綠色生命作文

來源:文萃谷 2.27W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的綠色生命作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

綠色生命作文

綠色生命作文1

從前,又一座古老的森林,那裏水源充足,長滿奇花異草,動物們這裏生活,過着安逸又快樂的日子。

然而,現在的森林光禿禿的,再也沒有過去的鳥語花香,生機勃勃了。原來,有一羣以伐木、賣小動物的皮肉掙錢的人闖入了森林。“嗡嗡”的鋸木聲和“砰砰”的開槍聲組成及其難聽的“樂曲”,弄得動物們不得安寧。可是,動物們也不是他們的對手,不久,綠綠的森林便一棵樹也沒有了。於是,虎大王發下指令:死也要抓住他們好好教訓一頓。

動物們佈下天羅地網,可是隻抓住一個人,動物們圍住他。

小貓及其憤怒的跳到木樁上説“你難道不懂得維持綠色家園?”那個人不以為然,插着腰,仰着頭。大狗熊升起的指着他説:“你難道對動物沒有一點同情心,我的同類快被你們殺光了,你為了奪取熊掌賣錢,竟做出這麼殘忍的事,我的手也是被你打傷的!”獅子氣的頭上的毛都豎起來了,怒吼:“可惡的傢伙,真不知道你們怎麼想的,樹林沒了,沙塵暴來了怎麼辦,我真想把你吃了!”那個人的臉由白變紅,垂下了頭。

啄木鳥悲傷的説:“你砍了樹,可樹上有我們的家呀!你還你還……”説着竟“嗚嗚”的哭了。

大象甩着鼻子,扇着耳朵説:“無恥的傢伙,如果地球上的樹都被你們這些人砍光了,沒有了綠色直到地球消失了,你才高興?”

聽了大象的話,那個人心裏不由得一驚,直冒冷汗,知道了砍樹打獵的嚴重後果,但太晚了。

我想説:朋友們,心動不如行動,用小小的舉動去維護,增添每一抹綠,地球最終有一天會每個角落都充滿綠。

是已故人的節日,是我們不能改變它本質的節日。

綠色生命作文2

我們的身邊,因為有綠色,才使世界變得有活力,有人説:綠色代表青春,代表積極向上,,代表和平,而我們的綠色,卻一點點消失不見,最後的兇手——人類。在我的記憶中,大自然因該是美妙的,又奇幻的東西,千姿百態,萬千變化,大自然歷經了多少,才到我們現在看見的一切,那麼美好,那麼和諧,小鳥飛到枝頭上高高的吟唱,彷彿説着我們要愛護自然,綠油油的草地,碧綠參天大樹,湛藍的天空,清澈的河流,一幅幅山水畫印入眼簾。現在我所看到是,樹木在痛苦地呻吟,鳥兒在也找不到了,又有誰知道,鳥兒。究竟是飛走了還是因為受不了環境的破壞,已經滅絕了。

那小草在痛苦哀求,乞求人類不要再踐踏它了,那參天大樹不再碧綠,身上有一成厚厚的白灰,已經奄奄一息,人們企圖砍掉它,大樹彷彿知道自己已經死期將至,便告訴寄生在自己身上的螞蟻,螞蟻紛紛成羣結隊的走,我想也許是大樹提早告訴螞蟻,螞蟻們為大樹哀悼,這顆大叔最後有沒有被砍伐,在於人類。3月12日,植樹節,你有沒有愛護花草,種植樹木,大自然一切都是有生命的,我們應該尊重生命,保護,愛護大自然的“綠色”生命。

綠色生命作文3

那山間盛開的鮮花;那歌唱的小黃鸝;那隨着春風飛舞的柳絮;那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因為有了生命,才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長大的鮮花,需要温暖人心的呵護,才能芳香四溢。但是現在,我們的生命卻時時刻刻都可能會遭到一個惡魔的吞噬,那個惡魔就是我們平日講的——交通。

隨着祖國越來越強大,科技越來越發達,交通也越來越方便。全國一大半家庭有了私家車,交通成了我國非常重要的事,為此,國家花了不少心思呢!為什麼會變成這樣呢!因為如果每個人都要開自己的車,交通就會非常擁擠,很容易發生交通事故。在一年裏,甚至會有幾十萬人因此喪命。每當我坐在教室裏那短暫的四十分鐘裏,就會有多少人喪命啊!多少人家破人亡啊!那一次次的事故,慘不忍睹,我看在眼裏,疼在心裏。可能上一分鐘一個活蹦亂跳的生命,下一分鐘,卻變成了一具冰冷的屍體。你們説,交通事故是不是一個不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢?

如果把生命看透了,生命其實很脆弱。你隨手一揮,滿樹的桃花落了,變成了一條粉色的道路。你邁着輕盈的腳步走過,也許,螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會強大,只能保護。人不是萬能,不能預料一切,永遠不知道下一刻會發生什麼。人生道路不會平坦,我們所面對的一切都是未知的。

生命只有一次,我們應該好好把握住人生的生命之舟。關愛生命,安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般,熠熠生輝!

綠色生命作文4

今天,我參加了青少年活動中心的公益活動——環保從我做起! 當你看到滿天星星變成了漫天垃圾,看到那茂密的樹葉變成茂密的垃圾,看到小廣告代替了樹皮……你的心情會是怎樣?如果有一天,用垃圾代替大氣層,你會答應嗎?如果不答應,那就請行動起來,減少白色污染!所以,我參加了“環保從我做起”的公益活動。

我們跟隨一、二年級的小朋友,來到了南山公園。老師一聲令下,我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來到草地上,果真有不少垃圾,可我們卻不曾發現,人們已經養成了隨手亂扔的習慣,可正是這小小的垃圾,影響了我們的生活。

如果我們每人都肯彎下腰,撿起垃圾,分類,扔進垃圾箱,那十三億公民,就會減少十三億垃圾,會造多少福啊,這個小小的舉動,並不會傷害到你什麼,而會造福!當我彎下腰,去撿垃圾,分類,扔進垃圾桶時,感到的並不是丟臉,而是欣慰,雖然有些環節可能出差錯,但我很高興! 老師一聲令下後,一羣孩子向有垃圾的地方飛奔。那場面,活像一羣剛剛出殼雛鳥,雖然不能去藍天上自由飛翔,但他們那美麗的意願,早已在藍天上自由翱翔。歲數小,無知,但他們能想搬起大石頭,他們真的想保護地球媽媽,愛護地球媽媽。他們天真,活潑,但心靈卻是那麼美! 你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾,不希望茂密的樹葉變成茂密的垃圾,不希望小廣告代替樹皮,更不希望用垃圾代替大氣層……請行動起來,為千瘡百孔的地球媽媽獻上一點點保養霜吧!

點評:這篇文章作者以一組反問句開篇,同時將“垃圾”比作“敵人”,形象地寫出了白色污染將會帶來的後果。文中通過寫自己跟隨老師到南山公園撿垃圾的事,以實際行動號召人們減少白色污染,保護地球家園。

綠色生命作文5

我常常獨自坐在書桌窗前,靜靜地思索:生命是什麼顏色?可是,有多少次冥思苦想,總得不到滿意的答案。

是藍色?紫色?粉色

我的同齡人説,生命,是綠色的,像那生機勃勃的春天一樣。

春天來臨,剛剛吐綠的草芽兒,正衝破泥土的阻擾,奮發向上,去迎接春的洗禮。綠色象徵着希望,綠色孕育着未來。瞧!在那草地上追逐嬉戲的少年,不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎?

姐姐説,生命,是紅色的,像那如火如荼的夏天。

夏天那火紅鮮豔的花朵,還有高懸頭頂的炎炎烈日,它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作,把自己的光和熱無私奉獻給社會的青年一樣嗎?仔細想想,如果世界上少了生命都如日中天的青年,生活將變得多麼平淡,就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般,變得黯黯淡淡。

爸爸説,生命,是金色的,像碩果累累的秋天。

秋天到來了,秋風唱出金色的歌謠,金色滿載着秋的果實。秋天,是成熟與收穫的交輝,充滿着深沉與歡樂。噢!我知道了,那金色的秋天,那累累的碩果,那沉甸甸的幸福,就是長輩們取得的輝煌成果!

奶奶説,生命,是白色的,像晶瑩潔淨的冬天。

冬天裏,白霧瀰漫,譜寫着神聖、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照,就像那歸根的落葉,在默默地為母體的生長提供養料,在心底埋下春的信念。白色代表着儀態從容的人,冬天用白色為老人譜寫了一首讚歌,讚美他們無私的 落葉精神 ,謳歌他們的聖潔靈魂。

大地的萬物告訴我,生命是五顏六色的,像雨後的彩虹一樣,絢爛多彩。

世間有許許多多的色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想,也許是它們互相渲染,互相點綴吧!

我終於明白了!世界萬物所具有的每一種色彩,都是生命的顏色;我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創造出多彩的生活!只有生命創造出的生活多彩,才能讓生命體現出它寶貴的價值!

綠色生命作文6

生命像一首歡快的歌,洋溢着歡樂的氣氛。生命的綠色,無處不在。

生命的綠色,都體現於一件件芝麻綠豆大的事情上。

當你洗好臉後,你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實,你洗好臉後,可用洗臉水拖拖地板,讓它保持乾淨,接着你還可以用它來衝馬桶,節約水資源。或者你可以用洗臉水灌溉花草,看着花草享受着太陽光的沐浴,看着花草享受着“環保水”的滋潤,心中也許別有一番情趣呢!

當你用完一節電池後,你是選擇將其扔進垃圾桶呢,還是一用它做一件有意義的事呢?其實,一節廢電池對人和環境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進入體內,便很容易對人的某些部位造成傷害,甚至可能得癌症。將一節廢電池棄入大自然後,也會對環境造成危害。一節鈕釦電池可使一平方的土地無法使用,可造成永久性破壞。一節一號電池可使60億噸無法使用,相當於一個人一生的用水量。

當你上好廁所後,你會及時地關上燈嗎?我國現在用電量十分緊張,我們應要及時地開關燈,不浪費一度電,不讓電在茫茫中白白浪費掉。

當你吃好某些食物時,你會把塑料紙扔進垃圾桶嗎?保護環境,是每一個公民神聖的職責。將塑料紙仍在某個地方,不僅影響市容市貌,還有損一個人的美好形象。

“環保”,一個藴藏着太多的詞兒。

生命的綠色,讓我們保護生命的綠色,讓那天更加蔚藍吧,讓那地更加碧綠吧!

綠色生命作文7

珍惜自然資源,共營生命綠色。——題記

當清晨的第一縷陽光撒向大地,世間萬物便從中甦醒過來。鳥兒在枝頭歡唱,人們猛吸一口空氣,清新入鼻,如此美好,這一切都是因為人與自然和諧相處。

但隨着社會的發展,很多人只覺得金錢萬能,於是就肆意地破壞、浪費資源。我在書本上就看過這樣一幅漫畫:一位伐木工人,他嘴裏叼着一根煙,肩上扛着一把利斧,他挽起袖子,向一棵大樹拼命地砍去。隨着一陣陣轟轟啦啦聲,樹木一棵棵倒下,這時一隻啄木鳥飛到那個人的肩膀上,憤怒地瞪着那個人木頭般的腦袋,不禁説:這段木頭裏一定有蟲。

看了這則漫畫,我想那隻啄木鳥説的蟲並非指我們常見的蟲,而是指人們貪婪、浪費資源、只顧自己的心蟲吧。他們一心只想着不擇手段地賺錢,卻並未思考過這樣浪費資源會帶來什麼不好的後果。而生活中像漫畫裏的人還有許多。比如:同學們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們並沒有明白這些糧食的來之不易;有些人看完電視並沒有及時關掉,那些人並不知道這樣會浪費多少電;有些人把只寫了幾個字的草稿紙隨手一扔,他們是否明白這些紙張都是用那些大樹的生命換來的,如果這樣浪費紙張,樹木就會不斷減少,還有可能造成十分嚴重的自然災害;很多同學洗完碗後水龍頭也不關,因此浪費了許多水,而有些地方乾旱得連喝的水都沒呢……

同學們,我們難道也跟漫畫中的伐木工人一樣腦中有蟲嗎?地球只有一個,大地不屬於人類,而人類是屬於大地的啊!所以,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源,才能共同創造屬於我們的綠色!

綠色生命作文8

“一年之計伯伯們正在地裏種花生呢!臉上洋溢着歡樂幸福的微笑,好像就已經看見了豐收的花生。

“好雨知時節,當春乃發生”當天晚上,天空唱起了“催眠生長曲。”不一會兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。

第二天早上,清脆的鳥叫聲將我從甜夢中喚醒。我伸了伸懶腰,隨手打開了窗户,我放眼一看:一片綠色的在於春,”春天來了!温暖的陽春三月使農民伯伯勞動了起來,你看,農民生命正在我眼前舞動,伴着微風的沐浴,它們彷彿在向我祝賀它們的綠色,我的心底盪漾起了一層喜悦,嘻,這“春之禮”

你瞧你瞧,那綠得耀眼的花生苗,像一雙綠色的眼睛,探着那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽關下,在享受着大自然給予的恩惠,盡情的吸取大地的乳汁相信,這不久就會迎來繁茂豐收的景象。

春姑娘的臉色是多變的,一會兒晴空萬里,可才過了幾天,卻寫雲滿天,怕是要傾盆大雨了!

果然不出我的意料,天空馬上喚來了雨伯伯,下了一場極大的春雨,大得無可言語,半小時後才漸漸停了。

我走出家門,我驚呆了!這場大雨水浸街了,放眼望去,大片田地被水蓋住了,甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨!

唉!可憐的花生苗,它們才剛剛破土而出,享受自然恩惠。現在又要因為自然的大雨而就此消失嗎?

微風輕拂着我的臉龐,小鳥也開始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過了大雨,這真是讓我出乎意料!它們才破土而出,是多麼的脆弱,那弱不禁風的根苗既然也躲過了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。

花生苗——頑強綠色的象徵!從中我也領悟了人生的道理:其實我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣,我們每個人都應當把握好着段美好的時光。而我們就像這花生苗一樣,享受着温暖的時光,甘甜的露水。可能人生路總少不了狂風聚雨布滿泥潭荊棘。但是,我們要學會頑強讓自己變的堅強起來,從迎接不知如何時會來的狂風聚雨,泥潭荊棘。

綠色生命作文9

看那滿山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫,一切都那麼和諧,那麼蓬勃,那麼有生氣,蔚藍的天和碧綠的水連成一片,宛如一塊空靈的翠玉,散發着柔柔的光。

小芽兒從小土堆上露出了臉,爬山虎的腳又在屋上邁了一步,小魚兒的尾巴碰了碰水面,把那水藻兒從湖這頭一直盪到湖那頭。一切都是綠的,一切都是美的,綠色中透露着生命,生命裏閃爍着綠的光彩,那淡淡的光彩中有着股頑強的勁兒,那濃濃的色調中有種蓬勃的生氣。綠色,點亮了藍天,裝飾了大地,映襯了紅花,它使人心曠神怡。

鳥兒為何歌唱?那是因為她有一個綠色的家;魚兒為何暢遊?那是因為她有片綠色的湖;花兒為何怒放?那是因為她有一件綠色的衣......生命的輝煌來自綠色,生命的延續需要綠色,它可稱之為“上帝” !

兒時,盯着垂柳在那兒看,在那兒想,記憶中,綠色比任何色彩都容易激發我的想像力,在我眼中,綠梢上的一片片葉子就是一個精靈,一個晶瑩剔透的精靈,穿着用葉芽織長裙,帶着葉子編的綠花,在陽光下一閃一閃,多美啊!

在沙漠中,綠色就是奇蹟;在馬路上,綠色就是風順;在生活中,綠色就是希望。綠色是生命對愛的表達,對愛的感恩。生命是綠色的表現,綠色是生命的精華,它們在一起,世界才更美好。

綠色,將是一個永恆的主題

綠色生命作文10

綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機,有了綠色,便是有了清淨的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹葉間微微盪漾,當絲絲微風中輕滲的是那沁人的花香,當鳥兒輕靈的歌鳴伴着我們朗朗的讀書聲。第一次留意發現我們的校園是綠色的!

校園的色彩是綠的!那一道葱鬱的紫藤長廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場,草兒低語,微風輕輕拂面,是我們肆意的'樂園。我們愛着這美麗的校園,愛着這裏的一切!是啊,誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環境的優美。可是,更多的人在利益或私心的驅使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風起舞。那林立的煙囱口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地不在向我們撲面而來,昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周圍的景像不再似從前,剩下的只有窒息。

現在,人們的生活水平越來越高,環境卻越來越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應當立即行動起來。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們應該儘自己的努力去保護地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個人間!

用愛心呵護每一片綠色,但願我們推開那明亮的窗户,微微清風拂來的永遠是那清清綠意!

綠色生命作文11

生活需要拼搏與奮鬥,對於我們這樣的國中生來説,學習佔用了我們生命中的大多數時間,而誰更努力,誰就更可能能走向成功。但在這其中,有一個角色不可或缺———引導者。

而把我們全班同學帶上正軌的人便是我們的班主任兼數學老師———李老師。正是由於他對我們要求嚴格,才讓我們班名列前茅。她雖然不高,眼鏡也絲毫沒有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼裏射出的鋭利目光。

她那高度的落實性和嚴苛的要求管住了我們班裏的每一位同學,使其他老師眼中的差班一躍成為級部前四。而這除了同學本身的努力,與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學,就連我們班那些因為成績不好而被人看不起的同學,現在考試也能考出很好的成績。

她在我們班中每一位同學的聲明中,都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發出勃勃生機。在她的悉心教育下,呵護下,我們終於找到了自己的方向,並越來越強大。

她在自己的崗位上堅持了幾十年,教育了一代又一代的學生。現在雖説她還不到40,但兩鬢卻早已爬上了白髮,身體也遠不如同齡的人,但她從來沒有因為身體的原因缺過一次課。她付出了多少的心血與汗水啊!她用汗水和青春詮釋了在她眼中生命的意義。

她,就是我生命中的那一抹綠色。

綠色生命作文12

在我們那充滿五彩的生活中,總會有一抹生命的綠色撫慰着我們內心的傷痛,給我們前行的動力。

這一抹綠色,給了我們生命中的熱度,讓我們困頓中崛起,而我的那抹綠色是她 我的國小數學老師。

那年,我靜等開花。

我因為過敏,起了一身的小痘痘,本就內像的我更加的不愛説話,我的生命沒有了光彩,每天的獨來獨往讓我沒有了快樂,我開始討厭所有人,就像一隻渾身帶刺的小刺蝟。我在外面從來不和別人説話。從家裏,我總和爸爸媽媽吵架,我每天都在自己的房間裏。

因為不説話的原因,成績更是一敗塗地.我在班裏沒有好朋友,同學見了我都會議論紛紛,我聽了心裏很難過,每天在自己的房間裏和我那唯一的朋友 我的小白兔説話。我怪老天爺不公平,為什麼只有我這樣。

直到她的出現,讓我灰暗的生命又在一次的有了光明。

那天,我從學校大門口,看到了一個女生,我以為她是那位同學的姐姐,只是看了她一眼,就經直的走了。那是我們兩個人的第一次見面,沒有想到,她會是改變我一生的那個人,我還是和往常一樣,進了學校一句話不説,只是點頭搖頭。

她來我班的第一天,我們班的第一節課就是她上的。我一抬頭,看她正向我走來,我還不知道什麼。你就是xxx同學吧。我點點頭。她又來了一句;下課到我辦公室,我雲裏霧黑的下課跟她去辦公室。她在位子上坐這,始終保持的微笑我也只是看着她。

從那一次辦公室之旅後,我成了辦公室的常客,他總是讓我去辦公室做題,時不時的問問我的生活情況,慢慢地,我開始和他講話,也許是她打動了我吧。

我又從新開朗起來,那一次,我問她:你為什麼幫我?她説:如果沒有我,你會不會一直這樣?我點頭,她説那她就做對了。

她為了我生命中那抹温柔的綠色,撫慰着我內心的傷痛,每每想起她,總會帶給我熱度。

綠色生命作文13

太陽彷彿要把地球烤焦似的,耀眼的陽光照得人眼發花。一列火車正行駛在開往省城的路上。車內乘客雖不多,但依然熱的厲害。一位老人靠車窗坐着,臉色蠟黃,不住地擦着頭上的汗。

熱心的服務員把準備考好的一大壺清茶放在小車上,微笑着説:“尊敬的乘客們,今天天氣炎熱,本車特為大家提供的免費的茶水,讓大家解解渴!”

人們彷彿在沙漠中發現了綠洲,一下子來了精神,一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車,服務員忙碌的不亦樂乎。

可是隻有坐在車窗旁的老人的手有些顫抖,精神有些不安了……“俺要買這隻杯子!”他一邊説着一邊從懷裏陶着錢。服務員連忙説道“大爺,這杯子你要的話就拿去吧,不用付錢”

老人的神情有些激動了,慢慢地説着:“俺是怕傳染,俺,俺有肺結核。”

人們驚呆了。

“他怎麼一個人在坐車?”

“他的親人呢?”

……

一些好奇的人向老人打聽,終於揭開了他們心中的心底之迷。原來老人的老伴兒早幾年去世了,只有一個兒子駐眸地部隊的連,在抗洪搶險中犧牲了……

老人接着説道:“俺們村有個孤寡老太婆,現在怕是活不過三四天了。鄰居們都在幫着。她想聽段京劇,俺幫不了別的,今兒的特地去省城看看,給她買盤帶子,也算是了了她的一個心願!”

話音剛落,車廂便響起熱烈的掌聲。這是一位用生命的綠色為他人帶來陰涼和綠色的老人啊!

車廂裏的乘客們恐怕誰也不會忘記這一天和這位老人,因為他們真實地看到並感覺到生命的綠色。

綠色生命作文14

我們不能過分地陶醉於征服大自然的勝利之中,對於這樣的勝利,大自然都會對我們有所“回報”。近年來,沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發。現在地球正發生着翻天覆地的變化:綠色植被正在大量地減少,山坡上一截又一截的木樁裸露在那,慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動物紛紛死亡、頻臨滅絕。空氣愈發渾濁,壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經受着垃圾的“洗禮”。

那裏,曾經有一條清澈見底的小河,成羣結隊的小魚在河中盡情玩耍。晚上,閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩,波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨,河面上泛着朝陽的豔彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水裏的沙石似乎有些什麼,哦,是正在甜美入睡的小魚!那優美的姿勢如天仙下凡一般驚豔動人。可是,經過了人們無數次的“摧殘”之後,如今,垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一隻一隻臉色發青的小魚,好像在用無辜的眼神看着我,翻着小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味,讓人愈發煩悶,難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色,顯得十分噁心。這讓我們難以接受。是什麼使它們變成了這般模樣?是什麼讓它們置於死亡之中?是垃圾,是人類邪惡的魔爪,貪婪的人心!

一切事物在出自造物主之手的時候是完美的,一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡,但我們有一顆擅於改造的心。讓我們一起保護環境吧。沒有一個清潔的環境,再優越的生活條件也毫無意義,莫讓生命的綠色蒙塵!

綠色生命作文15

一天,老師佈置了一個作業,要我們種豆芽。

我一到家,就開始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕,然後把餐巾紙放在一個精美的小盤子裏,再放了些綠豆在上面,最後,把小盤子放在陰暗的地方。

第一天,我一大早就看小豆芽,看它有沒有發芽。可是,令我大失所望,一顆豆子也沒發芽。不過,小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛的,就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃裏。我心想:小綠豆呀,希望你快快長大。我連想邊給小綠豆澆了點水。

第二天早上,我又看望小豆子。我驚訝極了,小豆子長胖了許多,外殼也裂開了,露出了白色的肉,而且肉裏還長出了嫩黃的小芽兒,就像小寶寶的小手伸出來了。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽也為我的小豆子發芽了而高興。

第四天,我仔細觀察了小豆芽,發現它的莖已經有一寸長了,莖是白色的,而且上面長出了豆瓣,我高興極了。

第六天,我發現它的莖長長了,變成嫩紅色的了,上面的豆瓣分開了,露出了尖尖的葉子,綠豆殼也不知道哪裏去了。我又給小豆芽澆了點水,希望它健康地長大。

第八天,我觀察小豆芽,發現豆瓣不見了,葉片舒展開來,葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。

翠綠的小豆芽給我們全家帶來了生機,我們一家人都喜歡這綠色的小生命,希望它健康快樂的成長,讓我們全家綠意盎然。

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