美的作文彙編四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的美的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美的作文 篇1
我喜歡像紅燈籠一樣的西紅柿，也喜歡圓圓的土豆，但我最喜歡的還是蘿蔔，因為它有着翠竹般的品質，讓人無比的敬佩。
蘿蔔的外形形態各異，奇特無比。白蘿蔔呈直長形，活像根又大又嫩的棒槌；青蘿蔔稍稍彎曲，好似一把鐮刀、又似月牙、小船；再瞧那“心裏美”蘿蔔，如同那威武的大鼓，圓滾滾的，紅通通的……它們的鬍鬚又細又長，也越發的神氣。
蘿蔔家族不僅形態各異，顏色也各不相同。有的蘿蔔“熱情似火”，披着一身火紅的長袍，姍姍來遲；有的蘿蔔全身雪白，乍一看，像個可愛的仙子；有的'翠綠映於身體，宛如墨綠的翡翠……
蘿蔔們的味道清爽可口。小心翼翼的切開它，映入眼簾的是晶瑩剔透的專屬於蘿蔔自身的果肉，它像個小太陽般映照出無限的眩光。一聞，香甜的氣味猶如游龍般竄了出來。我迫不急待、垂涎欲滴。輕輕地咬下一口，它香脆可口，鮮美多汁，還有微微的辣味。甜津津的汁水充滿了口腔，可真讓我大飽口福了！
説起蘿蔔的作用可真不少。俗話説“冬吃蘿蔔，夏吃薑”。它不僅好吃，還有一定的藥用價值。據説，冬天吃蘿蔔還不用請醫生開藥方呢！因為蘿蔔可以清熱解火，促進消化，還可以美容呢！蘿蔔的營養價值也很豐富，它富含豐富的維生素E、C等，有預防癌症、感冒的作用。
蘿蔔雖好吃，它更有翠竹和勁鬆般的品質。首先它在寒冬中上市，其次它從不炫耀自己的果實，而是深埋土中。它的品質多像那默默無聞、無私奉獻的清潔工呀。今天，我不讚翠竹，不讚勁鬆，只贊那無私奉獻的蘿蔔。
美的作文 篇2
光璀璨， 燈光閃耀，浦江兩岸燈火輝煌，我看着浦東那美景，情不自禁地感歎道：“啊！浦東真美啊！”回想起過去，雖然都是上海，雖然中間只隔了一條黃浦江，而浦東，浦西簡直是一個地，一個天。那時浦東到處是農田，沒有樓房，而浦西則高樓大廈，到處是熱鬧的街道和商場……簡直是兩個世界不能相比，在浦西人眼中的浦東就是“鄉下”，民間還流傳着“寧要浦西一張牀，不要浦東一間房”的'話。
隨着浦東的開發和開放，一幢幢高樓像雨後春筍驟然拔地而起。從此，我們有了代表上海的標誌性建築————東方明珠電視塔、金茂大廈。一座座高樓把我們浦東點綴得更加富有生機。南浦大橋、盧浦大橋、楊浦大橋如彩虹連接着浦西和浦東。
今日的浦東人民變得更可愛、更美麗。隨着世博會的召開，為了做好東道主他們改變了以前的習慣，都自覺地保護環境，努力地工作與學習。連我70歲的爺爺也趕起時髦學起電腦和英語。
作為一個浦東人，最大的幸福莫過於聽到遊客對我們家鄉的讚美。我相信，明天的浦東會更美。20xx年，我們浦東會敞開胸懷歡迎各方遊客來參觀。
美的作文 篇3
法國的羅丹曾經説過，世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。經常和我們接觸的老師就很美。
老師把我們從一年級帶到四年級，不知費了多少心思，我們一年級的時候，不聽話，課堂上隨便説話，經常和別人打鬧，經常罵別人，還整天哭着喊着要找媽媽，還很挑食，什麼都不吃，在宿舍，老師讓我們別説話，安安靜靜的睡覺，這樣才能學習好，我們不聽，每天中午不睡覺和別人説笑打鬧，老師就教導我們，可是我們就是不聽，老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。老師還無私奉獻的給我們傳授知識，讓我們的.成績提高。回家坐校車的時候，老師親自把我們一個一個的送到各自的等車地點，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時候，老師總是會對我們説：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，老師就問這問那，如果老師發現我們得了病，就馬上讓我們去醫務室看病，拿了藥就督促我們吃藥，老師發現誰咳嗽了，就讓他多喝點水，如果得的是學校治不好的病，老師就馬上給家長打電話，讓家長把我們接走看病，如果家裏遠，老師就千里迢迢的帶着學生去醫院看病。我們跑步的時候，老師總是對我們説：”好好跑，別打鬧。“
老師無私奉獻，真美。
美的作文 篇4
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，寫讚美老師的作文。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔
崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，中學生作文《寫讚美老師的作文》。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的户外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限温暖。我怎能不感謝您?
對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏……
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的.火花！
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
