【精華】五年級的作文300字彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

大家好，我是史上最大的海洋生物，一説到這兒，你應該能猜出來了吧？鯨魚麼？不！準確的説，應該是鯨。

以前，海洋裏開了一場魚類大比拼，我的太太太太太太太爺爺想去參加，結果被門衞大蝦兵給攔住了，於是我的太太太太太太太爺爺就問：為什麼不讓我進去呀，我可是魚類！大蝦兵説：不，你不是魚類，你只是長得像魚而已。不可能，我是生在海里長在海里的，也有魚鰭和尾巴，憑什麼説我不是魚類？我的太太太太太太太爺爺説。那就讓我來給你解釋吧，在很遠的古代，你的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。後來，環境發生了變化，你的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代，你的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了。整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。所以，你並不是魚類，而是哺乳動物，而且你並沒有魚鱗，還是胎生的，這些證據足以證明你不是魚類了大蝦兵説，還有什麼不信的嗎？而且你沒有魚鱗、是胎生的，還是喝奶長大的！

我的太太太太太太太爺爺聽到大蝦兵這麼説，於是便灰溜溜地走了，從此，我們就一直流傳下來。

從新的到舊的，從舊的到新的，世界上的東西總是按着這樣的順序變換着，房子也不例外。

我家有座房子，但裏面特別不理想，上面有伯伯在，腳步聲傳到下面，有時會吵到我們，附近又有人在做房子，更會吵到我們。何況家還養了小雞，不時引來老鼠，這讓人怎麼住呀？還是媽媽、爸爸心疼我，用自己的心血錢建了一座“豪華”的房子。

住進新房子的那一天，我特別的激動，因為學習的關係，只看過一眼新房子，當要真正住進去了，你説能不興奮嗎？拿着“行李一步一步的靠近，那種心情你 理解嗎？”我第一個踏進了新房，看到那煥然一新，感覺真的不一樣，沒有動物打擾，沒有噪音，真是太棒了！新牀、新燈、新桌子、椅子……對了，還有新房子！ 我走到我的房間，發現非常美麗、漂亮，心中默默謝謝媽媽，給了一個我這一個這麼夢寐以求的房間。望着房子，感覺就像到了天堂般的幸福，走到媽媽的懷抱一 樣。

我愛這美麗的房子，從此以後我們就會時刻在一起。

評：優點是住新房心情寫得真切，遺憾是沒有按方位具體介紹新房的美麗、漂亮。

開學第一天，“鈴鈴鈴”上課鈴聲賣力的喊了幾聲。同學們高興的走進了教室，等待着新來的體育老師來上課。老師還沒來，我們就在底下竊竊私語。幾個調皮的同學説“肯定是個高大魁梧的，四肢發達的。”還有幾位女生説“我希望是個和藹可親的老師，不會老是罰我們跑步。”突然，我們聽見了一陣腳步聲，全班就都安靜下來，靜靜的等待着新老師的到來······

這時，門突然開了。門口進來一個皮膚黝黑，腳上穿着耐克的運動鞋，穿着一身安踏的運動服的青年人進來了。從遠處看他的側臉酷似男星柯震東。我再仔細看看，還可以隱約瞧見幾塊腹肌的形狀。我就知道這位肯定是我們新的體育老師了。

體育老師的自我介紹來了，我趕緊豎起耳朵聽。他説他叫錢克祥，我們可以叫他錢老師，他畢業於杭州師範大學，是個研究生。我們聽見老師他從師範大學畢業就驚訝的大叫起來。

從那之後，我就特別喜歡體育老師。每逢體育課大家都笑聲不斷，同學們也特別喜歡他，男生們都和他稱兄道弟，女生們也不甘示弱，天天往老師辦公室跑。我的體育老師魅力大吧！

今天，我們小記者要去襄陽的著名的景點玩——習家池，習家池距離現在已有兩千多年的歷史了習家池是最早的古代私家園林。東漢初年，襄陽侯習鬱在宅前築堤修池，引入白馬泉的水，池中壘起釣魚，列植松竹，後人稱之為習家池，歷代濾加修建南宋尹煥重修時規模已相當可觀。明正德時荊南兵巡副使聶賢，亦曾在池中築台建亭。清道光五年，知府周凱在大池東修二小池；同治時知府方大秒提名為濺珠和半規。唐代，習家池是孟浩然、皮日休等著名文學家經常來遊歷的地方。

這就是習家池的簡介，我再來向你介紹一下園內的景色吧！園內的景色很多，有月形，太陽形的水池，簡稱日月池旁邊還有一個800年的國愧樹要三個人才可以圍起來，而且那一塊塊樹皮就像一位經歷了歲月滄桑的老人，可它卻還是那麼的堅強，不軟弱，也不動搖。我不由得心生敬意.

而我最喜歡的場景，就是這棵像一位老人一樣的樹，它的許多枝椏都已經枯萎了，多麼像老人那一雙雙手，可是春天來了，萬物復甦，百花齊放，柳樹長出了新牙，水融化了，到處一片生機勃勃的景象，它也不幹落後，在那被日月可鑑的枝幹上又長出了新芽，多麼綠，多麼頑強的生命力呀，多麼值得敬佩呀！

“美麗的安陽實小…….”，當校歌唱起時，我們就放學了。大家一定會潮水般地衝出校門，但今天我卻沒有衝出校門，而是跟海嘯一起去廣場上買保險。來買保險的一般都是大人，看着長龍般的隊伍，我和海嘯找了一個空位擠了進去。不一會兒，海嘯就輕而易舉地辦好了手續，在一旁等我了。過了好一會兒，才輪到我辦，我正要把户口本遞給工作人員，一雙手把我的户口本推開了。原來是一個沒有排隊的阿姨。我對那人説：“阿姨，你得排隊！”而那阿姨卻理直氣壯地説：“我是排在你前面的吧！”我生氣了：“明明是輪到我了嘛！”但我依然讓那不講理的阿姨先交了。

但那阿姨辦完了又插進來一個阿姨，説：“小朋友，讓阿姨先排，阿姨有急事。”我無奈，只好又等了一個。可一波未平，一波又起，又來一個叔叔把我推到後面：“小孩子不要亂弄！叔叔先來。”我旁邊的海嘯受不了了，直接拿過户口本塞到工作人員面前，幾下就好了。看來我能力的確欠缺呀！

我真是無奈啊……

盼星星盼月亮，終於盼到今天——我的生日。今天我過的十分充實，雖然很累，但是我覺得很開心。

早上，我跟大姑去爾雅書店買書，到了爾雅書店，人還不是很多，我和大姑分頭散開去買各自的書，我挑了幾本小説和幾本著名作者寫的散文，然後抱着一大堆書找大姑去了，最後大姑買了3本，我買了n倍了。

中午，奶奶等人給我做了一桌豐盛的午飯，然後大家祝我生日快樂，給我點燃了生日蠟燭，讓我許了個願望，就把蠟燭吹滅了。

我的蛋糕上畫着兩隻兔子，其中一隻抱着一棵松樹，好像吃了松樹一樣，兩個兔子中間畫着一座漂亮的小房子，底下還寫着“寶貝，生日快樂！”

隨後我把蛋糕一一分給每個人，我自己同樣也狼吞虎嚥了一塊蛋糕。

今天一天又累又快樂，直希望每天都能吃到蛋糕，每天都能開開心心的度過！

每個人都有好奇心，好奇心驅動着人們嘗試新的事物，我也有好奇心。今天，我就被爸爸給我買的滑板給吸引住了。

我仔細的端詳着這個滑板，不就是一塊木板下長了兩個滑輪子嘛，有什麼難的啊，我自信滿滿的站了上去，誰知道我一沒站穩，重心向後面倒，腳一滑，啪！摔了個狗啃泥。這時，我下定決心的要把這匹脱韁的野馬給馴服了。我開始從新站在滑板上，手慢慢的扶着牆前進，不一會兒，我就找到感覺了，我不扶着牆，也可以慢慢的前進了。啊！我成功了，我也可以滑滑板了！就在我洋洋得意的時侯，一不小心，又摔到了屁股，但是，我不放棄，我一定要學好滑板。就這樣一次又一次的嘗試，一次又一次的跌倒，我總算可以直線的滑動滑板了。這時我心頭甜甜的，有種説不出的快感。

不久後，我幸苦的練習我的滑板技術，可以拐彎，可以快速的滑行，還可以跳躍上板，甚至還可以跳起來，曾經難以馴服的野馬，也成為了我的好夥伴。

這一次嘗試很成功，我也知道了，做事情，不管再難，跌倒了，就要爬起來，要勇敢的嘗試，邁出大膽的一步，你，就會成功。

在我們家裏有一個會唱歌的小風鈴，那是一個精美的小風鈴。聽！它又在風中唱歌呢！

這個會唱歌的小風鈴，是我的好朋友楊智慧在我9歲生日時送給我的生日禮物。小風鈴是由鐵環、玻璃、塑料線、塑料小花做成的，透過淡淡的蘭色，你能聞到花的芳香。風鈴的上部有一個荷葉的頂，七八根細線交織在一起，從頂穿過，開散而來，圍繞在環形的塑料環四周，帶着三寸來長的鋼管垂降下來。微風吹過，那清翠的風鈴聲就是由它左右碰擊敲打而來的。荷葉頂的四周還垂下八九根的.細線，細線上面穿着圓球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短漸長，旋轉而下，圍在銅管四周，做成了一幕水晶簾，更襯托出風鈴的精美，伴着風鈴聲，讓你浮想聯翩。

夏夜，我總會開着窗户睡覺，一陣微風吹過，透過窗紗，輕輕地吹拂着風鈴，風鈴會跟着風一起彈奏，它的聲音時而清翠，像山林中走來的駝鈴聲，迴盪在山間；時而像林中的小鳥，嘰嘰喳喳亂成一團；時而像清晨的細雨，淅淅瀝瀝，十分動聽；時而像夏夜中嬉戲的孩童，在竊竊私語，美妙之極，無以倫比。聽着這動聽的曲子，伴着我甜甜地進入夢鄉。

這個小風鈴就像我的好朋友一樣，給我帶來快樂，伴我成長。

我喜愛的人有很多：媽媽、奶奶……但我最喜愛的是爸爸。爸爸是一個助人為樂的人，也教會我助人為樂，所以我最喜歡的人是我的爸爸。

我的爸爸有一雙大耳朵，還有一雙圓溜溜的眼睛，我爸爸不高不矮，不瘦不肥。

我的爸爸是一個做不鏽鋼生意的老闆，他對我的要求很嚴，他總是教我們要助人為樂。有一天，一位老奶奶在街上行走，突然摔了一跤。爸爸看見了馬上跑過去，把摔倒在街上的老奶奶扶了起來。老奶奶向我爸爸説：“謝謝。”看見了爸爸這樣助人為樂，我決心從那天開始向爸爸學習。

第二天的早上，有一位老爺爺準備過馬路的時候，我剛好路過，我看見了，連忙跑過去扶着老爺爺的手。我對老爺爺説：“老爺爺過馬路的時候要注意安全，安全第一。”老爺爺回答了：“知道了，謝謝你了，小孩子。”我不好意思的臉紅了。我回了家，爸爸知道了這件事，他伸出一個大拇指對我説：“嗯！真棒。”

這個助人為樂的人是我的爸爸，同時教會我助人為樂。我最愛我爸爸！

丁丁是一個丟三落四的孩子，這不，丁丁的文具盒又丟了，沒辦法，只好再買一個，丁丁的媽媽決定懲罰一下他。

媽媽把丁丁叫過來，對他説:“丁丁，你的文具盒丟了，你自己去買一個吧。”丁丁沒辦法，因為第二天還要上學，丁丁就把自己的零花錢拿出來，去買文具盒了。媽媽看到這一幕，就想到了一個好辦法。

丁丁到文具店，摸了摸自己口袋裏的錢，沒丟，丁丁歎了口氣。丁丁看中了一個哆拉A夢的文具盒，便問售貨員阿姨多少錢?阿姨説:“這個文具盒是新款，最近搞特價，要12元。”丁丁想了想説:“我有20元，再買2根鉛筆，以便以後用。”阿姨笑着對丁丁説:“瞧你是個懂事的孩子，2根鉛笑就送你吧。”其實丁丁還不知道，媽媽早已和這位阿姨講過了，鉛筆的錢由媽媽來付。

丁丁高興的交了文具盒錢，心裏還美滋滋地，心想表現好，阿姨還送2根鉛筆給我，我以後要表現更好哦!一蹦一跳地回家了。到家後，媽媽笑眯眯的説:“丁丁，以後你再丟東西，就要自己掏錢買。”丁丁一想:“如果把錢花在買文具身上，那我就沒錢買零食了。”丁丁爽快的告訴媽媽:“我以後再也不丟三落四了”。

從此，丁丁真的改掉了壞毛病，再也不丟三落四。