關於防火演習的作文

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火有益處也有害處,所以告訴大家要正確的使用火,以免發生火災。以下是關於防火演習的作文,歡迎閲讀。

關於防火演習的作文

  關於防火演習的作文1

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我們全校師生進行了一場防火演練……

隨着警鈐聲的拉響,同學們趕緊用手捂住口鼻,在老師的指導下我們井然有序的分別從教室的前後門疏散出去,然後彎着腰排着隊沿着樓梯的右側朝操場跑去,我們排好隊伍,跟着六年(2)班。大家用手捂着嘴巴,往前跑。

每個同學的心裏都想着快逃離這個“危險之地”,雖然如此,但是沒有一個人過於緊張,去推拉別人,或許是因為大家都知道是演練吧!火災無情,如果發生了火災,同學們一定要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。

通過這次的火災逃生演練,不僅讓我懂得了許多在火災時自救的知識,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開,整個隊伍就會散亂,造成堵塞。因此只有團結才能取的成功。

  關於防火演習的作文2

今天上午,王老師對我們説:“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們今天下午演練的是火災逃生,到了下午上課後,同學們都準備好了,就等着快點開始演練,隨着校長一聲令下,逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什麼拿什麼(當然這些都是事準備好先沾了點水的),一個個以最快的速度到達操場,然後蹲下來,別班的學生們也以最快的速度衝到操場,演練到此結束。最後校長宣佈我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續演練。

經過多次演練後,有很多同學不願意再進行演練,有的同學在議論紛紛,有人説“很沒意義,從這麼高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人説“根本沒有必要,又沒有地震。”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的發生火災或地震,我們就有經驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經驗地抱着頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

  關於防火演習的作文3

今天,我們學校舉行了一次消防演習。首先,一位消防警官為我們講了一些關於消防以及安全方面的重要知識。

消防員叔叔講了關於火災時應該怎樣逃生;煤氣泄漏首先要做什麼;燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中,還真讓我懂得了不少。接下來,就是我們最最期待的消防演習了!

只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲,同學們飛快地衝出教室,按秩序地往下走,我抓住前面的同學,一隻手向前摸着走路,另一隻手捂住口鼻,免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上,又開始了滅火表演。

那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲,火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的乾粉撲火,轉眼間,火就滅了,這樣來來回回反覆了幾次,這個演練才結束。

今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識,更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂!

  關於防火演習的作文4

今天早上我一來到學校,就聽説要開展一次消防演練活動,我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以後,我們好奇的心才得以平靜下來,心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有鬆懈下來。

正在這時,火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖鋭的警報將拉開這次活動的序幕。

我們在操場集合以後,聽完校長的致詞後,我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡單易懂,而且教我們怎樣逃生,在火災發生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。

接着,教官給我們每一個人都發了一個關於消防安全的標誌,這些既熟悉又陌生的標誌讓我們感到無比的好奇,但在這快樂中也學到了不少的消防知識。

我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動,這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具,讓我們增長了很多知識。

通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識,還讓我懂了在危急時刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉着應對。

  關於防火演習的作文5

為了提高學生的火場逃生技能,舒蘭市於3月29日上午在學校寢室進行消防實地演練。校區校長和副校長等領導到現場指揮。

此次演練圍繞“居安思危,強化消防意識,防患於未然”的主題,舒蘭市職高的老師高度重視此次演練,還在教學樓一層大廳佈置了《消防宣傳進學校》公益宣傳展板。

29日下午3點整,消防演練正式開始。立刻,各樓層響起了消防廣播撤離通知,各層的老師們迅速組織同學循序疏散。演練過程十分逼真。扶着牆壁、沿着樓梯前進。整個過程中,大部分同學都保持沉着、冷靜的心態,有序地撤離。緊急疏散學生,取滅火器行滅火。老師們在教學樓一樓下幫助“成功逃出”的學生迅速轉移到“安全地帶”,最後,所有在“火潮的同學均安全撤離。一場別開生面的消防演練按照預先計劃順利完成。

大部分同學認為,如果沒有這次演練,在火災真實發生時他們將會不知所措或者採取錯誤的逃生方法。

此次消防演練不僅增強了同學們的消防意識,而且使同學們進一步瞭解了發生火災時如何展開自救逃生。這堂既生動又真實的演練課,讓同學們真切地感受到了掌握大火來臨時正確逃生自救知識的重要性,達到了“居安思危,強化消防意識,防患於未然”的目的。

  關於防火演習的作文6

今天上午第二節課,我們學校進行了一次精彩的消防演習。

“嘟————-”隨着一聲警報,演習開始了。同學們立刻從座位上站起來,彎着腰,用手捂住口鼻,湧向逃生路線的三號梯。三號梯十分擁擠,但大家迅速從樓梯通過,奔向指定地點——温泉公園旁邊的海鮮吧。在清點完人數後,就回到學校大操場。之後,我們還觀看了消防員使用滅火器,瞭解了消防車上各種工具的用途。

通過這次演習我學到了在火災中逃生的知識,更懂得了遇到突發事不能慌張,要保持鎮靜。火讓人類脱離了茹毛飲血的日子,給人們帶來温暖,但火災會給我們造成巨大的損失,也會威脅我們的生命,所以,我們要多瞭解防火滅火的知識,避免火災的發生。

  關於防火演習的作文7

“嗚……嗚……嗚”隨着一陣警報聲的拉響,我們學校開展的地震演習拉開了帷幕,同學們聽到響聲,鬆弛的神經立刻變得緊繃起來。

這時,老師指揮我們班同學快速抱頭下蹲,躲在課桌下,有些較胖的同學怎麼也鑽不進去,只好趴在裏面,還有些同學心裏一着急,竟將課桌翻了過去。看到他們狼狽的模樣,同學們鬨堂大笑,可我立刻閉上了嘴,心想:這只是一次地震演習,如果地震真的來了,我們還會笑嗎?

大約經過了三十幾秒,警報聲停止了,我們都以為現在可以出去了,便立刻站起來準備向室外跑,可是,老師拍了拍手對我們説:“同學們,現在不能出去,要等到第二次警報聲響起的時候才能出去,大家趕緊回來。”話音剛落,警報聲又響起來,我們的心也再次被揪緊了。大家二話不説,一股腦兒衝向門外,同學們緊靠樓梯兩側,用紙捂住口鼻,快速向操場走去。每一張臉都煞白,心跳也在加速,平時很短的幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長城一樣跑不到頭,幾分鐘後,全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場上。這時我們懸着的心才從嗓子眼上落了下來。

這次演習既讓我們懂得了地震時自救的知識,又讓我們在自然災害中儘量不發生危險,真是一舉兩得!

  關於防火演習的作文8

今天上午放學鈴剛剛響起,同學們就一窩蜂地跑出了教室。我收拾好了書包,也走出了教室。

這時走廊一片濃煙,我吸了一些濃煙,覺得那些煙很嗆人,不太舒服。這時,我聽見有一個小夥伴喊道:“垃圾箱着火了!”呀!從火堆裏冒出來的煙可是不能吸多的呀!那些煙裏可是有一氧化碳!吸多了會死人的呀!於是,我捏着鼻子,衝進了濃煙,向着火處跑去。

我到了垃圾箱的前面,只見熊熊的“大火”在燒着,大家卻慌成了一團。這時,一個小夥伴拿着一個椅子,把椅子放在地上,她站在上面,挨個把窗户一個個打開,還有一個小夥伴,她拿起了一個上午沒捨得喝的一大瓶飲料,把飲料灑在了“大火”上,最後,“大火”終於被澆滅了。

雖然這火不是太大,但是,它卻像是一個“防火演習”,時刻提醒着我“注意消防安全人人有責。”

  關於防火演習的作文9

我們學校又迎來了一次防火演習。防火演習中,我們井然有序的逃離。

上午,我們得到通知,説今天下午要進行防火演習。老師給我們講了演習的注意事項,蔣老師説:“防火演習要像真的一樣,逃離的時候要井然有序,不能鬥毆,用手捂住嘴,頭低下去,有序逃到大操場。在第一節課前,我們在寫作業。這時廣播裏傳出了聲音:“2013年吳橋中心國小,防火演習現在開始。”緊隨其後,又發出了嗚嗚的警報聲,有的同學瘋了似的都衝了出去了,我也趕快把椅子推了進去,用手捂着嘴,低着頭,衝出教室。我趕緊找到隊伍,隨着隊伍有序逃到二樓,只聽見喇叭聲不停地在響着,第老師驚慌地説:“快走,快下去,用袖子捂住嘴巴!”我們趕緊跑到大操場上。整理好隊伍,有的同學説:“還好衝了出來,不然就燒死了。”也有的同學説:“我的媽呀,還好只是演習,這簡直就像真的一樣!”老師説:“開始報數。”“一、二、三、四……”報完數。小操場那邊傳來了馬校長的聲音:“我們演習這次防火演習中表現最好的班是哪個班,看看是哪一個。我們防火逃生,為的就是真的遇到火災能安全逃離現場……”我們到班之後,我正準備拿作業寫,又一次“嗚嗚~~聲”聲響起來,我想:怎麼又來了啊。我又跑了出去,這次出來排隊有好多人都在説:“這次怎麼都沒説要演習?都沒準備好。”我用袖子捂着嘴,又一次跑到了操場上,同學們好像沒有上一次積極了。

在這次的防火演習中我明白了:做事要沉着冷靜,認真對待!防火演習不僅是在讓我在現實生活中真的遇到火災,要安全逃生外,還讓我懂得了演戲雖然是小事,但也是防一時之需,要認真對待,不能馬虎。

  關於防火演習的作文10

馬上要到119消防日了。於是,我們全校就在週一下午,第一節的校班課上,組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們瞭解更多的消防知識,和遇到危險是應該怎樣逃生。

時間過得可真快,不一會兒,下午第一節課的上課鈴就響了,鈴聲剛響不久。突然,嗚——一陣響亮,刺耳的警報聲也響了,那是着火時發出的警報。蔡老師大喊:“着火啦,大家快拿一塊毛巾捂住口鼻,離開教室,如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑!”每個人心裏都忐忑不安,爭先恐後的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點,小操場跑去。頓時,整個學校沸騰了起來,到處都是腳步聲夾雜着叫喊聲。有的在想:如果真的着火了,有人跑的很慢,就被活活燒死了,怎麼辦呢?想着想着,我們越跑越快,但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓,往小操場上跑時,一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來,把我嗆得直咳嗽,東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時,蔡老師立即清點了人數,一個也不少。

我站在小操場上,抬頭看着還沒散去的濃煙,大口地呼吸着新鮮的空氣,心卻還在撲通撲通得跳着。通過這次演習,讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以後真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。

  關於防火演習的作文11

“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播裏發出,所有的同學急忙排成列隊,迅速地跑向操場。“消防演習”開始了!

操場上,川流不息的隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣,而我們則如同一股股水流,從密如蛛網的管子中流到操場。

所有的同學都迅速到了操場。但由於跑得太快,每個同學還在不停地喘息着。似乎能清晰地感覺到每個同學的心都還在急速地蹦蹦跳着。

記得第一次消防演習的時候,我還以為真的着火了,非常慌亂地急匆匆地伴隨着隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報後,我才恍然大悟:原來只是一次消防演習!而內心則感覺萬分慶幸。

但對於我們的消防演習,我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是,我們的消防演習為什麼不“演”得更逼真一些,例如增加點煙霧等。這樣同學們拿着濕毛巾捂住嘴跑向操場,不是更好嗎?

但不管怎樣,通過消防演習,我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣,如果真的發生了火災,我們將不再恐慌,也能熟練地快速找到正確的路線逃生,從而減少不必要的傷亡。

  關於防火演習的作文12

“嗚——嗚”。

我們正在教室裏上課,突然一聲警報一下讓我們放下書,向操場疾速跑去。我衝下樓,以最快的速度奔跑。向四周望望。哇!連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。

來到了操場,我們排好隊,望着司令台。校長站在上面説:“今天我校進行消防安全演練,同學們都很迅速,只用時2分15秒……”

校長髮言完畢,我們班科學老師開始示範怎樣使用滅火器……示範完以後又叫了幾個同學上去操作。

學習消防知識,在着火時可以保護生命和自身安全。

  關於防火演習的作文13

為了教育我們遇到火災時如何逃生,今天上午第二節下課後,我們全校師生進行了消防演習。

我們的心情可緊張啦!一陣急促的警報聲剛響起,林老師馬上對我們説:“同學們,快點捂住嘴巴,跑到操場集合。”只見同學們有的用手捂住嘴巴跑,有的用小手帕捂住嘴巴弓着腰跑,還有的同學乾脆取下紅領巾捂着嘴巴跑。在林老師的指揮下,我們有秩序地跑到操場的空地上,捂住嘴巴蹲下。老師清點完人數後,校領導進行了總結,結束了這次的消防演習。

通過這次消防演習,我明白了:當火災發生時,不僅要快點逃離現場,還要防止吸進有毒的煙,要保護好自己。

  關於防火演習的作文14

今天學校進行了一場消防演習。

隨着警鈐聲的拉響,一股難聞刺鼻的氣味撲面而來,同學們趕緊用毛巾捂住口鼻,在老師的指導下有次序的分別從教室的前後門疏散出去,然後彎着腰排着隊沿着樓梯的右側朝操場跑去。

一到操場,眼前的消防設備讓我們大開眼界,消防車、救護車、雲梯車,滅火器……各種消防設備一應俱全。之後,消防員叔叔為我們做了精彩的表演.只見一台雲梯車,逐漸向上升,越升越高,比司令台還高、比大樹還高、比教學樓還高。最後升到了半空,消防員叔叔打開了水槍,猛烈的水流有時像一根粗繩,有時像一把蒲扇,向着司令台噴射。看着高空的消防叔叔,我想:他們真勇敢呀!在這樣的高空下還要救火,換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場救人,我們的一位同學扮演了被毒煙燻倒的受傷者,消防員叔叔迅速的把他救了出來。雖然是表演,但我看了還是很緊張,手心裏纂出了汗。

通過這次消防演習,我知道了很多消防知識,也懂得了火災時如何自救。

  關於防火演習的作文15

冬姑娘邁着沉重的步伐悄悄的走來了,寒風呼呼的吹着,吹走了樹木黃色的盛裝,吹的金黃的小草,奼紫嫣紅的花兒都彎下腰,低下了頭,靜靜的睡去了,一切都籠罩在一片寂靜中,只有風兒狂奔時號叫的聲音。

突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中説,我校今天要搞一次消防演習,以備後患,具體安排是隻要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力衝出教室,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度衝向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經有很多人了,回望後面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則説説笑笑,像是散步,臉上洋溢着笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。當第二次起跑時,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那麼矯健,細細一看,大家都是手牽手一起跑的`,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一起逃離火災現場。

回到教室,我情不自禁的對同學們説了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一起逃跑,他們有的説朋友就是有福同享,有難同當的,有的説到了關鍵時刻更應該不能只顧自己,置別人的生命於不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發生,即使發生,只要我們齊心協力,有秩序的逃離,我相信我們一定可以戰勝火災,逃離危險區域。放學後,同學的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊迴響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那麼創建平安上海這一奮鬥目標就離我們越來越近了,學校這一消防演習意義非常重大,教育孩子火災逃生,以及一些應對措施,使我們心裏有個準備,要不然火災突然降臨,對於我們來説肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的後果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結在一起,大火併不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情,縱使火災非常的可怕,但只要我們齊心協力就可以撲滅火災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、美好,讓我們一起努力,為建設平安上海,和諧社會一起奮鬥吧!

  關於防火演習的作文16

今天下午,消防隊叔叔來到我們學校勝採國小,為我們表演了一次火警演習。

首先一位消防員叔叔給我們講了滅火器的用法和滅火器的種類。還有一位叔叔告訴了我們火災如何逃生,不同的火應該用哪些滅火器澆滅,比如電着的火不能用水滅,應該用泡沫來滅……

之後四年級一至四班的同學為我們表演也火災中如何逃生,只見他們一個個用濕毛巾捂住鼻子,飛快的跑下樓來。

然後賈老師、韋老師……拿着滅火器向火噴去,火立刻被澆滅了,消防員叔叔又往坑裏到了一同柴油,大火一下子燃燒起來,只見濃煙滾滾,這時三個火警叔叔馬上跑下車,他們拿着一條長長的皮管線。最前面的人拿管線往火裏噴水,這麼多水多的就像雨一樣,火馬上被澆滅了。

過了一會兒火警叔叔要走了,我們大聲喊:“叔叔再見,叔叔再見!”

  關於防火演習的作文17

在生活中,一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發火災,而危險我們的生命。在災難發生時,通常人們常常會驚慌失措,手足無措,可是,在這個時候,誰又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時的場景以及感受吧!

“同學們,着火了!”請迅速離開教室!“一陣警報聲響起,消防演練便開始了。我們按照老師説的拿毛巾捂住鼻口去做,慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多,老師命令我們蹲下,過了一會,我們終於踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中,老師或許是為了逼真,還燒了許多木材,是現場多了一些煙;也有的同學嘻嘻哈哈,時不時還説:“要是真發生了火災,估計咱們造就被熊熊大火燒死了。”是啊,火災一旦發生,後果不堪設想,那時應該自我保護,想辦法來解決自己脱離火場。隨後,老師有清點了人數,並彙報給各年級領導。學校為了讓我們國小生更瞭解一些消防知識,還現場給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握着消防器,對準大火一噴,不一會,大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。

通過這次消防知識,我又瞭解和知道了許多火災來臨時自救的方法,也懂得了火的可怕,同學們,以後要多看,多讀一些有關防火災的有關知識,也千萬不要玩火,否則,後果有可能會引發大的火災。

  關於防火演習的作文18

學校為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生面對突發事件緊急疏散的應變能力,便聯合睦崗政府在校內舉辦防火演練活動。

星期三下午,麥老師講完演習中的注意事項後,警聲想起來了,只見樓上濃煙滾滾,同學們立刻離開座位排好隊,彎着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老師井然有序的撤離,沿着安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來協助我們。那時我的心情和同學們一樣,心裏像裝着十幾只兔子似的——七上八下。在老師的指導下,同學們從容不迫,有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘後,消防車到達了,先進的設備把火給滅了。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

後來,消防叔叔給我們講了近年來的火災,一個個慘不忍睹的畫面浮現在我的腦海中,使我的心久久無法平靜下來。火的確給人類帶來很多方便,可也給人類帶來不計其數的損害。

過了一會兒,消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面同學擋住了我們,害得我們看不到,只能看見一縷縷煙霧。我們實在是太想看了,所以猛地佔領陣地,步步為營。

這次演練使我終生受益,讓我們學習到防火的有關知識,學會了火災時自救的方法。水火無情啊,我們每個人要時時刻刻提高警惕,要預先採取強有力的措施,才能夠患於未然。

  關於防火演習的作文19

為了使同學們能過上一個特別的兒童節,6月一日早上,我們在校園裏舉行了“校園應急逃生演練”!

早上8點半,校園裏濃煙滾滾,隨後陣陣火警聲響徹校園。隨着陣陣火警聲,從廣播裏傳來了繆老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲後,連忙從位子上站起來,貓着腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離後,廣播裏又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結束,接着是滅火演習。校長洪亮地宣佈:“滅火演習現在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐裏噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示範了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。

在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜,不要慌張。

  關於防火演習的作文20

“各位老師,各位同學,現在學校‘着火’了,請大家趕快撤離!”從廣播裏傳來張老師緊張的聲音,我們馬上拿出事先準備好的毛巾,倒上水,使勁地捂住口鼻,拼命往門口跑,我們在老師的指導下,排好隊,彎着腰,直衝下樓,那時我好緊張,我還以為真的着火了呢!跑到二樓的時候,我看見了火紅火紅的濃煙,越來越大,像魔鬼張開血盆大口,慢慢逼近我們,我害怕極了,閉上眼睛,緊跟着隊伍,就怕自己掉隊了!到了操場上,我看見二樓那像紅蛇一樣的紅霧已經瀰漫到操場上了!

同學們亂作一團,其實我知道樓上的火是假火,但心裏還是很害怕,這時,我發現有的同學的目光注視到主席台上,我也好奇的望了那裏一眼,我驚奇的發現真的有一團火在燒,那氣味可真是難聞,我忍不住咳了好多次,不得不用濕毛巾捂住口鼻。這時,許老師和邵老師拿出滅火器,站在離真火一米遠的位置“嗞”把滅火器裏的液體噴向“火惡魔”,火終於熄滅了,但四周還瀰漫着令人難受的氣味,我用毛巾使勁捂着口鼻,不肯鬆開一下。等了很久,總算沒有氣味了,我漸漸地放鬆了下來,有些同學在這個過程中嬉皮笑臉,他們要是真遇到火災這種事情,該怎麼辦呢?

今天的消防演練真恐怖,真逼真,但也讓我學會了火災時的逃生方法。

  關於防火演習的作文21

今天天氣格外晴朗,下午全校師生們準備在操場上進行消防演習。

隨着一聲響亮的消防警報鈴聲,我們迅速地排好隊,不慌不忙的來到操場。開始聽一位叔叔講話。接着我們看了消防叔叔辛苦的表演瞭如何逃生的過程。他們先把一根消防管道拴在一個柱子上,順着管道滑下來,還讓我看到了最驚險的一幕,是叔叔從二樓跳到了一樓的氣囊中心上。那場面真嚇人,彷彿如電視劇中一樣。還讓我們見到了消防栓、滅火器還教我們如何使用滅火器。先撥開那個開關,再把管頭對準火苗,站在2——3米遠的地方,用手一壓,水就朝火苗噴出。叔叔告訴了我們如果遇到火災,樓層低得孩子可以通過牀單拴在陽台欄杆上,滑下來;有的可以通過樓道跑下去。滅火時可以用滅火器滅火、可以用雨水、自來水都可以。着火時,而樓層高的孩子不能跑出,及時撥打119,就用濕毛巾捂住鼻子等待消防隊員的救援。

就這樣一個隆重而又簡單的消防演習就這樣結束了。這讓我知道了防火的重要,那些消防叔叔的辛苦,他們的偉大。他們總是在人們最需要的時候出現,也是最危險的時候出現幫助人們解除困難。

  關於防火演習的作文22

陰沉沉的,迎面吹來的風涼颼颼的。突然,遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下,只見煙霧迅速向四周瀰漫,嗆得我面呈菜色,一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學樓都要吞沒了。

“同學們,快排好隊伍,用小毛巾捂住鼻子,彎着腰,逃離現場。”我們井然有序地排好隊伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們,彎着腰,緊皺着眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍,從四樓,三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。突然,一個同學被一塊不知從哪來的木板絆倒了。後面的人發現了,停止了急匆匆的腳步,快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊!終於,我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲着,繼續用毛巾捂住鼻子。

我的心依然“怦怦”地跳動着,這次突如其來的“火災”,讓大家感到極為震撼。有的同學一副嚴肅的神情,似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已,意識到了生命的可貴;有的……“終於逃離現場了,我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發抖。

當廣播説清點一下人數的時候,各班都開始數了起來。“1,2,3,4,5,6,7,8……”老師一絲不苟地數着人數,生怕將誰數落了。當知道人數全齊了的時候,露出了滿意的笑容,如釋重負地笑了。

今天,我校的這次緊急疏忽的消防演練。進行的成功而又圓滿。

  關於防火演習的作文23

借今天這個陽光明媚的上午,我們學校舉行了一次驚心動魄的消防演習。

這次演習的時間定在第二節課後的大課間。剛一下第二節課,就聽見廣播裏説要有一位消防員叔叔來給我們講消防知識。“在火災發生時,我們應將手帕疊成八層,用水將手帕弄濕,然後用手帕捂住口鼻,有秩序的迅速……下面我們將進行一次消防演習。”演習?同學們議論紛紛,對接下來的事情充滿好奇。我也不例外,激動、緊張、興奮一齊湧上心頭。“嗚——隨着一陣急促的警報聲,這場驚心動魄的消防演習,在警報聲中拉開了帷幕。我們在老師的指揮下,把毛巾迅速疊成八層。我數着:“1、2、3”正好三下八層。然後用杯子裏的水把毛巾濕透捂着口鼻,在門外排好了長長的隊伍往下撤散。

開始在五樓時,還沒覺得有什麼異常。天空還是湛藍色,白雲依然悠閒的在天上飄着。我東張西望,卻沒看見一點兒煙霧。“哼!連點煙霧都沒有,還説什麼消防演習呢!真沒意思!”我感到很失望。樓梯上,有的同學説説笑笑、打打鬧鬧;有的同學連嘴都不捂;甚至還有的同學手拉手像散步一樣往下走。更離譜的是沈洪武和王泓宇這兩個調皮鬼,一個把毛巾系在脖子上,充當蒙面大俠,準備拯救世界似的,另一個乾脆忘帶毛巾了,把一隻黑色的大鞋套捂在嘴上,我心想:“你可真是噁心到家了。”

我們到了二樓時,便有一股刺鼻的濃煙味撲鼻而來,黑黃色的濃煙籠罩着二樓的樓道。可惡的煙霧薰得我都流淚了!煙霧中,隱隱約約聽見同學們的咳嗽聲。我們趕緊用毛巾捂住嘴。二年級的小同學全都用濕毛巾捂着口鼻,彎着腰往下走,很認真。樓道里亂哄哄的,有老師指揮的聲音,也有同學們説話的聲音,還有……

哎!總算成功的“逃”出來了!回頭望望濃煙滾滾的教學樓,已經被黃黑色的濃煙包圍了。

這次驚心動魄的消防演習,令我受益匪淺,因為我不僅學會了許多消防知識和如何在災難發生時自救,還明白了不管什麼時候遇到任何事情都要鎮定,不能慌張。學好消防知識,攜手共同為減少災難而努力。從自我做起,從今日做起,真正做到防患於未然,讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧。

這堂只有短短五分鐘的特殊的課,讓我受益匪淺,終生難忘。

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