寫有趣的事滿分作文500字左右10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的寫有趣的事滿分作文500字左右10篇，歡迎閲讀與收藏。

要是提起有趣的事情就不得不提起漂流的趣事。

有一天，爸爸開車開了2個小時把我們帶到了大豐門。我們坐了大巴去到山頂，由此開始了我們有趣又刺激的冒險之旅。

到了山頂，我們首先穿好救生衣、戴好安全帽，然後才坐上小皮艇。小皮艇帶着我們從上往下衝，兩邊的水花變成大浪向我們撲來，我冷不經地打起了寒戰，衣服也頓時全部濕了，我們成了落湯雞，哈哈哈……不過我們還是很開心，繼續往前衝。小皮艇一下子向左衝，一下向右衝，有時候還會撞上旁邊的石頭上呢!又驚險，又有趣，又好玩。我們衝了一段路程，來到了一個小水塘。一不小心，我們被捲入了一個回水窩中，總是出不來，我們想了很多辦法都沒用，比如我們用水瓶當船槳劃，把皮艇搖來搖去，始終是出不了回水窩中。最後爸爸只好下水把皮艇拉出來。可是我爸一上艇，艇又橫在了出口卡住了，我們費了好大力氣才把艇擺正，艇才得以繼續往下衝，衝了一會兒就聽媽媽唱着：“大王叫我來巡山，這山路怎麼這麼陡啊……”我聽了哈哈大笑。

我們漂了2個小時，終於看到了終點。由於水不深，爸爸還讓我把艇推到了指定安放的地方。

我們在歡聲笑語中結束了有趣的一天。

盼到了！盼到了！終於盼到了！學校組織星期三下午去參觀著名的維達紙業和遊覽風景優美的石牛公園。

一路上，大家興致勃勃，歡聲笑語，坐車來到了著名的＂花園世界＂工廠－－維達紙業。到了工廠前的大院裏，等着叔叔阿姨們給我們發帽子，然後再去工廠裏面參觀。

終於，輪到了我們班了。走進大廳，首先，我們就參觀了維達紙業的展示台，美麗精緻的展示台上陳列着各種維達生產出來的產品，有各種各樣的捲紙，抽屜紙，隨身攜帶的小包裝紙，真是琳琅滿目，看得我們眼花繚亂。

後來，我們又來到了生產紙的車間參觀，只見機器在努力工作，而工作人員則在一旁監視着機器工作情況，生怕出現問題，只見一卷長長的捲紙在切割器裏切成規則的尺寸，然後包上包裝，工作人員就把它裝在大口袋裏，這不就成了人們必需的生活用紙嗎？

現在，隨着科技的發展，有很多企業已經不再像以前人工操作了，而是由機器來完成，快要離開維達紙業時，叔叔阿姨們還送給了我們一包紙，還散發着迷人的清香，心裏別提有多高興了！最後，我們還是戀戀不捨的離開了維達紙業。

隨後，我們來到了大家都很熟悉而美麗的石牛公園，四個小隊在廣場上分別找到了令自己滿意的地方，拿出自己準備的零食與大家一起分享，我們小隊也不例外，有的同學帶了幾張在的薄紙鋪在地上，把喜歡的零食都放在一起，堆得像小山一樣，我們還在一起做了一會兒遊戲，便返回了學校。

我覺得今天真有趣呀！

三歲的時候，我和姐姐在奶奶家裏玩得很開心。有一天，我和姐姐還鬧出了一個笑話呢。那件事實在好笑極了，讓我説給你們聽聽吧。

那天，我們吃完中飯，我和姐姐就在院子裏閒逛，我們逛了一下子，覺得實在無聊極了，於是就坐到地上休息起來，突然，我看見了一隻母雞在它的窩裏抱着一個雞蛋在睡覺，我們好奇極了，於是把奶奶叫了出來，問奶奶説；奶奶！奶奶，這隻母雞在幹什呀？奶奶笑着説：這隻母雞呀，從上一個月就開始在這兒孵化小雞了，有可能等一下小雞會出來哦！説完就出去做飯了。我和姐姐又在旁邊看了好一會兒，蛋殼破了，裏面真的鑽出了一隻小雞來了，我們倆睜大眼睛看着那隻小雞，感覺很神祕。不過一會兒，裏面又鑽出一隻金黃色的小雞，那隻小雞可愛極了，一張紅色的小嘴，滿身黃黃的絨毛，摸上去軟軟的舒服極了。

於是，我們也抱了一個雞蛋在牀上睡覺，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，可怎麼也不見有小雞出來。姐姐説：不如我去問一問奶奶吧！我説：好，你去，我來幫你孵吧！不久，奶奶朝我走來差點笑破嗓子，笑得我不知所措很難為情：曉玉，你這傻孩子，你又不是雞，人是孵不出小雞來的呀！聽完後我尷尬地低下了頭。從此，我和姐姐交替孵雞蛋的`笑話被大人們時常提起，害得我和姐姐好長一段時間躲着人們。

現在我回想起這件事來，就感到童年的我是多麼的天真有趣啊！

在我們生活中，發生過許許多多難忘的事，有的令人感動，有的令人生氣，有的令人傷心……而這件事卻十分有趣。

今天，我們在老師的幫助下，去看了春天的蹤影，去幫助需要的人，我們分成了七組，往不同的方向散去。

我們看到了老奶奶艱難地從樓梯上下來，手裏還提着大包小包的東西。我心裏很緊張，心砰砰亂跳，周圍的一切彷彿都靜止了，連吹過的風都放慢了速度。但為了任務，我在心裏暗暗鼓勵着自己，終於我衝了上去，緊皺着眉頭對老奶奶説：“奶奶，我們有一個……”我的聲音越來越小，緊接着，奶奶和藹可親的對我説：“你説什麼，我沒聽有聽清，再説一遍，好嗎?”

這一次，我鼓起勇氣放開了喉嚨説：“奶奶，我們有一個任務，是幫助別人做一件事，只要你們對我們説一聲謝謝。你能不能幫幫我們。”奶奶笑了笑對我們説：“不用了，謝謝。”我垂頭喪氣的走開了，難道是我不夠誠懇，還是奶奶把我當成了壞人、騙子、還是……我不敢往下想。我不明白，為什麼做好人也這麼難呢!

有趣的校園生活真是數也數不完，有很多我都非常喜歡，今天我就説一個我最喜歡的吧！

那是一個星期三，晴空萬里，我和幾個同學一起去操場踢足球，有八人，四人一隊，剛好。

比賽開始了，球先從郭子睿腳下像閃電，一樣滾到對方球員李政翰腳下，我迅速跑過去剷球，我想：會不會成功呢？沒鏟到會怎麼樣呢？可現在，球已經在我前方了，不管三七二十一，我把球鏟了下來，隨後像C羅一樣迅速帶球，最後，大腳射門，哇！球進了！我們還在慶祝當中，球就被詭計多端的李彥辰踢到了球場中央，我想足球好可憐呀！球被踢到那裏後，楊哲睿直接射門，嗚鳴，比分被扳成了1：1。

賽後休息，胥沅兵對我説：魏神，你打中鋒，我打前鋒，楊智睿後衞，賴昱航守門！我説：包在我身上！因為這是決賽。上場後，我們按計劃進行，突然一個球向我飛來，我一個頭球傳給了楊智睿，他又傳給了守門員。賴昱航成功守住球，用九牛二虎之力扔到了我腳下，我想：越位也不管了！我帶着球跑到了中場，可旁邊突然來了個攔路人：李彥辰。我和他正面交鋒，一會兒左晃，一會兒右晃。終於，我贏了！我大腳射門，哇！進了！我們贏了！我們隊員擁抱在一起，可對方卻走了。

通過這件事，我明白了友誼是最重要的，這真是一次有趣的校園生活啊！

我的童年充滿了有趣的回憶，現在我想起那件有趣的事還想笑呢！

那個冬天我才六歲，什麼也不懂，對一切都充滿好奇心，在除夕那天，媽媽打算做一道牛肉凍豆腐湯，便把冰箱裏珍藏的那塊凍豆腐拿了出來，放在桌子上化冰。這可被我和弟弟盯上了，等媽媽轉身去廚房的功夫，我倆一溜煙兒似的圍上了這塊兒凍豆腐。

“這是什麼好吃的啊？”弟弟吮着手指問。“你看，從冰箱裏拿出來的一定是冰糕了，要不然怎麼是黃白色的。”我故作本行的答道。平時媽媽不讓咱們吃冰糕，這次可要飽餐一回。我的話音還沒落，弟弟早已伸出小舌頭，衝着冰糕舔上去。“甜不？啥味的？”弟弟不回答我的問話，只是一個勁的往外推那冰糕，原來，弟弟的舌頭粘到了冰糕上面，他使勁拽也拽不下來，我也發現了他的異樣，立馬端着盆把弟弟帶到了媽媽跟前。

媽媽氣得火冒三丈，“讓你倆淘氣，這回好了。舌頭別要了，拿剪子剪了吧！”我信以為真，便拿了一個大號兒的剪子遞給媽媽，弟弟嚇的哇哇大哭，媽媽又説：“怕剪刀剪那就拿熱水燙吧，把舌頭燙成頭那麼大。看你長記性不”。弟弟嚇的臉都紫了。

我把住盆不讓弟弟逃走，媽媽從廚房拿來一大杯水澆了上去，弟弟緊緊閉着眼睛，等着挨燙。但是水澆上去，弟弟的舌頭，卻與那塊凍豆腐分開了。原來是一碗涼水。可是弟弟卻以為是媽媽用開水把舌頭燙下來的，照鏡子看自己的舌頭有多大呢。

每當想起這件事，哎呀，肚子都快笑疼了。不過呢，現在笑過之後，我悟出了一個道理：那就是勇於嘗試是好的，但不要莽撞。

“啊！不會吧，居然是這一？”“我苦思冥想也沒有想出去。”只聽一連串的響聲，在青梅班級傳了出去，你瞭解它是如何一回事兒呢？就要我為大夥兒解釋吧！

原先，是由於今天早上青梅老師舉辦了一場成語比賽，同學們也早就搞好了提前準備，但也或是被一些成語給難倒了，傳出上邊的諸多嘶叫。

第一位登場的參賽選手是大家的潘同學，只見他手時常地扇着風，口中不斷説着“熱死了”現在很多在加工廠有過經驗的客户，想必都知道有關原料的，大家馬上講出了五花八門的回答，哪些烈日當空這類的回答，他僅僅耐人尋味地搖着頭。可分毫遮蓋不了牛勁，直至一位同學講出了“烈日炎熱”這一成語，才猛然使他的身上的牛勁化為烏有。

下面的好多個同學剛剛演出完，就被同學們説的一大堆成語中的一個給猜對了，有一些同學則不知道從哪裏找來一些極其冷僻的成語，乃至還説的口乾口渴。有一位同學又上黑板畫了大半天，也沒人可以猜到，最終回答便是山高水低。也有一道全球難解之題，只見一名同學先在教室黑板上畫了一個火材人，下面講其的兩手變成了雙羽翼，不斷地煽動。在老師同學驚訝的目光下講了句“畫完後”。同學們緘默了，向老師投來啦尋求幫助的眼光，老師也束手無策，最終這名同學講了一句“展翅飛翔”，可這壓根就並不是成語，那名同學也只有憨憨的地又哭又笑。同學們就是這樣沉浸在這快樂的知識海洋。

此次成語比賽，不但豐富多彩了大家的專業知識，也給大家產生了許多開心。

星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛着一羣芝麻般大小的蟲子，便心想：為什麼燈下會有小飛蟲呢？看着黑黑的天空，我決定明天一定要弄個明白。

第二天一早，我便從牀上跳起來，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終於盼到了晚上。我拿着打火機和蠟燭走向濱河大道，我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機點燃。不一會兒，從遠處飛來了一羣蟲子，我一陣欣喜若狂，心想：終於把他們引出來了。我仔細看着，幾隻飛蟲一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當我仔細端詳時，突然來了一陣微風。幸好只是微風，沒有吹滅蠟燭，我長舒一口氣。啊！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲也跑了，此時的我後悔不已。我只好再次點燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲的到來。一隻、兩隻、四隻、八隻……耶！我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認真觀看。它們有的在撲火，有的在繞着火光轉圈，還有的在原地飛着。這使我更加疑惑了。

回到家，我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什麼會往燈光飛去？”接着，電腦上便出現了一排答案。我點開其中一個，便知道了。原來飛蟲有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮，打開燈後就會把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。

原來在我們身邊處處有科學，只要你認真觀察，勇於探索，就會發現身邊的科學奧祕。

與全班同學一起吃西瓜，我還是第一次。體育課後，老師從身後拿出四個大西瓜，説：“今天咱們來吃西瓜，好不好?”“好!”大家興奮地喊着。

“咔!”第一個西瓜切開了，西瓜像跟我們一樣開心，露出了紅紅的笑臉，烏黑的牙。

我們一人一牙西瓜吃了起來，儘管我們每個人的西瓜並不多，可是我們依然很開心。

“貪吃王”覺得不過癮，就準備用“偷雞摸狗”的手法，等第二個西瓜切開後，他就開始行動了，他剛偷了一個西瓜，讓我一眼就看見了他的動作。“別急嘛，貪吃王，老師還沒有讓搶呢!”“貪吃王”只好把西瓜放了回去。聽着老師的口令，我們都爭先恐後地去搶西瓜，男生快如閃電地衝了上去，女生也不甘落後，我們搶完了，就回到自己的座位上津津有味地吃起來。最後剩一個西瓜了，我們不知道怎麼辦，老師開口了：“我們把這個西瓜榨成西瓜汁怎麼樣?”“好!”我們異口同聲地説。我們都耐心地等待着西瓜汁的到來，等了一會兒，西瓜汁好了，我們喝着西瓜汁，高興地笑了。

我覺得今天我們吃西瓜是非常有趣的，要是你想分享一起吃西瓜的樂趣的話，那就趕快行動吧!

二年級的時候，老師就教我們拼句。讀了幾年書，到了五年級時，差不多都忘光了。今天來到培訓教室，聽了老師的敍述，耳畔彷彿又響起當年做遊戲時那歡快的笑聲。

今天，作文羅老師一走進教室就笑眯眯地説：“今天，我們來玩一個遊戲。”“是什麼？”同學們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地説：“這個遊戲叫拼句遊戲。”“耶！”同學們的眼神從急切轉到激動。羅老師示意大家安靜下來，給每人發了一張小紙條，並講了遊戲規則。

講完遊戲規則之後，同學們有的迫不及待地寫起來，有的望着天花板發呆，還有的是認真思考後才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了，就讓同學來讀。“馬愷陽在公園裏呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西。”“史澤冰在衞生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶裏”……有趣極的還在後面哩！比如“長了包的馬翌天在廁所裏認真地洗澡。”“周杰倫在廁所裏偷偷地跳芭蕾舞。”“王燁在房頂上偷偷摸摸地啃着新奧爾良烤雞翅。”……幾個被寫在紙條上的人哭笑不得。

班上的一些同學有的趴在桌上，一邊捂着肚子，一邊使勁敲桌子，有的從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時，羅老師問我們：“通過這個遊戲你們明白了什麼？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準確。”

“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲藴含着用詞準確的大道理……