【推薦】漢字作文400字3篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的漢字作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時，我只認識一、二、三這樣簡單的字，但隨着時間的流逝，我認識的字越來越多，在幼兒園畢業時，已經認識兩千多個漢字，可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但字字可沒認字那麼簡單了，一開始學字字的時候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因為在年幼的我看來，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑説我的字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢也不對，直到上了國小後，老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。

我漸漸長大了，對漢字的瞭解也越來越深，並知道了漢字的種種由來傳説，比如倉頡造字，傳説在遠古時期，有一個人叫倉頡，他看見了一個相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來，創造了漢字。造完字後，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是説倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些説法都是不可靠的，文字其實是古代勞動人民為了生活的需要，而慢慢地出現並演變的。

漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個文明古國智慧與勞動的`結晶！我們應該為之感到自豪，並使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

中國漢字博大精深，有着上下五千年的歷史，我酷愛着中國漢字。

今天我和小記者們共同來到邢台市第七中學，挑戰漢字詞彙量。我被分到了第一考場，找到我的座位就位後，調整我的緊張情緒，做好考前準備。

開考了，只聽“開考”一聲令下，我迅速填好了考生個人信息。聽寫開始了，我還是有點兒小緊張，擔心自己遇到不會寫的字詞，還好第一個詞是“櫥窗”，這個詞很簡單，我很輕鬆的完成了，我心想：旗開得勝啊！這時我的情緒開始慢慢放鬆下來了，接下來都還比較順利，當然，當老師唸到個別詞，比如“奢侈”、“乖戾”、“鞭策”等幾個詞時，我被卡住了，絞盡腦汁的在想這些詞，最終還是沒想起來，唉！此刻後悔平日裏掌握課外詞彙量的欠缺。考試很快就結束了，總體説還算比較順利。考完後，老師在黑板上給我們寫出了幾個有些難度的詞，裏面有我對的也有我沒寫出來的，我暗示自己一定要牢牢記住這些詞。

最終結果雖然我沒評上獎，但我認識到了我和哥哥、姐姐們的差距，我需要更加努力！日後我還需要多看書、多閲讀，慢慢積累、豐富自己對漢字的認知。

中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字。在許許多多的漢字中，我最喜歡“愛”這個字了。

光“愛”這個字形，就讓人心裏感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的風，下面三點是温柔的雨。讓我們張開雙臂，緊緊地把朋友摟在懷裏！開學時的那一件事讓我對它有更深的體會。

一天，陽光明媚，我穿着單薄的衣服蹦跳着去學校。忽然，一陣強風颳來，衣衫單薄的我不由結結實實地打了一個大噴嚏。哎！我無可奈何地歎了一口氣，暗暗地埋怨自己：叫你聽媽媽的話吧，你就不聽！看，報應來了吧！我又開始怪那天氣：老天啊老天，你為什麼偏在這時候降温？我想回去取外套吧，可路已經走了一大半了，時間也來不及了；向朋友借吧，説不定他們還嫌冷呢！我只好一邊咒罵着這鬼天氣，一邊快步走向學校。

這時，小吳走了過來，看我正在打哆嗦，就對我説:“小紅，你沒看天氣預報嗎？今天降温！“她一邊説着，一邊把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝點熱水，我先走了！“我望着小吳漸行漸遠的背影，我哽咽了，眼淚禁不住奪眶而出……

第二天，我把外套還給了她，我覺得有這麼一個朋友是我的榮幸。我喜歡”愛“字，就像歌裏唱的一樣：”只要人人獻出一點愛，世界都會變成美好的人間。”