學會飛翔的感覺真好作文

看了這個題目你也許會問：真的是學飛翔嗎？當然不是啦！其實是我學會了玩活力板呀！

去年二月，我在教我寫毛筆字的老師那裏看到有同學在玩活力板，心裏直癢癢，很想學。但活力板只有兩個輪子，我怕我站不住，會摔下來。在一次放學的時候，我終於鼓起勇氣問那個會玩的同學：“你可以教我玩活力板嗎？”“當然可以！”説完，他拿起他的活力板，向教室外走去。

到了教室外的水泥地上，那個同學對我説：“你先扶着我的肩膀，然後踩上活力板。”我望着活力板，不由得感到幾絲恐懼，有點兒不敢上活力板，但最終還是把心一橫，扶着那位同學的肩膀，踏上了活力板。

我剛剛上板，腳就不由自主地抖了起來，身子也前俯後仰。“你的腳不要抖、，抖的話就會摔下去的！”“可是我害怕啊！”“那你就別看活力板！”

別看？嗯，是個好辦法。我這樣想着，就閉上眼，不看活力板。嘿！果然有效！不一會兒，我的腳就不抖了，恐懼也消失了。這時，我睜開眼，耶，我現在就算看着活力板也不再害怕了！

過了第一道“害怕”關卡，我現在要闖第二道了。“好，現在開始慢慢搖動活力板，試着讓它前進，並保持好平衡。”聽完這話，我又有些害怕了：搖的時候會不會摔下去呢？摔下去的話應該會很疼吧……不管了不管了！為了學會玩活力板，拼了！

我閉上雙眼，雙手死死地抓住那個同學的肩膀，慢慢地搖動着活力板。過了一會兒，我睜開眼，竟發現活力板前進了！“對對對，就是這樣，繼續，繼續！”我聽了，不禁大喜，心中的.恐懼一掃而光。可是，因為太過興奮而忘記了保持平衡，我從活力板上摔了下來。

“哎喲！疼死我了！”我摸了摸差點摔成兩瓣的屁股，（神行太保：哈哈，屁股本來就是“兩瓣”的嘛！）齜牙咧嘴地説道。“你一定要保持好平衡，才不會摔下去。”“嗯，我知道了。

我長吁了一口氣，扶着那個同學的肩膀，再次站上活力板。“保持平衡，保持平衡。”我在心裏默唸道。我開始搖動活力板。哦耶！活力板前進了，我也沒摔下來。

就這樣，我闖過了第二道關卡。這時，那個同學對我説：“你現在可以嘗試自己滑板、上板了。”“啊？不行，萬一我摔下來，那可怎麼辦？”我説道。“你已經學了這麼久了，可以‘出師’了，再説，你總不可能永遠扶着我來玩活力板吧？”我想想，倒也是，只好獨自上板了。

他先給我示範了一遍，我仔細看着，把動作要領都記在了心裏：左腳先上板，然後右腳在地上蹬，等到有了一定速度後，再迅速地把右腳也踩上板。我學着他的樣子，輕鬆上了板。可我剛上板，活力板的速度就慢了下來，我的身子也不停地搖晃。我立刻搖動活力板，並保持好平衡。謝天謝地，我沒摔下去，活力板的速度也快了起來。

當我在慶幸沒摔下去時，另一個難題又來了：前面有個左轉彎！我一驚，但立馬冷靜了下來。我想了想，嘿，我不是看過教我的同學轉彎嗎？我可以學學啊！我努力回想，對了，要左轉彎就要把左腳往後搖，右腳往前搖！此時，轉彎處到了！我立刻把左腳往後搖，右腳往前搖，太好了，成功！

滑着滑着，我滑得越來越熟練，滑的速度也越來越快。這時，我覺得我好像學會了飛翔。我不禁大喊：“嘿！學會‘飛翔’的感覺真好！”