老師我生命裏的第二個媽媽作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師我生命裏的第二個媽媽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師，一個平凡而又偉大的職業；老師，一個普普通通的稱呼；但老師把他生命裏所有的愛，奉獻給祖國的花朵，所以老師是一個偉大的人。他把他那無私的愛，全力傾注到了我們身上。他是無私的，他的愛更無私……

幾周前的週末，我的頭暈暈的，一直咳嗽。媽媽就帶我去看了病，連續兩個醫院都診斷為上呼吸道感染。但媽媽卻不同意，因為以前得上呼吸道感染時都比較輕微，沒有這樣嚴重。而且白細胞也沒有那麼高。所以把我帶到了位於東城根街的兒童專科醫院去看病。

因為怕等一會兒要輸液，所以媽媽先帶我去吃飯。那是太陽炙烤着大地，地就像燒的滾燙的鍋底一樣，樹就像着火了似的。我的頭也昏昏，沒有胃口。只喝了一碗稀粥，就去看病了。

看了醫生，醫生阿姨叫我去檢查一下支原體。怕得了支原體肺炎，結果拿到檢查表上赫然寫着‘陽性（+）’。那時眼眶裏的淚水包也包不住。

媽媽把我帶回了醫生那裏，醫生給我開了很多的藥品，並叫我去輸液。我本來不想輸液，但為了使病快快的從我身邊溜走，乖乖的去輸液了。但一聽到要輸5天，又不想去輸液了，可還是不行。這簡直是想也不是，不想也不是。哎！乖乖輸液去吧！

剛輸了一會兒，媽媽準備給我請假了。媽媽向楊老師説明了請假的內容，我原本以為馬上就説完了就可以掛手機了。可老師和媽媽卻聊天起來！

當時我覺得很憤憤不平，我都得病輸液了。你們還有心情聊天，也太不重視我了吧！

媽媽掛完手機，我就説出了我心裏的感受，和讓媽媽告訴我當時他們到底在聊什麼。但他們竟然卻説的是我的病，我當時的臉可能通紅吧！因為我都感受到了臉是多麼的熱。

原來，楊老師在跟媽媽説這個病要注意些什麼，該怎樣療養。

我突然感到，老師對我的關懷甚至比媽媽給我的.關懷還多。他可以跟媽媽相提並論。我的心裏也迴盪着一位偉人曾説過的話：我們生命中的第二個媽媽是給我們知識的老師。

老師的人是無私的，老師的愛更是無私的。這句話，我也是那時才能理解和深深體會的！

又迎來了一個緊張的新學期，在這個學期中我會認真學習，積極動腦。

一、我會做好老師佈置的每一項家庭作業。不會拖拖拉拉，更不會故意不做。

二、如果同學有困難，我會盡自己的所能去幫助他(她)。我會和同學友好相處，不與同學爭論，不與同學爭吵。

三、我還會幫助老師，讓老師工作順利，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

四、我會利用假日和雙修日，去參加比賽，和練習。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。