬧元宵》帶給我紅紅火火的喜悦,《鋼琴曲》帶給我柔美的感受,《巴黎的鴨子》帶給我異國風情,《新疆遊記》帶給我少數民族的生活氣息

我發現《快樂魚》告訴我的真正含義:相信自己,只要努力,音樂就會給你快樂,而這種快樂是你體驗出來的。

快樂無處不在作文7

快樂是一朵芳香四溢的花,一個裝着小祕密五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小溪,一個五彩斑斕的夢......

快樂的人並非擁有的多,而是奢求的少。真正的快樂都是免費的。人們對快樂有着不同的解釋。

農民説,他們的快樂是播種希望,收穫果實。他們在春天播下了利利希望的種子,澆水,鋤草,施肥,護芽,到了那金秋時期,圓鼓鼓的糧食裝進糧倉,每個農民的臉上都洋溢着豐收的喜悦,這種快樂怎能有別的東西來代替呢?

老師説,他們的快樂是培育祖國的花朵。他們把一批批孩子們帶進校園,就開始精心地呵護、細心地輔導、嚴格地教育,慢慢地培養出祖國的棟樑之才。這就是老師的快樂。

讀書人説,他們以書為樂。因為讀書可以上知天文,下知地理。可以學會仁、義、禮、智、信,這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、醜、惡......書中的奧祕是無法摸索到底的,書中的知識也是無法用金錢買到的,這就是讀書人的快樂。

其實,在我們生活中並不缺少快樂,而是缺少一雙發現快樂的眼睛。願每個人都能發現快樂、感受快樂!

快樂無處不在作文8

在生活中,快樂無處不在。如果你認真去發掘,就會發現,原來快樂是這樣簡單。快樂像一隻小船,伴你走過快樂的時光。快樂像你的家,是一處你隨時想去就去的故地。快樂像一本書,為你解讀成長中的煩惱。

一次,我和朋友去泰安海上世界遊玩。到了那裏,首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個個小噴頭,在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個裝滿水的小桶,每個人都迫不及待地等着去翻那個小桶,讓底下的人洗一個涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶,甚至抱頭鼠竄。我加入了進去,首先選好了一個攻擊的好地點,然後不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些,我本來想把小桶裏的水倒在別人身上,可是由於水太重了,我卻把水倒在了自己的身上。我像一隻落湯雞一樣站在同學面前,禁不住顯出一副窘態,可同學們放聲大笑,我也忍俊不禁了。

我們逛完這裏,還去了奶油工廠。那鮮美的奶油,一看就讓人直流口水。沒想到加工廠的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油麪包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上,樂在心裏啊!

去了這一趟海上世界,可真是讓我大飽眼福啊!

快樂無處不在作文9

人生路上悲傷不可避免,快樂又何嘗無處不有。

快樂是隨處可見的,可有些人卻怎麼也找不到。或許有人會問:“快樂看得見摸得着嗎?”這時,我會回答:“快樂是可以看得見的,不管在什麼時候,你都可以看得見她,她是非常美麗的。”

你看!在河邊洗衣服的婦女,她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多麼乾淨啊,臉上洋溢出喜悦的表情,這難道不是快樂嗎?漁夫們清早打漁歸來,一條條大魚載滿船上,他們臉上掛滿笑容,這難道不是快樂嗎?街上

的商家貨物如此暢銷,來來往往的生意讓他們忙得不可開交,這難道不是快樂嗎?

快樂,不僅在他人身上,也在我們心中。

父母給你買來你夢寐已久的禮物時難道你快樂吧!憑自己的努力取得好成績時難道你快樂吧!和親人朋友外出盡情遊玩時難道你快樂吧!闊別家鄉忽又見到熟悉的嗲娘面時難道你快樂吧!當你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時難道你快樂吧!

人生路上快樂多得説也説不完數也數不盡,只要有心只要有愛,我們處處都能找到快樂,快樂沒有枯竭時更沒有霜凍期。

快樂,就像是一張抹布,是她,把你衰老的心擦得年輕了起來;快樂,就像是一塊蜜糖,是她,把你苦澀的日子過得甜蜜了起來;快樂,就像是一把鑰匙,是她,把你憂鬱的心情變得開朗了起來!

擁有快樂就是擁有青春,珍惜快樂就是珍惜生命。快樂無處不在!作文

快樂無處不在作文10

記得在一個夏天,我一個人在家閒得無聊,尋思着應該幹什麼。忽然我眼前一亮,想到了一個主意——捉螞蟻。説幹就幹便帶着瓶子去捉螞蟻。

我來到距離我家不遠的地方的石椅上,那裏經常有許多的螞蟻出沒,我坐在那裏靜靜等待螞蟻的出沒。它們好像知道我要捉它們,都不出來。在我絕望之際,有一羣小螞蟻出現在我的視線中。我心中大喜,急忙用手指摁住了一隻螞蟻,另外幾隻螞蟻亂成一團,好像在説:“法西斯來了,快逃啊!”然後我將那隻可憐的螞蟻扔進了黑乎乎的“牢房”中——一個黑色的玻璃瓶,過了一會兒,我又捉了好幾只螞蟻,將它們帶回了家。

我打開蓋子,它們有的在四處走動,有的努力向上爬,企圖爬出這“牢房”,我急忙拍打瓶身將它們拍了下去,唯恐一隻螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下後,一個個躺着,手腳不停舞動,身子一動一動的,好像在對我説:“饒命啊,求求你放了我吧。”這模樣把我逗得捧腹大笑。我來到餐桌旁夾了一塊雞蛋,放了進去,它們看見食物,急忙上去吃。過了一會兒,它們好像都吃飽了似的,慢悠悠地爬到一邊休息。快要天黑了,我又把它們放了出來,讓它迴歸自然。

動物雖然給我們帶來了許多樂趣,但是千萬不要傷害它們。

快樂無處不在作文11

快樂無處不在,只要用心體會!

清晨,我追趕快樂。我騎着自行車,追着媽媽,追着太陽,追着快樂;坐上摩托車,追着風兒,追着夥伴,追着快樂;乘着汽車,追着風景,追着時間,追着快樂。

上課了,我享受快樂。語文課上激情朗誦,數學課上巧思妙解,英語課上情景對話,我享受學習的快樂;體育課上奔跑競技,美術課上塗塗畫畫,音樂課上歌唱生活,我享受遊戲的快樂;想想做做,説説笑笑,同學之間一會兒爭得面紅耳赤,一會兒佩服得頻頻點頭,我享受動手、合作的快樂。

下課了,我創造快樂。聊聊天,我快樂;打打鬧鬧,我快樂;做做作業,我也快樂;終於在上課前擠出時間解決好個人問題,我還快樂。

考試了,我變換快樂。考試前,我信心滿滿,快樂準備;考試時,我認真細心,快樂答題;考試後,我坦然面對,快樂接受,想着下一次的努力方向。

放學了,第一時間做完家庭作業,和爸爸媽媽一起做家務、做運動,我快樂;週末了,放下作業,看看心愛的動畫片,玩玩遊戲,我快樂;雙休日,安排好學習,完成好作業,邀上幾個小夥伴去野炊,我快樂。

瞧,快樂就在我身邊!

快樂無處不在作文12

幫助別人,自己和你幫助的人都會得到快樂。對於這句話,我真實的理解是:自己得到的快樂是因為幫助了別人,而別人得到的快樂是有人幫助了自己。我也有給別人帶來許多的快樂經歷,不過現在大多都記不清了,但只有這一件事最記憶猶新。

那一年,我九歲。我正和我的朋友在小區裏騎自行車。我那個朋友叫張凡,她平時最喜歡帶着一個粉紅色的髮夾,我認為這是她的標誌。我和她都是剛剛接觸自行車,所以騎得還不是很好。

我先向小坡騎去,張凡緊跟在我後面。涼爽的風姑娘輕輕撫摸着我的臉龐,我心想:好涼爽啊!我繼續騎着自行車,就在這愜意的時刻,我突然聽見“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音,我趕緊剎車,向反方向騎去。

我一看,張凡摔倒了。趕緊把她和她的車拉起來,問:“你沒事兒吧?”張凡咬緊牙,説:“只是摔傷了一點,沒事。”我看了看她的手,只見她的手上擦破了點皮,流了些血。我趕緊拿出隨身帶着的紙,説:“我給你擦一下,可能很疼,你要忍住啊。”於是我開始全神貫注的擦拭着張凡的傷口。擦的時候,她的眼淚齊刷刷的流下來,説:“好疼啊……”這時,我能感覺到張凡的疼。

過了一會兒,我終於把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我,説:“謝謝,我很快樂,因為有你這個朋友。”我聽了,心裏十分快樂。我覺得用自己的勞動換來別人的快樂,值了!

幫助別人,自己和你幫助的人都會得到快樂。這句話讓我懂得:幫助別人,快樂自己,也快樂別人。快樂無處不在!

快樂無處不在作文13

小時候,很愛吃甜食,感覺那是一種快樂,幸福的味道。最快樂的就是吃一口外婆做的甜餅。

那是一個下着雪的冬天,天氣很冷肚子很餓。農村,沒有什麼好吃的,我把紅鼻子上的鼻涕蹭在白圍巾上,屁顛屁顛地跑進廚房,去碗櫃裏找吃的。我興奮地打開碗櫃,因為外公出門前和我説,他給我留了湯,可一看到那碗早已凍起油的排骨湯,我絕望了,又重新趴回牀上,聽着肚子發出“咕咕”聲和窗外寒風的“交響樂”,低落的閉上眼睛,準備夢裏來一場“美食大戰”。

這個夢很甜,我夢見自己吃着外婆做的甜餅很是快樂。應該是被饞醒了吧!一睜開眼,我的心就被拉亮起來,一個又圓又大的甜餅就在離自己沒有十釐米的地方。那甜品冒着熱氣,像外婆的笑臉一樣温暖。我拿起餅,一口咬了下去,甜蜜溢出心頭,那是一種簡單的快樂。幸福的笑臉早已掛在臉上。餅上的熱氣撫摸着我的臉,甜味兒裝進鼻腔,我快樂地吃着。沒想到一口甜餅裏竟含着我所有的快樂。外婆在一旁,不忍心打擾我,我轉過頭去,看到外婆快樂的笑顏,就如這口餅一般甜。

因為這口餅,就連寒冷的冬天,也被快樂温暖;這一口餅,是冬天裏的第一縷陽光,直射我的心田;因為這一口餅,我的快樂變得如此簡單!

原來快樂,無處不在。

快樂無處不在作文14

大課間的時間到了,同學們如鳥歸林,如魚得水,像箭一般的衝出教室,來到操場上玩起沙包來。

我被任命為強攻手,拿起沙包,對準中間的同學就要“開火”,誰知他們像猴子似的向上一跳,躲過了我的進攻。我再一次發起攻勢,前面的一個同學運氣好,躲開了。可後面的同學就被打中了。對面的強攻手也發動了攻勢,只見他手中的沙包飛快的向一個同學砸去,這個同學又被打中了。這時,我趕緊撿起沙包往中間扔去,可是幾個回合,一直沒能擊中目標。我想了一個辦法,沙包要往他們的腳上打,我打出沙包後,同學們反應很快都跳了起來,正當一個同學跳起的雙腳剛一落地,沙包正好打在他的腳上,他只好退場。在這時我又假裝“送命”過去,他們正準備接受,我使勁一扔,一個同學又被打了下去。這回同學們增強了安全意識。我只好見機行事了,突然我把沙包向上一拋,沙包被對方的強攻手接住,中間的同學都被定住了。這是一個好機會,我興奮地把沙包打了出去,很容易的擊中了一個同學。現在場上只剩下三個同學了,很快其中的兩個已被打下了場,只有最後一個同學了,可是我們怎麼也打不中他。看來必須動用“必殺絕技”了。我快速連攻兩次,對面的攻擊手連接兩次,使他成了“單腿跳”,我奮力一打,正好擊中他的肩部。我們兩個把場上的同學全部打下了場。正準備連續作戰,上課的鈴聲響了,沒辦法只好收兵了。

這個世界真是快樂多多啊!

快樂無處不在作文15

星期天,劉汝琪和其他同學來找我玩沙包。

我們一起來到了樓下玩起沙包來,我把兩邊和中間的人分配好了,然後,我們開始玩。黃禹澤是主攻手,他把沙包扔過來,我用手一接,正好接住了,我平添了兩條生命。這時,只見王新韜一個快速打,幸好我眼疾手快躲了過去,不過我身後的李宇航可就不那麼幸運了,正好他被打中了,他只好退場了。兩邊的攻擊手都樂歡了!我發現黃禹澤一個飛“球”過來正巧打中了劉汝琪,中間的防禦隊員陸續被打下場,只剩下我一個人了。我暗下決心,我一定要接住五個“球”,把被罰下場的哥們都救上來。王新韜這“球”真是太準了,“球”朝我而來,但擦肩而過,好險哪!説來也巧,沙包又被黃禹澤接住了,沒辦法,我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過來,我用脖子一下就把沙包夾住了,太巧妙了!我又獲得了一分,後面的幾個回合,我全都把沙包接住了,我讓中間的防禦隊員人人都獲得了新的生命,我們在場上歡呼雀躍,整個場子沸騰了!

這次扔沙包的遊戲真是太有趣了,它讓我們感受到了歡樂無處不在!

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