生命的綠色五年級作文

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在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的生命的綠色五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的綠色五年級作文

生命的綠色五年級作文1

綠色,人人都愛的顏色;綠色,讓人賞心悦目的顏色;綠色,春意盎然的顏色;綠色,充滿生機的顏色。生命中也是有綠色的,比如不製造白色污染,保護環境,不使用一次性物品……總之,生命的綠色無處不在。

早晨,揹着沉重的書包,卻又邁着輕快的步伐出門。順便,將在昨夜就已分類的垃圾帶走。接着,把垃圾扔進垃圾桶。向門衞爺爺問聲好,大步流星地走向車站。突然,天空不作美,剛剛還陽光明媚,現在卻變成了烏雲密佈。雷公在奏樂,電母在跳舞,淅淅瀝瀝的小雨就這樣下了起來。行人們紛紛撐起雨傘,花花綠綠的雨傘像一朵朵大蘑菇,隨着人流四處走動,這便是綠色的風景。公交車來了,人們有秩序地排隊上車,這便是一支綠色的隊伍。

中午,雨仍然下着,絲毫沒有要停下的意思。我撐起傘,往家的方向走去。突然,我發現雨點打在不同東西上,發出不同的聲音。雜亂無章的聲音交織在一起,形成了一曲"雨中交響樂"。聽,那是多麼動聽的音樂啊!這便是綠色的聲音。

下午,我要去媽媽的店裏。我的眼睛輕輕一瞟,看見了令人心寒的一幕——一個老奶奶在一個角落裏蜷縮成一團,面前有一個碗,她是在乞討。我向她的碗裏投了五元錢,這便是綠色的行動。老奶奶用感激的眼神望着我,輕輕的微笑,這便是綠色的微笑。

這個世界上到處都有"綠色",讓我們用火眼金睛去發現它們吧!

生命的綠色五年級作文2

綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機,有了綠色,便是有了清淨的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹葉間微微盪漾,當絲絲微風中輕滲的是那沁人的花香,當鳥兒輕靈的歌鳴伴着我們朗朗的讀書聲。第一次留意發現我們的校園是綠色的!

校園的色彩是綠的!那一道葱鬱的紫藤長廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場,草兒低語,微風輕輕拂面,是我們肆意的樂園。我們愛着這美麗的校園,愛着這裏的一切!是啊,誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環境的優美。可是,更多的人在利益或私心的驅使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風起舞。那林立的煙囱口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地不在向我們撲面而來,昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周圍的景像不再似從前,剩下的只有窒息。

現在,人們的生活水平越來越高,環境卻越來越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應當立即行動起來。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們應該儘自己的努力去保護地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個人間!

用愛心呵護每一片綠色,但願我們推開那明亮的窗户,微微清風拂來的永遠是那清清綠意!

生命的綠色五年級作文3

清晨醒來,推開窗户,一股清新的空氣撲面而來。視線過處,滿眼的葱綠呈上一份視覺的盛宴,帶來一天的好心情。

看,馬路兩旁的白楊樹,是齊刷刷的兩隊衞兵。那一片片寬大的樹葉,像無數的手掌相牽相連,為過往的行人車輛遮陽擋風。輕風拂過,還為路人獻上那“唰唰”的`歌聲。雖然房子離公路不遠,但那喇叭聲明顯温柔多了,路上的揚塵也大多被叢簇的綠化帶盛情挽留下來了。

瞧,學校前面的河道兩邊,芙蓉花張開粉色的笑臉,桂花展現金色的米牙,醉人的香味讓馳過的車輛放慢了車速,讓行人停下了腳步,一個個用力地呼吸着甜蜜的芳香。那綠化小徑上的健身器材區,早有三五成羣的健身者,有的扭動着腰,有的晃動着手,有的拍打着肩,怡然自樂。

再看,鄉間田野一塊塊地排列着,像一個大大的調色盤:花菜地是墨綠的,毛豆田是濃綠的,青菜園是碧綠的,韭菜叢是青綠的,另外還夾雜着土黃花綠等色彩。

今天放假,和家人一起去生態農莊和濕地公園參觀。這裏天藍雲白,鷗飛鷺翔;這裏水清林秀,草翠樹綠。景區的遊客真多呀,三個一羣,五個一夥,熙熙攘攘。他們笑着,鬧着,走走停停,不停地舉起相機,留下一個個美好的回憶。累了,餓了,走進飯店,吃着農莊裏採摘的蔬菜瓜果,嘗着河塘、海里捕撈上來的魚蝦海鮮,一個個都讚不絕口。

綠色,是自然景物的常見色,是環保行動的基本色,是健康生活的標誌色。這綠色,已經深深融入了我們的生活,融入了我們的身體,融入了我們的生命!

生命的綠色五年級作文4

森林,人們譽它們為“地球之肺”,地球離不開森林,人類離不開森林。它能大量地吸收二氧化碳,不斷製造人類和其他生物所需的氧氣。可是森林卻時刻面臨着火的威脅!一次野外用火,一個不經意的煙頭,都可能是一場火災的導火鎖,給森林帶來滅頂之災,給人類自己帶來不盡的傷痛!

現在人類生活水平提高了,大多數都蓋上了水泥房。我們用的桌椅都是木頭,我們生活中是離不開木材的。比如我學過的《林海》這一課中,講作者老舍先生遊興安嶺的感受,由木材聯想到人民安居樂業。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材,才使我們的家園有今天的輝煌。

我認為,為了我們有一個美麗的家園,不準燒山開荒。火是我們的朋友,但如果失去控制,就有可能引發火災,給我們生命財產造成巨大損失。尤其我們威海,每到春天,風就特別大,天乾物燥,最容易引發火災。許多人都在為環境保護貢獻力量,可是環境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒有對環保方面引起重視,隨意破壞了森林環境。

作為國小生的我們,應該先從我們自己做起。不在野外玩火,並要做好小小森林防火宣傳員的工作,宣傳防火的重要性,提高人們的防火意識。在此我要向各位同學呼籲:為了讓大地山清水秀。

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