【推薦】抒情作文400字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的抒情作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文400字 篇1

安全第一，學習第二。現在，安全已經成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。

近段時間我們學校裏就發生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的'陌生人。那位陌生人説：“小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學發現 “敵情”立刻説：“我上學要遲到了，你找別人吧。”於是撒腿就跑。

第二件事情發生在校園裏。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個台階，撞在了對面的牆上。馬上送醫院，經檢查，胳膊都有擦傷。

以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠學以致用，有自我保護和防範意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。

學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學們上台講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現在能好好學習的自己！

抒情作文400字 篇2

老師，拿起畫筆，我不知道從何處下手，想象着你的容顏，往事一樁樁、一件件地在眼前像過閃電。對了，我要畫您的眼睛，您的眼睛那麼深沉、那麼明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會説話！忘了嗎？老師，那次您在上數學課，我聽着聽着，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包的方向看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出了嚴厲的目光，好像在批評我説：“你怎麼做小動作啦？！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，贏了包含着豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的心底。我還要畫您的嘴巴。您的嘴稜角分明，話説得準確生動，聲調抑揚頓挫，感情充沛，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，我們學習《梅花魂》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，我們也被感染了，和您一起流下了感動的淚。噢，還有您那勤勞、靈巧的.雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我係過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭......

老師，我還要花上一隻小蝸牛，那就是我—您的小蝸牛，望着前方的路，一直在努力地爬……

抒情作文400字 篇3

瞧，又是那個男孩，他微胖的身軀飛快地穿梭於人羣之中，尋找着一個個掉隊的同學……

今天學校組織我們來到中糧智慧農場參觀。一到中糧智慧農場，同學們都很興奮，飛快地往前跑。導遊説讓我們按小組組織參觀。我趕忙往四處一望，我的組員都到哪裏去了？怎麼一個也沒有了？讓我頭痛的“找人”之旅又開始了。我四下尋找，好不容易將全隊的人都找過來，數了數，少了小高，於是我又飛奔去找。小組在緩緩地向前移動。將小高帶回來時，又發現小樑蹤跡不見，於是我又去找他。如此來回幾趟，我已是滿頭大汗，可小組好像又不見了，散成了一個個的人，消失在人羣中。唉！找了半天還是又散了，待會兒又得被老師批了！

想着，抬頭一看，有的組都已經召集好了人，開始參觀了。可我們組還散着，我急得直跺腳。這時，一個微胖的身影從我身後小跑了出來，一聲“我去叫他們”，隨後就不見了人影。我有點傻傻地站在那裏。接着，組員陸陸續續地回來了，我立刻召集他們，將隊伍整理好。這時，他回來了，在一旁的老師看見了，立即任命他為副組長，協助我。有了他這個副組長協助，我輕鬆多了。

他就是小任。平時的`他，有時喜歡耍點小脾氣，一耍起來就跳腳，還喜歡鬧騰，真鬧起來沒完沒了。可今天，他好像換了個人似的，安靜，能管好自己，還能去管其他同學。望着滿頭大汗的小任，我心想：他長大了，不再是以前的小任了。

這也讓我相信，沒有什麼是一成不變的，淘氣的孩子終究也會長大！