【熱門】國小生作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的國小生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

從前有一個農夫他每天都到自己屋子的後山哪裏的田地鬆土、種菜。

有一天他在鬆土的時候發現了一個瓶子，一打開突然飛出來了一個鬼怪，農夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農夫，説：“農夫，我是一個魔僕，我可以給你10萬的錢，不過你需要拿你的農田換。”農夫馬上答應了。可是在十年以後他發現自己每天無所事事，突然發現以前的生活，很想回到以前的生活但是他已經無法回到以前了因為那個魔僕在也沒有出來過。農夫十分後悔。他特別想回到以前。

又過了10年，他把魔僕給他的錢花光了，最後鬱鬱而終。

真個故事告訴我們：我們要珍惜自己已經擁有的東西，不能只想着現在的利益，腰圍以後着想。

從前在一座遙遠的大森林裏，生活着一羣可愛的鹿，他們的祖先在這片領域上繁衍了100000年，科技已經發達到可以令時光倒流的境界，突然，他們的鄰國——鼠國，發明出來了一種叫納米蟲的東西，這種物質可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國決定消滅鹿國，以便當上當今世界上的第一科技大國。

在以前，鹿國和鼠國一直是一種關係好的可以合併的國家。因為鹿國在鼠國即將被豹國征服的時候，鹿國出手擋住了豹國，鼠國有驚有險。100年後，也就是現在。豹國恢復元氣，決定報了當年的血仇，一場惡戰又即將展開。

鹿國和鼠國強化了機甲部隊，決定於豹國決一死戰，鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到，打到一半時，鼠國卻對 鹿國展開攻擊，鹿國損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，説：“科技是用來造福人類，而不是損傷人類。”

鼠國與鹿國終於和好，他們一起研究，終於變成了世界科技大國。

秋風瑟瑟地颳着，伴着心中的一丁點兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點兒憂傷。在人們眼裏，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。

洋洋灑灑的樹葉鋪天蓋地落下來，不能不説是悲壯。它猶如一個風燭殘年的老人，尋找自己的.歸宿，順其自然的落地。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

萬里碧空，找不見一絲兒雲彩，如同一個少年純潔的心靈，毫無雜想，寬廣得讓我折服，永恆得令我深思。

人活一世，草木一秋，沒有兩樣。大自然是一種和諧的表現，自然的大自然，自然而然的秋。

清鮮的空氣，讓我們陶醉。秋天的綿延就像英雄拔劍，斬不斷，理還亂。

秋天是蕭瑟的美，纏綿的美。

有一天晚上，奶奶在房間裏看電視裏的京戲。京戲很精彩，奶奶一下子就被吸引住了。過了一會，小紅輕輕地走到了奶奶的身邊，對奶奶説：“奶奶，少兒節目開始了沒有？”奶奶馬上説：“可能開始了吧。”説完，奶奶就把京戲節目換成了少兒節目。小紅就讓奶奶坐在沙發上，自己看起了少兒節目。少兒節目同樣精彩，小紅看得非常開心。

忽然，小紅髮現奶奶正孤單單地坐在沙發上眯着眼睛，這是小紅想起奶奶是多麼地喜歡看京戲啊，覺得自己不應該把奶奶喜歡看的節目換成少兒節目！小紅馬上又把少兒節目換成了京戲節目。當京戲裏的京腔又響起來的時候，奶奶睜開了眼睛。她看見電視裏又在放京戲了，笑眯眯地對小紅説：“小紅真的是一位董事的孩子！”小紅高興地笑了。

每輛車都有獨特的標誌，我們小朋友也能識別。

那天下午，我們全班去瓦市國小拍上課錄像。我們五個人坐進了小w家的車。這時，同學看到了方向盤上的標誌，拼命地叫：“快看！bmw，寶馬！”一人接過去説：“這應該是‘弼馬翁’”。又一個發話了，説：“這是‘爸媽我’，代表一家人其樂融融。”我看了看，説：“不對不對，這應該是‘別摸我’。”

阿姨聽了哈哈大笑：“我開了這麼久車，都沒有關注這個標誌，你們想象力太豐富了！”

原來bmw的拼音，能讓我們想到這麼多的廣告語！

一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。

太陽好像不願讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。

過了一會，我又向天空望去，只見雲彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。

雲彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙子，舞動着她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張着嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶湧澎湃。

又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏雲之中，看見陽光慢慢的消散，最後只剩下天際紅彤彤的一片，好似着了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望着夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。

每個人都要從很小的時候慢慢長大。而在這段時間內，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……

在我的生長曆程中，父母、老師和朋友是對我有着重要作用的人。當我考試考不好時，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心，下次努力考。當我有困難時，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了國中，我認為自己已經是大孩子了，應該自己解決事情了。

其實，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現在，我只能好好學習，等到以後報的他們。

秋天像一位穿着金黃色連衣裙的美麗仙女，仙女用她那輕飄而涼爽的衣袖遮去了夏日太陽的炎熱。把涼快清風吹向人間大地。他呢，又用老大的大襟將風寒和凜冽的冬天擋在外面。她自己卻凍得瑟瑟地發抖。可能是穿得太少，把秋天的果實都震落下來，好讓辛苦勞動的農民伯伯和農民奶奶把辛苦的果實都搬回家，那是多開心的事情啊。秋天又是一個涼爽的季節，使人心情舒暢，心情愉悦。秋天又是一個香味飄逸的季節，果實的香味，把人醉得掙不開眼睛，比喝60度的老窖都醉人。

總之，秋天是美好的，她把世界點綴得色彩繽紛。

我是雨，四月的大地已經等待我很久了。田野裏被一冬天禁錮着的種子等待着我的到來；枯黃的牧場等待着我的到來；魚塘和小溪期盼着我的身影；它們都等待得太久了。於是，我來了，來探訪四月的大地。

我來了，我走得很輕。我輕輕地呼喚着每一個孩子的乳名，請打開你們的門窗，讓我親親你們，讓我擁抱你們。

我來了，我去踩濕潤的泥土，我去看牧場裏的新苗，我去池塘和跳躍的魚兒問好，我去聽溪水的歌唱。

我從哪裏來？我來自遙遠的地方，我是在白雲的懷抱裏笑着長大的。

我要教你們勇敢地笑，只要你們笑，大地就有希望了。當你們自由地笑了，我就會快樂地安息。

這個春節我過的非常愉快，我們都穿上了新衣服，拿到了壓歲錢，嚐到了美味的飯菜，玩到了千姿百態的煙花鞭炮，看到了精彩的春節聯歡晚會……最令我難忘的就是幾個小朋友在一起玩的情景。

大年初四，我去姥姥家拜年，見到了夢寐以求的遠征弟弟，我們一起玩踢足球，跳繩，我們比賽着，看誰考第一，並炫耀着自己的考試成績。好開心，跟喝了咖啡一樣，就在我們準備走的時候、遠征突然哭了起來，我以為是誰欺負了他，但一問才知道，遠征是因為捨不得我們，才哭了。

這個春節真有意思！我過的非常愉快！