美無處不在作文(合集15篇)

來源:文萃谷 1.98W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的美無處不在作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

美無處不在作文(合集15篇)

美無處不在作文1

生活有時像大海,洶湧澎湃,有時又像春暖花開,鳥語花香的柔美,有時是人與人或動物之間和諧共處的美。

你聽説過一首美麗的歌嗎?他的名字叫“感恩的心”,在那些失去聽力的人,生活之中又是多麼的困難,可是他們依然堅強不屈,用自己頑強的意志力,在春節晚會上取得了第一名,她們表演的是“千手觀音”,雖然她們聽不見我們為她們而響起的熱烈掌聲,卻看見我們的動作,她們為人民上演的是一種鳥語花香,温暖如春的美,既温暖了我們的心,也讓我們知道她們的內心很温暖,她們的背後的艱辛,可能回想起來也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當我回首過去的事,感覺又是一種苦澀的美。

德國一位著名的作曲家貝多芬,他失聰了,但是他的一句話卻讓我感觸很大,“一個樂隊,只能奏出我心中一分鐘的音樂”,説明人的內心美才能使生活更加美麗,貝多芬雖聽不見任何聲音,卻一直堅持創作,他的那架鋼琴就在他的心中,每當他看音符時,他的心中就會響起音樂,雖然別人聽不見,可在他的心中會是一種安慰。生活也正如此。只有抱着希望,才能知道生活的滋味。

生活中有美麗的事物,也有蜜一般甜美的事,總之,生活是豐富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果沒有這七彩的生活,也就沒有美,而這種美,只有經歷了千辛萬苦才能讓你體會的到,這就是我發現的生活中的美。

美無處不在作文2

美並不是全指外表美,對於人來説,還有一種更美的東西,叫做心靈美。

美無處不在。

一個星期五的晚上,我去少年宮上興趣班。在文學樓門口,我看見一個小女孩哭得稀里嘩啦。她,長着一雙烏黑髮亮的大眼睛,扎着兩隻可愛的小辮子。她哭得太傷心了,我看着都心疼。爸爸連忙蹲下身,問那個小女孩怎麼了,小女孩抽抽嗒嗒地回答:“我,嗚——我媽媽不見了!”爸爸又問:“你知道你媽媽的電話嗎?”“我知道!”緊接着,她報出了一串數字,老爸把它輸到手機上,打了過去。不一會兒,一位女士急匆匆地跑過來,一把摟住孩子,對着老爸連聲道謝。我看見這一幕,淚水就咕嚕咕嚕地流了下來。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事,但我想如果遇到居心不良的人,同樣的事情會產生不同的結果哦!

幾年前,在電視中,我看到過這樣一則新聞:吳斌,一個普通的大巴車司機,卻做出了不平凡的舉動——在高速公路上,剎車片砸中了他的腹部,他忍着劇痛將車停住,並告訴車中的人不要輕舉妄動。但他,卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容,他傳遞給了所有人一種美好!這是大美,永恆的大美!

她,是我的老師。她把我從一年級帶到了三年級,她對我們的無私奉獻、關愛,讓我對她感激不盡。她就是我最敬愛的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作着,白天要管我們這批調皮的小孩,晚上回家還要趕批作業。看着經常頂着黑眼圈的童老師,我十分心疼,心裏有種説不出的滋味。這就是一種無私的愛,老師對學生的愛。

前幾天,我聽説童老師的孩子生病了,我在那兒乾着急,又想不出辦法。問爸爸媽媽怎麼辦時,爸爸媽媽説:“只要你們這羣孩子聽話,不再給童老師增添麻煩,就是最好的良藥,這樣童老師就可以抽出時間來管寶寶了。”最近,聽説寶寶身體好了,我好開心呀!

生活中到處都充滿着美,只要你願意用你的眼睛去看,去觀察,就能發現美就在你的身邊。讓我們一起去創造美、珍惜美吧!

美無處不在作文3

“只要人人都獻出一點愛,這個世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻》歌詞裏所唱的,每個人只要多點為他人考慮的想法與做法,我們的社會就將會更加和諧美好。老師也經常説過美在身邊,那時我總不以為然,現在可算真正領悟到了。

有一天,我隨姑姑到廈門遊玩。“哇,好大的遊樂場!”我一下玩得不知天南地北,可這麼熱鬧的場面,也有不盡人意的地方,那就是垃圾問題。這不,又有人隨意丟食品袋了……

“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎麼那些個路人愣是裝瞎!”我有點看不過去,正憤憤不平時,戲劇性的一幕發生了:

一家三口邊吃邊走,還一邊丟垃圾,後邊跟着一老奶奶,只見中年夫婦丟一個袋子,老奶奶就彎一下腰,撿了放到旁邊的垃圾箱,正當孩子又丟完,老奶奶剛要撿時被發現了。孩子父親轉過來:“你怎麼老跟着我…”老奶奶一聽只是露出微笑,孩子卻叫了起來:“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想説什麼時,看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱裏,不由得紅着臉離開了,嘴裏不時地訓着“以後可得文明點”逃走了!

在回來的公交車上,剛才的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學習!”我還想着,這時一位抱着嬰兒的阿姨上車來了,“大姐,您這邊坐吧。”還沒等我考慮清楚,旁邊一位大姐姐便站起來,我突然感到羞愧不已:“明明想着讓座的,怎麼就沒勇氣呢!”正當我想得出神時,又上來了個老爺爺,我急忙拿好東西,並微笑着叫道:“爺爺,這邊坐吧。”“好,真乖!”隨着老爺爺的一聲謝謝,我心裏頓時美滋滋的!

這時,我耳邊彷彿傳來老師曾經説過的話:“美德無處不在,只人人都獻出一點愛心……”

美無處不在作文4

愁之美

殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮据。一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致。此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?

苦之美

汩羅江邊,彷彿還定格着他憔悴不堪的身影。江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛。一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險。傾吐了不快之後,又匆匆步如魚腹之中。如此乾脆利落。從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界。路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨着一種耿直不羈的美。

惜之美

小榭,寶奩,軒窗。惆悵,悽婉,清照。清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起,一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰。是相思也行,是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶。數不清的哀悶,説不盡的苦楚。到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼裏透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?

月圓是美,月缺亦是美。我在翰墨流香裏不停得穿梭。忽覺得:美,無處不在。

美無處不在作文5

著名雕塑家羅丹曾説過:“生活中處處有美,只是你缺少發現美的眼睛。”

清晨第一道曙光投進窗户照進我的眼睛,我揉了揉朦朧的睡眼,幸苦的爬起來,開始我一天的生活。推開房門,便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉,但已經飄出了淡淡的牛奶香,這便是我一天的開始。

頭腦還沒開始運轉,便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨:“每天起的都這麼晚,快去洗漱,一會同學又該找你了,別叫人家等你。”

吃早餐時,一些有的沒的便開始了:“上課好好聽講,別走神,好好學習,天天向上。”瞧!把偉大領袖毛主席都搬出來了。

媽媽一邊嘮叨,一邊還不忘幫我收拾東西。

我嘛,快刀斬亂麻,吃完我就衝!

走在馬路上,馬路很乾淨,沒有一張紙屑,我大步向前走着,卻忘了後退的路已經越來越多,乾淨的街道把嚴寒全部覆蓋,留下的只是温暖和感動。

走進學校,開始了一天的學習,從早到晚,讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習30分01秒的時候就來堅守自己的崗位,一本連我也只好假裝拿出一本練習冊來做,當我寫完了慢慢的一頁英文以後,才發現自己的無知,便屁顛屁顛的去問,老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以説已經到了神仙畫畫的地步,唉,聽不懂瞎聽唄,反正我也不打算在國外的領土上開墾一片自己的耕地,林地或草地,那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎?所以我有屁顛屁顛的回到座位上,去研究老師飛舞的字,準備把練習冊全部殖民。

在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作,有清潔工人辛勤的勞動,有老師強烈的責任心。

回顧一天,向別人去借一雙發現美的眼睛,仔細觀察一下,你就會發現,從清晨到日暮,沒無處不在!

美無處不在作文6

童年時期,一件件往事,隨着時光的流逝,幾乎被我忘得一乾二淨,但有一件事就像刀子刻到我的心裏,怎麼也忘不了!回想起來,恍如昨天發生的一樣!

那是我上一年級的一天下午,放學了我正準備回家,可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣,説變就變。剛剛還是萬里晴空一下子就被一片烏雲所覆蓋,突然天空中出現了一道閃電接着雷聲轟隆隆的響起,霎時就下起了傾盆大雨。

我看到一個個同學被他們的父母陸續接走,這時我就開始急躁了起來,我想多麼擁有自己的一把傘能夠趕快回家,可是急躁的叫我無法等待,所以我不得不衝出雨簾自己跑回家。

在回家的路上忽然我摔倒了,腿擦破了皮痛的我無法走路,這時從我身後來了一位身材魁梧的大哥哥,大哥哥讓我伸出手來,他把我送回家,因為年紀小隻知道媽媽説不可以和陌生人在一起,所以我沒有伸手,大哥哥看出了我的心思,誠懇的説:“我不是壞人,讓我來揹你回家吧!再説你的腿已經出血了,必須馬上包紮!”這時我才半信半疑的讓他揹我回家了。

在路上,雨傘下的我,身子很冷,但我心裏卻暖烘烘的'!到家後,大哥哥便走了,漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……

雖然這件事過去了這麼久,但在我的腦海裏仍記憶猶新!這也使我明白了“美”無處不在!作文

美無處不在作文7

今天,我和爸爸起了個大早,準備去公園觀察植物。

朝陽升起來了,把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點的色彩斑駁的山坡,在金色的陽光下,顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色豔麗的花瓣,圍繞着一個小小的花蕊,就組成了一朵這種佈滿山坡的小野花。它們好像一張張笑臉,衝着朝陽輕輕地笑。

我們走進公園,遒勁挺拔的鑽天楊挺立在路兩旁,像一個個衞兵,站得筆直,紋絲不動,守着它們面前的林蔭大道。公園裏,鬱鬱葱葱的松樹立在綠色的草坪上,每一個細細的松針在微風中微微顫抖,顯得生機勃勃。

我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽光射到湖面上,湖面波光粼粼,微波盪漾。湖邊垂柳的葉子雖已開始泛黃,甚至已有落葉,但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀髮披肩,向路人淺淺地微笑着。一陣微風吹來,她柔美的秀髮隨風輕輕擺動。再往前走,我們就看到了一棵巨大的參天古樹,它枝繁葉茂,盤根錯節,好像一位飽經風霜、慈祥和藹的年邁老人,在向我們訴説他的故事。他濃廕庇日,為人們製造了乘涼的好去處。一陣風吹過樹梢,樹葉“嘩啦嘩啦”地響,就像老人爽朗的笑聲。

漸漸的,我們已走到了公園的出口,那裏有一個白色大理石花壇,花壇裏種着粉紅色的月季花,像一個個穿着粉紅色衣裙的少女,又像一隻只在微風中翩翩起舞的蝴蝶。我湊近花朵,頓時,一股沁人心脾的花香撲面而來,使我心曠神怡。

我滿心歡喜地對爸爸説:“爸爸,今天的景色特別美!我好久都沒有看到過這麼生機勃勃的景象了!”爸爸看到我開心的樣子,笑眯眯地對我説:“其實,這些植物每天都是富有生氣的,只是我們平時對這些花花草草司空見慣了,根本沒有去注意它們,更不可能仔細觀察它們,所以我們才沒有發現這些‘美’。”聽了爸爸的話,我恍然大悟。我們應該多注意觀察,才能有所發現。

美無處不在作文8

“美”無處不在!在哪裏?都是美!世界是美麗的!在那個草地上,在美麗的校園裏,在藍天的白雲上,在每一片樹葉上,在茫茫的大海上,在可愛的池塘裏!“美”只要去認真的去發現,會感覺自己的心裏的花開了!心情也會好!“美”哪裏沒有美哇?

在一個小小的森林裏感覺是清爽的,就是自然的美;在一個小池塘邊,看見池塘裏有一條條小魚,這就是純真的美;在一個乾淨的房間裏,會感覺到心情愉快,這就是愉悦的美。美真是無處不在,如影隨形啊!美是感覺的到,摸不着,看的到的!在世界的各地,都有奇特的美!美是純真的,是愉悦的,是無處不在的美好心情!

每個人都會看見美和不美,“美”代表着一種愉快心情,是一種能讓人的頭腦感覺到特別的爽快!而“不美”代表是煩惱,是一種垂頭喪氣的心情!人是需要好心情的,而好心情,就是在一種美麗環境下形成的好心情,比如説:媽媽在池塘邊看着藍藍的天空,一陣陣清涼的微風,迎風吹來,人自然會感覺到心情好。哪怕剛剛自己有煩惱的事,也會被美給打敗。都説,環境是美的來源,如果沒有環境就沒了美嗎?是的!人人都希望自己活在一個美麗的世界,活在一個美麗的地球上,想要得到真正的美,就要做到:愛護環境、保持和平、植樹造林、自創和諧,攜手創造美好未來!

“美”無處不在!美是歡天喜地的感情!美是無處不在的温暖!美是美好未來的主題!美是如影隨形的好夥伴!美是最為尊貴的,是我們的美好未來!

美無處不在作文9

羅丹有句名言:人生不是沒有美,而是沒有發現美的眼睛。是的,我們身邊有各種各樣的美女:五彩繽紛的花園,明媚陽光下的藍天白雲,助人為樂的叔叔阿姨,沒有丟過錢的同學,為我們努力的老師,父母,這些都為我們的生活增添了無數的光彩。

有一次我去健身房打球,我媽讓我坐公交,綠色出行。那天很熱,我在車站等了很久。我終於盼到了公交車,一步就跳了起來。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個空座位。我發現一個70多歲的白髮老人站在車後。他的手緊緊地抓着扶手,身體隨着汽車的顛簸而顫抖。他無助地看着人們,好像希望人們給他讓座,但似乎沒有人注意到他。

當汽車進入一個公共汽車站時,有人寫道下了車,車上有幾個空座位。我有幸坐在附近的一個座位上。我回頭看着老人。他的腿和腳有點笨拙。他剛剛站穩,開始大步走,只有幾個空座位被衝進來的人搶走了。老人歎了口氣。這時,老人身邊一個拿着公文包的大叔站起來,對老人説:“老人,你受苦了。請坐在這個位置上休息一下。”老人抬起頭,感激地説了聲謝謝。讓座的大叔接着説:“不客氣。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。這是我應該做的。”。我一聽,不禁羞愧地低下頭:我也有座位,我也是中華民族的一員,我可以讓座,為什麼我沒有和這個大叔一樣的覺悟和道德?我心裏問自己,感覺臉很燙。

生活中有無數這樣的美好,等待着我們去發現,值得我們去學習。

美無處不在作文10

只要我們用發現美的眼睛觀察生活,就可以發現,原來,美,無處不在。

美,在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中,同學們爭先恐後地把家裏的書捐獻給了貧困山區學校的小朋友們,讓一本本課外書温暖他們幼小的心靈,為他們獻上精神的食糧,插上夢想的翅膀。今年4月,四川雅安發生地震災難時,學校發起了義賣獻愛心活動,同學們踴躍參與,傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心繫雅安,義賣桑蠶”活動,在全校掀起了愛的熱潮……

美,在互相扶持。在一次游泳課上,老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由於個子不怎麼高,當我游到深處時,感覺整個人要沉下去了。好險!好險!誰來幫幫我啊?正當我着急的時候,有個人把我整個抱了起來。我回頭一看,原來是排在我後面的潘藝昀同學。她個子很高,力氣也很大,抱我很輕鬆呢!真是有驚無險啊!太感謝她了!在後來的訓練中,潘藝昀同學對我很關照,每當我遇到險情時,她總會幫助我,使我順利脱險。

美,在默默付出。生活中不是缺少美,而是缺少發現。在我們身邊,在我們班級裏,就有這樣默默付出,而又美麗的人,她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員,她非常負責,經常得到老師的表揚。每當她看到書櫃上的圖書倒了的時候,她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好;每當她看見圖書有折角時,她就會及時輕輕拂平,然後小心翼翼地放進書櫃裏;每當她感覺到圖書位置陳列有誤時,她定會仔細而準確地找到它原先的位置,並讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻着……

美,無處不在。美,伴我們同行。只要人人都獻出一點愛,愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河,永不幹涸,使我們的世界變得更加美麗而温馨!

美無處不在作文11

美,無處不在。樹木,因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人;天空,因為有了雲朵和太陽才會朝霞絢麗;而我的生活是因為有了美,才會精彩不停。現在,我來講述一下我一路看見的“美”吧!

那是一個暑假,我在馬路旁等車,“嘟——嘟——”公共汽車來了,我攔住車,便向車上的最後一個坐位走去,過了一會兒,一位白髮蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,走路有點蹣跚,還很搖晃,站不穩,這時,一位帶着墨鏡,身穿名牌衣褲,打扮非常時尚的阿姨站了起來,邁着步子走向老奶奶的身旁,對老奶奶親切温和地説:“您老就坐我那個坐位吧。”老奶奶説:“我站一下沒關係的”。阿姨又笑着對老奶奶説:“老人家,您就坐我那個位置吧,我等一下就下車了。”於是,阿姨扶着老奶奶到了坐位前,老奶奶慢慢地坐下來,又説“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨,接着下起了大雨,一會兒,雨停了,山尖上冒出了一道彩虹,還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏,讓彩虹變得更加動人。

這時,一位孕婦上了車,挺着個大肚子很明顯地不方便,剛才那位老奶奶看見了,馬上站到位置前,便親切地説:“孩子,你就坐這吧,你以後不要坐公共車了,免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。

突然,我的心中湧上了一股暖流,在我的心上來回流動,啊!世上充滿了美,充滿了愛和感動,我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。

美無處不在作文12

美,無處不在

——讀《杭州最美的司機》有感

老師經常對我們説:“同學之間要互相關心,互相幫助。俗話説的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”這句話深深地印在了我的腦海裏,對,在我需要幫助的時候,很多人都來幫助我,使我感到很欣慰。

知道嗎?從最美的媽媽吳菊萍,到最美的山村女教師馬劍霞,再到見義勇為的路人阿姨,他們用行動向整個社會證明了,熱心人常有,好心人常在。

贈人玫瑰,手有餘香。幫助別人自己也會快樂!你認識杭州的一位司機——吳斌嗎?雖然他生前是那麼的平凡,可他在我心中卻那麼的偉大,他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞;生死的一分鐘,他承受着打倒生理極限的劇痛,左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間,他成了二十四位乘客的守護神。

讀了《杭州最美的司機》,給我的感受是:如果換做是我,我會做得這麼偉大這麼無私嗎?不,不會的,我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中,我們幫助過許許多多的人,不要認為一件小事就微不足道,你知道嗎?此時此刻,被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧!在街上,扶老人過馬路;在公交車上,給老人讓座;以前的中國是落後的,正是因為一些沒有素質的人的存在,現在中國強大了,沒有人敢欺負我們,如果我們中國沒素質的人多了,而好心人少了,中國就會被欺壓到底,我們應該向那些樂於助人的人學習,當一名樂於助人的優秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵,是祖國未來的棟樑,我們應當把助人為樂時時刻刻銘記在心中。

我們要從小做起,從小事做起,從一點一滴做起,吳斌為我們樹立起了榜樣,讓助人為樂的花朵綻放。美,無處不在!

美無處不在作文13

美,有時是指一個地方的景色,有時是指一個事物的精彩,而有時,是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。

美很簡單,一些小事上就能展現。有一次我正在上語文課,忽然一個同學因為中暑吐了,他旁邊的同學都覺得很噁心,離他遠遠的,皺着眉捂着鼻子,不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出,要和老師一起收拾髒物。我覺得他們很了不起,在這麼多同學中,只有他們不怕髒去幫忙了。他們面對散發着酸臭味的嘔吐物,沒有任何嫌棄的表現,收拾乾淨後還下樓去把掃帚和簸箕洗得乾乾淨淨。他們那認真的樣子,真美!其他同學就這樣目睹着他們忙忙碌碌,我也一樣。但我覺得很羞愧,因為我沒有去幫忙。我暗暗想,以後有機會我一定出手相助。

有一天中午,我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時,一個看起來比我們小的同學正抱着一大堆書往樓下走,他走樓梯的時候,身子一歪,掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時,抱着的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書,我又接過他懷裏抱着的書本,我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學後,和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們説了聲謝謝,我心裏美滋滋的。

美無處不在。美,在馬路上,美,在公交車上,美,在學校裏,美,在任何地方,只要你細心尋找。

美無處不在作文14

世界上有許多種美,例如:道德美、品質美、行動美……美是無處不在的,每一個地方,每個時段,只要你用心去觀察,你都會發現,原來這個世界是那麼美!

那天,天正下起濛濛細雨,天空瞬間就暗了下來。放學了,同學們都收拾好書包,爭分奪秒地回家。我也隨着人羣湧出校門,想要快點回家,忽然我發現了一條捷徑,那兒毫不起眼,不惹人注意。於是,我大步流星地跑向那裏,突然,只覺得腳下一滑,整個人栽倒在地上。爬起來的時候,發現腳搓破皮了,溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然,感覺有一隻手向我伸來,我發現是一位陌生的同學,他拉我起來,隨手伸進書包裏拿出隨身帶的創傷貼,給我貼上。我激動地望着他,想開口,他説:“不用感謝我,舉手之勞罷了。”這瞬間的相識,我們成了形影不離的好朋友。

他家離我家不遠,上學時我們一齊去學校。一路上,垃圾出奇多,他看見一塊撿一塊,扔進旁邊的垃圾箱。當我問他為什麼要這麼做,他的回答是:“舉手之勞罷了。”我被他深深地打動了,趕忙加入行列,同他一起撿垃圾。

有一天閒來無事。他邀我去散步,我不假思索地答應了。在小區裏,我們走着走着,發現了一位清潔工人在拖着垃圾車打掃衞生。他走了上去,説:“阿姨,您休息一會,讓我來。”阿姨微笑地讓給了他。這一次,我沒有幫助他。過後,當我問他當初為什麼要這麼做時,他仍不假思索地告訴我:“舉手之勞罷了!”我被震驚了!這句話深深地印在了我的心中。

“舉手之勞罷了!”這句看似簡單的話,其實藴含了很多道理。羅丹有句名言:美是到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。所以,讓我們用“舉手之勞”,讓這個世界變得更加美好。

美無處不在作文15

生活中並不缺少美,而是缺少一雙雙發現美的眼睛,這句話,或許人人都耳熟能詳了吧,是的,美,無處不在……

春天,靜卧在田野上,當我們嗅着清新的空氣,欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿,看着百草爭鳴、百花齊放的景象時,我們會驚歎:春天,真美。

夏天,坐在清涼的樹陰下,伴着蟬所奏出的交響曲,翻開一本書,細細品讀,當讀到書中那美麗的“仙境”時,我們會閉目遐思,這時,雙眼看到的是一個無與倫比的世界,而那美麗的語句、美麗的仙境,早已深深烙印在了我們心裏,睜開眼,我們會説:這些句子,真美。

秋天,風肆虐地颳着,當一位老太太步履蹣跚地走上公交車,一位熱心的小夥主動把座位讓給了她。這時,我們會想:這位青年小夥尊敬老人的心,真美。

冬天,飄舞的雪花落在大地上,厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向,許多老年人就只能呆在家中,因為,他們生怕出門時,自己會滑倒在這雪地上,皚皚的白雪雖美,可卻為人們的出行帶來了很多不便。可是,這可讓孩子們高興壞了,這麼多雪,可要堆個大大的雪人、打一場痛快的雪仗。當然,我也是這麼想的。第二天一早,我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓,可是,眼前的景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉移,看到一名清潔工正用大鏟子鏟着路面的積雪,路面變得清晰可見。唉,看來,只能用草地上的雪堆雪人了,和往年一樣,我仍然仔細堆着雪人,但是,我的雙眼、卻始終盯着遠處的那位清潔工人,他鏟過的路面越來越長,像一條虯龍卧在雪地上,看着這雪景,看着清潔工的背影,“真美。”我説。

美,無處不在。美麗,一年四季,春夏秋冬,從沒有缺少過,當我們的雙眼真正用心去觀察它時,我們會發現:生活是多麼美好,因為,美麗,渲染了生活;美麗,豐富了幸福。

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