關於美的作文集合15篇

來源:文萃谷 1.03W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關於美的作文,希望能夠幫助到大家。

關於美的作文集合15篇

關於美的作文1

甚麼是美?在人生當中有許多美的事情,只要用心、細看它,你就會發現它其實是美,用心看一幅畫是美,細心寫一個字是美,只要細心、用心,所有的東西都美。美是生活中自然的感動,長在一個不經意角落的小花、小炒,或是某個專注的眼神,或一個微笑,用心體會,都可以感覺「美」的存在。

美其實一點也不遙遠,門坎也沒有想象中那麼高,因為感受人人都有,只要能讓自己感動的事物都是美。大自然中的千變萬化,就是美最好的寫照。前一陣子,家中屋檐下發現一隻蜘蛛在結網,我站在那裏凝視許久,忽然有一種前所未有的感動,它實在是太美了,讓我的眼睛久久都捨不得離開,套用羅丹大師所説的:「美,到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

美與我們的生活息息相關,美是我們生活的一部份,美可以提升國家、社會及個人競爭力,而且可以讓我們擁有更好的生活質量,創造個人的幸福,更是促成國家社會發展的力量。

自信是一種美,夢想也是一種美;人生因為自信而認真、努力,人生也因為夢想而偉大,甚麼是最平凡的美?勇敢、堅強活下去就是一種美。

關於美的作文2

20xx年2月14日,元宵節碰上情人節,中國情人節與西洋情人節“見面”,是罕見的事情,上次相遇在1995年,下次相遇在20xx年,19年前你和誰一起度過?今天你又遇見了誰?19年後你又將和誰在一起?最美的遇見,是時間,讓記憶成為永遠,讓未來成為永恆。

19年前,我6歲,在家鄉,有一羣可愛的小夥伴們,只知道元宵節,不知道情人節,那時一塊高高興興的上學,快快樂樂的玩耍,童年的記憶總是最美好的,沒有任何顧慮,只有快樂的成長。

今天,我25歲,在新疆,有一羣温暖的志願者們,知道元宵節,也知道情人節,現在一塊上班,一起生活,卻忙碌的不知道該怎麼去過,或許只有現在的生活才是最真實的。

19年後,我44歲,不知道會在哪,或許會有一個幸福的家庭,有一個可愛的孩子,然後一起看電視,一起散步,未來的生活總是給人無盡的遐想。

不要刻意追問太多,歲月的道路,不是孩提時的夢想,不是校園裏的美好愛情,不是工作時的虛偽笑臉,不是生活中的各種瑣碎,是夢裏最真實的自己,一遍一遍的重複,一遍又一遍的重複。或許,夜太黑看不清回家的路有多遠,缺乏一束光,那時,請不要叫醒我,讓我等待一個遙不可及的醒悟與解脱。

遇見,是一種繁華的邂逅,是迷人的一剎那,再回頭已是無法追尋那簡簡單單的幸福,看着身邊的人來去匆匆,彷彿彩雲散聚,何時才能相會,再有緣與你的相遇,怕無法遇見舊日最美的你。遇見就要看好自己的愛情,管好自己的幸福小家。愛人就是一生最好的情人。沒有情人的情人節,自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候,等候下一個漂流,等候下一次相遇。

關於美的作文3

在生活中有很多美,一些小事都是一種美,在中午送飯的時候,我就可以看到隱隱約約的美。

這些飯盒,體現出了我們同學的大方和熱心,中午吃飯時,很多同學都趕快把自己和別人的飯拿好,如果別的同學都有自己的飯,只有這裏的同學沒有,那麼這個同學的同桌不夠大度,這個同學也會趕快把錯誤改正。還有些同學無論怎麼急着吃飯,也要先把同桌的飯拿來,還要把同學的桌布打開,把飯放到他的桌上後,才開始吃自己的飯。

在拿飯盒的時候,飯盒不輕,有的同學還要拿很多飯盒,這時,只有加一百個小心才能好好的把飯拿回去,如果看一眼熱鬧,或不小心就會讓飯灑掉,有些同學都先把別人的飯拿回去,才肯拿自己的飯,還有的同學為了讓別的同學吃上美味的飯,都十分小心地拿很多同學的飯,那一個個“借光”和“小心”,讓別人覺得十分温暖。

如果有的同學看到小個子的同學在拿飯的話,他一定會第一個衝上去,幫他拿飯,如果常做這個活,都會覺得很累,但當那些幫人拿飯的同學看到同桌吃着熱乎乎的飯時,他們的臉上都露出一絲微笑,這些同學都很有愛心。

這些飯盒讓同學們體現出了自己的善良和熱心的一面,這些不起眼的飯盒,連接着我們每個同學的心。

關於美的作文4

一個燦爛的微笑,一個信任的眼神,一聲真誠的祝賀,一陣熱烈的掌聲,一句表揚的話語……往往會產生神奇的力量,讓人變得更加自信、開朗、勇敢,甚至可以改變一個人的一生。

記得一次單元考試,我只考了七十七分,為此我十分傷心,更多的是擔憂回家後,父母看到我的這個成績,會怎樣處置我?我越想越害怕,甚至不敢回家。老媽可是十分看重我的成績,可我卻用這個成績作為“見面禮”,回家一定會被嚴厲處罰的。

放學了,我拖着沉重的腳步來到家門口。伸手剛想按門鈴,可又縮了回來,怎麼辦?怎麼辦?我忐忑不安地想着。最後鼓足勇氣按了門鈴,迎面來開門的正是老媽。

“媽,我……”我小聲地説。老媽卻拉着我的手説:“先喝碗熱湯吧。”“累了吧,放下書包,休息一會兒。”老爸見我氣喘吁吁的,幫我摘下書包。

面對父母的呵護,我覺得自己對不住他們。拿出試卷,我大聲地説:“老爸老媽,我盡力了,但只考了七十七分。”“孩子……”老媽摸了摸我的頭説,“老媽相信你下次能考好的,我也知道你盡力了。”“是啊,不用太自責,一次考不好沒關係的。”老爸坐在我身邊説。

他們的話温暖了我的心窩,我下決心下次一定考好。

皇天不負有心人,又一次單元考試,我考了九十八分,我興高采烈地回到家,告訴爸媽這次的好成績,他們都欣慰地笑了。

這讚美的力量,讓我變得更加自信!

關於美的作文5

好不容易將厚重的《辭海》從書櫃頂層搬了下來。我輕輕吹了吹封面上的灰塵,翻開,試圖為“美”尋找一個定義……

精確權威語句,概括了“美”的“定義”,卻似乎道不出“美”的真諦……於是,無奈的我踏出了家門,斗膽尋找“美”的腳印,“美”的蹤影。

春意盎然,春天的陽光温暖和煦,親吻着大地;春天的花兒爭奇鬥豔,吐露着芬芳;春天的風兒温柔怡人,輕拂着我的髮絲,夾雜着的幽幽花香,引着我來到了生機勃勃的公園裏……

踏入公園的瞬間,我以為自己誤入仙境——綠的草,嫩的芽,薄的雲,輕的風……這世間充滿了無法描摹的美與生命!

春草鮮嫩柔軟,細膩地撫摸着學步嬰兒的小腳丫。倔強的小傢伙在一片綠茵中戰戰兢兢地邁起了一步又一步。也許老天爺也喜歡這個可愛的小鬼,想考驗考驗小孩的勇敢,才邁開幾步,他卻被草地上一個調皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小臉上,清澈的雙哞閃爍着液體靈動的光。在旁心疼着的年輕的母親正想上前將孩子抱在懷中呵護安慰,然而,小傢伙在母親殷切的目光下勇敢地站起來了,又穩穩地走了一段路……老天爺似乎注視着一切,太陽此時也笑得眯起了眼,燦爛的陽光再現。望着孩子幼小的遠去的背影,年輕的母親笑了,陽光下,明顯看到了她眼角閃爍出的晶瑩的淚光。我似乎讀懂了年輕母親美麗而純樸的笑容美,或許就是一種由衷的喜悦與欣慰……

關於美的作文6

自然界有很多自然之美讓人讚歎,如那清水芙蓉,如那超凡脱俗的清蓮,我們都知道它們的美,有太多文人墨客的讚賞,我們也可能見過,只是會發現自然之美的,不一定會感受到人間的美。

美的感覺存在於心中,很多時候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。

倘若説欣賞自然之美需要睿智與一雙善於發現真諦的眼睛,那麼欣賞人間真情,則需要有細膩的情感。

常常感動於親情的温暖,感動於真情的表白,感動於美好真誠的心靈,感動於朋友間情誼的真摯。人在落魄時,萎靡不振,孤獨無助,那個能助你排憂解難的人,恰似明月的.青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田,登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。

身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜,不經意中大多放棄了,長時間的漠然必然麻木不仁,也就無從談起美的存在。

欣賞美其實很簡單。如果你對美麗漠不關心,那你無論如何也看不見真正的美麗。摒棄偏見與固執,美就在你心中。

美的極致便是安詳,美是一種毫無標的的愉悦。人如果能拋棄偏執,丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發現它的美,只要用心,生活處處都是美。

生活不是由快樂與幸福而編織而成的,少不了落寞與惆悵。用一種欣賞美的眼光去看看陽光與雨露,恬淡而愉悦;用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快;用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……

美,就在我們的身邊,你會發現,這是一種美,那也是一種美,因為發現,帶給你不斷的驚喜。

關於美的作文7

我眼中的美有許多:心靈美、人性美;一處風景、一副畫、一首詩、一曲歌,一份情和一個人,都會讓我覺得美,但最讓我感到美得是一處景色。

有一天,我和家人一起到嶗山金水灣遊玩,剛到那裏,我就被那兒的景色吸引住了:湖水清澈,在陽光的映襯下顯得波光粼粼,像一顆大珍珠,閃爍着迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹,柳樹是金黃色的,遠看像一個大大的元寶。這裏青山環繞,鬱鬱葱葱,彷彿是片綠色的海洋。我們向山上走去,一路上花草叢生、鳥棲蟲居,各種各樣的鳥飛來飛去樹葉在微風的吹拂下,發出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在歡迎我們的到來在給我們唱歌跳舞呢!一路上我們有説有笑,高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見,圓的、方的、短的、寬的、細的、長的,各種各樣豐富極了。走着走着,我們聽到了一陣流水聲,我們趕忙往上走,一看,呀!是一股清泉,泉水正“嘩啦啦”的躺着。

我們走得越遠,山路也越來越難走。不一會兒,我們爬到了山頂,從山頂向下看,一派美麗的景色,好美麗啊!

這就是我眼中的美!

關於美的作文8

晚上,熱鬧的城市漸漸地寧靜下來,忙碌了一天,可愛的橡皮們悄悄地離開了已熟睡的小主人,來到了他們辛辛苦苦建造的金碧輝煌的樂園,(就是一個很大的鉛筆盒),評選出“快樂杯”美麗橡皮獎。

每一個橡皮組都派來一位資格優秀的、老練的代表參加評選,一位胖乎乎的、圓滾滾、和的橡皮大叔有禮貌地站在眾橡皮面前,和藹可親地説:“我宣佈快樂杯美麗橡皮獎評比正式開始”。一位身着燕尾服的橡皮紳士搶先一步説:“我們是最美麗的橡皮,主持人把獎給我們吧!我們生來就是戴着紳士帽子和穿燕尾服的。”

模特橡皮扭動着腰,走着貓步,向大家介紹自己説:“我們是最美麗的,頭髮是各種各樣的,服裝是絢麗多彩的,鞋跟是高高的、尖尖的,請大家投我們一票吧!”

天使橡皮也不甘落後,不謙虛地説:“我的小主人最喜歡我,我有天使般的容貌,又勤勤墾墾地工作着……”

……

這時雲彩橡皮一身灰塵、滿面疲倦地趕到,因遲到了,要求退出評選,大家看到他這個樣子都捧腹大笑,橡皮大叔變得嚴肅起來,説:“孩子們,不要笑,大家都知道蠟燭是燃燒自己,照亮了他人,受到人們的稱讚。其實,我們是犧牲自己,清潔了他人,也應受到人們的稱讚。所以我們大家都是最美的!都可以評選“快樂杯”美麗橡皮獎”。

關於美的作文9

不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰濛濛的,北風在耳旁不停地呼嘯,強大的力量撩起行人散亂的頭髮,路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會踏出家門。可天公不作美,鞋卻壞了,只得冒着嚴寒、狂風去補鞋。唉……

路上,風,狠狠地刮,颳得我的臉生疼。我不禁想:大冷天氣,補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎着騎着,遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進我的眼簾,心裏隱隱有着一種憐憫與同情。

“爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了。”

補鞋人接過去,啊,這是一雙生滿老繭、佈滿滄桑的手呀!寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人哈了哈手,吃力地幹了起來。我站在一旁看着,心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身,永遠流淌……

鞋補好了,眼眶盈滿了淚水,不知為何。

當我離開時,回頭一看,補鞋人乾瘦的身影忽而變得高大。

平凡,美!

關於美的作文10

在生活中,有許許多多的美,不信,讓我們用一雙慧眼來感受吧!

春天,“夜來風雨聲,花落知多少”是美;夏天,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”是美;秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”是美;冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是美。

自然界的美多姿多彩,生活中的美更讓人喝彩!

曾記得語文課上一個其貌不揚的同學爭搶去擦黑板的情景:矮小黑瘦的他飛快地跑到教室後面,拿起抹布,飛快地到水池旁洗了洗,又飛快地衝進教室。站在講台上他顯得更瘦小了,只見他左擦擦,右擦擦,忙個不停。他快樂的身影在講台上不停的左搖右擺。“咦,黑板上方還有一塊!”不知誰喊了一聲,於是他又開始上下躍動,一下,兩下,三下,黑板終於被擦得乾乾淨淨,他帶着羞色的微笑回到了座位上。以勞動為榮,收穫快樂,這不也是一種美嗎?

還記得夏日的黃昏看到的一幅美麗圖景:灑滿餘輝的馬路上,枯黃的落中鋪滿地面,一位清潔工阿姨,正揮動着掃帚,落葉被掃成一堆一堆,她的身後是潔淨的馬路,行人顯得那麼輕快從容。阿姨的背影在夕陽的映襯中成了一幅美麗的剪影。她們是城市的美容師,她們展現的更是一種無尚的美!

生活中有很多很多的美,不信,那你就親身去體驗一下吧!

關於美的作文11

你知道生活種的美長什麼樣子的嗎?漂亮的?動人的?不知道了吧,那就請繼續往下看吧。

有一次,媽媽叫我洗碗,我二話不説便答應了下來。我來到廚房,開始了我的“工作”。擰開水龍頭,吧碗筷放到水槽中,接着往裏面擠點洗潔精,準備就緒後我就拿起抹布刷了起來。一邊洗一邊嘴裏還情不自禁地哼着小曲:“我刷,我刷,我刷刷刷。”,不一會兒功夫,碗就被我刷地“閃閃發光”了。接下去,輪到筷子兄弟了。我一把抓起沉落在槽底的筷子,放在手裏搓啊搓,搓啊搓,然後再用清水吧殘留在筷子是的飯菜沖洗乾淨。很快,筷子兄也被我想得像新買來的似的。媽媽見了直誇我做的好,我心裏美滋滋的。

還有一次,同學送我了一盆花。自從它來了我們家,我每天都精心照顧它。時間一天天過去了他也慢慢長大了,而且花兒開得很惹人喜愛。每天回家看到它,心情總能變得很美麗,心裏就樂開了花。

這就是生活中的美。美平凡而難得,但只要你認真觀察生活,擁有一雙發現美的眼睛,美就會在你吧經意間出現。

關於美的作文12

花開花落,人之常情。可我卻認為花的美卻不是看它的外表,而應該看它的內涵。就像我們看人似的,老遠望去,國色天香,有幾分姿色,走近一看,大失所望,原來那個人卻沒有想象中那麼美。但為什麼人們偏覺得她沒美呢?所以,看什麼東西都不能只看它的外表,而要摸清她的內心。心靈美才是真正美!

這幾天,正是學校菊花盛開的時節,各種不同顏色的菊花爭相開放。

遠看盛開的花兒就像精美的花毯,美不勝收。走進一看,在路邊還有幾株零落的花,它們每天都被別人踐踏花枝,然而它們並不畏懼,長得也十分好看,讓人不得不欽佩。

也許是它們自己造化好,別的花都不能欺凌它,也辱沒不了它。但它們就是憑藉自己的力量造就了自己的偉業。有時候花繁花似錦是因為它們合作而得來的結回報。別人都想以強欺弱,卻萬萬沒想到它們用自己的力量無言地戰勝了比它強的人。

在人們眼中,菊花就是陶淵明。我卻不這樣認為,陶淵明隱居山中,安享晚年。而菊花卻憑藉自己執着、堅強博得了人們的讚賞。這正是我認為它美的原因——不像陶淵明那樣消極避世,而是積極爭取,體現自己的價值。

別説植物不懂情,其實它們懂得的比任何人都多,只不過是人們太自以為是,從而輕視了它們罷了!

關於美的作文13

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園裏,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你也許會不由自主的讚歎道:“這些花真美!”

在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你也許會不由自主的欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,而並非真正的美……

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染着周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在皚皚白雪之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。

而有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。

那是一個北風呼嘯的日子,處於梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。

只記得,在公交車上,人們不約而同的把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈氣,使圖想暖和一點。

突然,司機猛地一剎車,一位中年婦女實在受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘的身上。這時,車上所有人的目光都情不自禁地投向這位中年婦女身上。

婦女不禁緊皺着眉頭,連聲對着那位年輕姑娘説對不起。

不一會兒,年輕姑娘緩緩的回頭,全車的人都把心揪的緊緊的,也許是為這位中年婦女感到擔心吧。

瞌睡也沒想到的是,迎來的並不是一頓狠狠的怒罵,只見姑娘把外面的哪件衣服脱了,對婦女説:“大姐,你需要坐在這個通風的位置,我就要下車了,這個位置給你坐吧。”“可是,你的衣服……”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,依舊是一道亮麗的風景……

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有着純潔高尚的品質。

美,就在身邊。

關於美的作文14

生活如同電影,一幕幕不停地播放着,一個個鏡頭,一個個片段,都記錄下點點滴滴,在這些生活的點滴間,有無數美麗的瞬間。

清晨,迎着微風,沐浴着陽光,我來到了學校,坐在座位上,我發現窗台上吊蘭都蔓延到我的桌子上,就在我不耐煩地推開它時,我發現吊蘭上居然有幾個白白的、即將開放的花苞,我耐心等待,直到下早讀的課間,花苞終於綻放,花兒開放的瞬間,是美麗的,使命的怒放。

在實驗室裏,瀰漫着酒精和火柴的氣味,我們在實驗台旁,靜靜地進行着實驗,看他,小心翼翼地夾持着試管,在跳躍的火苗上移動着試管;看她,一手舉着量筒,一手捏着滴管,謹慎地滴加液體;而我自己,頭上早已滲出密密的汗珠,手也因出汗而打滑,我輕輕拿起集氣瓶,緩慢移走玻璃片,等待着那氣體“流”出來,終於,燒杯中的蠟燭熄滅了。就在火苗消失的一瞬間,“我終於成功了!”內心的興奮、喜悦無以言表,臉上的掛滿燦爛,心中感到自豪與激動。蠟燭熄滅的瞬間,是我成功的瞬間。

記得那個寒冷的下午,操場上十分熱鬧,我們班和其他班的比賽選手站在拔河場地的兩端,哨聲一響,同學們在場地中央使勁全身力氣向後拉,周圍的同學也都聲嘶力竭地喊着加油。終於,在僵持了幾分鐘後,那個紅線落到了我們的區域內,頓時,我們歡呼雀躍,繩子過線的一瞬間,是我們全班成功的瞬間,也是我們共同努力的瞬間,更是我們團結協作的瞬間。

我們要留心生活中的點點滴滴,用眼睛尋找生活中的美麗瞬間,用心體會每一個美的瞬間!

關於美的作文15

人們都説這是一個看臉的時代,橫空出世的拍照神器充斥着我們的眼球,令我們產生了男子個個貌若潘安、女子個個堪比西施的審美疲勞。

美與醜——有可能是上天給予你的容貌,但你擁有一顆純真善良,與平常人一樣的擁有夢想的心。我想,這才是魅力的所在。

我們中國人應該還記得那個出生皇族,尊貴的大小姐——川島芳子,她從小被爸爸帶入日本,卻因為美貌當了日本鬼子的奸細,背叛中國,試問,美貌有何用?還不是被吊在木板上被中國人深深印記?

美,於心也,説説最近吧,《中國詩詞大會》中的冠軍武亦姝,她的外表並不美,但她的內心卻有個美麗的世界,包容着汗水、榮耀,包容着從小積累的詩詞。她是美的,台上的她是那麼的淡定;她是美的,用自己的實力去告訴大家,我很棒;她是美的,她默默地積澱着,一絲絲流出由內而外散發的自信,讓我們觸摸到她的魅力。

美於心,美於情,優雅的行為好比一縷清香沁人心脾,優雅的語言,好比冬日的陽光温暖於心。在虛度光陰的時候,我會想起李白,想起他的“灑入愁腸,三分嘯成劍氣,七分化作月光,繡口一吐,就是半個盛唐”,在意志消沉時,我會想起李白,想起他“天生我材必有用,千金散盡還復來”……這大概就是李白的魅力。也是這種魅力給予我向上的動力。

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