精選班會作文500字5篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的班會作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的叔叔阿姨：

晚上好！歡迎你們走進一（８）班，我們一（８）班是一個快樂的大家庭，在這裏我們有老師的教育和輔導；在這裏我們有同學的關心和幫助；在這裏我們像一羣快樂的小鳥，自由的飛翔；在這裏我們像一棵棵小樹，茁壯的成長。

經過一個學期的學習和鍛鍊，在老師和家長的幫助下，我已經從一名幼兒園的小朋友成長為國小生，快快樂樂的學習，高高興興的玩耍。 在課前，準備好課本、文具；在課堂上，堅起小耳朵，認真聽講，多舉小手，積極發言；在課後，及時複習，加深理解。我每天放學回家洗個手，吃點東西，就一定要開始做家庭作業，遇到不會的地方，先想一想課堂上老師的講解，再認真讀一讀題目，一般就會做了，做完筆頭作業後，堅持每天聽讀２０分鐘英語，然後自己整理書桌並收拾好學習用品，對照課程表，準備好書包和明天的文具。晚飯後，我要練一個小時的小提琴，接下來就是快樂的自主閲讀時間了，我家有很多很多的書，有的是老師推薦的，有的是小朋友推薦的，更多的是我和媽媽精心挑選的，每本書都是一個不同的故事，每本書都給我一個不同的窗口，在這些窗口裏我跟着《不一樣卡梅拉》一起玩耍，跟着《法布爾》一起觀察昆蟲的世界，跟着《弗洛格》一起開心或難過，跟着《神奇的校車》一起感受我們的生活，跟着《十萬個為什麼》一起解開一個個問號，閲讀給我想像的空間，讓我在知識的天空下漫步。

新的學期，新的開始，我將努力擴大自己的知識面，多讀書，讀好書，使自己成為一名優秀的國小生。

今天，我們已經入學兩個禮拜了。王老師一位我們開第一次班會，我們都很期待，會是什麼內容呢？

王老師走進教室，他的右手提着一個盒子。他走到講台，面對着大家把盒子放在講桌上，讓我們把桌子搬開，中間留出一塊空地。他説，我們今天玩一個遊戲。聽到老師這樣講，我們變得特別期待。

在這個遊戲裏，我們要變成一個“啞巴”。而我們需要用一個小勺子，通過接力的方式，把一個小球從一端傳到另一端，用時最少的那一組，每一個人將會得到一個神祕獎勵。説玩就玩，我們開始了遊戲。

吳小花把小球緩緩地傳到第二個人，第二個人緊張地接過小球，又緊張地傳給第三個人。本以為就這樣，很快就會結束。可恰恰到中間，小球變得活躍起來，掉在地上。我們有些灰心，但我們不服輸，我們要獲得那個神祕獎勵。我們又重新開始，這一次，我們比上一次更謹慎。我轉過頭看一看其他的小組，他們也遇到了同樣的問題，但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了，我的心跳開始加速，額頭上佈滿了汗珠。小霞用眼神示意我：不要緊張，不要害怕，放輕鬆就好。我開始平靜下來，專心地把球接過來，再傳遞給下一個人。就這樣，我們把球傳的成功了。成功的那一刻，我們整個組都歡呼起來。其他的小組也儘快完成了比賽，向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神祕，一條鮮豔的紅領巾。王老師一個一個人幫我們戴上，併為我們講述了紅領巾的故事。我們成為一個小小的紅領巾了。

同學們在遊戲中體會到了想要團結協作、默契配合，極大地提高了我們團結的意識，這真是一次有意義的班會。

過兩個星期的準備，"新鮮即將出爐"，六一班同學盼望已久的時刻到了！學會感恩主題班會將在星期五上午家長會上，展示給所有家長。

八點剛過，家長就陸續入場了，主持人楊飄和苗正傑也畫好了粧，精神飽滿地立在講台旁。八點四十分，楊飄宣佈班隊會正式開始後，張子恂手舉隊旗帶領劉思惠、鮑研敏一起出旗，他們邁着正步，神情莊嚴，讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個環節─金色童年，劉思惠伴着深情感人的音樂，述説着她小時候的故事。在快樂家庭環節，吳智勇打電話叫他爸爸和他一起過生日的樣子很是可愛，叫人捧腹。劉淑樸小時候被熱牛奶燙傷了，是她媽媽不辭辛勞地照顧，她才沒有留下疤痕，而且長得那麼強壯。班隊會在李汝婷上場後，快樂温馨的氣氛有了轉折，她説出了自已的身世─她父母在她很小的時候就離婚了，是她媽媽一個人既當爹又當媽含辛茹苦把她撫養大，給了她無盡的關愛，為此，她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽到這裏，全場的人都被她感動了，淚水不聽指揮地奪眶而出。

最後一個環節是祝福親人，該輪到我了。我心裏緊張得象懷揣一隻活蹦亂跳的兔子，生怕出錯，但一想起媽媽平日對我的`關愛，我鼓起勇氣上場了。雖然只有短短的幾句話，到了台上，就像有千個字一樣。受前幾個同學的感染，我才説到一半，就開始哽咽了，但終究説出了我的心裏話："我很調皮，給父母帶來了許多麻煩，在這裏，我要説一聲對不起，同時祝福他們。"

這次班隊會十分感人，給我們上了一節很好的課，告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學，這些朝夕相處的人，給了我們無限的關愛和無私的幫助，我們應該懷着感恩的心情，祝願他們，尊敬他們。

期末將至,為幫助我班同學進入複習狀態，樹立良好的考風、考紀，進一步規範學校考試工作，在班委的組織下，我班於20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會，同學們積極參與併為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。

首先班長在會上向同講解了關於考試作弊的危害。考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙着教育的健康發展。

會上班主任講述了關於誠信考試的內容，同學們都認真聽講，做好記錄。班主任表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現，沒有出現一例作弊現象，並鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。班主任通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對於一個人的學習、事業、交際的重要性，同學們聽後受益匪淺。

最後通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學當場表示在以後考試中可以做到誠信考試，並在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

“叮叮叮”，隨着清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因為這節班會課進行班幹部競選。

競選前，鄧雅麗將競選須知唸了一遍，與往常競選不一樣的是競選稿唸完後還要講講自己的缺點，還有三位“大眾評審”打分，藍牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。

開始競選了，黑板上寫了競選的崗位，譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時，我開始盤算自己當什麼班幹部。當班長？不可能的事兒。當體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強多了，不行不行。後來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再説了，這多年以來，我對這方面還挺有經驗的，應該能勝任這個職務吧。

我環顧四周，看見同學們個個摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了，我的缺點還沒想想呢。調皮？有一點。正當我苦思苦想時，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁着碎小的步子走上講台朗讀競選稿。讀完後，三位“大眾評審”竟然都奇蹟般的舉起來藍牌，我有點得意忘形，似乎穩操勝劵。

公佈結果的時候到了，名字一個個念着，唯獨沒有唸到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最後一個了，劉雨晴唸到：“宣傳委員，羅知雨。”我欣喜若狂，高興得無法用言語來表達。

這次班會在下課鈴聲中結束。