暑假的生活作文(15篇)

來源:文萃谷 1.3W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的生活作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的生活作文(15篇)
暑假的生活作文1

我的暑假不能像富裕家庭的孩子一樣帶着包走出東莞去旅遊,也不能像一些貪玩的孩子一樣沉迷於網絡和遊戲。猜猜,我在幹什麼?

我每天都在和一個忠誠而親密的朋友一起度過——。

書籍是我形影不離的好朋友,陪伴我度過假期的每一天。

早上,我手裏拿着一篇短文,輕盈地走在巷子裏。我讀着微風,細雨,春天。中午我捧着一本小説,靜靜地盪漾在樹下,陽光在樹葉間翩翩起舞。我讀烈日,荷葉,荷花;晚上,我把一本詩集放在枕頭下,看着遙遠的夕陽,讀着“夕陽西下,天涯斷腸人”的落寞與哀愁;星星亮起來的時候,我在燈下看百科全書,讀螢火蟲,神祕的宇宙,大自然的奧祕…

雖然,我不能沉浸在洶湧的大海里,一年四季紅葉暢遊香山,一年四季春意盎然的雲南。雖然沒去過濟南的大明湖,三面荷花柳環繞,一城半湖,一山半湖,但沒去過五嶽之首泰山,也沒去過號稱“天下第一”的桂林。但我可以從葉聖陶的《濟南》體驗濟南的水之美;我可以從李白的名句《九江河上的人》中看到九華山。天河掛綠水秀九芙蓉。“體驗九華山之美;從《桂林》也能感受到灕江清澈的水和兩岸險峯…

假期裏,最好的休閒娛樂是讀書,知識的“充電”是讀書,精神的調理是讀書,心靈的洗滌是讀書,智慧的啟蒙是讀書。

我愛看書。在草長鶯飛的夏天,在空寂的夜晚,在雲淡風輕的午後,我倒一杯茶,獨自坐在窗前,然後開始充電。耳邊很安靜,只有靈魂與作者對話,思想與作者交流。多麼愉快的暑假啊!

暑假的生活作文2

暑假終於要開始了,我們跨過了學習的山峯,逃過了卷子的魔爪,終於打敗了大boss期末考試,迎來了曙光與黎明。

我先要放鬆一下,我要去體育村裏的水上樂園游泳,我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水裏感覺好輕鬆啊,好像把所有的煩惱,所有的憂傷都通通消散了。

過了一會兒我看見水中漂浮着一個大香蕉,這一定是人們所説的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過去準備上船,我上!我上!我上……我連續跳了好幾下都沒有跳上去,看來我不得不用我的必殺技了!我把自己想想成為一個蟾蜍魚,看我的蟾蜍魚之跳,我啪的一下就抱上去了,但是因為重心偏於右邊,撲通一下,船翻了。我落入水中,我夢寐以求的香蕉船浮到了水面,我卻喝了一肚子的水,看來香蕉船是不想讓我坐呀!但我不甘心。我把船推到了滑梯那裏,我爬上了滑梯,我跳了一下,然後從滑梯上下來,剛好落到香蕉船上。耶!我終於坐上了香蕉船,我坐了一會兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂,感覺沒意思我就下來,我決定去找個超級高的地方。

我在遠處看見一個直通雲霄的水上滑梯,是一個水龍頭形狀的,我上了這個滑梯想下看好高呀,足足有四層樓這麼高,我壯着膽子滑了下去啊,啊!啊!啊!風吹着我的臉頰,衝下來是我沒有其他的表情,只有驚恐和失措,幸好下面有伏板,要不然我就又要喝一肚子的水了。

我真喜歡這樣的暑假,但我更喜歡水上樂園帶給我的快樂!

暑假的生活作文3

夏末,烈日當空。

轉眼間發現暑假即將過去,來回味一下我的暑假生活,也許不是別人眼中的豐富我彩,卻是我心中的異樣充實。

以往的我過暑假,作業都留在最後幾天去匆忙完成,只求數量而不在乎質量。心中想着只要能完成任務就行,完全不明白暑假作業中的每一道題,都是提升自己學習能力以及夯實基礎的寶貴機會!

暑假的第一個月,我再次學習了7年級的內容。有句話説得好:“書讀百遍,其義自見。”當我們學習完一樣東西,要不斷地去複習,去充實。這樣才能從中領悟到新的東西,才能促進自己的成長。不僅如此,我還一改以往的惡習,按時完成自己應該完成的作業。這樣,到最後幾天的時候,不用急急忙忙,沒日沒夜地趕作業,沒有質量又苦了自己,百害而無一利。

臨近開學了,我的心中不僅沒有了以前的心急與心虛,反而對即將開始的新學期充滿了期待。因為我作足了準備,迎接我的是知識的大門。大門中的我,向學習發起挑戰,挑戰中的我,得到的是知識,是快樂!在快樂中,我不斷地去摸索,在摸索中前行……我的精神境界循序漸進,不斷昇華,再到一個新的大門向我敞開。門中金光萬丈,無比輝煌。似仙子所織的錦衣一般完美無瑕。

同樣,在這個假期中,我也有做得不好的地方。我沒有完全的自控能力,每天除了做一些運動以及作業外,幾乎就是看電視。對於電視,我可以説得上是痴迷了。我正在努力地改正這個壞習慣,我知道,每天進步一點點,我就成長一點點,成功一點點,向着目標前行,不懈怠,不放棄!

暑假的生活作文4

説到“情緒”二字,誰都會想到“喜怒哀樂”。可是,這僅僅是一小部分。今天呢,我就要給你們説説我暑假的情緒生活了,真的是變化無常的哦!

  開心篇

喲呵!放假咯!我這隻牢籠裏的“鳥兒”終於可以自由飛翔了!呵呵,想到兩個月的自由生活,我的嘴角就忍不住向上翹,做夢都會笑醒。還有那些被媽媽“看守”着,好久不見天日的動漫、雜誌,終於可以捧着它們從媽媽的面前“飄”過。啊!太開心了!世界真美好啊!

  無奈篇

哎!本以為可以自由地玩兩個月,可是,我還忘了最最重要的一點——作業!想到在“作業本山”下無法呼吸的我,讓我不禁想起了五指山下的孫悟空,我是可以體會到它的痛苦的。還有天氣,哎喲媽呀!這種鬼天氣,一天下來全身就會濕透,還會出熱痱子,我寧願馬上到北極,也不想在這多呆一天。學生的生活“可悲”啊!

  苦難篇

每到暑假,媽媽就會給我買N多N多的作文書,還要我“閉關修煉”,不看完這些書就不能玩。我怎麼可能這麼認真呢?所以,我準備走人,可是媽媽那尖鋭的目光把我比下去了。而且我只要開一丁點兒的小差,她就會笑眯眯地説:“小晴同學,你在做什麼呢?你懂後果是怎樣的了吧?……”天啊!那簡直是笑裏藏刀,太恐怖了!我很生氣,但又有什麼用呢?

這個暑假讓我覺得很有趣,既有喜,也有怒與哀。喜時歡天喜地,怒時火冒三丈,哀時無可奈何。

暑假的生活作文5

暑假有好多有趣的事。抓知了,便是其中一件。

今年暑假陰雨連綿,雨水不斷,讓人期盼着陽光明媚的日子。這天,太陽好不容易露出小半張臉,知了似乎也感受到了這久違的陽光,馬上在樹上高歌起來。我被這知了,知了聲吸引過去,正循聲在樹下張望,這時姐姐走過來説:我們去捉知了吧!好啊!我一蹦三尺高。

回屋後,在角落裏找到了一根長長的竹竿,我們便把一個黏黏的綠色小球固定在竹竿頂端,拿了個袋子,出發了。

別小看了知了,它們藏得可好了。遠遠能聽見知了的聲音,感覺樹上有一大羣知了,可當你躡手躡腳走近時,知了叫聲突然停住了,鴉雀無聲,好像消失了一般。這時,你只能仰着頭,樹枝、樹葉間隙一點點地尋找。

正在我懊惱為什麼一隻知了都找不到時,姐姐突然壓低嗓子説:快來,這兒有隻知了!我急忙跑過去,順着她手指的方向,果然看到了一隻。於是她以迅雷不及掩耳之勢用綠色小球粘住了知了。她對我説:快去把知了取下來,折斷翅膀!折,折斷?我問。快去,知了要飛了!我小心翼翼地揪下知了,知了在我手指間亂飛亂叫,怎麼辦?我問姐姐。折下來呀!姐姐着急地説。我揪住它的翅膀卻怎麼也折不下來,這時知了用爪子一下勾住了我的手指,救命呀!我大叫一聲,把知了甩了出去,它在地上撲騰了兩下,便飛走了。姐姐在一旁無奈地搖搖頭。

後來我瞭解到知了的一生非常短暫。蟬在地下生活幾年甚至十幾年後破土而出,在地上的生存最長也不過2個月左右。我忽然覺得要倍感珍惜這小生命,它是夏天的一部分,它使我的暑假生活更豐富多彩。

暑假的生活作文6

為什麼説我的暑假就是不一樣呢?莫急莫急,讓我這個“不一樣的暑假金獎得主”來告訴你吧!一定要認認真真聽哦!

一、學習

暑之休息矣,但不可不學。暑假呢,就是看在我們學生學習累了,才放暑假的。那為什麼還要留暑假作業呢?是想讓我們不要忘了學習,暑假並不是光玩就可以了,一定要複習鞏固的,否則你就對學習沒了興趣,學期一開學,你就懶懶散散,-對學習毫無興趣了。我每天1頁口算題卡,1頁字帖,1個英語模塊,聽磁帶,上補習班,看電視,讀書,去洪老師那兒學速滑。這樣我覺得很放鬆,你們呢?

二、運動

上面説到,每天我都有學速滑,萬一我有事沒去呢?但是我每天都運動了,速滑也不是天天去,這是怎麼回事?嘻嘻,是因為,我要是沒上速滑,我就在家裏跳舞蹈,隨着優美的音樂,舉手,抬腿,踮腳,隨着節奏,“啦啦啦——”

三、旅遊

哈哈,作為全班公認的“驢友”,我呢,就又一次啟程啦!這次呢,我們要去——丹東!路上經過了大鹿島、瀋陽,問我為什麼去瀋陽?嗯,因為在瀋陽,我的五姨爺有幾個好朋友,全程監護我們旅遊。我們上瀋陽時住“金輝大廈”,去丹東住“櫻花大酒店”,只有在大鹿島,沒有豪華旅店,我們只好住了私人農家院,那裏廁所、浴間都是公共的,,人還十分野,這個我會再寫一篇作文的。

總而言之,這就是我的暑假,大家覺得該不該得“不一樣的暑假金獎得主”呢?

暑假的生活作文7

我的暑假生活豐富多彩,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣鹹什麼味都有,朋友們,趕快來品嚐一下吧!

首先來“品嚐”酸吧!我去深圳玩,住在乾媽媽家,弟弟好煩,總像一塊泥巴一樣,一天到晚地粘着我,分也分不開。於是乾媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。乾媽媽太無私了,而我呢,恰恰和她相反,自私自利,我心裏酸酸的,有一種説不出的滋味。

再來“品嚐”鹹吧!暑假,我第一次看到了大海,還在碧藍的海水裏泡了一個下午,一連喝了無數口水,好鹹好鹹,鹹的我無法形容。

生活中,少不了苦這個主角。在暑假,我報了作文,每天下午,我們又熱又渴,要死要活地上課,還要打掃衞生,老天,SS!

苦不算什麼,辣才叫厲害!一天,我們作文大考,剛要寫最後一段,“收作文。”老師大喊,“不然扣分!”張楚弓大喊,我根本不理他,繼續寫我的作文。“我都寫完了,你還沒寫完?”“你是作文委員,當然要寫快一點啦!”“收了!不然我告老師!”我只好依依不捨地交上了作文。因為我沒寫完,而被扣了七分!你説慘不慘,……

畢竟還是甜多:在歡樂谷,我玩了許多驚險刺激的東西;在動物園裏我見了許多稀有動物,還跟海獅和海豚和了影;去了深圳最大的書城看了一整天書,好過癮呀!哪像我們這裏的書城都把書捆起來,不讓看;在陽明山看了高米,寬米的小黃江源瀑布;在農村親手捉了魚,摘了梨和西瓜……

這就是偶的暑假生活,要不要“品嚐”一口?

暑假的生活作文8

今年暑假,我去了很多地方旅遊,也經歷了許多有趣的事。比如去青島趕海,去北京參觀故宮等等。但這當中,我最感到有趣,也最令我記憶深刻的,是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假,我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意,但經不住我的軟磨硬泡,最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機,過了三個小時才到達海南三亞。走出機場,我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之,我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服,我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜,心想:大海沒有書上寫的那麼波濤洶湧嘛!這時,一個大浪突然拍了過來,我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方,我們戴上了氧氣瓶和麪具,在教練的幫助下跳入海中。來到海底,我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒,還長着各色各樣的珊瑚礁,那些可愛的魚兒就在珊瑚礁裏嬉戲,還有一些調皮的小魚在我身邊游來游去。我看着這美麗神奇的景象,開心極了,連忙拿了一些魚食撒了出去,很快,一大羣魚兒爭先恐後地圍聚過來,搶起了魚食。不一會兒,魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水裏晃來晃去,十分柔軟的樣子,可摸上去卻還有些扎手。最後 ,我和魚兒合了影,心裏美滋滋的。

在這次旅行中,我還玩了其他的'項目,但我覺得最有趣的還是潛水,因為我不僅真正看到了藍色的大海,而且還看到了神奇美妙的海底世界,真是太有趣了。

暑假的生活作文9

暑假的生活是多姿多彩的,如彩虹般絢爛,如流星一樣閃亮,如天空同樣清澈。我們在這個花季歷經風霜,我們也在這個花季成長。今天的暑假,我並沒有以玩耍來度過,而是以知識和運動來裝點着暑假,充實着生活,看來,這“多姿多彩”可被我表現得淋漓盡致。

在望女成鳳的媽媽的安排下,我去金海豚學習游泳,在中級班裏我比較突出,先是開始蛙泳,老師嚴歷的説:“手要滑到下巴,腳要勾起來。”而自游泳不能勾腳,要打出水面?終於下課了,我和弟弟妹妹遊向深水區,他們能站在中間,可我卻害怕的兩腿發麻,可還是在他們的幫助下勇敢的向前遊,我從來沒這麼勇敢過,慢慢地發現其實一切並不可怕,只要勇敢面對,你就會慢慢勇敢起來,最後我還能從岸邊跳入水中,這多虧了他們。

運動不僅充實着我的暑假,知識也讓我的生活充滿了無限的樂趣。

書籍是人類進步的階梯。在空閒的時間裏我總會向我家的書庫進發,我一呆就會是2個小時,如今我的知識越來越多。不過還是要加上學習作文的結晶融合起來才行。作文課上我會認真聽講,寫作文時也認真書寫可還是停留在97分左右,我一直想寫出100分的作文來,寫着寫着,就悟出了一點道理,作文要寫好就要多看書,多修改,在作文中多加一些好詞好句,這樣作文才寫得好。

這個豐富的生活是我的轉折點,我不再擁有,也無法珍惜。可是,暑假的生活對我來説非常重要,練好了我難做的動作,懂得了我難以瞭解的知識。今年這個豐富多彩的署假生活,願你一直留存在我的心中,永遠不朽。

暑假的生活作文10

人長大了,記憶的東西也多了起來。今年暑假,經歷了許多的事情,回想起來,歷歷在目。但最令我難忘的就數遊玩兀源洞了。

那一天,我們約好我的好友胡雨璐,一早就出發了。爸爸一邊騎着車,一邊跟我們討論這討論那,不一會兒,就到了目的地。

還沒等爸爸買完票,我和胡雨璐就飛奔了進去。開始,我們倆只是玩了盪鞦韆和蹺蹺板,後來,爸爸提議到裏面去。這下我們倆小傢伙就像脱了韁的野馬,狂奔了起來。到處都玩了玩,弄得身上到處是灰。我還給如來、觀音、神龜給了錢,像模像樣地許了願,不知道它們會不會給我帶來幸福和好運。

沒想到爸爸竟然買了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高興了。上了船,我們就想開始劃,但是,要等所有人上船才能開始劃。等所有人上來了,船就出發了。周圍一片寂靜,我和胡雨璐都以為有下坡,可是,船還沒有到源頭,就掉頭走了。下了船,我和她就喪氣地説:“一點兒也不刺激嘛,錢都白花了。”爸爸聽了,哈哈大笑。不過,我們硬是在裏面呆了很長時間,感受了洞內的“天然空調”。

我們還餵了猴子,雖然被放走了幾隻,但我們依然很開心。“這次可惜的是沒帶相機,沒把這如花似錦的風景拍下來!”爸爸失望地説。

那一天是我最開心的一天,雖然沒有把這麼美的景色和時刻拍攝下來,但是我是不會忘記這一天的!

暑假的生活作文11

早晨,柔和的陽光灑進了窗子,灑到了我的牀上,媽媽的第十次的叫聲也鑽進了我和弟弟的耳簾:“起牀了!”“哦”,我們一邊答應着,一邊穿衣服。

不到十分鐘,衣服就穿好了,我和弟弟走出房間,看見媽媽在煮稀飯,爸爸忙着拖地。兩人都非常忙碌,洗漱完畢後,媽媽叫我和弟弟去買早點,我帶着滿肚子的不願意和弟弟一起上路了,買到了早點,我們又踏上了回家的旅途……

上午,我和弟弟看了一會兒電視劇就開始看書了。看完書,我們又看了一會兒電視,還到電腦上去玩了一會兒遊戲……

不知不覺中,一個上午過去了,我和弟弟一個打電腦,一個看電視,誰也不理誰,偶爾也打鬧一會兒,不過一會就平靜下來了,在這中間,我們還午睡了1~2個小時,好吃的弟弟開始也睡不着,總是和我打鬧,不過一會兒就睡着了,睡夢中還不時地發出“吧唧,吧唧”好像在吃東西,直令人啼笑皆非。而我一箇中午都沒有睡着,不是看書,就是喝水,忙個不停,還不時地捉弄弟弟一下,總之就是沒有歇息的時間。

下午到來了,我們盼過了3~4個小時,終於盼到了到河裏游泳的時間,我們一起來到河邊,歡笑着,嬉鬧着,投入了河水母親的懷抱……我們在河裏一會兒潛水游泳,比誰憋氣憋時間長,我和檀淇欣總是共奪冠軍,其它的人就不可能奪到冠軍了,因為我們憋氣的時間比較長。我們還比賽游泳,看誰遊的路程遠,在這點上,我就技高一籌了,因為我比它們都先學,所以我總是得冠軍。

游完泳,跑回家,吃過一頓香甜的晚飯,睡上一覺,養足精神,準備接受新一天的挑戰吧!

暑假的生活作文12

下午四點左右,天氣不太熱了,我們小區的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多,大家都提議做遊戲。“比跳繩”,“跳皮筋”,“老鷹捉小雞”,大家七嘴八舌,嘰嘰喳喳的商討着,最後弓子童提議咱們玩逗逗笑遊戲吧,大家都舉手贊成。

我們的遊戲規則是,在逗笑遊戲中,被逗的人不能笑,如果笑了,那就輸了就得下場。

遊戲開始了,第一個被逗的是我,弓子童來逗。弓子童剛一上場,就被欄杆絆倒了,看到弓子童摔了一個嘴啃泥,我忍不住笑了。隨後我就下場了。第二個被逗得是孫若涵,由我來逗。我使出各種方法逗她,可她就是不笑。我學過舞蹈,我就在她面前跳起了怪舞,她緊閉着嘴,就是不笑。我只好對旁邊的弓子童説起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的望着我,好像在問我,你又要耍什麼鬼點子,我調皮的眨了一下眼睛説道:“好戲上演了。”只見弓子童拖着唱戲的長腔説道:“坐——。”在我的四周沒有椅子,我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當了。就只好灰溜溜的下場了。

孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉着自己的臉,臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑,孫若涵忽然間來了個金雞獨立,又單腳跳了幾下,然後兩隻手抱着左腳,右腳着地,在地上轉了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住,一下子摔了個四腳朝天,弓子童終於沒有忍住笑了,嘴都彎到耳根上了。

快樂的暑假,豐富的童年為我們添光彩,我們的暑假生活真有趣。

暑假的生活作文13

我的暑假生活是豐富多彩的,在這兩個月的時間裏,我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓,還跟着爸爸媽媽去關山牧場體驗了一把説走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術培訓班上的一節陶藝課。

記得那天剛上課,老師就給我們每人發了一大塊的泥巴,同學們都好奇地問老師:“老師,我們這節課是要玩泥巴嗎?”老師笑了笑説:“對呀,不過老師希望同學們這節課都是魔術師,我們要把這些泥巴變成平時吃飯用的碗。那麼接下來,大家就開始動手捏碗吧!”聽了老師的話,大家都特別的激動,於是立刻行動起來,結果不一會兒同學們個個弄得滿身都是泥,然而我卻並不嫌髒,因為我想用自己的汗水和智慧換來成功的快樂。過了大約一個多小時,我終於捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進一個機器裏去燒。

過了幾天,我們再去上課的時候,老師就把燒好的碗發給我們,説:“大家的碗已經燒好了,這節課我們來給碗上釉吧!”我一聽到碗燒好了,高興得一蹦三尺高。後來我又仔細地給碗上了釉。看着雖然有點醜的碗,但我心裏還是有種説不出的喜悦,那時候我明白了一個道理:靠自己努力獲得的成功是最開心的事。

我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的,但努力之後的收穫是巨大的。

暑假的生活作文14

今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終於答應讓我在家裏養兩隻鸚鵡。於是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。

車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步並作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應俱全。

首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,裏面分別裝着品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一隻籠子裏有十幾只五顏六色,花色各樣的虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪隻都想要,最終店老闆幫我選了一對兒藍色的鸚鵡,它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的,其中一隻小母鳥背部的羽毛是藍色的,尾部的羽毛是藍黑相間的,另一隻小公鳥背部是藍色,尾部是藍白相間的,樣子都美麗極了。聽老闆介紹它們目前只三個月大,還屬於幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養的好,它們還能生小寶寶呢!

接下來,是選籠子的時間了,老闆告訴我,因為我選的是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那麼華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩裏鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。

回家的路上小鸚鵡在籠子裏安靜極了,我猜想它們一定是對新環境還比較陌生吧。我心裏暗暗對它們説:“放心吧,以後我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我説:“要想養好它們,除了為它們添食、加水、打掃衞生之外更要了解它們的生活習性,從今往後你又多了份責任”。現在我和我的小鸚鵡已經成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起牀!

暑假的生活作文15

一轉眼,開心,快樂的暑期生活來啦,讓我萬般期待!

這個暑假開心有趣的故事很多,但是最讓我覺得有趣的是橫琴長隆大馬戲表演,小動物們的表演果然名不虛傳。走近戲院環顧四周一層層碧藍色的座位排滿了劇場,像進入了一個藍色空間,我們一家找到坐位入坐了,突然!我面前一片黑暗正在我心慌的時候,一首音樂響起來,全場的燈光全部打開了,大馬戲表演即將開始……

第一個節目開始,幾個小丑從觀眾席裏走出來,我看着他們的身體又大又圓,突然小丑從他的衣褲口袋裏掏出幾個娃娃扔進了觀眾席中,一陣陣歡呼聲此起彼伏,舞台中間出現兩個蹺蹺板,一個演員踩着5米高的高蹺走上一個小蹺蹺板的一頭,另外兩個人跳起踩在另一頭,踩高蹺的飛上高空,在空中轉了幾圈穩穩的坐在一把離地面十米的掛椅上,全場掌聲一片。接下來幾個節目讓我和弟弟看的全神貫注,目不轉睛,最讓我覺得有趣而刺激的節目是《鐵環摩托車》,他們利用離心力讓輪胎緊緊的貼着球壁整個人差不多是側躺着的,更讓我覺的刺激的是六輛摩托車在飛速行駛居然沒碰到一起,真是精彩而刺激!還有空中飛人這個表演我也很喜歡,一個演員像猴子一樣在十米高的半空中盪鞦韆,越蕩越高,越蕩越高,我的心多揪起來了,就在這時他突然把手放開了,我不由自主的站起來,拍手叫好,“好”,“好”,“好”,媽媽在我旁邊嚇了一跳,以為我想幹嗎呢,沒想到他竟然在空中轉了幾圈後掛到了另一個鞦韆上,我被嚇了一身冷汗。

這個暑假真是豐富多彩,讓我長了見識,開了眼界!

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