綠山牆的安妮讀後感(優選)

讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎閲讀與收藏。

綠山牆的安妮讀後感1

讀了《綠山牆的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。

文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅髮女孩，她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的.熱愛，她愛着萬物，她愛着身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多麼美好的絢麗的想象啊！我總忍不住為之拍案叫絕。後來，她用自己的勤奮努力，推開了大學的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養人之一，放棄了學業，回到了故鄉安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山牆的女主人。

從安妮的身上，我學會了太多，堅強與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷着美好的幻想，誰又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的小事中感受到快樂，她永遠懷着樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。

在閲讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今後的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進！

綠山牆的安妮讀後感2

近期，我讀了一本書名字叫《綠山牆的安妮》的書，本書主要講小女孩安妮是一個身世悽慘的孤兒，她有一對紅頭髮和一臉雀斑。她生世悽慘，小時候輪流被多户人家收養，完全是寄人籬下。直到後來，才被一對兄妹陰差陽錯收養。真的是冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。

然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長，不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為，自己是最幸福的人。她，就是這麼一個愛幻想，樂觀，向上，在逆境中堅強的小女孩!

拋開安妮，我們來看看現實生活中的人，知道傑克.胡哲嗎?他是一個多堅強的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根。可是他還是堅強地活了下來。如果換作是我，肯定會整日鬱郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情。可是，他做到了!他，就是這麼一個人，在逆境中堅強，在困難中飛翔的人!

有人説，殘疾人和我們沒法比啊!好，那我們現在就來談談我們自己吧!看看我們現在有一些同學吧!在學校受了一點什麼委屈就在家裏大吵大鬧。難道他連一個殘疾人都不如嗎?用現在老師的話來説，就是經不得風吹雨打的.“温室裏的花朵”。

人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車直達山頂。這是要一步步踏上去的。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之，人生的道路不會是一帆風順的，因此，我們應該像安妮，像傑克.胡哲一樣，學會在逆境中堅強，在困難中飛翔。

綠山牆的安妮讀後感3

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能幹活。結果因為中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長着一頭紅髮，還長着一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們説話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的'勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，後來因為馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城裏的教師，而在自己的那個村子裏任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮鬥，人生就會收穫成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關係，也會成為一家人!

綠山牆的安妮讀後感4

安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅髮。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山牆帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她説話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業後，她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克·吐温也説過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她並不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悦滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔淨，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。

我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閲讀《綠山牆的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的.期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰……讓我們像綠山牆的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰，一個個難關，用這些寶貴的財富向着美好的生活而去吧！

綠山牆的安妮讀後感5

我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山牆的安妮》。

這本書寫的是關於友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山牆的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個想象力豐富，愛幻想，説話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學。但為了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學，做了一名教師。

在認識戴安娜這一的.情節中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點兒不服氣”這句話是細節描寫，安寧面部表情變化表現出一個女孩兒內心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的樣子。“高興的兩頰發紅，含着淚水眼神采飛揚”，這句話中安妮的神情變化之快，體現出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。

“兩個彷彿一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們彷彿兩年沒見似的，體現出兩人深厚的友誼。

我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進步最初都能源於幻想與追求”。

安妮的故事教會了我們許多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。

綠山牆的安妮讀後感6

綠山牆的安妮這本書寫的是：在愛德華王子島上住着一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們幹活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由於安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂，讓他們的家充滿了生機，最終還是留下了安妮，使她過上了幸福歡樂得生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有着豐富的想象力和誇張的'言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！

在安妮眼裏，所有的事物都是完美的'，她能把不歡樂化成歡樂，並且心裏想什麼就説什麼。我想，這些東西並不是所有人都擁有的，異常是我在前面提到的想象力，大人們都已經失去了。但我長大後，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這麼一個人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的歡樂。

綠山牆的安妮讀後感7

前一段時間我讀了《綠山牆的安妮》這篇故事，感受很深。

文章講了一個女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養，他們貧苦的生活開始了。但儘管這樣安妮還是保持着樂觀向上的狀態，每天開開心心地上學，放學後又開始打工，她從來都不背叛朋友，她以真誠的心結識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

有一次，老師佈置了很多作業，而我前一天的作業還沒有寫完又被老師要求寫十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫不完了。”叮鈴鈴——放學了，我拿起書包就往外衝，一路飛跑，回到家就趕緊開始寫作業，一直寫到了十二點，語文還沒寫完，數學還有那麼多，我一下子泄了氣，不想寫了。這時突然想起安妮面對貧苦的.生活還能開開心心的，寫這一點作業算什麼。於是我又開始埋頭苦寫起來，不知不覺作業竟做得飛快，一個小時後語文數學一共二十幾張卷子寫完了，罰寫的也寫完了，看來我不是沒那個能力，是我沒那顆恆心。

這篇文章告訴我們：“做什麼事情都要樂觀向上，開開心心地去面對。

綠山牆的安妮讀後感8

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的.安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因為沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

綠山牆的安妮讀後感9

最近，我和女兒一起閲讀了《綠山牆的安妮》，書中生動的畫面，温暖的言語，孩童般的天真純潔，讓我難以忘懷！

夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質。安妮從小失去父母，被孤兒院收養，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒有成為一個性格孤僻內向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看着安妮的那些天真而又充滿美好夢想的話，彷彿感覺到自己也置身於一個奇妙而甜蜜的世界裏，同樣也能感受到温暖和快樂。

她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子，對周圍的一花一草，一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長，都懷揣着一顆善良熱忱的心。用樂觀向上，用積極的'心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，拼搏奮鬥的精神令人感動。

美好的故事讀完後，我和女兒也暢談了感想。的確，安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母，身教大於言教。我們要用自身的樂觀風格給孩子帶來正面的影響；我們要幫助孩子正確的認識自己，能積極的從不好的情緒中脱離出來，找到正確的方式處理困難。讓我們用發現美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。

綠山牆的安妮讀後感10

這幾天，我看了一本書，叫做《綠山牆的安妮》，並且分析了這本書的主人公——安妮。

通過前幾章我知道了安妮是一個十一歲的女孩，她的臉又瘦又小，長着滿臉的雀斑，一頭的紅髮，嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常豐富的想象力，想出了各種各樣的事情，她曾經想象過一片“鬧鬼的森林”，想象裏面有一個白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜歡説話，她的話好像永遠説不完，每當看到一個東西時，她就嘮嘮叨叨的.説個不停。

安妮有時候脾氣會很暴躁，她最在乎的是她的樣子。有一次，林德太太來馬瑞拉家做客，看見安妮地時候就説安妮長得非常醜，頭髮像胡蘿蔔，長着滿臉雀斑。這些話讓安妮生氣極了，她大吼大叫，使勁地跺着地板，這讓每個人都感到安妮是一個很暴躁的人。

安妮有的時候還犯一些小錯誤，比如：不小心在蛋糕裏放上了止痛藥，因為醉與幻想而在過獨木橋時跌入了水中，在放果醬時忘記蓋蓋子，結果一隻老鼠淹死在裏面，而那瓶果醬還差點招待了客人。

現在通過我的介紹，你感覺安妮是個怎樣的人呢？是不是和我一樣，感覺她是一個特別在乎自己的外表、脾氣有點暴躁、富有幻想、而且還常犯一些小錯誤的人呢？

綠山牆的安妮讀後感11

在這個雙休日裏，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅髮、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山牆，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的.長大了。長大了，安妮憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。

讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態度，一種對理想的執着要求，她擁有這些美好心靈!

綠山牆的安妮讀後感12

最近我讀了一本書叫《綠山牆的安妮》，世界文學大師馬克.吐温把《綠山牆的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫遊奇境記》相提並論，説：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”

合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山牆的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅髮，臉上掛滿了雀斑。一開始我並不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀着讀着，我就發現在了她的`許多優點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡説話，對於大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她並不死啃書本，卻以優異的成績從專科學校畢業，並獲得了獎學金。可就在這時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明瞭。安妮毅然放棄學業，來陪伴老人，最後留在了當地教書。

讀完了這本書，我深深地被安妮的優秀品質所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學業和獎學金，這難道不是捨己為人的精神？安妮的品質也感染了我們。安妮時時刻刻無不做着我們的好榜樣，我也應該學習她這種優秀的品質。

馬克.吐温稱讚作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。”我也是這麼認為的。

綠山牆的安妮讀後感13

這個週末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，這本書令我受益匪淺。

這本書講述了綠山牆農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫着做田裏的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑着自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。

安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕裏；因為“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的'男孩鬧彆扭。

想到那裏，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學一旦考試沒考好，心裏就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！

結果，有了信心，下次考試果然考好了，之後就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。

我們應當向安妮學習，學習安妮的執着，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。

綠山牆的安妮讀後感14

暑假，老師推薦一本書——《綠山牆的安妮》翻開栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來。

《綠山牆的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了：綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想。喋喋不休的紅髮女孩，一個精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的'農舍鄉村。

安妮闖禍連連，並且結識好友黛安娜，隨着成績瘋長，安妮又經歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內心的幻想滔滔不絕地述説出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼。“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多麼富含浪漫色彩，勿庸置疑，他們理所當然是安妮創造的。能擁有這樣奇妙的幻想，就是擁有了一個美麗的只屬於自己的世界。現在這樣的人非常少，現有的世界是毫無光彩的，人人都那麼現實。

假如大家都是像安妮一樣，互相分享自己的小世界，那是多麼美滿。當我讀到後面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個淚人兒。後來的安妮不再向五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我聯想到自己，懷念童年那份天真幼稚，不禁感歎時間的飛逝，童年的逝去！

綠山牆的安妮讀後感15

安妮是一個紅頭髮，愛説話、愛笑的小女孩。聽説，愛説話、愛笑的小女孩運氣總是不會太差。安妮命運就是因為她愛説話愛笑而改變的。

安妮是一個孤兒，沒有爸爸，沒有媽媽，從小在孤兒院裏長大。但是孤兒院的生活，並沒有讓她沮喪，沒有讓她對生活失去信心。當她第一次來到綠山牆時，她被路上的美景所吸引，一路上嘰嘰喳喳地説個不停，為了表達內心的喜悦，她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”，把巴里塘取名為“閃光湖”。多麼美麗的.名字呀！這一定是安妮對美好生活的嚮往。馬修和瑪麗拉原本是想要領養一個男孩子的，既可為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負擔。孤兒院卻陰差陽錯地將安妮送了來。雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，馬修和瑪麗拉被安妮愛説話、愛笑的性格所吸引，喜歡上了她，最終決定將她留了下來。

沒錯，愛笑的女孩運氣都不會太差。安妮的運氣可不止這麼一點點。她努力幫馬修和瑪麗拉幹活；她珍惜和戴安那的友誼，總是能站在朋友的角度上想問題；她認真學習，通過自己的不懈努力考上了女王大學，她本來可以有很好的發展，但是為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業，回到當地鎮上教書，真是一個懂得感恩的小姑娘。

愛笑的姑娘運氣總是不會太差。她靠自己的努力，一個一個實現自己的夢想，我要向安妮學習，學習她活潑開朗的性格，學習她積極向上的樂觀精神，遇到困難勇敢面對，打敗困難，最終實現自己的夢想。