清晨的校園作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的清晨的校園作文，歡迎閲讀與收藏。

早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動着晶瑩的露珠，當第一顆露珠滴落時，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝着透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動聽，就像在舉行一場清晨歌會。

當第二顆露珠落下，有了一點動靜，原來是看門的大爺起牀了，電動門開了；當第三顆露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學的身影；當第四顆露珠落下時，校園裏熱鬧了起來，同學們陸續走進校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點綴在大地上。

“鈴——鈴——”，上課了，操場上出現了幾個慌忙的身影，呀，原來是幾個遲到的同學，後面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。

早讀時間到了，校園裏響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這裏的老師，會從心裏得意地想跟其他的老師説，瞧，我教的那個班是多麼有素質，朗讀聲多麼響亮動聽。

鋼琴音響起了，出操的時間到了，同學們整理好書本，出去排隊，安安靜靜的下樓。“開始做操”，女教導主任説，與此同時，音樂響起，同學們有規律的跳着，比劃着，那動作真美，從高處看，同學們排成的形狀是一個巨大的糖果……

校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？

清晨的天空還泛着魚肚白，幾顆殘星在天空中時隱時現，這時候，只有少許的學生稀稀疏疏地進入校園。

剛步入校園，一縷晨風就輕輕飄來，梳洗着我的身心，讓我神清氣爽。緊接着就是那高大挺拔的黃桷樹映入我的眼簾，粗壯的樹幹支撐着大傘似的樹冠，嫵媚的枝幹上鑽出了小小的嫩芽，晨風似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細的手指輕柔地撫摸着它們的臉。生長在最外面的樹葉，像大哥哥大姐姐那樣保護着裏面的嫩芽，為它們遮風擋雨，讓它們快快長大，長成鬱鬱葱葱的樹葉，給大樹媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。

順着操場向右走，我很快發現了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯，美不勝收。微風吹來，三角梅的清香便撲面而來，令人沉迷，令人陶醉。

直穿過操場，走上石梯，就來到了一個花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇裏注滿了水，花壇邊緣栽種着一盆盆鬱鬱葱葱的植物，十分耀眼。“叮、叮”幾條活潑可愛的小金魚在水中熟練地穿來穿去，不時躍出水面，濺起歡樂的水花。水中央處理着一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！

天漸漸亮堂起來，學生也變得多起來，我不禁讚歎：“清晨的校園真美呀！我愛清晨的校園！”

“一天之計在於晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時候，校園的早晨亦是如此。

校園的早晨生機勃勃。生地園內，茶花的花瓣經過一夜的凝結，躺着一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價值連城的水晶，又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們卧在它們温暖的牀鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土裏鑽出來的小草小花兒被這些調皮的小傢伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接着一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。

藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一牆的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。

走近教學樓，琅琅的讀書聲便鑽入你的耳朵，每個同學都在大聲、認真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風景，有的班級已經開始上課，老師正在細緻地講課。操場上，教學樓下，都有同學們在打掃公共區，他們做得又快又好。這時，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悦耳動聽的交響樂。新的一天，來了！

陽光頃灑在校園裏，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎着燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。

我愛校園，我愛校園，我愛校園！

該去上學了，吃過了早飯，爸爸帶着我開車駛向了學校。

下了車，我踏着輕鬆愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下着小雨，走在操場上的人不多，我在操場上走着，感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續續地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語地聊着天；有的把自己的雨傘當作寶劍，在操場上打鬧；有的好像有急事，像風一般地飛奔向教室；還有的同學獨自一人悠閒地走在路上……

操場前教學樓裏的.燈光陸陸續續亮了起來。我懷着對新的一天的期待，走向教室……

走過教室外走廊的時候，教室裏就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室，只見裏面一片繁忙的景象：有些同學在座位上認真的閲讀着，絲毫不受旁邊同學的干擾；有些同學聚在一快兒，你一言我一語地聊着天；有些班幹部在幫老師做事；還有些同學賣力地做着值日……

過了一會兒，英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日，於是他們做得更賣力了，速度快了起來，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學，乾脆不願意做值日了，我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任，就一定要好好完成，哪怕早些起牀到學校。

我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

清晨，天空是魚肚白，天空中出現了幾顆殘星。當時只有幾個學生稀疏地進入校園。

一進校園，一縷晨風輕輕飄來，清新了我的身心，提神醒腦。然後挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹幹像一把大傘一樣支撐着樹冠，迷人的樹枝上出現了小嫩芽。晨風似乎很喜歡這些綠芽，用她纖細的手指輕輕撫摸着它們的臉龐。長在外面的葉子像大哥哥大姐姐一樣保護着裏面的蓓蕾，保護着它們不受風雨的侵襲，讓它們迅速長大，長成茂盛的葉子，給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。

沿着操場一直走，我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開着紅紫色的花，很美。微風吹來，九重葛的香味撲面而來，令人上癮，令人陶醉。

徑直穿過操場，走上石梯，來到一個有花瓣的大花壇。從下往上看，花壇裏都是水，花壇邊緣種着一盆盆鬱鬱葱葱的植物，非常刺眼。“叮，叮”，幾條活潑可愛的金魚熟練地穿在水中游來游去，不時跳出水面，濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的假山。夏天，一股清澈的水流會從假山的頂部噴射出來，形成美麗涼爽的噴泉！

越來越亮了，學生也多了。我不禁讚歎：“早上的校園真美！我愛早晨的校園！”

校園是我最熟悉的地方，它是那麼美麗迷人，校園的清晨更是別具一格。

漫步校園，濕潤的泥土氣息不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。清風徐來，花香襲人：火紅的雞冠花、向上攀登的牽牛花、嬌豔的月季花，爭奇鬥豔、奼紫嫣紅。幾棵柳樹上，那些不知名的小鳥先亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時組成了一支美妙的樂曲，是那樣動人。

清晨，校園裏瀰漫着一層薄霧，那是層特殊的霧，裏面沉浸着朵朵花的清香。

清晨的校園有一個最不起眼，但是看一眼就足以讓人着迷的地方，那就是操場後面的小沙丘，一顆顆小小的沙粒為滿是石磚的操場增添了一絲美麗。

當清晨的第一縷陽光照射進校園時，那座高大堅固的建築——我們的教學樓，顯得更為耀眼奪目，尤其是樓頂上方那特別大的圓盤時鐘，它像永不知疲倦似的時刻在提醒着同學們要和時間賽跑。

當陽光灑滿了整個校園時，同學們像一個個快活的小精靈一樣，邁着輕快的步伐走進校園，此時的校園裏立刻熱鬧起來了，琅琅的讀書聲此起彼伏，猶如一曲優美的旋律響徹在校園的上空。

清晨的校園是如此的迷人，我愛我美麗的校園。

我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那麼的迷人。

校園的早晨是熱鬧的。‘當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練的傳球、運球、投籃，一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

校原的早晨更加充滿希望。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已經是書聲琅琅，同學們一個個拿着書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩……個個都是不説不浪費1分1秒，因為大家都知道一日之計在於晨一年之計在於春。

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩着校園，教學樓若隱若現，好一派迷人的景色。

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出的一絲笑臉時，新的一天已經開始了，校園裏，小草從地下慢慢的探出頭來，樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣，花兒綻開了笑臉，聽，小鳥在枝上唱着歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機。

校園的早晨真是五彩繽紛，我愛校園的早晨!

在一陣悦耳的鳥叫聲中，我從夢中醒來。離開宿舍，漫步在通向教學樓的路上，不禁深深吸一口氣，一股涼意迅速傳遍身體的各個部位，爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄雲外。

勤勞的鳥兒成羣結隊地在樹葉間、電線上，有的追逐打鬧，就像孩子的天真；有的興致高昂地賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。風兒悄悄地吻了一下大地，梧桐樹的葉子察覺到了，不停地互相拍打着，發出沙沙聲，成為了鳥兒歌聲的伴奏。梧桐樹以優美的姿態站在路的兩旁，竭力從樹葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有兩三棵楊柳，她們可不像梧桐樹那樣粗魯，只是輕輕地低着頭，默默地為着新一天的來臨歡喜，風兒吹過，她那一頭秀髮也隨風翩翩起舞。在向遠處看去，就在操場的中央，一羣剛從夢中被喚醒的雜草也來湊熱鬧，風一吹他們也搖頭擺尾，仔細一看，他們好像又換了一件新衣服，比以前更綠、更刺人的眼。

當太陽從東方升起，將第一縷陽光撒向大地，一切都是那麼耀眼，一切都煥然一新。這時，我已經不知不覺來到了教學樓後面的小花園，這也是那麼神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上，在陽光的照射下，不知名的小草身上閃爍着晶瑩的露珠。閃爍着的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。

“鈴鈴鈴……”上課了，我方佛從美麗的夢幻中被驚醒，依依不捨地離開小花園來到教室。

雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

周圍一片寂靜，天灰濛濛的。遠處瀰漫着一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這麼大的霧。

吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩着，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身後又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。

此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裏偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，彷彿現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。

透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裏，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。

薄薄的霧、悦耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨，清新、温暖、舒適！

清晨，校園是美麗的。

太陽起得很早，發現大地萬物都在沉睡，竟同那小女孩一般，漲紅了臉。躲在雲層後邊，悄悄地探出頭，好奇地打量這美麗而寧靜的校園。只有幾縷大膽調皮的陽光炫耀着自己的光芒。

太陽的臉越來越紅，但霧還沒散，像紗布籠罩着整個校園。俗話説：“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，這時，樹梢上，草叢間，綠茵草地上，都閃動着鳥兒的身影。看樣子，鳥兒們已開啟新的一天：有的在唱歌，賣弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，準備到天上翱翔一番；有的在找蟲子，籌劃着這天的三餐……

霧散了，太陽終於鼓起勇氣，從雲層身後走了出來，那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽光撒向校園，一切似乎都刷上金黃的油漆。遠遠望去，整個校園宛若童話世界的城堡，金碧輝煌，雄偉壯觀。

伴隨一聲哨響，校園的那份幽靜被打破了。同學們也開始了新一天的生活與學習。校道上，陽光透過那葉子的縫隙，鋪成了一條別緻的地毯。“地毯”上三三兩兩走過幾個同學：有的精神抖擻；有的哈欠連連；有的一路狂奔，嘴裏還喃喃道：“要遲到了，要遲到了……；有的悠閒地走着，口中唸唸有詞，似乎在醖釀什麼……

不遠處傳來朗朗書聲，這聲音，伴着鳥的合唱和風的獨奏，成為一支動人的曲子。曲子宛轉悠揚，似乎在説：清晨的校園真是美麗。

清晨，伴着朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，彷彿是有人在催促我上課快遲到了，於是我加快腳步，儘管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。

瞧，那花壇裏的月季花開得正豔，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖豔之王，所以它們得意洋洋地綻放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻的精神是值得我們學習的。

繼續向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發現老師已經在班門口站着了。這時，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”站在三尺講台上默默奉獻的老師們，才是我們應該真正關心的，他們為我們付出的心血是無法用金錢來衡量的。想到這裏，我大步跑到老師跟前，説了一句：”老師，早上好，”然後老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。

然後，我大步走到座位後，也開始朗讀起來，覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。

經過一個漫長的夜晚，調皮的孩子們被父母的呼喚聲從夢中驚醒。原來，是上學要遲到了，翻個跟頭，孩子們手忙腳亂地拿起自己心愛的書包衝向學校。

哇！孩子們剛進校園，就被眼前的景象迷住了，到處白茫茫的一片。我不禁想起：“綠水本無憂，因風皺面。青山原不老，為雪白頭”這句話。

“看！”一個孩子大叫到，“快看呀，教學樓可真美呀！只是它今天穿的‘大棉衣’有點厚。”“那是雪”旁邊的人説。

教學樓、辦公樓、宿舍樓都戴上了冬爺爺送給它們的禮物——“白帽子”。校園裏的松樹居然一夜之間變成了“聖誕樹”。

冬爺爺可喜歡女孩子了，下幾朵雪花放在她們的頭上，如同仙女下凡。冬爺爺覺得男生太調皮了，“呼”的一下，吹得他們連眼睛都睜不開了。

教室裏的窗户上，突然多出來幾朵窗花，不得不説就像十二月綻放的臘梅，不畏嚴寒。

“叮鈴鈴”孩子們不等老師説下課，就迫不及待地衝出教室。可愛的孩子們在操場上堆雪人、打雪仗。

一個調皮的孩子拿起一個雪球向好朋友扔去。“啪”的一聲，好朋友被孩子百發百中的技術打中了，孩子們哈哈大笑。

突然，一個白色的影子重重打在了他紅彤彤的小臉上，他終於看清了“兇手”的真面目——他的好朋友。

孩子憤怒了，他使出“洪荒之力”，發起了一場“世界大戰”……

下雪是孩子們最美好的回憶，他們愛雪，更愛校園的清晨！

清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫着，似乎迎接着師生的到來。

太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學樓的大門，把大門打開。不一會，一位高年級的哥哥來了，他上了教學樓，把教室門打開，哦！原來是值日生呀！接着他又把教室窗户打開，然後又拿起掃把開始掃地了……。這時候同學們三三兩兩地走進學校，校園裏沸騰起來了：有老師，老師拿着書本急匆匆地走進教室，有的老師在檢查學校的衞生情況，有的老師抱着批改好的作業本走向教室；有家長，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大夥一大夥地把孩子送到學校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學，有的在打掃衞生，有的把家庭作業本抱向老師辦公室，也有的同學在操場上打鬧、奔跑，還有的在讀書；

清脆的上課鈴聲響起，同學們都向樓梯湧去，跑進了各自的教室，操場上一個人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。

校園的清晨十分美麗，當第一縷陽光照進校園時，一切都顯得那樣生機勃勃、多姿多彩。

漫步校園，芳香的泥土味撲鼻而來，道旁的小花朵上綴滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光。一個個露珠在花片上滾來滾去，好像隨時都要滾落下來，有的綴在葉尖上，一晃一晃的，又在瞬間鑽入了大地母親的懷抱，那芬芳的花香與泥土味混在一起，讓人猶如走入了仙境一般。

校園裏的一切總是顯得那樣美麗。你看，柳樹總是搖擺着它那婀娜多姿的身軀，迷人的光點總是閃爍在稚嫩而又翠綠的柳葉上，它們就像一隻可愛的小精靈，在上面優雅曼妙地舞蹈着。小鳥也在校園的上空自由自在地飛來飛去，有的在唧唧喳喳的，似乎在對誰歌唱，還有的在你追我趕地互相嬉戲。

當嘹亮的歌聲響徹整個校園時，同學們排着整齊的隊伍，邁着整齊的步伐走入校園，一聲問候、一個微笑，譜寫着一曲和諧的樂章。叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打響了，同學們琅琅的讀書聲使其它的一切都歸於沉靜，小鳥不叫了，風兒不吹了，只有同學們琅琅的讀書聲了。

校園裏的一切都那麼美，就像大自然賜給我們的一幅美麗的畫卷。

啊！漫長的黑夜已經走了，清晨的腳步來到了我們身邊，黎明籠罩着我們的校園。

多麼新鮮的空氣，多麼迷人的花香，多麼清爽的微風啊……

我們迎着涼爽的微風向着學校的操場走去，在操場上向遠方望去，淡藍的天空中還有一點紅霞的光。這時，火紅的太陽給天空中的雲朵鑲上了金邊。過了一會兒，太陽鑽進雲朵裏不見了，彷彿一個害羞的小姑娘鑽進媽媽的懷裏藏起來。終於，太陽又出來了，盡力的散發着熱情的光芒，這光亮籠罩着整個校園。

花朵滿臉微笑地向清晨打招呼，蜜蜂在花下嗡嗡地鬧着，花兒有許多種顏色：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛，還眨呀眨的。

操場兩旁“樹木叢生，百草豐茂”，樹木呢，都一把年紀了，還站得筆直，如同站崗執勤的軍人一般，為人們擋住了嚴寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執勤是保衞國家，風吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執勤的戰士，也不知道經歷了多少日曬雨淋，多少風吹雨打，但它們就那樣風雨不改的站在操場的兩旁。

小草呢，在那裏做好了跳健美操的準備，風一吹就該它們表演的時間了。一吹點點頭，再吹彎彎腰，它們的舞姿是那麼的整齊，那麼的婀娜。小草真算得上是我們校園裏的一位天然舞蹈家。

“我熱情地邀請你來，來看看我們學校的風采！”這便是我們校園的清晨。