【精華】四年級的作文300字彙編六篇

來源:文萃谷 2.14W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級的作文300字彙編六篇

四年級的作文300字 篇1

我的校園坐落在北京市西城區,是一座有着古典氣息的校園。

走道二道門,首先映入眼簾的是教學樓,我們的教學樓不像一般的教學樓,它有一絲古典的氣息,它的屋檐是採用古典形態設計的,屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案,屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學樓裝扮成了古典美人。

在教學樓的前方,盛開着一些花兒,這些花兒隨風浮動,它那粉紅色的花瓣,格外引人注目。在教學樓的左前方,就是一條通往前方的大路,在大路邊,有很多高大的樹。盛夏時節,樹上的綠葉彷彿撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當站在樹下時,一陣微風拂過,碧綠的樹葉就沙沙作響,好像大自然正播放着一首美妙動聽的音樂

沿着大路往前走,就能看到我們的育才賦銅像了,它是由銅雕的,上面寫的是我們全校老師共同編寫的——育才賦,育才賦講的是我們學校的歷史,經歷過的雨雪風霜。在銅像前,是我們首任校長——徐特立的雕像,這個雕像雕的很精緻,連徐特立的表情也表現的淋漓盡致。

這,就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才國小。我愛你,我的校園。

四年級的作文300字 篇2

生活是個五味瓶,其中的酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全,在我的生活中也有許多這些有趣、難過、害怕的事。在我的印象中讓我覺得最害怕的事是……

記得那是一個漆黑的夜晚,家裏沒油了,媽媽叫我去買油,本來就怕黑的我又聽到讓我一個人自己去買油,不禁打了個寒戰。在媽媽不停地央求,我只好答應了。

夜,像一塊巨大無邊的黑霧,籠罩在我的頭頂。昨夜,那滿天的繁星也不知去向。只有一彎星月孤零零地掛在天際。空氣也似乎凝固了起來。寂靜的路上只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺,我加快了腳步,感到一陣陣寒意,兩手緊緊地握着,沁出了汗。“呼——”一陣風吹過,早已乾枯的樹葉隨着風飄落下來,發出一陣陣響聲。突然,亦真悽慘的貓叫,劃破了這夜的寂靜。我的心一陣陣收縮“啊——”我的腳下不知被什麼絆了一下,我的心一下子踢到了嗓子眼兒,低頭一看,原來是被一塊石頭絆倒了。

走着走着,我到了超市,選了一瓶油,付了錢,又用剩下的錢買了一把手電筒,打着手電筒走在路上,又不覺得那麼害怕了。

每次想起那黑黑的樓道 ,心裏就很害怕,看到漆黑漆黑的東西或顏色,我就會想起那件事情,想起那時的我。真的,好害怕!

四年級的作文300字 篇3

光陰似箭,日月如梭,世間過得真快啊!轉眼間一個月的時間就過去了,在這個月中我學到了什麼?我的成績怎麼樣了?

當考試卷發下來的時候,我看見試卷上醒目的分數,雖然是92分,但是仔細看試卷就能看出來,我十分的不認真連題目容易的都會做錯,還有的題目我雖然不會做,但是在平時我卻遇到了,這樣的都錯了,實在是不應該啊!

聯想起來,題目做錯這可是平時學習不認真,做作業馬虎,不把它當作一回事積累不好,造成的。細細想來,在這個月中,我也並不是一無所獲,我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩詞背的`非常的熟練,但是對那些詩詞的翻譯不是非常的靈活。我覺的這次的作文我寫的非常的不如意,我這是我平時的習慣不好,不愛看作文書對課文中的短文也不留意通過這次的考試,我想我就以這次的成績為標準,下次爭取考的更好。

在這個月中,我要更努力的學習,每天背課文,把學習搞好。

四年級的作文300字 篇4

那個背影,那個背影是誰?那個背影是我最敬佩的人,我最努力去追逐的人!

那個人,他在我小時候,一大把年紀去工作,雖然年紀大了,但他的技術仍不減當年,畫圖紙、做模型……沒有一項比他年輕的時候做的差。

那個人,他做飯雖然比不上那些五星級大廚做的精緻,但他的飯菜總有一種安慰人心的力量。記得一次回家,我非常不開心。這時,他用他那粗糙的手掌摸了摸我的頭,然後遞上一盤土豆絲,在嚥下飯菜的時候,飯菜的温暖從舌尖滑進了我的心中,我難過的心情一下子煙消雲散。

那個人,他很孝順。只要他的媽媽被接到我家時,他就會盡自己的全心全力去照顧他的媽媽。在半夜時,我經常看到他疲憊的身影,不停地在忙碌。他的媽媽享受着晚年的幸福,他卻累倒了,休養了好久才恢復。

他勤勞,他温柔,他孝敬老人,他是誰?他是我的爺爺,他的背景像一座高峯,值得我一生去追逐!

四年級的作文300字 篇5

吳智洋,你好! 一年級的時候,我認識了你。你的頭髮翹翹、個子偏矮,我感覺你是一個體質虛弱的人。

有一次,我上廁所回到教室的時候,首先映入眼簾的是一大羣同學圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊,臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。 “鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。

老師説你的脖子彎過去就彎不回來了。可大家卻笑你,我非常氣憤。倪老師看見有同學在譏笑你,就對我們説了一個故事:“原來的四年級有個同學在上學的路上被車壓死了。他們班的同學得知這個壞消息以後,所有的副課都在折千紙鶴,千紙鶴都穿得好長。但你們卻在這裏笑。”聽了這個故事,大家都嚴肅地反思自己不妥當的行為。 過了幾天,你終於來上學了。我想對所有的小夥伴説:“關心和愛護他人是一種美德。”

記得有一次,我的數學本子忘在了教室裏,沒帶回家。 我回到家,開始寫數學作業時,才發現我的數學本子忘帶回家了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候,你和你媽媽把本子送了過來。

我的同學吳智洋,是我的好朋友,這個好朋友是個善解人意,關心別人,而且還很喜歡幫助別人的好孩子,我為有這麼一個好朋友而感到驕傲。

四年級的作文300字 篇6

它四條短短的小腿託着一個圓乎乎的身子,走起路來遙遙擺擺,既像個小丑,又像只小笨熊,顯的十分憨厚,十分笨。

自從這隻似熊非熊的小狗來到我們家後,家中又增添了一份快樂,全家人都不時和它玩,一會兒我抱抱,一會兒小朋友過來抱抱,小狗被弄得頭昏腦漲,眼冒金星。在它的眼中,我們就像一個個大怪物,後來,我給它取了一個好聽的名字“蛋蛋”

每天寫完作業,我就和蛋蛋一起玩,由於它的身體太小,一遇到“障礙”,就來個夠啃泥,家中不時傳出一陣陣笑聲,我家的蛋蛋還是一隻有音樂細胞的小狗,它一聽到家裏受機的鈴聲響,就會汪汪地叫兩聲。漸漸地,我喜歡上了小狗,而且,和它建立了深厚的感情。

雖然小狗給我們帶來了歡樂,但唯一讓我們受不了的是,它會隨地大小便,弄得家中是“處處聞臭味,不知屎多少”。最後,媽媽狠了狠心,決定把小狗送走,當然最難過的是我,但是,我也知道是為了我好,因為我長大了,不能再玩那些小貓小狗了,我要把精力放在學習上。

就這樣,我們家就再也沒有養過什麼小動物了。

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