【精品】暑假趣事的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的暑假趣事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

一想起那件事，我就覺得好笑，暑假趣事。

那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。

我的暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓我回味無窮。當然最有趣的還數在鄉下捉魚。

我和姐姐頭頂着烈日，來到山間。只見一條清澈的小河掩映在綠草中。河中不時有幾條小魚遊過，河邊的泥土上還有幾塊鵝卵石靜靜的躺着。

我們倆個立馬把鞋子、襪子脱了丟在一旁，“撲通——”跳入河中，河水不深，只到我們倆的膝蓋。“啊！那邊有條魚！”姐姐用手指向前方。我抬頭望去，只見一條小魚向我們游來。我見了欣喜若狂，立馬撲上去，魚兒似乎被我驚動了，靈巧的向左邊靠去，加快速度，轉身向後游去。我只得撲了個空，還變成了一隻水煮羊。“哈哈哈······”姐姐見此情景狂笑不止。“笑什麼笑啊！有本事你來試試！”我雙手叉腰，嘴巴嘟起，不滿地説道。“看我的！”姐姐信心十足道。

只見姐姐挽起本來就不長的袖子，慢慢地，輕輕地靠近一條魚，當姐姐和那條魚只有一隻腳的距離時，她猛地撲向了那條魚。“撲通”一聲姐姐扎進了水裏，起來一看，“哎？魚呢？”

“哈哈哈······你還説我，你自己就成了落湯馬了！哈哈哈······”我彎着腰，指着她説。“呂晨豔！”姐姐怒氣衝衝地向我跑來。“啊！救命呀，老姐發火了！”我笑着跑到遠處去。“你給我站住——”姐姐邊跑邊向我吼道。

就這樣，我和姐姐你追我跑地結束了一天。

“好，到此為止，沒有問題那就放假了！”隨着老師的這句話。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍，心裏樂開了花！暑假生活來了，我的心裏別提有多高興了。這可下好了，我可以盡情玩了，而且，我馬上可以出去旅遊啦。可是隻能出去玩五天，這還不是最糟的，旅遊回來後我要每天上補習班，媽媽一下子給我報了四門，不因為其他原因，只因為期末考試，怪不得別人説：考試考得好，放假補得少。

就這樣我開始了整個暑假的魔鬼訓練，早上是數學，下午是語文，晚上是物理，上了一天的課，我都頭昏腦脹了。然而讓我印象最深的是語文課，語文課只有兩個人，而且另一個是一位男生，我就想：太棒了，我應該可以稱霸這個班了。可事實卻很骨感，當老師提問時，我盡然一個都不會，然而那個男生卻都回答了出來，看來這個班真的是卧虎藏龍。但是他文言文比不過我，所以我在文言文上略勝一籌，我想：雖讓我文言文比他好，但我還是應該向他學習，立他為榜樣。只要經過我的努力，我一定會超越他的。想到這裏，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月後，我進步了很多，我發現我和他的差距減少了許多。時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。

我現在特別期盼着上學，因為我想知道我到底進步了多少，又沒有減少我和我們班同學的差距，因為我知道我們班的同學也在外面上課，沒準他們又比我更大的進步呢！我的暑假生活接近尾聲，新學期新氣象，我一定要加油啊！

今天天氣好熱，我寫完今天的功課，到冰箱裏拿了冷飲吃。吃着吃着我突發奇想，反正自己也閒着不如也來動手做幾個冷飲。等爸媽回來可以給他們嚐嚐鮮呢。

心動不如行動，我先看了一下家裏有的材料：香蕉，檸檬，草莓，鮮奶，白糖。整理完後我決定做一個香蕉雪糕。我先把檸檬洗乾淨了，切開，然後把裏面的汁擠出來。一股檸檬的酸味兒直往鼻子裏衝，好酸啊。我的用點糖水中和一下。於是又衝了一杯白糖水放在一邊涼着。弄完這些，我把香蕉皮剝了，混着鮮奶放入攪拌機裏面打散了，我把攪拌好的鮮奶倒出來。奶香混着香蕉的清香聞着好饞人。最後我把糖水和檸檬汁也倒進去。我記得書上説，檸檬汁要少放點，所以我小心翼翼的放一點，用小勺子嘗一下，味道不錯。調好後，我拿出冰箱裏的冷飲模具，把混合的果汁倒進去放入冰箱，等待着爸媽回來。

一般的雪糕都有一個響亮的名字，比如七彩炫，和路雪。我也決定給我的雪糕起個名字。計上心來，就叫它：寶貝計劃。

晚上爸媽回來，我神祕地對他們説，爸媽你們先坐下，讓你們看看女兒的寶貝計劃。然後我從冰箱裏拿出了做好了的香蕉雪糕遞給他們。我一臉期待地看着他們。爸媽嘗過後直誇味道好，我心裏甜絲絲的。媽媽説，我們家的女兒終於長大了！爸爸也是洋溢着一臉幸福的笑容。在那一瞬間，我暗暗下定決心，以後要多做些力所能及的事情。今天只是做了一件小小的事情就讓他們這樣高興，看來以前的我做的不夠好。今後要好好努力，做他們心中的完美寶貝。

暑假，媽媽給我買了十幾本書，而且每本都有兩釐米厚，這些書深深地吸引着我，我盼望着早點讀完。也正是因為這些書，使我在暑假髮生了一件趣事。

這件趣事是：這天，我不知怎麼了，一直睡不着，我突然想到，我可以看書啊！於是我像一隻老鼠一樣靜悄悄的走到書房，站在的高大的書櫃下，在黑暗中從新買的那堆書裏隨便拿了一本，然後又靜悄悄地走回了自己的房間。我立刻打開燈，坐在牀上。我翻開書，一頁，兩頁……我貪婪地讀着。不知什麼時候，我已經很困了，可我並不想放下書睡覺，所以接着看了下去，可是看到了兩點半，媽媽因為我的房間發出的`光而醒了。媽媽看見我在讀書，立刻大發雷霆：“半夜不睡覺，看什麼書啊，快給我睡覺去！”我這才不情願地放下書本睡覺了。

第二天早上，媽媽對我説：“愛看書是好事，可你也不能不分晝夜地看啊！”我不情願地哼了一聲：“嗯，知道了！”可是到了晚上，我又情不自禁地看書了。可這次沒到一小時就被“抓到了”。原來媽媽一直沒睡，密切地監視着我。接下來的幾天，我每天不到十分鐘就會被“抓”。後來，我就不抱有一絲的希望了，像一隻小貓，安分守己地睡覺。

這個暑假，讓我明白了一個道理：人不但要讀書，還要生活，不能因為讀書就廢寢忘食。

暑假裏有許許多多的趣事，不過最有趣的是打水仗。

一天晚上，我在小區游泳館游泳時，正好碰上了幼兒園的同學鍾原。上國小後，我們就很少碰到了。今晚在游泳館裏碰見他，就感到特別地親切。鍾原參加過專業游泳訓練，遊得很好。他就教我和我媽媽學游泳的正確姿勢，還跟我做打水仗的遊戲。

打水仗時，我先一掌把水朝他身上攻擊，他用腳在水上打波浪，我也學他的樣子打，打到他的腳上。當他朝我追打時，我就拉着分淺水區和深水區的繩子往前遊。我逃到淺水區，他還是緊追不捨。快要追上我時，他用力向我攻擊，我就一下子潛入水中，他的水就打不到我了。可當我從水下探出頭時，他便越過分界線的繩子，馬上向我攻擊，打我個措手不及，滿臉都是水。他繼續用水來打我，把我打得落花流水。我實在招架不住了，就趁機逃跑，爬出游泳池，來到池邊。鍾原説：“打水仗是不能跑上岸的。”我説：“兵不厭詐嘛”。我跑到別的地方，用帶來的水槍打他，打得他只能躲進水裏。當我跳進游泳池時，他又把我逼到游泳池的角落裏，我就將計就計，靠着池邊，找準機會用雙腳踢水，擊得他抬不起頭來，他才告饒服輸了。

今天，我明白了打水仗也要象真的打仗一樣，要用各種方法、計策攻擊對方，才能打敗對方。

夏天到了，自然少不了暑假，今天我就跟大家説一説我暑假的趣事。

哎~~果然是俊奕，俊奕已經8連冠了，我們3姐弟到現在都沒有超越他，只能等待下一個寒假了。

比賽結束了，趣事接着暑假來了，我們心裏高興得不得了，因為終於可以擺脱老師了。考試考完我們4兄弟一回到家，就比賽誰的作業先寫完，大姐當裁判，不許偷照答案，我們寫呀！寫呀！到晚上6點時，“俊奕、俊奕，冠軍誕生了！”大姐忽然叫起來。説：一天我們5姐弟坐在電視前看《銀魂》，看着，看着，俊奕説：“我們玩捉迷藏吧！”大家異口同聲地回答：“好。”，第1輪俊奕捉，我躲在俊奕的後面，俊奕數完了數要來找我們的時候，看不見我，直到3姐弟被找到後，我才現身。

哈哈哈哈哈哈，暑假的趣事多着呢！只有你全神貫注地去做，什麼事都可以變得有趣。

暑假髮生的趣事接二連三，它們像一個五彩斑斕的夢，像一顆晶瑩剔透的珍珠使人留戀，使人嚮往。期間我和同學結伴耒陽竹海之行在我的記憶中留下了深刻的印象，這是一次我夢寐以求的暑假之旅。

竹海那綿延無際的竹林，不時起伏的滾滾滔滔的竹浪，不時散發着沁人心脾的幽幽竹香，彷彿讓人進入了人間仙境。我們參觀了百竹園，那裏有一百多個竹類品種，包括鐵竹、碧玉竹、針麻竹、貢山竹、梨藤竹，刺龍竹、中甸箭竹，還有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在這裏我瞭解不同竹子的更多特點，大家行走在百竹園中，一個個身影掠過，一陣陣歡聲笑語留下，竹、人、影和語自然成趣，讓人賞心悦目。哎，這是神奇的大自然饋贈給這片土地的人間寶物。

緊接着我們又乘着覽車來到了觀海平台，站在高處，極目遠眺，山下美景美不勝收，微風吹過時的修竹搖曳生姿，細看拿在竹林中縫隙中穿行的遊車，彷彿置弱畫中。林間不時響起鳥啼蟬鳴，清脆悦耳，時掩時現的的簇簇山花點綴其中，頗有古人“茂林修竹葱葱郁郁”的優美境界。最後一站是大河噴泉，在這裏流傳着一個美麗的傳説，我在這裏嬉水，與大自然親近這裏的水彷彿有着靈性，它更增加了竹的靈氣和俊逸。

我把足跡留在了竹海，竹海永遠留在我的記憶中。