【推薦】我的快樂國小作文400字彙編九篇

來源:文萃谷 1.95W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的快樂國小作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的快樂國小作文400字彙編九篇

我的快樂國小作文400字 篇1

今天是國慶節長假的第一天,爸爸媽媽因為太忙,並沒有帶我出去玩。可我在家裏也體會到了快樂的滋味。

“當---”牆上的鐘響了,已經七點了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經打起了小古,於是,我決定自己做飯,我又開始發愁:“吃什麼呢?忽然,我看見碗櫃的小籃裏滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張,我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學着媽媽的樣子做吧。

我先把鍋放在爐子上,然後倒好油。聽媽媽説過:“油熱了,才能放雞蛋。”誰知,就在我拿雞蛋的時候,鍋裏的油“吱吱地響着”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進鍋裏,。哪知,鍋裏有水,油在鍋裏“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋裏的雞蛋也成了“四不像”

我的臉薰得通紅,火辣辣的,真不想再剪了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好有,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點綴,還有那白嫩的蛋清,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。

爸媽回來後,露出了欣慰的笑容,只誇我懂事了,我美滋滋的,因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多麼愉快啊!

我的快樂國小作文400字 篇2

每個人都有快樂的童年,在快樂的童年裏一定也有快樂的時光吧!我的快樂時光是九歲那年。

九歲那年的一個夏天,陽光照射水面,銀光閃閃。夏天最快樂的事當然是游泳了。

那天下午,我正興高采烈地向小區的游泳館走去,隱約聽見後面有人叫着我的名字。我回頭一看,原來是爸爸要帶我去游泳呢,那是高興得一蹦三尺高。

我們走進去一看,真可以用人山人海來形容。我找了一個人比較少的地方,下了水。其實,我並不會游泳,只是在水裏走來走去。這次爸爸來了,可以讓爸爸來教我,真是太好了!

爸爸先叫我在水裏憋氣,我沒過五秒鐘,頭就從水裏鑽出來了。爸爸微笑着對我説:“只要反覆練,就會取得進步,一定不能灰心。”聽了爸爸的話,我又鼓起勇氣,再來一次。我一邊練,一邊在心裏想着這句話,這次比上一次的時間明顯許多長了。

練完了憋氣,爸爸又開始叫我在水上打水花,打的越大越好,這樣才可以更快向前。我只打了兩次,就覺得腳已經開始發酸,發麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過了關。

我練完這兩項,就迫不及待地想遊一次了。我在人少的地方遊了一遍,好多了。

我的快樂時光就在這一天,學游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恆!

我的快樂國小作文400字 篇3

我是一個愛生氣的女孩,我也是一個豁然開朗的女孩。

一個風和日麗的下午,我在教室裏悶悶不樂的坐着,因為在上午吃飯時,有一個小孩把我衣服上潑了水,不知他是故意,還是不小心。可是總之,我的衣服已經髒了,我一氣之下,從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好,有幾個知心朋友看到後,隨後就跟着我一起上了教室。他們一同安慰我説:“劉玉新,別跟那些小毛孩較勁,別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧!”“嗯”我點頭答應了。因為我也是比較愛美的人。

下午,我坐在自己的座位上愣着發呆,突然,我的朋友給我説:“劉玉新,有你的一封信”我這才緩個神來,什麼你説什麼?“劉玉新,有你的一封信”同學們聽了都跑過來。他們説快點打開呀!咳!真是皇上不急太監急。隨後我便打開了,上面寫着,劉玉新作者,您好……同學們見後,熱烈的為我鼓掌,因為我寫的作文獲獎了,他們將我獲獎的事告訴了語文老師,語文老師聽後急忙讓我拿着這封信去他辦公室,到了辦公室,我既激動又驕傲又高興,在那的老師説:“劉老師(我們語文老師:劉洪和),你教出的學生,真厲害”還有的老師説“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時間彷彿停在了這一刻,我為老師爭光了!

放學後,我帶着喜悦,拿着信封走出大門,來到媽媽的車前,我上了車,媽媽看到了我手裏的信封,滿臉疑惑的問:“新新,你拿的什麼?”我自豪地説:“媽媽,我的作文獲獎了。”媽媽聽後,高興極了,臉上露出燦爛的笑容。

回到家,我把這個好消息告訴了我的家人,從此,我就是我家的光耀,我感到無比的幸福。

聽了我這個“作家”的介紹,你想和我交朋友嗎?

我的快樂國小作文400字 篇4

生活中,少不了柴米油鹽,當然了人也有喜怒哀樂。

我生活在一個安靜的小村子裏,雖然沒有城市的高樓大廈,但在這,我品味過由大自然給我帶來的快樂。

我和姥姥住在一個有院子的房屋,而那個小小的柵欄院,卻是我的天地。每當在春天播種的時候,我都會向鄰居家討些花種,他們家種着各種各樣的花,而我喜歡花,喜歡它的香味。待我選好花兒的家時,姥姥已經種上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不覺的把菜拔掉,扔到角落裏種上了我的花。可是每每都被姥姥發現,並且問我:“是誰把姥姥種給妞妞的菜給拔了?”我知道姥姥發現了,就向姥姥承認錯誤,而姥姥不責怪我,拍了拍我的頭笑着走了。

我家的院子裏種的有櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹,它們可是我的零食來源。有時櫻花開了,真是美極了,但也招來不少它的粉絲----蜜蜂。我經常爬到樹梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。這時我就會哭着向姥姥博取同情心,姥姥卻認為我活該,但她還是會幫我擦拭傷口。我懷着比殺死蜜蜂的心,跟姥姥講述蜜蜂的惡行,姥姥笑着也會跟我一唱一和的。

有時,我也會幫姥姥摘菜,都是自家種的,很有營養,我摘了兩根黃瓜在水裏沖洗了一下,遞到姥姥的手裏,跟姥姥在櫻花樹下吃黃瓜,有説有笑的……

我的快樂來自於大自然的奉獻,在這個不起眼的村子裏,我和姥姥一起品味自然的快樂。

我的快樂國小作文400字 篇5

那是暑假的一天,天空中萬里無雲,我和父母一起乘車去鄉下老家。一路上,小草在向我招手,花兒在向我們微笑,就連金黃金黃的麥穗也彎下了腰,好象在説:“歡迎你們回到家鄉,歡迎你們回到家鄉。”一下車,秋風就不停的撲打着我的臉龐,空氣也變的清新多了。

到了第二天,我看見爺爺奶奶的山上,長滿了綠油油的果子,據打聽,才知道他叫茶子。我便對爺爺説:“爺爺,茶子有啥用?”爺爺説:“這茶子可以炸出香噴噴的茶油。明天,我帶你去採,怎樣?”我高興的説:“太好了。”那天,我興奮得一夜沒睡。

又過了一天,我們拿上棍子、剪刀、簍子出發了。

首先,我們到了第一座山,“哇”,滿山遍野的茶子,我便拿起棍子左打一下,右打一下,爺爺看見了,心痛的説:“哎呀,乖孫子,看你做的。”我看了看滿地的葉子,朝爺爺吐了吐舌頭,臉不覺紅了。此後,我便認真了起來。我用棒子把茶子輕輕地打了下來,撿起,放進了簍子裏。爺爺就用剪刀剪下面的茶子。看見一個個茶子進了簍子裏,我的心別説有多快樂了。於是,我和翻過了一座又一座山。雖然,我們被曬得汗流浹背,累得氣喘吁吁,可我的心中是無比的快樂。老天不負有心人,經過了五個多小時的努力,我們總算大功告成了。在回家的途中,我突然靈感一動。把《憫農》改成了:採茶日當午,汗滴茶下土,誰知盤中油,滴滴皆辛苦。

那天,我雖然既髒又累,可我的心裏卻十分開心。

我的快樂國小作文400字 篇6

秋遊時,老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長陸欣源説:“我們就來做一條小金魚吧!大家快點撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把!”於是,我們分頭行動,撿到了十多片漂亮樹葉。

第二天,我們小組的成員早早就來到了學校,製作起葉貼畫。首先,蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體,然後周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形,成了魚的漂亮的尾巴,接着陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最後,我還細心地撿了一片黑色的葉子,把它撕成兩個小圓,變成了小金魚的眼珠。

但是,用什麼辦法固定這些葉子呢?這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩説用膠水,可膠水一點也不牢。陸欣源説用雙面膠,可葉子突進突出的,不好粘。終於,我們討論出了一個方案:用透明膠把它整個封住。我們又開始分工,我負責剪膠帶,並且把它的一頭粘在桌子的邊上;周許智浩負責把膠帶從桌上撕下來,遞給陸欣源;而彭肖就負責用膠帶把“小金魚”封住。不一會兒,我們的《金魚圖》就大功告成啦!

展示作品的時間到了,哈哈,別的小組的畫也十分有趣。有的用乾花作為裝飾,畫了一個小女孩的背影再看日落,嗯,很有意境呀;有的用樹葉搭了一個小山包一樣的東西,竟然成了“天安門”;還有的把大葉子撕成幾小片,貼在畫成的樹上,哎,樹葉還是樹葉嘛……

這次的活動,不但豐富了我們的創造能力,而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的`趣味和快樂。

我的快樂國小作文400字 篇7

你快樂,所以我快樂

指導老師:周XXX

贈人玫瑰,手有餘香,作文 你快樂,所以我快樂。

——題記

別人幫助你時,你最想對別人説的一句話是什麼?如果你問我,我會毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我幫助別人的時候,我最想聽到的是:也還是“謝謝你!……”

打開記憶大門的門檻,之前發生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個鑲金鑲銀的手機。我們在房間的地板上玩疊積木。

時間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝着。不大一會兒,我們便玩得滿頭大汗,像一隻剛從水裏撈上來的“落湯雞”。“時間不早了,我應該回家了。”她向我揮揮手,説有時間我們繼續玩。“哐”地一聲,風把門給推上了。“咦,這兒怎麼會有一部手機,總覺得很眼熟,對了,是xxx的,這傢伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機,似一隻脱韁的野馬直衝門外。

“xxx,快開門,你的手機落在我家了。”門開了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過一樣,滿臉通紅通紅的。“你怎麼了,是你媽媽罵你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣着,傷心地説:“我媽媽見我沒手機,就打我了。”“哦,那你趕快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點了點頭,勉強地露出了一絲絲微笑。“別哭了,有空再來我家玩,再見!”我們兩都揮了揮手,她再次對我微微一笑。

回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我幫助了需要幫助的人,真希望在以後的日子裏能多多幫助同學和好友。

我的快樂國小作文400字 篇8

因為襄樊晚報中的一位名叫袁玉琦的小記者一家不幸遭遇車禍,而使這個原本就貧困脆弱的家庭陷入了絕境。媽媽的離去使這個女孩受到了極大的打擊,於是,我們千餘名小記者一起以義賣報紙的方法,來為袁玉琦捐款。從這個活動中我也學會了許多。

天空陰沉沉的,似乎馬上就會有一場暴風雨降臨,而卻絲毫沒有影響到我急於買報紙的心情,我出發了!在廣場中,我看到了兩個叔叔,就快速走上去問道:“叔叔,你能看一看我們這張愛心報紙嗎?”“愛心報紙?”“是這樣的,為了給一位家裏遭遇車禍的小記者捐款,襄樊晚報就發動我們一起一賣報紙,叔叔,您能不能奉獻出自己的一份愛心呢?只需要一元錢的!”“好吧,我買一份!”説罷,他買走了一份報紙。“耶!成功出售第一份!”回憶剛才買報的經過:起初自己還有點不好意思,到後來,自己就像一個小銷售員似的介紹這次活動。我掌握着這種方法,很快的賣完了所有的報紙。

每當一份報紙出售的那一刻,我就真正的體會到了“成功”兩個字的涵義,也正是那一刻,我覺得自己長大了。從買報紙的活動中我學會了感恩,學會了做人,也理解了爸爸媽媽的苦心。

我的快樂國小作文400字 篇9

有一種普普通通的感受,並且我們每一個人都得到過它,沒錯,它就是快樂。

快樂,每一個人都感受過它,可感受的方法卻是五花八門。比如:被表揚的快樂,和夥伴們做遊戲的快樂,學會了一種技能等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。書籍是人類最親密的朋友,是人類的啟蒙老師,捧起一本書,用雙手打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會它,慢慢的思考,細細地回味,你就會發現書中有無窮無盡的樂趣。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有如顏玉。”它能使我們陶醉在其中,同樣也能使我們進步。

記得有一次,我做完了作業,想看一會兒動畫片,可是爸爸偏要看足球賽,無奈之下,我賭氣回到房間,拿起一本書開始讀,讀着讀着,便對着本書愛不釋手,甚至忘記了時間,這次我深深地體會到了什麼叫做“廢寢忘食”。書中主人公那惟妙惟肖的表演,就像一陣陣習習的清風,吹散了我存在腦海中的煩惱,使我把剛才不高興的事拋到了九霄雲外,給我留下的只有快樂,沒有憂愁。

其實,在我們每個人的內心深處,都希望自己能夠天天快樂,天天開心,希望自己能夠快樂的面對每一天,其實快樂很簡單,那就是認真的閲讀一本好書,所以我得到了世界上最好的快樂。

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