關心或幫助的作文5篇

來源:文萃谷 1.21W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關心或幫助的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關心或幫助的作文5篇

關心或幫助的作文 篇1

我有很多很多個朋友,在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼,它們伴我一起快樂成長。

我有兩個很好的好朋友,一個陳思敏,還有一個王錦誠,我們三個人就像是兄弟一樣,成天鬧在一起,很快樂、很開心。

就在這個星期五的一節體育課中,我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳,好像很痛,我到他的旁邊來慰問他,他很堅強,沒哭,我們能感到痛,走起路來還一拐一拐地,腳還腫了,大家都十分擔心,擔心會出什麼事,老師堅持要他去醫院看下,但他開始並不同意,經過我和王錦誠以及其他同學的一番勸,他看我們擔心的樣子,終於答應了。吃完午飯了,我們送他到樓下,老師帶着他去醫院了,我們忐忑不安的心有些平靜。

我比陳思敏大,生活中,一起成長,應該我有更多的機會去關心、幫助他,但並不是,他對我和王錦城很關心,經常幫助我們,這次終於有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的老師,我迫不及待地想去問下情況。老師告訴我們,他沒事,只是扭傷了腳,大家心中那塊沉重的巨石終於平穩地落下了。此時,我只希望陳思敏的腳能快點好來,和往日一樣一起打球、跑步。

這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以後,我會有更多地去幫助、關心每一個朋友。

關心或幫助的作文 篇2

我有很多很多個朋友,在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼,它們伴我一起快樂成長。

我有兩個很好的好朋友,一個陳思敏,還有一個王錦誠,我們三個人就像是兄弟一樣,成天鬧在一起,很快樂、很開心。就在這個星期五的一節體育課中,我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳,好像很痛,我到他的旁邊來慰問他,他很堅強,沒哭,我們能感到痛,走起路來還一拐一拐地,腳還腫了,大家都十分擔心,擔心會出什麼事,老師堅持要他去醫院看下,但他開始並不同意,經過我和王錦誠以及其他同學的一番勸,他看我們擔心的樣子,終於答應了。吃完午飯了,我們送他到樓下,老師帶着他去醫院了,我們忐忑不安的心有些平靜……我比陳思敏大,生活中,一起成長,應該我有更多的機會去關心、幫助他,但並不是,他對我和王錦城很關心,經常幫助我們,這次終於有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的老師,我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們,他沒事,只是扭傷了腳,大家心中那塊沉重的巨石終於平穩地落下了。此時,我只希望陳思敏的腳能快點好來,和往日一樣一起打球、跑步……這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以後,我會有更多地去幫助、關心每一個朋友

在一個陽光明媚的中午,我們像小燕子似的撲進爸爸媽媽的懷裏,高興地説:"放學了,放學了。”媽媽摟着我説:“寶寶,現在不能回家,媽媽要加班,加完班請你吃大餐。”我在媽媽辦公室裏焦急地等啊,等埃媽媽的工作終於幹完了,我可以吃大餐了。我興高采烈的準備去吃大餐。路過學校時,我聽見了一陣哭聲。我好奇地回頭一看,原來是一個六七歲的小妹妹在嚎啕大哭,我和妹妹急忙跑過去,熱情地問:“你怎麼了,小妹妹。”她結結巴巴,泣不成聲,我聽不清楚。我走上前去,耐心地問:“小妹妹,你別哭,有事和哥哥説清楚,哥哥會幫助你的。”在我的安慰下,小妹妹終於慢慢平靜了下來,他嗚咽着告訴我,放學的時候,爸爸媽媽沒有來接她,老師把她放在學校門口就走了。這可怎麼辦呢?我急中生智地對媽媽説:“媽媽,我們給小妹妹的媽媽打電話吧!”我問清楚小妹妹的電話,請媽媽撥通了小妹妹家的電話。她媽媽馬上就可以到了。我正打算同媽媽一同去吃大餐的時候,小妹妹説:“哥哥,我害怕。”我回頭一看,只見學校空空蕩蕩的,周圍一個人也沒有。我狠了狠心,決定不去吃大餐了,對媽媽説:“我們陪小妹妹一起等媽媽吧!”小妹妹擦乾了眼淚不哭了,焦急的等待着。幾分鐘後,小妹妹媽媽來了,她終於破涕為笑。雖然我沒有吃成大餐,但我也很高興,因為有一句話是這樣説的:贈人玫瑰,手有餘香。意識是贈送別人玫瑰,手理瀰漫着愛的芳香。我為自己幫助別人而感到開心。

關心或幫助的作文 篇3

什麼幸福呢?可想而知,答案很多。有人説,給予是一種幸福,它給人温馨與喜悦。有人説收穫是一種幸福,它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠温暖着你的心。

幫助別人並不需要富有,重要的是擁有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手,獻出我們的'愛心,給他們無私的幫助,用愛心為他人點燃希望,這是一種美德,也是一種快樂。

星期天早上,天氣晴朗,我去同學家玩,一路上我哼着剛學會的小曲,當我走到一個上坡的時候,我看到一位老大爺用顯得乾瘦的手拉着一輛板車,板車上裝滿了黑乎乎的煤炭,步履蹣跚的走着,他的頭上佈滿了銀絲,蒼老的臉上佈滿了皺紋,他吃力地拉着板車,好不容易才拉上去一步,每向前走一步雙腳都在微微發顫,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來,在陽光的照射下顯得那麼刺眼。看到這一幕,我想:“這位老大爺這麼吃力,我應該幫助他啊!可是算啦還是不幫了,同學還在等我呢!”我遲疑了一下,還是繼續往前走去,這時一陣微風吹來,鮮豔的紅領巾在我胸前飄動,它映紅了我的臉,老師、家長的教誨不斷在我耳邊迴盪,看着老爺爺那瘦弱的身軀,我感到我的臉在一陣陣的發燙,我不再遲疑,趕忙跑上前去,雙手抓緊板車後面扶手,使勁往前推,不一會兒我就汗流浹背了,推了不久,總算到了平坦的地方,看着自己發紅的雙手,這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那麼和諧,老爺爺這時也回過頭來,笑呵呵地對我説:“謝謝你,小妹妹,你真是個好孩子。”我指着胸前飄動的紅領巾自豪地説:“這是我應該做的。”説完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不為,送人玫瑰,手留餘香。”什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。

關心或幫助的作文 篇4

夏是火熱的,夢是熱切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即將與我擦肩而過,我該如何去把握這些希望?

老師告訴我:“無論什麼時候,只要努力就會有收穫。”努力真的可以有收穫嗎?

懷着疑問回到家中,靜靜地沉思。這年的夏天,我在這裏面臨着人生的選擇,風輕輕拂過面頰,想起朋友的關心。原以為沒有人能夠給我任何幫助,當我無助的面臨選擇時,父母總是在身邊鼓勵我,為我排憂解難。當一個人在最無助的時候,別人的一聲小小的問候,可以觸動心中最柔弱的地方,温暖如春風輕拂過心靈,更何況是父母的關愛和鼓勵呢?

我漸漸明白了,努力就會有收穫,所以我開始努力了。因為有一位朋友告訴我:“無論你以前有沒有努力,只要你從這一刻開始努力,你總會有收穫的。”這位朋友在我最需要關心的時候給了我小小的關心,可那小小的關心觸動了我的心靈,所以我把他當作是我一生中最重要的朋友。

會考即將來臨,可是我的複習工作還沒有做好,甚至還沒有進入狀態。這時,一位朋友來到我的身邊和我一起歸納分析,總結複習的得與失……他把複習氛圍帶到我的身邊。所以我要感謝這位同學,他給我的幫助如春雨般神奇地滲入我的心靈,我會永遠記住他,記住這一真誠的友誼,知道天荒地老。感謝這位同學,走進我的生命中扮演同學和朋友的角色,當然,這不是唯一的。但卻是我生命中最美好的。因為在我最需要幫助與關心的時候,是他來到我的身邊給了我最真的幫助與關心。

關切的或與如風吹入我心中,深深地,深深地觸動着我;幫助如雨,滴滴浸入我無助的心,暖暖地,暖暖地滋潤着我。

或許在這個夏天我們會在這裏做好人生的選擇,但最重要的是我會永遠將這份友誼刻在我的心上。

當所有人都在關心你飛得高不高時,只有少數人在關心你飛得累不累,那就是你的朋友,真正的朋友。

關心或幫助的作文 篇5

在我的成長路上,有許許多多關心過幫助過我的人:隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我,讓我免遭扣星之禍;小時候在鄉下外婆家時,那些大哥哥總是帶着我玩,使我不會因沒朋友而感到孤單;我學素描的老師也總耐心地教導我們,使我的繪畫技術有了長足進步.....這些身影,有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘,然而有些則令我永生難忘。

母親,她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處於低谷鼓勵我,在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的,一見着醫生都要跑得遠遠的。我發燒了,媽媽趕緊帶我進診所,醫生説這要打針,我害怕極了。打針時,我緊張極了。媽媽連忙抱着我,給我講故事,與我聊天。望着媽媽那消瘦而慈祥的臉龐,這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的髮型,以及掛在嘴龐的大黑痣,好像打針也沒那麼痛了。

不過,打針後

“痛-----啊------我以後要開轟炸機炸了這診所!!----”

後來,我也沒那麼懼怕打針了。除了媽媽,最關心我的同學便是我們德高望重的班長範吳運維同志了。

他是一個十分帥氣的小男孩,他有着一頭烏黑的頭髮,一對濃密眉毛下嵌着一雙炯炯有神好像會説話似的大眼睛。他品學兼優整個人看起來像是散發着智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎,沒錯他就是我的好朋友,班長範吳運維。我覺得範吳是我交到的最好的朋友了,我們互幫互助,他忘帶紅筆我借他,我丟了紙巾他借。我呢屬於那種常被女生欺負的人(熱愛軍事,深知謀略的我力氣膽量卻很小,唉),每當我無辜遭襲時,範吳總是挺身而出幫助我擊退女生。説到上課舉手我真是倍感神傷,每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉,可是想出來了卻不敢舉手,有時一個問題我很早就想好了,遲遲不敢舉手結果又讓別的同學搶了先。自從結識了範吳後,他總是一看到我舉起手就小聲喊:“趙子傑,舉高點!舉高點!”

如果我站起來沒答對,他會鼓勵我下次再來,如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了,漏了一項數學作業,第二天被罰了一千字檢討,出了校門範吳便安慰我,還教了我許多寫檢討的實用小妙招。可能因為他是一班之長我卻只是一介平民的緣故吧,我感覺我們之間有層無形的牆。可不管怎樣,我、範吳、陳冰墨我們永遠是好朋友好兄弟好弟兄。

成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多,像饒老師、詹老師、遊老師....等等。我們應心存感恩之心,在成長的道路上奮力向前,努力拼搏,成就更加美好的未來。

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