【精選】感受的作文600字彙總9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感受的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】感受的作文600字彙總9篇

感受的作文600字 篇1

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。在藝術的世界裏,我們享受着它的魅力與風格,我愛攝影、攝像,因為攝影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細品那獨特的美。

照片中,一位小女孩坐在湖邊,側着臉,在夕陽的`反射下,顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽着風的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點,好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心,我幻想着小鴨子們將會撲入湖中,湖面漣漪盪漾着水紋,一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜,和諧,看看湖心,太陽的光芒愈發燦爛,整個湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過,停在小女孩的肩頭,在夕陽下親暱地靠在一起,遙望着那輝煌的夕陽,彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下,顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裏是那麼金碧輝煌,雖然這只是一個大自然美好的寫照,但留給了我們難以忘卻的感受,看着這幅攝影,我總會被大自然的美深深打動,那仙境一般令人嚮往的大自然!

感受的作文600字 篇2

望着遠處,天邊層層疊起的雲朵開始向上慢慢凸起,形成一座高大的雲山,我不禁想起一句諺語——烏雲層層疊,大雨來得急。

此時,雲底已經慢慢變黑,雲峯也漸漸模糊。不一會兒,整座山就崩塌了,在天空中形成一團團烏雲。天,也變得更暗了。大雨,即將來臨了。

跟着,一陣陣放肆的狂風,一團團漆黑的烏雲,一陣陣隆隆的雷聲,敲鑼打鼓地來了。

整個天空陰森森的.,烏雲從天邊滾滾而至。閃電像一把透着寒氣的利刃,劃破了天幕,震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨着閃電和雷聲,雨大搖大擺地來了——嘩啦啦,嘩啦啦……

空中的雨點像篩豆子似的往下掉,打碎瞭如鏡的湖面,嚇跑了想看雨景的魚兒;本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下;受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。

狂風愈來愈放肆,雨也愈下愈大。暴風雨中,路邊的小樹被狂風吹彎了腰,可它卻倔強地挺直了,彎了又直,像是在與狂風宣戰似的。馬路上,雨水彙集成了一個個大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過,便濺起了一朵朵小水花,調皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上,在衣服上留下了它們的足跡。

雨沒完沒了地下着,像是空中的銀河氾濫了一般,從天邊狂瀉而下,宛若瀑布一般。狂風一陣吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙,如霧。億萬道電光在雲端疾走,交鋒,搏鬥,激起一陣驚天動地的雷聲,彷彿要把整個宇宙都炸碎……

慢慢地,慢慢地,雨變小了,風也沒那麼放肆了,雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答,滴答滴答……”,煞是好聽!

感受的作文600字 篇3

今天是軍訓的第四天,陰鬱的天氣,冷暖不定,正如我們的心情。 之前幾天的五味陳雜,早已在心底勻盪開來,細碎的點滴就像柴米油鹽醬醋茶般細膩,我們懷有不同的心境在這裏進行着心靈和身體的雙重磨練。

今天我們進行着最重要的一項軍訓活動——拉練。拉練聽着就令人毛骨悚然,我們要負重步行八公里,這是對我們身體上的嚴苛考驗 ,當然還是對我們意志上的激勵。

下午,伴着微涼的風,我們在山腳下開始了拉練活動。望着有些不可企及的山頂,我們不無畏懼,但集體的凝聚和心底那堅定的信念不斷的充實我,令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難。我們同學之間相互幫助,相互鼓勵,最終還是取得勝利。在登頂之後我們相互一笑,一切是擁有者,不可忘卻的`心態和精神。在山頂整隊過後的我們開始了徒步,我們昂首闊步在風沙中接受着洗禮,我們大聲歌唱在勞累中感受着力量,這一切是我們的作風和姿態,我們不是那麼嬌縱,我們不是那麼不可一世,我們用實際行動證明,我們的存在是社會的主幹,是國家的棟樑。

軍訓期間的拉練活動,讓我們同學之間有了更進一步的認識,讓我們擁有了在這一季中共同的美好回憶,使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力,讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今後實際工作中的重要性。無論是在學習,還是在為人處事之上,都讓我擁有了大大小小不同的收穫。

傍晚,我們坐在地上仰望星空,交談着今天所有的收穫,或好或壞,但都是我們的財富,今天徹底讓我明白,困難下的克服,可以凝聚一支隊伍,義無反顧地前進,而我們就是這樣一個隊伍和集體,我們吃苦耐勞、艱苦奮鬥,共同創造明日的輝煌。

感受的作文600字 篇4

小時候,幸福是一件好玩的東西,得到它,便感覺幸福。

長大了,幸福是一個宏大的夢想,實現它,便感覺幸福。

成熟了,幸福是一種積極的心態,領悟它,便感覺幸福。

——題記

記得小時候,總是傻傻的以為人能夠永遠的活在這個世上,不老,不死,整天傻呵呵的説一億年算個什麼?那時候我要成為······長大了,才明白,人的一生,是那麼的短,不到一億的一半,而且還比它少!多則100多歲,少則可能隨時發生意外!

記得知道“真相”時的還在幼兒園大班的我,有段日子消沉了下去,心想:人為什麼要誕生呢?反正終究都得死亡。直到一天,我的'幼兒園時的閨蜜發現了我的異常狀況,遍問了問我的煩心事,我一五一十的告訴了她,她聽完,一直笑個不停。那時年幼的我還很疑惑,她也知道這個事情,她沒有悲觀消沉,竟然我這麼“悲哀”的説給她聽她竟然還捧腹大笑!閨蜜用略顯稚氣的語氣模仿大人的口吻説:“哈哈哈!用老師的話説你就是杞人憂天!用我的話説你就是白痴!”“你才白痴,人家這叫想得長遠!”我向閨蜜猛撲過去······

從那次以後,我就換了一種心態,積極樂觀地去面對生活。突然發現,雖然人生很短,但人世很長,總有不同的驚喜等着你發掘。

或許,有些人不停的埋怨着時間的長河不停的流動,匆匆流去而不返,但從不為任何一個人所停留。也許,他們並不知道“和時間賽跑”也是一種幸福。它會讓你懂得珍惜現在的一切,懂得怎樣更好的生活,懂得更好的去愛。或許,當你感悟到這一點時,你會覺得,你從被時間掌控,變成了時間的主宰者。

我不求朝朝暮暮的幸福,只求真真切切地擁有,雖説現在,我也不知道到底認生有沒有輪迴,有沒有來世,是不是應驗了那句俗話“有緣來世也能相見”?但是我堅信,只要人心中有美好的信念,就算得不到永生,也能被人永遠的銘記!

感受的作文600字 篇5

過年了!過年了!大街小巷都是一派喜洋洋的景象:人人穿新衣,家家掛燈籠。説起這個過年,我可是感慨頗多呀!

過年了!我又長了一歲,值得開心的事太多了,但有兩樣不得不説,第一當然是壓歲錢了,每當我想到我的小金庫裏又將添幾張大票,我的心裏就樂開了花。

這第二麼,就是老媽和奶奶兩位大廚烹飪的那桌年夜飯大餐!那可真叫開胃啊。首先上來的當然是雞、魚、肉、蛋了。首先,嗯――又麻又辣,絕對是老媽的拿手絕活“辣子雞”,夠味!再來看魚,滑嫩的魚肉,配上甜鹹適口的'蒜泥,當仁不讓又是老媽的傑作――“蒜泥魚”;再看看蛋,那是奶奶的拿手絕活――“卷煎”,嫩嫩的、黃黃的雞蛋皮,卷着剁得細細的裏脊肉,滑嫩爽口,好吃!還有奶奶和媽媽連手打造的“拔絲裏脊”,炸得外酥裏嫩的裏脊肉,被能拔出細細的絲的糖漿,真是一道色、香、行、味具佳的美味啊!當然除了這四道菜,還有許多美味,吃的我是直打飽嗝。

為什麼累?當然是為了我們這十口人吃的餃子。為了幫媽媽減輕一點負擔,我決定和媽媽一起包餃子,十個人吃的餃子呀!剁餡、和麪、擀皮、我一樣也沒落下,我和媽媽整整幹了一個下午,累得我坐下之後就再也不想起來了,現在想想,還是那種渾身痠痛、四肢無力、腳像踩在棉花上一樣的感覺,那種感覺真糟,真不知道當初是怎樣熬下來的。

過完了這一年又迎來了新的狗年,不管去年是好還是壞,都是去年的事了,新的一年又是一個新的開始,讓我們在新的一年裏好好努力,天天都是好心情!

感受的作文600字 篇6

今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們並不感到高興,不僅因為我們的學習受到影響,還因為我們的大武漢生病了。

全國各地都心繫武漢,看着新聞裏一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫生被防護服弄傷了手和臉,我很感動於白衣天使們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任張老師和其他兩位老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

“開學”第一天,我沒有按時起牀,遲起了一會兒,後來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀,於是我暗下決心:以後一定按時起牀。

從第二天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時。先進行晨讀,然後是體育鍛煉,接着是在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,從中我收穫了不少新知識。

自從在網上聽各位老師的講課學習,我的“假期”生活有規律了,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。

自主學習之餘,在閒下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當然了,每天看新聞聯播,及時關注疫情的發展,整理有用的筆記,這些都成了我的'必修課。

在這個非常時期,對白衣天使説的感謝已經不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

真誠地説一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業,及時關注羣裏面的通知。在以後的學習生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。

感受的作文600字 篇7

人生就像一場戲,因為有緣才相聚。偏題了偏題了!讓我説完行嗎?因為有緣,人與人之間才有了差距,才有了高低,我並不是説我的成績比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績更好的呢!愛迪生説過,天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的!

獲獎並不是值得高興的,是給你的一個警鐘,怎麼説呢?也可以説是一句鼓勵的話,警鐘就是提醒你不要原地踏步的,努力向前駛去的`,一句鼓勵的話,只是單純的,而獲獎也是膚淺的,重在的是過程,獎狀、獎品只是一種鼓勵你繼續努力的方式。而你現在得獎了只帶表你現在比別人快了一部分而已,別人沒有得獎怎麼會甘心呢?高興、驕傲只會使你在下一秒被別人超過!這個時候,你才陷入沉思,是不是比較晚呢?不晚,你還未老,趁還未老燃起鬥志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的終點——現在,不,是永遠都沒有。有句話叫做:活到老學到老嘛!

眾成績優秀的同胞們,我,與你們同齡,成績也許也與你們同齡,但不要怪我多嘴:“不要止住你們前進的腳步,不要把你與同伴的距離拉進了或拉遠了,要全力以赴,學習,並不是枯燥的,只要認真的,用心的去學一個小時就能喜歡上學習了,就像我當初喜歡英語、書法的那一瞬間!”也不要怪我在里拉廣告,我真的推薦你去讀一本好書《叮噹的魔法》。因為,就是它改變我的,我算是“老”一輩的咯!哈!

勉強的笑也不行哦!過分的學習會讓你的身體支撐不住的!對不起,我又多管閒事了……

感受的作文600字 篇8

我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,法國人和英國人真是讓我氣憤。

當我讀到第三段至第四段時,我知道了圓明園收藏着珍貴的歷史文物,還有唐、宋、元、明、清歷代名人的名畫,圓明園又是當時最大的博物館、藝術館。可是我讀到第五段時,就更讓我氣憤不已。因為1860年10月6日,英、法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的就任意破壞、毀掉。為了銷燬罪證,10月18日和19日,三千多名侵軍奉命在園內放火。大好的圓明園就這樣被他們無情地毀掉,這正體現了帝國主義者的強盜罪行。

讀了這篇課文,我很受教育和啟發,決心好好學習,長大後把我們偉大的祖國建設得更加強盛。讀完《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的氣憤與惋惜。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅,更加體現出了作者對祖國文化的熱愛之情與對侵略者的痛恨。

讀了這篇文章後,我才知道圓明園是由圓明園、長春園和萬春園三園組成的,並始建於1709年,這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成的,園內有各種各樣的奇珍異寶和民族建築,此外還有西洋建築。可是,1860年,可惡的英法聯軍卻把圓明園給一搶而空,他們兩個強盜不僅這樣,為了掩蓋自己的罪行,竟然放了大夥把圓明園燒掉。如今,我們看到的不是圓明園昔日的街道,昔日的名勝古蹟,昔日的'園林瑰寶、建築藝術的精華,而且一堆廢墟。

圓明園的毀滅是中國人民的一大羞辱,也是中國文化史上的一大損失。這一幫強盜,在中國的領土上橫行霸道、為所欲為,真是令人氣憤!

今天,我們是21世紀的接班人,我們不要忘記國恥,要接受教訓,邁開堅定而沉着的步伐,向光輝的未來前進!

感受的作文600字 篇9

新學期立刻要來了!你有什麼樣的方案,提前準備競選班幹部嗎?自然,也有最重要的一點,寒假作業進行了沒有?如今,就要大家來溝通交流溝通交流吧!

開-學-啦!糟了,正月裏玩的太高興了,我的寒假作業沒有能按期所有進行呢。慌忙趕在新學期開學前幾天不斷前進寫着,自然結果是進行的品質並不太好。新學期開學這一天,我拿出我的寒假作業給老師批閲,教師看了後鎖着眉梢,隨後意味深長的對我説:“彭祥麟,你的作業不僅是總數上沒有進行,一些作業都沒有保質保量,期待你可以將作業補上,仔細認真進行,為自己的假期劃上一個令人滿意的句點。”,想聽了老師的名言,臉部感覺污污的,是的',我不會應當光牽掛着玩,自身的事兒自身一定要搞好啊!

第二天班會課,我們班競選班幹部,我實際上很想要竟選組織紀律性組長,為維護保養好我們班的組織紀律性出一份力,我或許是都還沒準備好;可能是覺得自身的寒假作業沒能進行好,過意不去上台講話。一個、2個、三個……當學生們一個一個的踏入了演講台,熱血沸騰的發佈了自身心裏的念頭,來到最終,我還一直沒有什麼勇氣上場去開展即席演講,班會課後很給自己的主要表現覺得後悔莫及。實際上自打唸書至今,我許許多多報名參加過數次演説了,也報名參加過院校的多種主題活動,幾乎就沒有感覺擔心過,我該給自己鼓勵給油的。“天下無難事,只要肯登攀”,我相信下一次的班幹部競選,我不想像此次一樣猶豫不定了,我想英勇的去應對,突破自己。

我眼中的自己學期開始的體會。迅速需讀六年級了,我相信我一定要敢提升、要敢挑戰自己,做一個真實太陽、聰慧、酷帥的青少年!

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