早晨的校園作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的早晨的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池裏也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒着光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起牀了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。

我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園裏有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

在我的眼裏，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日裏遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計在於晨。”這種清晨的希望在校園裏最為明顯的呈現了出來。

校園早讀是校園裏最熱鬧的一個時間段，在這個時間段裏，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當着一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天裏，校園的早晨。

我們的學校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。

校園的早晨是恬靜的。花壇的花開放得格外鮮豔，露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺着。在陽光的照射下，顯得格外鮮豔。清潔工早早地來到了學校打掃衞生，把我們的校園佈置地和“世外桃園”一樣。在這裏，有時還可以聽到幾聲鳥鳴，聲音是那麼清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂地採密，蝴蝶在一邊翩翩起舞。

校園的早晨是緊張的。早上一來到學校，值周老師和大隊幹部正笑着迎接我們。有的還不時地提醒我們：“別忘了戴紅領巾。”在辦公室裏，老師有的在備課，有的在改作業。操場上，老師們有的在打籃球，有的在跑步……同學們在教室裏早自習，朗朗的讀書聲飄蕩在整個校園裏。在學校的中央，升旗手正在把國旗升到旗杆頂上。鮮豔的五星紅旗隨風飄揚，緩緩地向上升去。

校園的早晨是歡樂的。大課間活動是最熱鬧的了。一年級的小朋友正在認真地跟老師學做操，還有的班在快樂地和老師做遊戲。高年級同學的活動就更加豐富了。瞧，這個班在跳繩，那個班在滾鐵環，還有的班在轉呼拉圈……我們班的活動是打板羽球。我把球往上扔，在它掉下來之前把它打給了我的朋友，她又把球打還給我，你來我往不相上下……整個校園歡樂的海洋中。

早裏的校園是最美好的，最漂亮的。

家庭的早晨，是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的；實驗國小，四周樹木縱橫，它的早晨是樹枝輕鬆的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。

明亮的陽光下，寬大的操場閃爍着點點金光；同學們隨着音樂搖擺着身子，猶如一朵朵鮮豔多彩的花兒，隨着風兒翩翩起舞。主席台四處栽滿了綠油油的鐵樹，一棵緊挨着一棵。一些萬年青在微風中搖擺着身子，顯得格外醒目。那高高的圍牆坐落在學校的四面八方，不時有一隻只燕子從雪白的牆後悄悄跳出來，又在學校上空輕輕飛過。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬，人也多，你會不由自主的隨着擁擠的人流去參加遊戲。跑道上有各種活動：那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球裏高手如雲，戰得不分勝負；那正在奔騰的同學，就像是脱了韁的野馬，炮得飛快；那籃球場上的同學們在玩翻跟斗、丟手絹、貼藥膏……

來上課的老師面帶微笑，仔細地觀察着同學們的每一個動作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁，不少教室裏都發出了閒雜的拿書、鉛筆盒的聲音，同學們都在做着上課前的各種準備。有些教室裏已經上課了，老師正忙個不停地回答着同學們的問題。我們的教室對面是舞蹈室，正緊張地做着舞會前的練習，門窗裏不時飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學站得很直，就像一棵挺拔的小樹。這兒原是個像山村的國小，只有一幢教學樓，一個水池和一座木橋。如今，校園裏建起了校友樓、實驗樓、籃球場、傳達室。學校在變化，在前進，我們的學校將會變得更加美麗！

今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，彷彿給校園穿上了新衣。

我揹着書包披着霞光來到學園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場立着那根高高的旗杆上，五星紅旗在隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好想是一枝屹立着的紅纓槍，又像一支高聳着的火炬。遊樂場的正中央長着一棵大榕樹，它撐開綠色的大傘，可以擋風雨，遮太陽。遊樂場有天梯.吊橋.單雙槓，同學們在樹下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做遊戲、跳皮筋……

校園裏空氣清新，太陽公公把柔和的陽光均勻地灑在綠樹中、草地上。花草散發着香氣，綠葉散發着清新的氣息。那棵繁茂的榕樹，又是一派生氣勃勃的動人景象。同學們三三倆倆的來到學校，寧靜的校園開始熱鬧起來。

早餐的時間到了，同學們便彈簧似躍起來，拿起碗爭先恐後地排隊。“呀，今天的白粥送鹹菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒着熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴裏放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱讚早餐的美味。上課鈴響了，整個校園立刻安靜下來，只聽見琅琅的讀書聲，緊張的學習生活又開始了。一天之際在於晨，我們要把握美好的時光好好學習，為將來打好基礎。早晨的校園多美啊!我愛早晨的校園!

晨曦徐徐拉開了夜幕，又一個美麗的早晨降臨到人間。

洗漱完畢，我走在上學的路上，身邊晨霧瀰漫，那情景就像是闖進了《西遊記》裏的天宮。汽車在霧裏蠕動着，看不見車身，只見車燈一閃一閃的。

我來到校園，整個校園瀰漫在晨霧中，像被遮了一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧，甬道兩邊的樹木和花草像正在蒸氣浴，濕濕的，潤潤的。這時晨霧打濕了我的髮際，小鳥在夢中還沒有醒來，一切都靜極了。一陣晨風吹過，臉上涼絲絲的。我呼吸着新鮮的空氣，感到全身都很舒暢。放眼望去，高大的教學樓被濃霧籠罩着，顯得那麼莊嚴、肅穆。操場中幾個晨練的人在晨霧中時隱時現。

太陽漸漸地露出臉來，像剛睡醒似的，臉色黃黃的，霧也在不知不覺中消退了。操場上，運動員們正在做着各種運動，他們是在為春季運動會做準備，他們要在賽場上展示自己的風采，要為班級爭榮譽。早晨的陽光照在他們那粉紅的臉上，顯得更紅了！

一會兒功夫，校園裏歡聲笑語在飄蕩，各班的同學們正忙着打掃室內外的衞生。一陣鈴聲響過，校園安靜下來，接着教室裏響起朗朗的讀書聲，這聲音傳出了教室，溢滿了校園，驅散了晨霧。

“一年之計在於春，一日之計在於晨”早晨，給人們帶來了光明和希望，早晨，給人們帶來了生機勃勃的繁榮景象。

我愛這校園的早晨！

學校的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着學校，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播温暖。

學校的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，學校裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，學校的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。學校裏，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣貌像一個心。池裏有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就立刻噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，趣味極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯着五光十色的花，真是沒法比喻。學校的早晨是充滿期望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們明白，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應當用實際行動來回報辛勤的教師。

學校的早晨真是五彩繽紛！我愛學校的早晨！

一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲琅琅。

校園的.早晨是美麗的。站在學校門口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩着高大的教學樓，縷縷陽光穿透這美妙的輕紗，親吻着鮮豔的五星紅旗，親吻着青翠的大葉女貞，親吻着喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾隻小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫着，好像要趕在校園沒有“沸騰”之前，抓緊時間進行晨練。

校園的早晨是生機勃勃的。“吱扭”一聲，校門開了，同學們揹着書包，戴着鮮豔的紅領巾，如一隻只快樂的小鳥飛進了校園，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，如果見到了自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉着手，來一陣令人羨慕的竊竊私語，你也許會奇怪，一個晚上不見，怎麼就有這麼多知心的話兒需要交談。

操場上，熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑，乒乓球枱前被圍得水泄不通，因為那裏的比賽打呀，打呀，總是打不完。一隻籃球正在籃球場上快速地傳遞，一會兒飛到這個同學的手中，一會兒蹦到那個同學的腳下，只見一個敏捷地身影，拍着籃球，靈巧地躲閃着對方的阻攔，迅速地將球運到籃球架下，縱身一跳，扣進了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰這麼棒？當然是我們的班主任劉老師呀！

教學樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衞生，無論是一張會側手翻的小紙片，還是一個會騰雲駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個家，是老師和同學上課和活動的地方，堅決不能讓垃圾在這裏橫飛。

校園的早晨是書聲琅琅的。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書包，爭先恐後地奔回教室，朗朗的讀書聲隨之響起：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚，多像一首美妙的校園交響曲！

我喜歡校園的早晨，因為校園的早晨是豐富多彩的，欣欣向榮的。

清晨，太陽害羞地露出了半個腦袋。第一縷陽光照進了校園，把校園的一切都喚醒了。

校園的早晨是安靜的。一陣涼爽的春風拂過，幾片梧桐葉飄飄悠悠地離開了樹枝，悄無聲息地落在了地上。香樟樹葉“沙沙”地、輕輕地唱起了早安歌，把小鳥從美夢中喚醒。小鳥聽到了早安歌，好奇地伸出小腦袋，“嘰嘰——”地向大樹問好。花壇裏的花兒在微風中伸了個大懶腰，大幅度的動作把草葉上的露珠吵醒了。露珠在陽光的照射下活動了一下身子，頓時光彩照人，就像一顆顆鑽石在閃閃發光。這真是一個童話般美麗的世界！

校園的早晨又是熱鬧的。同學們哼着小曲，邁着輕盈的步伐走進校園。他們三五成羣，談笑風生，不時也有哈哈大笑傳來。樹枝間的小鳥“唧唧喳喳”地叫着，彷彿在歡迎同學們的到來。教室裏，同學們正手拿書本聚精會神地讀着，琅琅的讀書聲迴盪在校園上空。音樂室裏飄出了一陣陣優美動聽的歌聲，那是校合唱隊在晨練呢！談笑聲、鳥鳴聲、讀書聲、歌聲，組成了一首校園早晨的大合奏。

校園的早晨更是忙碌的。教室裏，值日組長正在整理那堆厚重的作業；保潔區裏，值日生手拿掃把，將樓梯、花壇打掃得一塵不染；運動場上，女足隊員們正進行着激烈的熱身運動……伴隨着悠揚的樂曲聲，老師也開始了一天的工作。他們有的打開電腦，為上課做準備；有的來到教室，指導同學訂正作業；有的來到講台前，仔細地批改着作業……

啊！我愛校園這美好的早晨！

常言道：一年之計在於春、一日之計在於晨。下面我就給大家介紹一下我們學校的早晨吧！

一大早，我來的很早，校園裏隱隱約約只能看見幾間教室裏亮着幾盞燈，我一到教室門口發現，門反鎖了，鑰匙也沒有，我連忙放下書包，往辦公室跑，我順路看到了季業泊宣，他也要和我去找鑰匙。我們問吳老師要到了鑰匙，季業泊宣打開了門，然後拿頭一撞，門就開了。我們倆連忙跑到座位上放下書包，我和季業泊宣去衝拖把，可是衝完拖把跑到教室一看怎麼還沒有一個人？我很納悶兒，過了一會兒韓雨衫來了，我就把工作交給了韓雨衫，我和詹玢玥去辦公室抱作業，可是一連幾次都沒有東西可抱，這時我看到水泥操場熱鬧了起來，有的跳繩，有的跑步，還有的同學穿着鮮豔的校服向班裏走去。直到樑老師來了的時候我才有點兒事可幹，我和詹玢玥抱了好多作業，我們剛一到走廊就聽到了同學們朗朗的讀書聲，迴盪在美好的校園裏。我們把作業放到了講台，連忙喊道：“好啦、好啦、不讀啦！”“現在把數學書和舉一反三放到桌面上。”我連忙説道。“樑老師要上數學早讀了。”詹玢玥補充道。大家連忙換上數學書和《舉一反三》安靜的坐在座位上。聽樑老師給大家講課，最後把作業收了吃飯。

這真是一個有趣而又充實早晨呀！

在廣州有許多我喜愛的地方：白雲山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中，最讓我喜愛的地方是早晨的校園。

早晨，我們的校園是神祕的。它被一層薄霧籠罩着，像蒙着一件清紗，讓人看不清它的真面目，有一種朦朧的美。

早晨，我們的校園是美麗的。走進去就到了我們學校的綠化角，中間有個水池，在水池中間矗立着一座假山。假山的前面立着兩個石刻的鯉魚，每當你按一下鯉魚的嘴，它們就會噴出兩條美麗的水線。水池裏有一些小魚，每天無憂無慮地在水裏游來游去，當有人給它們餵食時，它們就立刻擠在一起，嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周圍的樹木花草也千姿百態，有蒼翠的松樹，火紅的杜鵑，嬌豔的牡丹，你看那花瓣上的露水在早晨的陽光中變得五光十色，晶瑩耀眼。

早晨，我們的校園是熱鬧的。當同學們陸陸續續來上學時，歡聲笑語立刻充滿了校園。操場上有的同學在打球、有的同學在跑步、還有的同學在跳繩。籃球場上高年級的同學正在進行一場熱火朝天的籃球比賽，運球、傳球、投球，一連串的動作形如流水，讓觀眾們大呼精彩。

早晨，我們的校園是充滿希望的。走進教學樓，就能聽到同學們朗朗的讀書聲，每個同學都十分認真讀書，珍惜一分一秒的時間，每個同學都知道要用自己的行動，取得優異的場景，來報答辛勤付出的老師。

這就是早晨的校園，我愛早晨的校園！

我和我的同桌約好了早點到學校來，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天裏又增添了魅力。

我和同桌是各自騎着自行車來到早晨的學校的，我們在停自行車的時候發現，春天的校園早晨，從自行車棚已經開始美了。自行車棚裏，在早晨這會兒還滿是霧，我們倆推着單車進去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女，來到這裏轉一轉。

我和同桌停好了自行車，手拉手的往學校裏走，一路上只有寥寥的幾個同學，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣裏迴盪着。校園裏已經有同學在晨練了，操場上都是早起來這裏晨練的學生，有的是專門學體育的體育生，有的是單純鍛鍊身體的同學。我和同桌看着他們在動着，我們也動了起來。

我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園裏逛着。早晨看着還沒有醒來的桃花樹下，有幾個在背課文的同學在認真揹着課文，有背漢語課文的，也有背英語課文的。我們再往前面走一點，可以看見高年級學聲樂的同學們在這裏練着聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園裏的早晨。“春天的校園早晨可真舒服啊！”我的同桌衝我感歎着，我也贊同她地説：“要不，以後我們早晨也早點來背課文吧！搞鍛鍊也可以，這麼舒服的晨光，我們可不要浪費了啊”！

就這樣，我和我的同桌經由今天的早晨參觀，決定了以後也要早早的來校園裏。不為別的，只為不把春天校園的早晨時光給浪費了，至於會不會背課文，會不會搞鍛鍊，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負。

我愛校園的早晨，因為她奇妙而温存:我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷—校園之晨。

我的母校坐落在一個普普通通的農村。

這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數磕睡蟲，一切都靜極了。

月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天宮縹緲的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像飄浮在雲霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市屋樓一樣奇妙無比。

校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望着那東友將要升起的旭日.

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏。到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着同學們歡聲笑語……、樹醒了，沾着露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……

操場上，同學們在認真地鍛鍊身體，“一、二、三、四”，韻律操輕快的樂曲，伴隨着同學們矯健的身影.

太陽升起來了，陽光灑滿了校園，同學們有的捧着書本倚在樹幹上，有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀着“微雨欲來，輕煙滿湖……”琅琅的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉的聲音，望着被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……

上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在知識的花朵裏採擷知識的花粉。

啊!校園之晨!這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您、讚美您!

我愛你，校園的早晨。

初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。切都靜靜悄悄的，學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立着，威嚴的注視着一切，期待着同學們的到來。

漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論着。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴着閃亮的校徽，為自己是實驗人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。

人慢慢多起來，人羣也擁擠起來，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學生安全入校，他們也是每天早早來到學校。人羣人數的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不後悔，保護祖國未來的棟樑是所有成年人的責任和義務。

也許是等得時間太長了吧，人羣騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看着手錶……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了。“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推着自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，彷彿為新的一天做好了充足的準備。他們説笑着放下車子，結伴向教室走去。

很快，教室裏就傳出了朗朗的讀書聲，整個校園彷彿成了一個神聖的殿堂，同學們在這裏汲取着知識，追求着自己青春的夢想。新的一天在迎接着他們，希望在不遠處發出燦爛的曙光……

耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽

美麗的校園，在一年四季都十分沒，但我還是偏愛秋天時候的校園。

深秋的早晨，我一腳踏進校園，那新鮮的迎面撲來，讓人特別舒服，真是秋高氣爽啊！

第一眼就看見了一個廣場，中間的兩旁有綠化帶，裏面挺立着枝繁葉茂，一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，稜柱形的上面還重疊着正方形似碗的東西，柱身還雕刻着古詩，讓我不由自主地讚歎：真是太有創意了！

廣場周圍種着棵棵樹於粗大的銀杏樹，他們就像一隊士兵保護者我們的校園。微風吹過，那宛如樹姑娘的金黃的長髮，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個，想給效力長了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！

繼續走着，出現在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發希望之情。那傾斜的桔子樹，香樟樹在風中搖擺着，風兒給她們伴奏，鳥兒為他們獻歌，這兒真是個大舞台。在這裏欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂事兒。

接着來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍，幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹，讓我想起了杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這一看，果真如此！

望着這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們日益強大的祖國就像深秋的校園越來越美麗！

由於要培訓，我早早的來到了校園，感受到了別樣的校園。

往日吵鬧不堪的校園，現在也是一樣的熱鬧，但不是人類這種高級動物帶來的。人們此時還在夢鄉當中，僅有少數幾個老師起牀了，正在慢吞吞的刷着牙，懶羊羊的。這熱鬧來自於早起的鳥兒，每棵樹上都有鳥在歡唱，這邊唱來，那邊和，好不熱鬧啊!

我揹着書包，在校園裏踱步，來得早有的是時間來欣賞早晨的校園。除了可以聽到往日被人聲所掩蓋的鳥的歌唱，還能看到顯有人煙的校園。由於昨夜下了一整晚的雨，整個校園都被洗禮了。那些常青樹，筆直的挺立在那裏，一片接着一片，那葉子綠得直逼你的眼睛，讓你忍不住想去撫摸和讚美它，這在秋天難得一見的整片綠。抬頭仰望，微弱的陽光透過縫隙斜射下來，在濕漉漉的地上留下了斑斕，仿若給大地着上了花點衣裳，我踩着花點像教室走去。

以往的教室，早已經忙成了一片，你抄我的數學作業，我就抄她的語文，各有各的活，忙的不亦樂乎。現在，整個教室空無一人，陽光透過窗户，跳進了教室，在靠窗的桌椅上嬉戲着。我也忍不住的加入了，坐在椅子上，張開五指，讓陽光透過指縫，瞬間有種摸到了陽光的温暖，我情不自禁的閉上了眼睛，貪婪的享受着。

教室外面的鳥兒依舊在歌唱，歡快的為早起的人們演着交響樂，特別的悦耳動聽。那常青樹依舊在陽光的呵護下，披着薄衣，遠觀就像是鑲上了一道銀邊，特別的吸引眼球。我依舊坐在教室裏，拿出了培訓所需書籍，在陽光的沐浴下，認真的預習起來。早晨的校園，一下子變得特別的和諧，人與自然仿若成為了一體。

感受着早晨的校園，我忍不住的笑了，這別樣的早晨才能到如此別樣的校園——和諧而又美好。