【推薦】我的成長國小作文500字彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的成長國小作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小時候的我非常的調皮，只要大人一不留神，我就能把家裏搞得翻天覆地。因為這種性格我也嚐到了苦頭，也終於成長起來了。

一苦頭

有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那裏蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險了！”我本以為柔軟的青苔並不危險，於是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩，身體後仰，飛速地往水裏掉去。那河水非常冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。説時遲那時快，我趕緊抓住那裏的台階，不會游泳的我總算安全了。

二得救

在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我説了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接着遊玩了。”我後悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉！如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自受啊！

之後，我回到家裏，及時洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

三反思

這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯誤。以後的日子裏，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結果唯一一個調皮的同學踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。

小時候，就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敍、談四大名著，教會我什麼是做人的道理，生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——儘管反覆解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地瞭解學習，卻沒有領悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨着年齡的增長和經驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發現“書中實有黃金屋”。

課餘的閒暇時光讓我重新翻閲了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鍾情於孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優良傳統，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明着這一點。當然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領導我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。

擇善從之，不恥下問，温故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，彷彿是涓涓細流滋潤我的靈魂。經典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取着知識與經驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我想，經典，大概就是要告訴我們這個意思吧。

酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一罈陳年佳釀，無時無刻不散發幽香。《希臘神話》，《十萬個為什麼》，《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。

11年前，我還是一個嬰兒，十分弱小，嘴巴還沒有櫻桃那麼大，就在那時，病了一場，醫生説是急性喉炎，從那以後，喉嚨彷彿落下了病根，只要受涼喉嚨都會不舒服，有時會嘶啞，有時會發炎。

8歲那年，一次感冒，媽媽認為8歲的我應該有了一定的抵抗能力，所以只給我買了感冒藥並囑咐我吃下了，偏偏夜裏，我的“病根”又捲土重來。夜裏，我覺得頭疼，喉嚨也疼，呼吸總要大口的吸氣和呼氣，我叫醒了爸爸媽媽，他們急忙收拾了一下，拿了病歷，帶我去了醫院。醫生的診斷是急性喉炎和輕微的肺炎，我不知所措，媽媽很擔心，問了醫生很多問題。醫生建議霧化加上掛水治療，整整一個星期，媽媽每天陪着我來醫院掛水和做霧化。夜裏媽媽也沒回房間安心的睡覺，怕我不舒服，每晚都陪着我，有媽媽在旁邊，我好像舒服多了，很快的進入了夢鄉。夜裏醒來上廁所，睜開眼睛就看到媽媽在牀邊的椅子上睡着了，她太累了，望着那一圈“熊貓眼”，聽着那不太均勻的呼吸，我歎了口氣，我輕輕地爬起來，踮着腳，倚着牆，慢慢地走向衞生間，連大氣都不敢出，生怕喚醒了沉睡在媽媽體內的“疲憊的靈魂”。上完廁所，怕吵醒她，我都沒敢沖水。回去時，腳一滑，便摔了個四腳朝天。心裏也摔得亂亂的，腳蹭到牆角，磳破了，我正不知所措時，聽到媽媽叫我的聲音，然後是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的腳步聲。唉，還是把媽媽吵醒了。

回到牀上，媽媽幫我在傷口上貼上了一個的創可貼，心中的温暖也油然而生。我看着媽媽靠在椅背上睡着了，望着她的沉睡的臉龐，我才安心的重回了夢鄉，夢中，耳畔似乎又迴響起了那熟悉的腳步聲“嗒嗒嗒嗒……”

早晨，温暖的陽光透過窗子俏俏地探進來，我打開模糊的雙眼，又看見媽媽美麗的面孔……

書是人類進步的階梯，書是人類最好的老師。人生中，我們看過的書或多或少，都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》，這個讓我長大了許多的一本書。

《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕，從此，她的.脾氣暴躁，發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。

沙利文老師耐心的教海倫寫字、説話，用心靈來引導她睜開雙眼，看到這個光明的世界。漸漸的，海倫的脾氣好了，不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩，讓海 倫重拾對生活的信心，勇敢的去與命運抗爭，與惡魔抗爭。最終，海倫成為了一個漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了這美好的世界；她聽到了聲音，聽到了優美的旋律。她舞動着，她旋轉着，人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子，海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師，表示對沙利文的尊敬。

讀了這本書後，我彷彿覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我，現在變得堅強；以前那脆弱的我，現在變得頑強！安妮·沙利文改變了海倫的一聲；而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵鬥爭，它讓我充滿自信與活力，它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。

書籍，就像是人類的總統！統領着我們的生命，統領着我們的靈魂。書——我人生中最好的老師！我愛讀書——它帶給了我無限快樂！

中國有着五千年的文化歷史，有着文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那麼我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所説的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那麼我們身邊的人和事都會變得如此的美好。

我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現在的有些人，一張口就是説粗話、髒話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……

記得有一次，在安靜的課室裏，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就説了一句：誰主動把這些打掃衞生工具放回衞生角去。説完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過後，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，後來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數落了一頓，教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。

所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學生.

媽媽是人一生最好的老師，媽媽的愛，一直伴我成長。

九年級的某一天放學回家，我被兩位同學攙扶着回到了家，夠少的我一下攤軟在媽媽懷裏，被家人拖回了屋。“怎麼燒成這樣?”媽媽心疼的問我，我睜開眼睛，看見媽媽着急地看着我，並幫我換衣裳，媽媽布着繭子的手觸碰到我，我猛地打了個激靈，媽媽抱歉地看着我，説道：“對不起，都是媽媽沒照顧好你才讓你生病的，對不起……”此時的媽媽眼裏噙着淚水，“還不如讓我來代替你痛苦呢。”媽媽這樣説。原來，媽媽的愛就是這麼傾瀉出來的，會在我痛苦的時候，為我難過。

“唔……”一聲痛苦的呢喃從我口中發出。媽媽停下衝藥的動作，關切地問我：“醒了?媽給你衝藥呢，來，乖，把藥喝了。”媽媽拿着藥走到牀邊坐下。我試圖把身子支撐起來，卻無奈發高燒，渾身痠痛，雙臂無力，一下子跌回了牀上。我皺着眉頭在心中咒罵了一句：該死的病魔!媽媽看出了我的一樣，用手臂托起我，把藥給我餵了下去後就開始給我按摩，痠痛都得到了舒緩，在媽媽無微不至的照顧下，我再度進入了夢鄉。原來媽媽的愛就是在這時流露出來的。會在我為難的時候，為我扛起一片天。

“恩，好像不難受了。”我迷迷糊糊的睜開眼，心中這樣想着。原本一直在我身邊照顧我的媽媽此時卻不在牀邊。“咕嚕嚕……”我苦笑不得的看着自己的肚子，小聲抱怨道：“就算你反抗也沒用啊!”這是媽媽端着一碗餛飩走進來了，説：“你醒了?我正想叫你起來吃點東西呢!”我看見媽媽的眼睛中佈滿了血絲，拿起表一看，已經凌晨三點了，我的鼻子一酸，什麼都説不出來了。原來媽媽的愛就是在這種時候才能讓我真真正正的感受到的。會在我遇到困難的時候，貼心的為我着想，做我最堅強的後盾。

母愛就是這樣，細膩的好像絲綢，體貼而又樸實，温暖着我陪伴着我，一路走下去……

從小到大，我的書籍已像家人似的陪伴着我。無論在牀上、書桌上、櫃子裏，都是月光下散步形影不離。

我有一個習慣，就是常在小區裏的一棵大榕樹下，陪着明媚燦爛的陽光，伴着幽香姿美的桂花樹，我小心翼翼地翻開書，隨着淡淡的油墨書香和陣陣的桂花香，進入了書的世界。噢，這真像高爾基説的一句名言：書中自有顏如玉。

媽媽瞧我對書愛不釋手，又看得如痴如醉。就幫我買了一個大大的書架：它朱古力色的，櫃子上全是書，花花草草也被我擺上了這個胖胖的書架。書香、木香和花香融在一起，一進入書的世界，就如進入了世外桃源一樣。

一個星期天，我偶然讀到一本名為《格列佛遊記》的奇書。剛讀了一小段，就像陷入了沙漠中的流沙一樣。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了我一個星期的零花錢。我從書中瞭解到了偉大祖國的風光是那樣的秀麗，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃粧淡抹的，黃山廬山是雲霧飄渺的，長江黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈光是璀璨的

我尤其愛都古典詩詞，在那如詩如畫的意境裏，我和李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；與李煜登上西樓，品味剪不斷，理還亂的愁思；與李清照一起，在蓮花深處爭渡，共同領略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中欣賞夜景，稻花香陣陣，多麼讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽着王昌齡那一片冰心在玉壺的表白。

書不僅給予了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，也教給我許多深刻的道理，為我的人生航程指明瞭方向。再清澈的水也會污染、再美麗的花兒也會凋謝、再絢麗的彩虹也會消失，但只要用了書將這些美景珍藏其中，便會成為永恆的美麗！

爸爸媽媽就是這樣希望我順着興趣之藤去摸到又肥又大的瓜並且希望悠悠書香潤心靈，絲絲書韻溢人生！

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。不管它是什麼，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。

學校是我們學生學習的場所，有老師，有同學，有校園裏的一草一木，可是我們身邊還是有一些危險的因素。有一次，我在上學的路上，走上二樓時，我爬上了樓梯扶手上面，像踩獨木橋一樣左搖右晃地往上顛。可意外還是發生了，我從上面滑了下來，説時遲那時快，“啪”的一聲，可把我摔痛了。這可是教訓啊！從那以後，我就嚴格遵守安全手冊的條約：“在校園裏不和同學追逐打鬧，不弄危險動作，上下樓梯靠右行……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗！

回到家，我依然是十分注意安全，尤其是衞生：“飯前便後要洗手，餐具要勤洗乾淨，吃飯要細嚼慢嚥，注意食物不要卡住喉嚨。”在手足口等傳染病發生的高峯期，我是小心謹慎，預防手足口的十五字方針更是銘記心中：“洗淨手，喝開水，吃熟食，勤通風，曬衣被。”

要想生命得到重重保障，交通法規可要遵守，過馬路走人行道，千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦！每當我走去上學的路上，到了十字路口，汽車那是你來我往，爭先恐後。走在路上總是提心吊膽的。“遵守交通法規”我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要深深記在心上，每個人都該覺悟到把安全放在首位。

最後讓我們牢記“珍惜生命，關注安全。”也希望每個人都能增強安全意識，時時注意危險。生命最寶貴，我們珍惜它，安全才能伴我們成長！

書，是我們一生不可缺少的重要成分，一本好書能伴隨着我們快樂成長，就像莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ，因為書就像我們的家，我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地，我們不能沒有家，沒有朋友，沒有屬於自己的繽紛世界。

書，是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時，我卻在家裏全神貫注的讀書，或許你不相信我從三歲就開始看書了，媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報，可我不懂拼音，只能看着圖片 來仔細理解，後來媽媽見報紙也挺吸引我，就開始給我講裏面的故事，後來報紙已經滿足不了我了，就給我大批大批地購買成套的故事書。

慢慢地，我已經學會了拼音，開始自己按拼音來讀書。過了一段時間，我想要自己學習摘抄好詞好句。可是，我總覺得光積累詞句不行，積累詞句是為了幹什麼？是為了寫作！所以我要開始寫句 子，不知為什麼寫的多了，就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了博客，每當寫完一篇作文就往博客上發表。媽媽經過老師的介紹，經常在校信通圖書館給我購書，那裏有許多適合我 的書。

現在，我已經完全把書當成了朋友，決定要把讀書的感受寫下來，這樣才能有意義地讀書。我的願望是當一名作家，一名像曹文軒，楊紅櫻，金波那樣有名的作家。

書，就是我想象的樂園，在那裏，我能快樂地大膽地想象。書，就像知識的海洋，讓我在海洋裏遨遊……我想變成一隻小鳥，飛向智慧的藍天；它可以讓我變成一把鑰匙，去勇敢地打開知識 的寶庫……