【精選】趣味作文500字三篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的趣味作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】趣味作文500字三篇

趣味作文500字 篇1

這天,我們來到鬆門素質教育基地學習各項活動。

我們是六連,做為連長的陳昱豪手裏舉着連旗,帶領我們跟着指導老師威風凜凜、神氣十足地來到趣味球場。

這項活動是投球,老師告訴我們把球投到球板的各個洞裏,投到上面得2分,投到中間得1分,投到最下面得3分。

開始玩了,隊長鄭佳穎先開始投,她3球都中,共得7分,不愧為隊長,球法真是百發百中,接下來是林楚怡,看她平常那麼心平氣和默默無聞,我不禁有點擔心她,可事實出乎我的意料,她居然都投中了3分,共得9分,球技比隊長還好,這球技才值得叫百發百中!只見她面無表情,謙虛地拿起球,使勁向球板投雲,球便乖乖地落入最下面,一切都是那麼平靜。

過了一會兒,輪到我了,連林楚怡都那麼厲害,憑我的能力應該也可以的!於是我自信滿滿地向前捧起球,我死死盯着球板,目不轉睛,然後使出吃奶的力氣把球一推,球出雲了,“砰”地一聲撞在球板上,又被反彈回來,剛好又飛到我臉上,哎,真倒黴,不過沒關係,我還有機會!我又撿起球,站在球板前,邁開腿,瞄準目標,數“一二三”我就用盡全身力氣把球投進球板裏,不好,用力過猛,球沒中,我灰心了,再一次撿起球,心跳加快了,情緒變得緊張,在眾人的期盼下,我咬緊嘴脣,睜大眼睛,然後腳尖一踮,身子一斜,手一揮,球出雲了,這是我最後一次機會,我忍不住閉上雙眼,等我睜開時,同學們歡呼雀躍,頓時人聲鼎沸,氣氛變得熱鬧,太捧了,我投中了,而且是3分球,我一躍而起,跳進隊長的懷裏,心情又激動起來。

我很高興,能為球隊爭分,獲得冠軍!

趣味作文500字 篇2

星期二下午陽光明媚,我懷着激動又緊張的心情來到了學校,因為就在這天下午,有趣味比賽託球跑、障礙跑。

我參加的是障礙跑,需要男女生各十名。障礙跑分為兩個步驟,第一步:前滾翻,需要在那綠得像翡翠一樣的塑膠場地上鋪一個綠色的墊子然後翻過去。第二步:“跳山羊”,你可別誤會,這個“山羊”不是真的山羊,而是一個綠色的板凳,下面的四根“腿”特別像山羊的腿,只要像跳馬一樣跳過去就行了。最後繞過那個路標,與下一個跑障礙跑的人擊掌,就算接力,下一個人就能跑了。

我排在第十二位,心開始“怦怦”的跳,非常緊張,好像我的心隨時都會跳出來一樣。到我了,我的腿也被嚇軟了,一下子栽倒在了塑膠場地上,當時真的非常害怕,後悔,心想:跳不過去怎麼辦?要是跳不過去會在全四年級同學面前出醜的。別的女生幾乎也跟我一樣,前滾翻我們都行,問題就出在跳山羊。劉怡然看見我們這樣,很着急,就想辦法鼓勵我們,讓我們互相鼓勵,漸漸地,我們不再那麼的害怕,也慢慢地站了起來。

我就站在劉怡然的後面,當劉怡然與我們擊掌時,我感到全身都充滿了力量,充滿了自信,我越興奮,就越有力量,我越有力量,就越興奮。我成功的`完成了前滾翻、跳山羊,也成功的與沈天乙擊了掌,當看到我們最後一個同學成功的第一個歸隊的時侯,我們真的還想再來一次。第二天就要宣佈結果了,留一絲懸念在心中,看我們到底能不能拿第一!

趣味作文500字 篇3

“體會文本之美,享有讀書之樂。”那一天,我們班機構了一次更有意義的主題活動,想要知道是啥嗎?再次往下讀吧。

一天早上,教師公佈了一個喜訊,“同學們,今天上午我們能夠去讀書館,每個人各選兩本,完全免費的哦。”同學們聽了,各個歡欣鼓舞。開心十分,“丁零零,”中午的上課鈴聲響了,我還不等他跑回課室,就看見同學們蜂擁而至地擠壓課室,立在自身的部位上。考慮嘍,應對道上的花朵,我一直激動不已,想靠做深吸氣才可以靜下心來,不一會兒,大家齊整的團隊抵達了圖書館,“”一組的同學們進去選書,”老師老師用她洪亮的響聲説。裏邊有多大呢?有木有我喜歡的書呢?……很多很多難題閃過在我的腦中,“別想了,別想了,再那樣下來就需要變為難題多多的了”,我自説自話,盼星星,盼月亮,總算盼到三組了,哇!裏邊的書讓我覺得得目不暇接,有楊紅櫻的《笑貓日記系列》;《特童話系列》;《瓦布爾昆蟲記系列》。我趕到優秀作文書櫃前,拿了一本作文書,隨便翻到一面,題型就是我當小紅軍下邊有優秀教師評價,還把小同學應當改動的地區一一明確,我對這本書是欲罷不能,我打算選下這本書。我還在到楊紅櫻系列產品的書櫃我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》,我拿着這本書給老師看,教師點了點頭,我狂奔到牆腳,津津樂道地看過起來。大概一半以上鐘頭,大家該回去了,道上縈繞着大家的歡歌笑語。

書給我們帶來了專業知識,也給我們帶來了歡樂專業知識,也給我們帶來了歡樂!

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