雪優秀作文(集錦10篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的雪優秀作文，歡迎大家分享。

我感受過風、雨、雷、雪……天氣。值得一提的是，雪沒有風那樣涼爽，沒有小雨那樣纏綿，更沒有雷那樣氣勢宏偉。但我卻最喜歡雪，喜歡它的純潔。

雪前天空本是晴朗，漸漸陰暗了下來，家家户户紛紛打開了燈，馬上要下雪啦！雪中天空中零零散散下了幾朵雪花，慢悠悠的，就像是幾位步履蹣跚的老人，落在地面上，馬上就融化了。雪越下越大，眼前越來越迷茫，越來越模糊。空中瀰漫着一種濕潤土地的味道，還帶有一絲芳香，雪花給過路的路人打扮了一番。你會發現，眼睫毛上、縷縷髮絲上、衣服上都掛着許多晶瑩的小雪花。雪花從遠處看是個小白球，但湊近了看，十分小巧精緻。

雪後人們紛紛出來觀賞着美麗的雪景，世界白茫茫一片，銀裝素裹。地上堆積着大量的積雪，就像是給大地穿上了新衣，鋪上了地毯。孩子們在外面打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎，遠處也不時傳來一片歡樂的笑聲。

雪後的空氣十分清新，深吸一口氣，頓時感覺身心舒暢，十分清涼。我愛雪，因為它能為我們寒冷的冬天送來歡樂。

窗外下起了雪，雪花飛舞着撲向玻璃，靠近黑板的窗户沒有關緊，調皮的雪花倏忽鑽進來。雪落教室靜無聲，它落在地板上，化成了水，失去了原有的亮麗。可老師手執粉筆製造的“細雪”依然不知疲倦地在教室裏飛舞着。它將老師平生的學識化作細細粉末，傳給眼前這幫朝氣蓬勃的學生。儘管這“細雪”不容易看見，但它比窗外的雪花更有誘惑力。它吸引着許多的學生在知識的海洋裏盡情遨遊，讓他們追尋着人生的夢想。

是啊，教室外面的雪飄飄灑灑，潔白美麗。而教室裏面的“細雪”，它輕輕地、悄悄地飄落下來，那樣的温暖親切，它帶着柔和而甜蜜的祝福，默默地消融，用無私的身軀，滋潤着這羣生機勃勃的幼苗，在求知的心田上，孕育着豐收的季節。

在老師製造的“雪”的飄舞中，我們漸漸長大了，我們的知識也隨着那雪花的紛飛日積月累地增多了。瞧着老師在粉筆灰中神情自若滔滔不絕地講課，那騰飛的粉塵落在她的頭髮眉毛上，我不禁捫心自問：“我們有什麼理由不認真學習呢？”

教室裏的雪，無論什麼季節，都會紛紛灑落，它無情地染白了老師一頭的黑髮。如果説自然界的雪，給人們帶來的是寒冷的冬天，那麼教室裏的雪，奉獻給祖國的是永恆的春天。

這時，一個叔叔從我身邊飛馳而過，我心想：天，他的滑雪技術真高啊！誰知他剛滑到半山腰，就和雪地來了個結結實實的擁抱。最可笑的是他穿着長長的滑雪板，怎麼也爬不起來了！大家都在旁邊哈哈大笑。教練滑到他身邊，把他扶了起來。他一邊拍身上的雪，一邊小聲嘟囔：其實我技術挺高的，只不過我不會剎車而已

漸漸的，我的技術提高了一些，能控制滑雪的速度了，也找到了飛翔的感覺了。於是，教練把我帶到了中級滑雪道，這裏的坡度更陡一些，滑倒也更寬一些。我按照教練説的姿勢擺好，向下滑去。由於不太適應坡的角度，我一不小心摔了個屁股墩兒。

很快，兩個小時的時間就在歡聲笑語中悄悄溜走了，我只好戀戀不捨地離開了。大明山，我還會回來的，回來欣賞你的美麗與魅力，體驗滑雪的驚險與快樂！

因為是過年，我每天九點多還不願意起呢，可今天爸爸一叫我，我就起牀了。因為要去人造滑雪場，我心裏異常興奮。這是我第二次滑雪圈。上一次，我們租了一個大滑雪船，可這次只有單人坐的滑雪圈了。我不能和爸爸坐在一起，既緊張又興奮。我拉着雪圈往人造雪山上走，到了上面，我往雪圈裏一坐，抓緊了扶手，剛想讓爸爸把我推下去，可看着陡峭的滑道，想一想都覺得害怕，但要是不玩，來這兒又有什麼意義呢？我決定了，鼓起勇氣，要滑了，可話一出口，我又想反悔了，於是，我立刻對爸爸説：“爸爸，稍稍等一下，我先做好思想準備！”過了一會兒，爸爸見我還沒動靜，也沒告訴我，就把我推了下去。我“啊！”地尖叫一聲，抓緊了扶手，感覺心都提到了嗓子眼兒，渾身的肌肉都緊張起來，腿卻有些發軟，但是感覺非常刺激，有種説不出的快感。一陣涼風吹過，感覺神清氣爽。我看着藍天，心裏不那麼害怕了。感覺還是挺好玩的，滑下來以後，我把雪圈提上去，還讓爸爸把我推下去。

後來，我越滑越開心，滑到爸爸都累得不行了。我們拖着疲憊的身體，戀戀不捨地離開了滑雪場。雖然很累，但是想想滑雪帶來的樂趣，我們還是非常快樂。

雪是如此的純潔，如此的美，如此的白。它引人喜歡，它給我們帶來了許多歡樂，它就是雪。

天氣是一個畫家，它把每個地方都畫得栩栩如生。雲、太陽、月亮都是它的幫手，它常常會更換背景。今天，它又畫了一幅雪景。潔白的雪花像給大地穿上了一件雪白的毛衣，提醒着大地不要凍着了。雪還會變換各種形狀。瞧，一個個雪人並排站着，像士兵。雪人的眼睛是由兩塊巧克力變成的，鼻子上插着一根蘿蔔，嘴巴就用香腸代替着，手用兩隻樹杈，身上還扣着幾個鈕釦。在不遠處一棵棵樹拔地而起，晶瑩的雪包裹着翠綠的樹，是那麼晶瑩剔透，是那麼的挺拔俊秀。

雪像是一個考官，它有時也會讓人有點煩惱。雪雕師要使出各種技能，方能讓它綻放出各種優美的風姿。

雪也是一位清潔工，他總是可以把非常髒的地方用它的白覆蓋掉。在温暖的陽光照耀下，又融化成水，帶走一地的骯髒，還大地一片乾淨。

雪又像是一個馬戲團的小丑，帶給人們無盡的歡樂。它的降臨總是讓人那麼得興奮，小孩子們堆雪人，雕城堡；大人們打雪仗。歡聲，笑聲，構成了一幅幅美好的景象。

雪，有許多的職業，它即會出難題，又會逗人笑，還會幫大地穿新衣。它非常的美麗，非常的純潔。

一提到雪，你們就覺得冷，但是我們不怕冷，並且覺得很好玩，每當一到下雪天，我們班的人就熱血沸騰，迫不及待的去玩雪。雪很軟，很容易化。

今天我們這就下雪了，我早上起來，看到了雪就很激動，開心，我也很期待同學們怎樣了？是不是在玩雪？我就迫不及待的去學校玩雪。那時難走的路，對於我來説只是五嶺逶迤騰細浪。當我走到學校時，看到同學們在玩雪，玩的很開心，然後我也過去玩雪。玩了一會兒，我和劉晨輝在欣賞雪的到來，我就讚歎説這雪真好看，像一羣白蝴蝶在天空中翩翩起舞。

欣賞完了，我們就在國旗下滑雪。那滑滑的，很好玩。不過我跌倒了幾次，但我從不覺得痛，我只覺得快樂。

到了下午，我就更開心，因為我去剷雪了，而且還在那玩，董永琪拿着掃把往樹上扔，樹上掉下來的雪弄到我和劉晨暉的身上，很好玩，我們就玩了很長時間。然後我們看到閆甲奇在堆雪人。

我也過去堆雪人，一開始，我們先弄了一個很大的雪堆，再弄一個頭，弄了了，再弄眼睛、鼻子、嘴巴、和兩個手。我們弄完了，雖然很醜，但很有成就感。

對於我來説，雪既是寒冷的，又是温暖的。雪很招人喜歡，但很冷。但有人玩得很開心，把寒冷忘掉了。

聽！雪紛紛揚揚下得很大，風，呼呼的帶着幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹，披上了成片成片的雪花。

走在沙沙的雪地上，傳來孩子們的嬉笑聲，滾動的雪球，莎啦啦，莎啦啦的'漸漸放大，用它做出一個可愛的小雪人，它就像純潔的天使。隨着孩子們玩耍的聲音融入雪中。

孩子們用他們軟綿綿的帶着手套的小手，堆出了一個個小寶塔，作為打雪仗時擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依着燦爛的笑容。

聽説聖誕老人會在今夜來臨，並唱着“鈴兒響叮噹"給孩子們禮物，所以孩子們早早的睡了，希望聖誕老人給他們送禮物。夜晚，很寧靜，只聽見遠方孩子麼呼呼的睡着；只聽見雪花飄落時那輕輕的聲音；只聽見屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽見河水凍成溜冰場那支歌之隔的聲音……

到那時候你會微笑着明白：在雪中有許多聲音在等着你去細細聆聽……

雪，是一首千古不絕，輕盈動聽的歌。白色的譜，寒冷的調，飄撒飛揚是它的音高。寒流司幕，風催情動、雪，在冬日裏一路高歌。歌到情深處，冬已是很酷。

千年冰雪是古典的《雪歌》。唱在山嶺高原，極地也流放着它的歌。歌聲平仄不驚；與山巒同在，與珠峯同台。年復一年，唱的是雪千年不悔的歌。多情的暖流，最是自負，錯把古典當流行演繹。

漫天的大雪，播撒激越，飄到哪裏，哪裏便一片飛歌。歌聲凍結了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱，風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符，填滿積雪的歌譜；那竟相開放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動情的歌。

附耳冰凌，聆聽雪花的聲音。屋檐、樹上的冰柱，濃縮了雪花的熱鬧。清脆悦耳的鬧聲，叮噹、叮噹一聲接一聲，如音叉輕擊，落到地上，便被雪歌收起。

霧凇是雪的即興演唱。當寒冷的情感鬱積，霧凇便為雪放開歌喉。歌聲飛揚出冰花盛開、雪蓮開放、雪柳盪漾。那美麗的雪國此刻到處呈現出朦朧美妙的音畫時尚。

27號的清晨，剛走出門，瑟瑟寒風便呼嘯而來，原本睜着迷離雙眼的我，頓時清醒了幾分。一個哆嗦，將臉深深地埋進黑色的圍巾裏，留戀着最後的一點温暖。

還沒走幾步，便瞧見黑色的圍巾上點綴這些小白點。清晨的光並不明亮，藉着飛馳而過的車的微弱光，仔細一瞧，是雪呀。抬頭望望天，雪下的很小，幾乎沒有。揉一揉露在外面被凍得通紅的鼻子，不停地喃喃道：“下雪了呀，去年也是這般呢。”

記得去年的初雪，紛紛揚揚，也是這般毫無預兆的就降臨人間。同是一個人卻在不同的地方欣賞着初雪。記得去年，我與同學們在冰天雪地間共同留下了美好的回憶，一張照片便將這一瞬間定為永恆。照片中我與同學們笑着、鬧着，身旁的同學俯下身去，一團雪恰巧從她頭上飛過……記得離校之時，拿着照片，同學説，“來年一定要回母校啊。”我愣了，笑笑：“嗯，一定。”那時一笑而過，想着離得雖遠也一定會回來的吧。卻不想，那張在雪中的照片竟是最後的團聚。同學們大部分都留在了城南，而我只身一人來到了城北，甚有更遠的，去了其他的城市……

望着路旁的車水馬龍，瞧着空中若有若無的雪花，我笑笑，深吸一口氣：“一年過去了，時間過得真快……”

今天，我們小記者B團來到了北京大學採訪這裏的中山籍學生。

由於我們的採訪對象還沒有下課，張導（地陪導遊）就帶着我們到北京大學結了冰的未名湖上玩耍。

湖上有人在出租溜冰鞋和滑雪車，我就讓媽媽給我租了一輛單人的滑雪車。

一開始，我還不怎麼會駕駛這輛滑雪車，媽媽就教我玩：“你手上的鐵棍要在車子方向靠後的冰上用力撐，不要在車子前方撐，不然會向後退。如果你想要向左拐彎你右邊的鐵棍要用力，左邊的鐵棍就不要用力，如果你要向右拐彎，左邊的鐵棍就要用力，那麼右邊的鐵棍就不要用力了！”

我照着媽媽教我的方法做，很快我就能將滑雪車掌控自如了，駕車的技術也不比大人遜色。

我玩了一會兒，好朋友何瑋燁就駕着她那輛雙人滑雪車向我滑過來，後座還坐着我的媽媽！我們倆的滑雪車還因為失控的原因差點兒相撞呢。

半小時過去了，媽媽開始累了，就讓我和何瑋燁一起駕雙人滑雪車。

我們的歡呼聲，不斷在未名湖上響起。

大約兩個小時過去了，我們的採訪對象下課了，我們就要離開未名湖了。

這是我11年以來第一次在天然結成的冰上玩，實在太有趣了。