空氣的奧祕國小作文400字

今天上作文課，老師給我們做了一個關於空氣的實驗。

實驗開始了，我十分好奇，聚精會神的看着老師，生怕錯過任何一個動作。

首先，老師拿了一個玻璃杯，又在裏面塞了兩個紙團，然後還準備了一盆清水。老師問了我們一個問題：”大家説，空氣佔不佔空間？”

“佔。”“不佔。”大家七嘴八舌的爭來爭去，沒得出一個準確答案。這時，老師發話了：”同學們，眼見為實，耳聽為虛，讓我們用實驗來見證誰對誰錯吧！”

老師把裝了紙團的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一聲，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經沒過了紙團，大家都屏住呼吸，注視着玻璃杯裏的紙團，老師又問：“紙團會不會濕？”有的説濕了，有的説沒濕，那場面熱鬧極了。但我心裏想紙團肯定不濕，因為我做過這個實驗。過了一會兒，老師將玻璃杯迅速從水中提起來，玻璃杯口還滴着水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇蹟的時刻到了，”啊哈！”早在我的預料之中，紙團沒有濕。

這個實驗告訴了我們，空氣是佔用空間的，是空氣把水與紙隔開了。這個實驗，也讓我更加熱愛科學了。