關於美作文(合集15篇)

來源:文萃谷 1.79W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關於美作文,歡迎大家分享。

關於美作文(合集15篇)

關於美作文1

許多的星期天像小河流水一般匆匆地過去了,然而有一個星期天,卻像“寶石”一般深深地印在我的腦海中,那天給我的記憶是那麼清晰、深刻。

那是個春天的星期天,我從奶奶家回來,路過一個小公園,公園裏的花散發着沁人心脾的芳香,我不由自主地停下來,到小公園裏細細品位一番。小公園裏的人真多呀!俊男靚女們穿着打扮得體、時尚,有的在拍照,有的在賞花。我來到整個公園裏最引人注目的一棵碧桃樹下,它開滿了粉色的花朵,是那樣婀娜多姿,好像穿着一身粉色的“小襖”,許多小蜜蜂、小

蝴蝶在花間飛舞,不遠處有一株參天古鬆,在古松樹的下面有許多長得並不茂盛的小片鬆。 我張開雙手在古鬆與碧桃間奔來跑去,最後跑累了就一屁股坐在了碧桃樹下。聞着花香,舒服極了!突然,我的腦袋好像被什麼東西輕打了一下,我用手摸了一下腦袋,仰頭向上看去,原來是一位戴着墨鏡、穿着時髦服裝的阿姨,她在幹什麼呢?她在折花!我站起身仔細打量這株碧桃,發現很多花枝被折的痕跡,有些摺痕很新很新,不是這兒彎了,就是那兒被折斷了,它好像在低着頭傷心地抹眼淚。

這時,從公園的入口處來了一些人,他們個個穿着髒兮兮的布衫,臉黑黑的,帶着一頂頂大帽子,遮着黝黑的臉。只見他們拿着鏟子,將大松樹下方的小片鬆一棵棵地刨了。媽媽有些生氣,就去問一位叔叔為什麼要這樣做,不知道叔叔對媽媽説了些什麼,媽媽滿意地笑了。 快到中午了,我只好戀戀不捨地離開了小公園,路上媽媽對我説:“你知道那位叔叔説了什麼嗎?他説因為大松樹遮擋了陽光,這些小片鬆在陽光照不到的地方是不會長大的,他們要將小松樹移植到陽光充足的另外一個花園,好讓它們快樂地生長。”

一路上,我一直在思考媽媽的話,終於明白了一個道理:什麼是美,什麼是醜?那些折花的人表面穿的很美,但是他們在賞花時的行為卻不美,而那些將小片鬆移植的叔叔們,雖然打扮的很普通,甚至有些髒兮兮,但是他們卻有一顆美麗的心靈,用自己的勞動換來這美好的景色供別人欣賞,這才是真正的美。人不能只看其表面,要看他的心靈與行為。

啊,星期天,難忘的星期天,你給了我多大的啟迪呀!

關於美作文2

那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會甚至一個國家,不也是因為互相促進,幫助嗎?

和諧,猶是一幅畫,好似是首歌。和諧產生美麗,和諧生髮了力量。

就在春節前夕,我國下起了五十年未遇的大雪,不同地區遭受了不同程度的災害。但是,中國人不在困難面前低頭,把種種困難都克服了。在我們嵊州市的一個山區裏,一名孕婦將要生產時,周圍羣眾紛紛自發地站出來説:“風雪我們不怕,我們用擔架也要把孕婦抬到醫院。”結果周圍羣眾冒着風雪,經過幾個小時努力,終於順利地把孕婦送到醫院,母子平安。一些在山區的人們進退兩難,電線被壓斷了,水管被凍住了,糧食吃完了。在這緊要關頭,解放軍鏟掃五十多公里的山路,為山區裏的人們送糧食,送棉被,為山區人們排憂解難;那些外來務工人員,因為大雪阻擋了他們回家的腳步,因為大雪而不能回家跟家人團聚,一起吃年夜飯,各地領導為外來務工人員安排翻住處,給他們安排遊樂場所,讓外來務工人員也感受到“家”的温暖;人民子弟兵也伸出了援助之手,把道路開通起來。他們夜以繼日地剷除冰雪,恢復道路通暢。還特地燒了粥和饅頭,給那些在路上的羣眾、旅客們吃,這雖然不是什麼山珍海味,但也是一份人民子弟兵的心意;在市區、山區人們斷電時,修電人員冒着風雪,抬着修電工具上山,原來幾十分鐘的路程,現在卻要花幾個小時。然而,修電人員不顧自己,一心顧着人民羣眾,爬上幾十米的電塔,敲打着已被冰凍住的電線。這就是和諧之美,美得妍豔欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產生的。

和諧之美無處不在,同學之間相互幫助,鄰里之間相互關心……在到宇宙的恆星,小到我們周圍的一切,花、鳥、蟲、魚、曾,也都在自然中互相共生、和諧相處,只要懷着一顆廣大、博大、包容、寧靜的心,那麼就會擁有一切,就能發現和諧就在我們身邊,也能夠發現和諧之美。

關於美作文3

門外大雨滂沱,豆大的雨點濺在人羣嘈雜的馬路上,似乎誰也沒料到這場大雨的突然來臨,經過的人絡繹地躲進路邊的書店。

店內原本很是安靜,大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我,進進出出的人也紛紛踩髒了書店剛拖好的光潔如鏡的地面,似乎沒有人看到門邊躬着腰一遍又一遍拖着地的老爺爺。

夏天浮躁的空氣瀰漫着,連着的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閲着各個書架的書,書本的扉頁在他們的手中飛快地奔跑着。他們時不時來回踱步,穿梭在各個書架間,並時不時地探出頭去望向窗邊,小心地察覺着雨是否停了,沾着污泥髒水的鞋貼着光潔的地板作起了水墨畫。我不經意看到拖地的老爺爺喘着粗氣,挺了挺身板,又低頭幹着活。

雨水漸漸稀了,卻還不能冒雨而行,店裏的客人似乎安靜了,我剛要繼續捧起書讀時,瞥見門口似乎又有新客要進了,那油光發亮的地板直射入我的眼,我不禁皺起眉頭,剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了乾淨的地面,悄悄地把鞋子脱到門側,悄無聲息地拐向書店的角落,靜靜地取下一本書,倚在書架邊看了起來。

在這大雨傾盆的交響樂中,誰也沒注意到少年不經意地把鞋一提,放下,利索而又禮貌地做一個安安靜靜的讀者。或許誰也沒有察覺這一細節,旁側的我瞬間心頭為之一振,各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了,沒有人關注到默默擦淚的拖地老人,我也沒有勇氣去勸説紛至沓來的避雨者,提醒他們尊重老人的勞動成果。

雨漸漸停了,空氣中的熱氣被雨水沖刷得一乾二淨,遠處的樓房也越來越清晰明朗起來,地板也悄然無聲地幹了,躲雨的客人陸續走出書店,有些客人還買了些書回去,門口結帳處的老闆娘笑開了眼,下雨也拉來了生意。

少年又悄悄地提起門邊的鞋,徑直換上走了,我一轉身,偶然看到老人眼中的感動和欣喜,他的嘴角微微揚起。

窗外的陽光依舊……

這個細節讓我始終難忘,我看到少年的善良和尊重他人的心,或許我不認識那個少年,記不起他的臉,但那個簡單純樸的動作我會一直銘記,銘記這份來自陌生人的温暖與善意。

關於美作文4

兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接着一個又一個地響遍大地,緊接着,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟着出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終於待不下去了,不管三七二十一就衝出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一隻手説:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽説的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我並沒有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑着説:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”説完,他又伸出手來,我忐忑不安地拉着他的手站了起來。這時,我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説:“你受傷了,得趕快包紮,我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”我小聲地告訴了他我家的地址。

那位大哥哥揹着我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心裏卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些衞生紙,把我的傷口擦乾淨,然後找了一些藥敷在了我的傷口上,接着他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾裏……

這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

關於美作文5

上天賜給我們一雙明亮的眼睛,讓我用我的視線去捕捉生活中的美與感動。

那個菜場在上學的必經之路,污濁的泥水、滿地的菜皮和被壓扁的螃蟹屍體竟成了鋪路石。我不由得加快了腳步。突然那個寧靜的角落落進了我的視線。賣雞的攤位用幾根木棒搭成,鏽跡斑斑的雞籠裏雞的聒噪倒更顯出這個老闆的沉默寡言。他是那種望一眼便能確定是個農民的人,黑色的皮膚中透着通紅,像調色盤中幹了的顏料。我無法計算他的年齡,也許歲月的齒輪早就磨光了他的青春。

買雞的人們誇他實在,他憨厚地一笑。我第一次被這單純的笑容感動,那是一種對生活的知足與隨遇而安,是勤勤懇懇幹活的回報。我便在這條必經之路上,經常去看看那人勤勞的身影。

禽流感的襲來像風暴般席捲了所有的家禽和飼養者,使他(它)們一同成為這場浩劫的犧牲品。

再經此地,那個攤位已是緊閉大門,那塊寫價錢的木板在風中瑟瑟發抖,敲出淒涼的聲響,我不禁為攤主的命運擔憂。

依然嘈雜的菜場,沒有人注意那一隅。我習慣地一望,看到那裏成了賣水產的攤位,店主大聲吆喝的叫賣聲讓這裏沒有安靜的角落了。

突然,一個熟悉的背影再一次抓住了我的視線,是賣雞的店主。他正將一袋袋米扛到更小的店面去。依然黝黑的臉頰透出生活的艱辛。他沒有年輕人值得驕傲的青春,有的只是堅強的意志與體魄;他沒有大學生賴以生存的文憑,有的只是對艱辛生活的奮發和努力;他沒有富人對生活的奢侈,有的只是對人生的嚮往和追求。那雙被風乾的手,粗獷地一抹汗,向灑向泥土的汗水告別。

我佇立在那裏。這裏辛勤勞動的人們成了一道獨特的風景線,他們低微的收入在他們對生活的堅強與樂觀面前顯得微不足道。貧窮的人們並不是社會的弱勢羣體,他們堅毅得如同百年樹藤,他們辛勞得如同採蜜蜂蝶。農民,這是一個令有些人不屑一顧的詞,而正是他們,用自己的勞動來證明他們是生活的強者,無論環境怎樣變遷,為生活的理想而奮鬥是他們不變的目標。

不再厭惡這個嘈雜的菜場,我的視線不只容下高樓鱗次櫛比的都市,另一個角落即使遵循着與我們不同的生活習慣,它依然偉大,因人而偉大。我感到我的視線變得開闊起來——既然上海是海納百川的大都市,我們的視線也應容納為生活拼搏的人們,併為這一美景而感動。

關於美作文6

愛心是冬日裏的一縷暖陽,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心房。愛在心裏,讓心變得堅強,再大的災難也壓不跨我們柔弱的肩膀;愛在心裏,讓心變得博大,痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛是上天賜予我們人類最高貴的心靈禮物。在我小小的身體裏,裝着如海水般波濤湧動的愛的激流。別看我小,可是在我10歲的歲月路程中,在這10載的.分分秒秒裏,我早已感受到愛的神奇,體驗到愛的偉大,我浸潤在愛的空氣裏成長,從呱呱墜地,到牙牙學語,從蹣跚邁步到踏進校園,我享受着媽媽的愛,家人的愛,老師的愛,同學的愛。

我知道,愛就在我身邊。有時候,她是隆重的,我們看到了她,我們喊出了她。“最美媽媽” 那從樓上掉下來的是千斤重量,而你伸出去的雙臂是驚天動地的愛的能量。當危險裹脅生命呼嘯而來,母愛的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命,那一刻,你讓我們翹首仰望。 “最美司機”-------吳斌伯伯,在身負重傷的危難時刻緊握繫着乘客生命的方向盤,將大家的生命行駛到安全的終點。千鈞一髮之際,你把自己的生死置之度外;電光火石之間,你把他人的生命全力擔當。天之大,唯有你的愛,純潔無暇。

我知道,愛就在我身邊。有時候,她是隱形的。我心裏感覺到了她,可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童,他爸爸媽媽遠在廣州打工,一年才回來一次。他剛來我們班的時候,膽小自卑,沒有朋友,常常一個人坐在教室裏玩。可是當美術課他沒有畫筆的時候,總有各色的蠟筆會傳遞到他的桌子上,他眼睛生病的時候,自己都還沒在意呢,早有同學關切的去找老師報告情況。比賽雙人遊戲的時候,他害羞的躲在一邊,同學們熱情的邀請他,“別害怕,我拉着你”“沒關係的,輸了我們不怪你”“不要緊,我們一起努力”當我和他背靠背抵着籃球,踉踉蹌蹌的跳出起跑線時,加油聲都快把我們淹沒了,“加油,加油”“張銘,加油”同學們喊得那麼熱烈,那麼真誠。我們也配合的越來越默契,終於,在一片歡呼聲中我們到達終點。我們開心的笑了,老師説,我們的笑最美。

因為有愛,所以才美。

因愛而美、為美而行,同學們,在人生的路上,讓我們匯聚愛心,與美同行!

關於美作文7

生活就像一杯白開水,清清淡淡,平平凡凡。

我曾抱怨生活平淡無趣,離那些美的,燦爛的一些東西太遠,殊不知,美,就在身邊。一天早上,我迎着燦爛的陽光哼着歌兒,開心的向教室走去。當走過轉角處的垃圾桶時,我看都沒看它,用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道,那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾,而且臭氣撲鼻。可是這時,我卻覺得不對勁兒。“呀,今天怎麼這麼幹淨,沒有臭味兒?”我詫異地看着那兒,大叫出聲,“呀,是小玲呀!早上好!”我回頭一看,只見新來的插班生芸芸正拿着一大袋垃圾,她邊擦去手上的灰塵邊衝我笑着打招呼。

“這……是你乾的?”我語無倫次地問道。“嗯,是呀!我剛來這個學校,就看見這裏這麼髒亂,所以想給這個學校除除‘害’呀!”她歪着頭微微一笑。沒等我愣過神兒,她又衝我説:“對了,別告訴別人。”“什麼?你辛辛苦苦把這兒打掃乾淨,還讓我保密?”我懷疑她腦子壞掉了!“誒?我幫學校做點兒事,是應該的,幹嘛告別人呢?”她有點兒困惑地問我,但馬上又笑開了,“對吧?”我看着她在燦爛陽光下的笑臉,突然覺得,好美好美。

傍晚放學回家時,老師叫我把黑板報重出一遍,“什麼?”我可急出了一頭汗。要知道,明天可要單元考!我把黑板報出完,那要猴年馬月才能回家複習啊!我鬱悶地擦着黑板報上次的內容,邊擦邊嘟噥;“你們都回家好好複習吧,明天都考100分!本姑娘複習的大好青春就浪費在這破黑板上了!哼!”“嗨,嘟噥啥呢?”不知何時,好友文星已在我身後了。我對她把煩惱宣泄了一通。“哎!我還以為什麼事呢!我來搞定!”

文星卻一拍胸,説道。我驚訝的看着這個仗義、男孩子氣的朋友:“什麼?”她也不耽擱,馬上召集了五、六個班中的學習尖子,來幫我出黑板報。人多力量大,三下五除二就搞定啦。“謝謝!”我對文星她們感激地説。“謝什麼!”大家的笑聲環繞在學校上空。我聽着,嘴角也情不自禁的彎了起來。看着同學們歡樂的笑臉,我突然覺得,好美好美……

原來生活並不缺少美,美就在身邊……

關於美作文8

我和我的好姐妹奔跑在鮮紅的跑道上,八百米考試早已早已成了大家公認的噩夢,為了能給自已信心,大家找了自已的好朋友一起跑,一起努力。長跑我還算擅長,團結奮鬥的力量如火炮在我的心頭燃燒,我的步伐輕盈大步地往向前衝,腳掌觸地時發出一聲輕微的磨擦聲,如此有節奏。前兩圈跑得很輕鬆,我仰起頭看着廣闊蔚藍的天空,心情十分舒暢,我想這次肯定有好成績,心中滿懷信心和期待,繼續向前方奔去。

差不多跑了六百米了,腳步愈來愈沉重,好像灌了鉛似的,呼吸開始變得急促,喉嚨異常的幹,如一股湧泉被夏日正午的烈日給硬生生地烤乾了,一陣又一陣的剌痛。汗流滿面,腦袋彷彿在冒着煙,感到一陣又一陣的暈昡。我想停下,可看到同學們仍在努力向前邁的背影,給予我動力,於是我不顧一切地堅持往前跑。

一些麻煩總是趁虛而入,我不小心踩到了一個凹凸不平地,我失去了重心,向下撲去,摔了個狗啃泥,我無奈地坐在地上,想哭但是已經沒有力氣哭了。看着同學們從我旁邊一閃而過,向前大步跑去,我望着她們的身影,心裏有着説不出的悲傷,目光慢慢變得模糊了。

這時,有一位身影在我身邊停下,我沮喪的心劃過了一絲温暖,我抬起頭正望見我的好朋友,向我投來關切的目光,你有沒有事啊?我心裏很明白這次考試十分重要,堅持跑完八百米很不容易,如果她因為我而耽誤了成績,是絕對不可以。“我沒事的,別管我,快跑!”並用手比劃示意她向前跑。她臉帶着微笑地説:“來,我扶你起來!”笑意中傳遞着一縷縷濃濃的愛,是那麼熾熱,那麼真切。她向我伸出了手,奮力一拉,我們又重新站在跑道上,我的心一震,感動與欣喜在心中翻滾、起伏。我們的目光緊緊交織在一起,我們的手緊緊握在一起,並肩向終點跑去。

雖然我們放慢了奔跑速度,但是我們的情誼在快速升温,如春天的雨露般滋潤,如夏天的清風般清爽,如秋天的紅葉般閃耀,如冬天的陽光般温暖,這之間的温度在交織,旋轉,流動,凝聚,蔓延昇華。

當我們到達終點的時候,我感動得熱淚盈眶,此時的成績對於我來説微不足道了,這友情、友愛在這時遠勝於所有,這細節的温度一直感化着我。

關於美作文9

春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。 我國是古代四大文明古國之一。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的理想,“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。

魚與水的和諧,令咱們感動。水為魚付出了太多太多,正因為有水,魚才能徜佯於江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強、進步;水在魚的得到中蒼老、乾涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚的需要;魚學會了騰躍,只為完成水的志願。老師如水,而咱們,就如得水的魚。老師的悠悠白髮,縷縷青絲,似水在海枯石爛後的剩餘;而咱們,對老師深深的愛和感動,則是魚對水的感恩。

在家裏,每天的晚飯之餘是咱們一家最最快樂的時刻。白天的咱們都各奔東西,只有這個時候才聚到一起,。這時的咱們似乎像朋友一般,談論着一天所發生的事情,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會仔細聆聽,並開導着我,讓我找到正確的方向,並面帶微笑的繼續前進。家,永遠都是温馨的,充滿了幸福,洋溢着陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風,讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數親朋好友羨慕的了不得,同時也深受我家的感染。

現在的社會是一個需要和諧的社會,和諧會讓社會變得更美。公交車上,一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳,被踩的阿姨馬上破口大罵,於是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方説上一句“對不起”一句“沒關係”,這多簡單,可又多和諧呢!每個人能多一份文明和禮貌,那“和諧美”就會一直在咱們身邊。

和諧之美——無時無刻與咱們現在,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,咱們應該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,咱們應該勇往直前去接受挑戰;承載一份挫折的重量,咱們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,咱們的心靈才會永不超載,永遠和諧。

關於美作文10

有一種美,豔麗如花,令人讚歎,令人追求,這是一種可以攝魂奪魄的美,她——光彩熠熠;有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在大地之下,這是一種可以寧靜致遠的美,她——深藏不露;有一種美,樸實真摯,真誠感人,這是一種可以創造奇蹟的美,她——撒遍人間。

這便是和諧之美。

和諧之美在於寬容。寬容是一種大度、智慧的品質,她使人在心靈這片淨土上悄悄萌發愛的種子,在心靈的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心,可以熄滅怒火化解仇恨,可以感化邪惡播種善良,可以擁有一個海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴永遠 ,樂觀向上。可以與幸福同行,和諧人際關係。寬容待人,退一步就擁有融洽,能讓人間充滿真情,大家都能夠寬容忍讓一些,就能讓校園充滿陽光般的温暖、雨露般的滋潤。

和諧之美在於真誠。真誠也是當代稀有的的品質。在現實生活中,人們常常戴着面具,掩飾真實的自己,保護自己、欺騙別人,只有在夜深人靜的時候才卸下沉重的面具恢復真我。於是,人與人之間一直有一堵無形的牆,每個人都在自己的圍城裏不斷抱怨別人的虛偽假面,自己卻總是不能顯示真誠。應該知道真誠才是人與人交流的基石,金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋樑,縮短人與人之間的距離。只有學會真誠,你才能收穫到生活和學習中的快樂,體會到人間的真情。擁有真誠,才能擁有快樂,擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠之心,在廣闊的社會生活中暢遊。

和諧之美在於友善。友善是一種温暖的姿態。每天早晨,當太陽的第一縷陽光照在你青春的面龐,當你與某個人在校園裏擦肩而過,當你看見哪朵無名的小花在春天的微風裏搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?這笑容發自肺腑,自然流露,是以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。咱們共同構成一個世界,善待他人就是善待咱們自己。咱們的內心和諧,與他人與萬物和諧,和諧無處不在,使咱們如魚得水,自由自在。青年人在學習和生活中不可能不發生一些矛盾和摩擦,請以寬容友善之心對待,沒有跨不過去的坎,過不去的山。

咱們當代中學生,正站在社會變革的風口浪尖上,更應該用和諧的標準來衡量自己,成為和諧校園的一分子,從而建設一個更和諧的社會。學會了這些,也同時能夠提高自身的社會價值,讓自己更好的融入社會之中。遇到挫折時,和諧會告訴你如何迎難而上;遇到困難時,和諧會告訴你如何解決問題。得意之時,和諧會告訴你如何謙遜;失意之時,和諧會告訴你如何爬起來。校園則需要咱們來展示她的和諧,在這裏,咱們願意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺,讓每一個和諧的個體,構建成和諧社會的長城。

關於美作文11

在美麗的渤海之濱,有我的家鄉——那座歷史悠久,文化底藴豐厚的城市叫做滄州。

——題記

家鄉滄州是一個令人驕傲的地方,大概每一個滄州人都會這麼想吧。是啊,滄州市一個多美的城市啊!站在滄州的街頭,撲面而來的不僅有悠久的,濃厚的青銅氣息,也有鋼筋混凝土,鮮花綠草的清新芬芳。無論是古典的滄州還是現代的滄州,都有它獨特的韻味。作為一個本地人,我不厭。

滄州如同一個美人,伴着墨香款款走來,鐵獅子是她的傑作。

説到滄州,鐵獅子一定是最具古典氣息的代表。它悠悠走來,獅蹄輕輕踏在地面上,健碩的身軀立於大地之上,目光炯炯有神,彷彿閃電一般。遠處看,它像是這片土地的守護者;近處看,它如同明智的首領,讓人忍不住虔誠朝拜。從塵土飛揚,硝煙瀰漫的戰爭中走來,他依舊挺立於此。這種堅韌不屈的精神風貌至今也影響着每一個滄州人。

滄州如一現代的時尚女子,脱去了輕羅曼紗,換上輕便的着裝向前走去。林立的高樓大廈是她的傑作。

現代的滄州同樣擁有着現代化氣息。高樓大廈如雨後春筍一般一座座拔地而起,路旁的樹木成排的擺出兩道直線,灑水車和清潔車一輛輛駛過,車水馬龍的公路上人們匆忙而有序的來來往往……這些所有的一切都證明了滄州正在發展與不斷進步。它向前走去,同時不忘記走過的路。

其實,滄州不僅是一個美麗的城市,也是一個擁有精神傳承的城市。

滄州很有名的是武術。因此,滄州被人們稱為“武術之鄉”。自古以來,滄州地區就是極其重要的戰略要塞,家家户户習武風氣濃厚。人們為了在戰爭中保全自己和為國家戰鬥而練習武術。所以在古代,滄州也是一個徵兵較多的地方。現在人們習武不光為了強身健體,延年益壽,也為了把這種文化傳承下去。

滄州吳橋也是“雜技之鄉”。很多雜技藝人就出自這裏,他們把雜技當作一生追求的目標,只為了心中的熱愛。這又何嘗不是對傳統文化的熱愛?如果去吳橋,不去看看雜技一定是非常遺憾的。我愛我的家鄉,不僅是因為夏天的金黃麥浪,秋天陣陣飄香的金絲小棗,冬天雪被下那一抹旺盛的綠。我愛家鄉的一切,因為它是生我養我的地方,是值得我尊敬愛戴的如母親一般的長輩。

在浩瀚的渤海之濱,有一顆明珠叫做滄州。我很驕傲,那正是我的家鄉。

關於美作文12

有人説:道德,是一盞明燈,給被黑暗矇蔽了雙眼的人們引路;有人説:道德,是一株綠苗,讓瀰漫着渾濁空氣的世界淨化;道德是文明,道德是奉獻……我眼中的道德,是衡量美醜的權威評委。

記得有一次,我和一位同學去小賣部購買膠水,正是夏天,她穿着一條絲帶很長的裙子,其中一條絲帶脱線。

付完錢後,在離開小賣部幾十米的地方,突然發現她那脱線絲帶上掛着一小袋零食。

她在看到那袋零食的瞬間,眉頭微微皺起,偷偷地把零食放進口袋裏。

我吃驚的看着她,她仍然目不轉睛地盯着口袋裏面的零食。

從她的眼神我能感覺到她的猶豫和矛盾。

在原地猶豫了會兒,她突然轉身跑向了小賣部。

轉身回來的時候,她頭上沁出了幾滴汗珠,臉上掛着輕鬆的微笑,直視着我的眼光那樣坦然,在我眼裏燦爛而美麗。

記憶深刻的是有次和媽媽一起去超市購物,媽媽要我去稱重台前排隊,提着媽媽給我的水果站在長長的等待稱重的隊伍後面,好不容易快輪到到我了,這時,來了一個衣着華麗的阿姨,她身材高挑、全身上下掛着顯眼的飾物,耳孔裏還塞着耳機,要有多時髦就有多時髦。

可是她接下來的行為讓排隊的人紛紛側目,她直接擠到稱重台前,一手推開一個小朋友剛開始稱的蘋果,一手把一個大大的榴蓮放在台上。

原本整齊的隊伍受到她的影響也亂作一團。

面對這突如其來的狀況,我愣愣地被擁擠上來的人羣推拉着,有個好心的叔叔給我讓開一條道,我像驚醒了似的,大聲地説:“插隊是不文明的行為!謝謝叔叔,我不插隊。

與此同時,排在我後面的一位老爺爺也大聲的説:“就是,插隊不文明,連孩子都知道。

人們聽了,都回過頭來看我們,又不好意思地重新排成“長龍”。

剛插隊稱完水果的那個漂亮阿姨回頭狠狠的瞪了我一眼,悻悻地走開。

這個阿姨的背影顯得那麼矮小丑陋,讓人再也沒了欣賞她的興致。

道德,就是從身邊做起,從自己做起,從生活中的點點滴滴做起。

每一個人,不論他本身的外表是否英俊、是否秀麗,只要他遵守道德規範,他就會變得越來越美,也會因為他的存在,讓這個世界越來越美好!

關於美作文13

一年年時光流轉,父母的眼角額頭爬滿皺紋,老師曾經烏黑的髮際閃現一絲白髮,讓感動深埋在我們心底吧,用實際行動去體貼家人、關愛朋友,讓這個賦予我們生命的世界處處都有和諧的聲音。

在大自然中,有天地萬物的和諧,例如黑夜與陽光、含蓄與奔放,這些都是大自然的和諧之美,那大自然生命氣息中的原始與粗獷,也有造化神功的和諧之美。每當我在失敗中哭泣時,我就站在高山上,振奮精神,讓心中的憤怒隨着怒吼發泄,在心中不斷想:呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和諧。

和諧之美還在哪裏呢?每當你發現同學悶悶不樂,就能主動地陪他散步、聊天,驅除他心中的煩悶與疑惑;父母工作不順利,你主動做完家務,和他們閒談,博他們會心一笑……和諧之美從身邊做起。

學校裏處處迴響和諧之曲,如朋友之間談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,成功喜悦共同分享,煩惱憂傷共同承擔。和諧之聲就在耳畔迴響,和諧之美就在我們身邊,讓我們不要忽視身邊的和諧,也不要錯過身邊的每一縷和諧之光。讓我們在充滿和諧的世界上揮灑着熱情,在洋溢着和諧的天地間留下光輝。

和諧無處不在,人與人之間的關係只有用愛編織才會長久。例如:在休息日,去大街小巷轉轉,聽到的是一聲聲暖人的問候,看到的是一張張燦爛的笑臉。只要有和諧,你在危難中就可以看到一雙雙援助的手,彷彿已經看到勝利的曙光就在眼前;你在奮鬥中會感受到汗水折射着陽光,理想在空中飛揚,人們的期望給你力量,彷彿就在為你的人生指引方向,就在這裏,我們又可以看到人的和諧之美。

人與人之間的和諧,就如跳躍的音符,譜成優美的樂章,就如每個人心中的天堂。繁華與偏僻、軟弱與堅強、絕望與期望、成功與失敗、痛苦與幸福,彷彿都在人間戲台上頻頻登場。

只有真正懂得什麼叫做和諧的人,才會從自然之美和人性之美來欣賞和諧。

來來往往的人,千萬種氣象,和諧是耀眼的陽光,是社會的理想。和諧會給我們帶來美的清香;和諧讓我們感受到美的滋養。

關於美作文14

“和諧”是什麼?

“和”左邊一個“禾”,右邊一個“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”,左邊一個“皆”,人人都有權利發表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”,使人們樸素而美好的願望。

那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個人,一個家庭,一個社促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎 ? 和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美麗,和諧生髮了力量。

和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進狀態。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到更高的和諧。

和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感的種子,她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽,在愛的保護下,茁壯成長。寬容之心是多麼偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡,播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。它讓我們享受陽光一般的温暖。雨珠一般的滋潤 -------- 寬容之和諧,竟妙不可言。

誠信是一顆珍貴的鑽石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得嬌豔欲滴 ; 美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之後,和諧的美足以體現了 !

和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風在破浪裏,並在海中搏擊風雨,而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬於自己的星羣。

有一種美,給生命帶來温暖,和諧之美——無時無刻不在我們的左右,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

關於美作文15

雨淅淅瀝瀝的下着,教室裏卻出奇的安靜,誰都不想打破這寂靜的天空,誰也不想體會這寂寞的孤獨。

冰涼的雨打在我的臉上,面對寂寞的天空,又有誰會為我遮擋住雨呢?那美麗的花朵又會為誰悄然綻放呢?

藍色的天空被烏雲遮住了眼睛,我獨自一人走在人生的旅途中,面對着分叉口,不知正確的路在何方,萬般的愁緒在心底盪漾,那美的靈魂不知在何處飄揚,友誼的美悄然綻放,也悄然凋零。

以前的我,朋友多得數不過來,後來才明白真正情投意合的又有幾個,能真正赤誠待你的又有幾個,於是慢慢的自己成了一個人。

我向往着,嚮往着真摯的友情,嚮往着不孤獨的世界,嚮往着那藍天白雲。希望心中美麗的花朵,陪伴自己成長。

心中那美的花朵何時才能綻放?我痴痴地想着……

同班的拜丹伊寧同學走了過來,叫了我一聲,我轉過身望向她,她在我們班和我關係最好,一直以來,我把她當作最好的朋友,真心待她。不知她是否把真心給了我。但是我只知我喜歡跟他在一起玩,一起瘋,一起笑,一起哭,一起鬧。想起剛開學時以為她很文靜,後來跟她玩熟了,卻發現她的本性。她的話其實比我還多,因為有很多共同話題,我倆很快便成了好朋友。

沉思的我被她一下子拍醒,回到了真實的世界中,卻不知這美在悄然綻放,雨水劃過她的臉頰,她舉起傘,為我遮擋了風雨,可自己卻成了一隻落湯雞。

我笑了笑,又與她開始了互相打趣,説着説着就來到了校門口,正準備與他告別。她卻一把把傘塞給了我,冰涼的雨水傾刻間如暖流般澆灌着心中的花朵。

她説:“再見,棒棒冰。”並用打趣的話語叫了一聲她給我起的外號。

我只是呆呆地應了她一句再見。沒有像往常那樣追着她跑。

一陣風吹過,她的背影在我眼前模糊了,卻在我心上留下了友誼的種子。我呆住了,那美的友誼種子就要開花了。

她的背影在雨中消失,我心中的花土出了美麗的花朵,以前那朵花雖很豔麗嬌豔,但一摸就有凋謝了。華麗的花瓣落下後,傾刻變成了灰塵,那心中的花園卻被時間埋沒,而心中的傷痕卻仍癒合不了,而這新花卻成了美的象徵,友誼的見證,我不敢去摸它,生怕它與那幾朵花似的化為灰燼。

走在回家的路上,心中的孤獨和高傲的美不復存在,因為我知道心中那美麗的花朵,嚮往着温馨而又自由的美麗。它就在我身得旁,靜靜地守護着我,而友誼的美,也正在我與她之間悄然綻放。

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