有關關心作文(彙編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有關關心作文，歡迎大家分享。
有關關心作文1
生活中，處處都有美麗的心靈，但是，最美麗的心靈也是最容易被忽視的！
一個陽光明媚的星期天，我和我的一個好朋友一起去列東逛街。我站在車站，靜靜地等着他——那個磨磨蹭蹭的朋友。轉過頭，無意之間瞄到了一個老奶奶在街上掃地，或許是環保工人吧。
只見，她專心致志的拿着掃把，掃着地，連角落的一點點下垃圾也不肯放過。她掃完一個地方，就會停下來一會兒，捶一捶她那彎着的背，還時不時的咳嗽幾聲。走過去，再仔細一看，她的臉上佈滿了皺紋，額頭上冒着汗，和他那被尖鋭東西刮的不堪入目的龜裂的手——這位年邁的老奶奶撐着身子在大街上掃地，真是辛苦！
突然，一個年輕的大姐姐走上去，問：“老奶奶，你掃地掃的真累啊，我來幫您吧！您去旁邊休息一下。”
老奶奶朝着那個大姐姐笑了笑，説：“不用了啦，孩子，謝謝你的好心。”大姐姐站在那兒，輕風吹着她的衣服，頭髮飄逸在空中，黑色的雙眸猶如一潭深深的湖水，她的嘴角微微上翹，一隻手拿着老奶奶的掃把，説：“沒關係的，老奶奶，我來幫你！”説着，她不等愣着的老奶奶反應過來，就開始掃起了地。
我被打劫姐的所作所為給打動了——走在路上的人如此之多，可是有誰會伸出援助之手，幫助一下馬路上那些環保工人呢？只有這個大姐姐，能夠擁有一顆美好的心靈。
有關關心作文2
人間有許許多多的美，比如：心靈美、外表美……而心靈美也分為好幾種。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每次只要聽到這首歌，我的心情就特別激動。因為在我的身邊處處能感受到各式各樣的愛，比如：媽媽對我的愛，爸爸對我的愛，老師對我的愛，同學對我的愛，我對小妹妹的愛等許許多多的愛。
今天，我特別想寫寫身邊最普通的勞動者——環衞工人對我們生活在的城市的愛！
夏天，天矇矇亮的時候，就有環衞工人已經站在路上，身穿黃澄澄的工作服，拿起只剩下幾根毛的掃帚，認真的清理着路邊的落葉和垃圾，希望能把城市媽媽的眼淚掃光，去迎接城市媽媽的笑臉。中午，當許多人在空調房裏乘涼.睡懶覺的時候，她們卻在烈日下打掃衞生，豆大的汗水從他們黝黑的皮膚上流下來，一串一串，很快就把衣服流濕了，她們顧不着擦汗，也顧不着換衣服，一直在忙碌着掃地，她們是多麼辛苦，多麼敬職啊！
冬天，大家都還在温暖的被窩裏做着甜甜的夢、睡着美妙的美容覺的時候，她們也顧不上外面有多少冷就穿着單薄的工作服上班了。特別是下雪的時候，路上到處是厚厚的白白的積雪。為了不影響大家上班，她們還要起得更早，儘快把積雪清理乾淨。
環衞工人們，我謝謝你們！因為有你們的付出，城市變得更乾淨，更美麗！還有我特別想説“你們辛苦了！我愛你們！”
辛勤的環衞工人們，普通的勞動者們，我為你們驕傲!
有關關心作文3
謝娜是著名的主持人，歌手。演員。我夢想着有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人，多方面發展的她或許就是我動力的目標吧！
謝娜是個敢於拼搏，為自己創造機會的女孩。16歲時，她憑藉着自己的勇敢與執着，在四川師範大學電影電視學院留下來做跟班。95年時，她參加全國第二屆影視表演推新人大賽，卻在初賽被淘汰。三年後，她再次參賽，獲得全國影視表演十佳金獎，為她日後的表演事業打開了一扇新的大門。
娜娜總是在舞台上把快樂傳遞給每一個人，讓大家都快樂，自己卻把眼淚往肚子裏咽，也是她這種精神，讓我在電視機前收看她的節目，在心裏對她説一句：“你是好樣的！”快樂精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂與感動，我知道這背後，她付出了太多的努力與堅持。
一切東西從無到有，都是人們靠自己的智慧和力量創造出來的。只要努力，每個人都可以做到。謝娜就憑着自己的努力，為自己創造了一個又一個機遇，我們又為何為可以呢？張開想象的翅膀，給自己一支馬良的神筆，明天就在我們手中。
有關關心作文4
夏天的齊嶽山沐浴在金色的陽光中，幾匹駿馬在草原上奔跑，我懷着激動的心情和教練穿上裝備，準備滑翔。
試飛了，我的心彷彿被一個無形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子裏一片空白。教練安撫我，讓我放輕鬆。可我越想放鬆心跳越快，風把滑翔傘吹得一鼓一鼓的，我用手緊緊抓住滑翔傘的繩子，小心翼翼地用腳尖試探着腳下的草地，眼前的景物似乎都扭曲了。
“1，2，3，走！”我緊閉雙眼，在工作人員的推動下，不由自主地向前奔去，滑翔傘也在一瞬間彈了出去。我的心提到了嗓子眼，閉着眼睛逃避，在黑暗中心亂如麻：我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？猶豫了三秒，我睜開眼睛，卻看到了不可言狀的自然美景：我在白雲間穿梭，和小鳥齊飛。齊嶽山的景色盡收眼底，連綿起伏的羣山、大大的風車、奔跑的駿馬……此刻都變得好小。我似乎在做夢，幻想了無數次的自由飛翔，今天終於實現了。風在耳邊歌唱，心中那隻頑皮的兔子也安分下來，不再亂蹦亂跳了。我被這些自然奇蹟震撼，大聲地歡呼起來，心中很享受，還開心地和地面上變成一個小點的媽媽打招呼。
其實滑翔並不可怕，只是自己的畏懼心理作祟，只要你有一顆勇敢的心，就能看到別人看不到的風景。
有關關心作文5
主角永遠不會是一羣人，只能有一個。〔這是我在讀《做一個最好的配角》後的啟發。〕由於現實生活中，不可能每一個人都是耀眼的主角，一定會有人是配角。如果你把當主角看作是人生大事的話，你就會產生嫉妒心理，對自己要求完美，就會失去原本純潔的夢想，這就是“主角定義”。
其實有時候，當配角會比當主角更來得悠閒。你可以選擇和一羣朋友一起看書，書不必一定是有關學習的，可以看自己喜歡的小説，不用逼自己幹不喜歡做的事來束縛着思維空間，讓腦選擇適合的東西，舒適、快樂地思考，這樣難道不比逼自己做不喜歡的事來當主角好嗎？
在看電視時，我們也許都只會關注那個完美的主角，認為他〔或她〕的全部都是完美無瑕的。甚至封他為偶像，對他的言行都感到崇敬，隨他的思想飛躍。卻忽略了其他配角，他們的十個行動不如主角的一個動作有魅力。但你又是否想過如果沒有那些優秀配角的陪襯，你能看見主角的光芒嗎？紅花總要綠葉襯，只有主角沒有配角的電影不是好電影。
當神舟五號成功落地時，舉國歡慶，楊利偉叔叔更是大家關注的焦點。他的確值得擁有這些榮譽，但我覺得背後的工作人員更值得嘉獎。他們的功勞絕對不是一天就能講完的，他們飽受困難的考驗，只為追求更好的品質。所以，這次的成功，同樣凝聚了他們的智慧和汗水。我們不能忽視他們的功勞，他們只是配角，在背後為成功付出。
有關關心作文6
我心中的偶像的不是舞台上激情演唱的歌唱家，不是體育場上英姿颯爽的運動健將，而是著名的科學家一牛頓。牛頓小時候對物理研究就有過人的天賦，但是他決不拘泥於單純的探索，他更喜歡將這些理論用於實踐。傳説小牛頓把風車的原理研究透後，自己製造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一台有輪子的踏車上，然後在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動，輪子也不斷的轉動；他還製造了一個小水鍾，每天早上水鍾會自動滴水在他臉上，催他起牀；他親自動手氣候刻畫日晷，以驗看日影的移動。牛頓的研究並不是枯燥而無趣的，這些小實踐更體現了牛頓心中對生活的.樂趣。
成年後的牛頓研究萬有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因為引用數據不對而導致計算錯誤；曾因為遭到別人反博而日思夜想應對的方案。可在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經歷了整整七個春秋後，舉世聞名的萬有引力被發現了！可以説，牛頓的堅持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來，只有堅持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無論做什麼事都不會得到理想的成果。這些是我在偉大的科學家牛頓身上學到的。
有關關心作文7
我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。
今天真令我鬱悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎麼説……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課後，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的櫃子前轉悠，還不時託托腮幫子，抓抓頭髮，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從櫃子後面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾着那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望着她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的黃岡！”她快步走來，略帶自豪地揮舞着黃岡對我説。我看着她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事後，紅老師表揚了薛亦蕾説她憂她人之所憂，想她人之所想……
她又笑了，笑得那麼開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛，我知道，她準是一名天使的化身。(
有關關心作文8
我有許多心願，現在就來講三個吧！
我第一個心願是想要一個ipad。8歲那年，我看見同學手裏老拿着一個東西，是長方形的，它能看電視、玩遊戲，還有微信呢！我問他：“這是什麼？”她説：“是ipad。”看着他玩得不亦説乎，我驚呆了。這麼多的功能，我也想要一台。如果有一台，在假期裏，我錯過了喜歡的電視也不要緊，就可以用ipad上網看，還有許多好玩的遊戲。你看有一個ipad多好啊！
我的第二個心願是交更多的朋友。一年級的時候，我不太和同學們玩，更不認識別班的學生。因為我的性格偏內向，不善言語，在學校裏朋友很少。所以我希望今年有更多的同學跟我一起玩，讓我找到更多的朋友。
我的第三個心願是成績能夠進步。雖然媽媽説，我一年比一年進步了，但是現在學習成績還是不理想。我暗暗下了決心，上課認真聽講，按時完成作業，不懂的地方虛心向老師和家長請教。這個學期，我要努力提高自己的各科成績。
我希望這三個心願在20xx年能都實現！
有關關心作文9
在我們的生活中，愛無處不在。
一個夏天的中午，太陽像一個巨大的火球炙烤着地面，整個大地如同一個巨大的蒸籠，人們就像在蒸籠中翻騰的餃子。把一個雞蛋放在地面上，也能當一個平底鍋給煎熟了。住在家門口附近的小狗也趴在地上，吐着鮮紅的舌頭，樹上的知了在不停地叫着，彷彿在説：“我的天呀，快熱死我了。”
我和一個要好的朋友正打算去黃埔公園的游泳池去降暑。街上行人稀少，我們來到了天橋上，看見一個老人家在那邊坐着，衣服破爛不堪，前面有一隻小破碗，裏邊裝着零零散散的錢，有五元的，1元的，還有5毛的……只見那位老人黝黑的皮膚，骨瘦如柴。他豆大的汗珠從頭上滴下來。我朋友停住了腳步，去便利店買了一瓶冰鎮的可樂，把剩下的零錢都給了這位老人。老人連聲對我朋友説：“謝謝，謝謝。”不停地鞠躬。我好奇地問：“喂，哥們你幹嘛把錢都給了那個老人啊？再説，那種人可能是騙子，估計他會在人少之後便回家大吃大喝了。我們不是要去游泳嗎？”他笑了笑，説：“其實，這個世界上還是有很多需要關心的人，他們只是不太被別人理解，所以我們要去關心別人，包容別人，幫助有需要的人。游泳可以以後再遊，我們就幫這個可憐的老人吧！”我聽完他的話，臉刷得紅了。也把自己的錢都放入那個碗裏面。我們雖然沒有去游泳，但是內心無比快樂。
是的，我們幫助了別人，內心也無比快樂。愛無處不在。
有關關心作文10
美，無處不在；美，不在於你的外表；美，只在於你的心靈，一個只有心靈美的人，才算真正的美。
還記得那一次，體育課，自由活動，我和同學在籃球場上玩，只聽響亮“咚”的一聲，我們連忙往後看，原來是一個低年級的小朋友摔倒在地，眼淚慢慢的從眼眶裏滲出，我們往四周一看，一個漂亮的大姐姐從小朋友身邊走過，本以為她會把小朋友給扶起來，卻不料大姐姐看都沒看他一樣，直徑走過。
“誒……”我發出了聲音，同學拉了我一把，説，“不要去惹那些人。”我蔫蔫的閉上了嘴巴，這時候，一個和大姐姐差不多高的姐姐，穿着紅衣服，走了過去，慢慢蹲下，扶起小朋友，面帶笑容的説：“沒事吧，要不要去醫務室看看。”小朋友搖搖頭，咬脣爬起來，輕聲道：“謝謝。”
大姐姐還是把那位小朋友扶到了醫務室，我和同學走了。之後，我努力做到幫助別人，在別人有困難的時候幫助他。我想和那個漂亮的大姐姐説：“你的外表雖然很美麗，但是那只是一個皮囊，只有心靈的美，才是一個真正的美，希望你以後也可以好好幫助同學。”
這一件小事卻依然給我感觸很深很深，它想一枚印章永永遠遠的印在了我心中，我也會一直記住那個穿着紅衣服幫助小朋友的那個人。雖然她沒有另外一位大姐姐好看，很普通，平凡，但是卻會幫助別人，這才是內在美，心靈美。人外表的美，不一定代表一切，而內心的美，卻可以代表一切，要是每個人都能向她一樣付出自己的愛心，那我們的世界將會很美好。
有關關心作文11
心中最美歡笑聲
是歡笑，讓我和同學們其樂融融地相處，讓我茁壯健康地成長；是歡笑，讓我度過肆無忌憚的青春期；是歡笑，讓我有了奮發圖強的精神；是歡笑，觸動我心底最真摯的聲音。
還記得那是一個充滿青春活力氣息的運動會，同學們都竭盡全力地比拼着。到了團體項目拔河比賽的時候，同學們的臉上每一寸肌肉都在儒動着，個個都胸有成竹，因為在上次的比賽中我們班通過自己的頑強拼搏而穩穩當當的奪了第一。在一陣歡呼下，從同學們的臉上都映着笑臉，而那亢奮而又激動的歡笑聲卻久久迴盪在我的心絃，觸動了我的心靈，那是同學們友誼的見證。一根筷子容易折斷，而一把筷子牢牢抱成團。這何嘗不是最美的聲音呢？
對於學生來説，最悦耳動聽的就是下課鈴了，那最美的就是同學們在一起玩耍時的歡笑聲了。下課鈴一響，同學們就不愧是急湍甚箭，猛浪若奔了。個個比老虎跑地還快；比兔子蹦地還高；比孩子笑得還甜。同學們聚在一起，嘻皮笑臉地唧唧歪歪地談吐着。不時地傳出歡笑聲，笑容傳遞給每個人，毫無保留地表現出來他們的快樂。而那繁重的學習壓力也會揮之而去，一聲不吭。這何嘗不是最美的聲音呢？
青春期階段讓我懊惱不已。無銘的脾氣會湧入到心間嗆得我喘不過氣來。而它就是這樣楚楚逼人，正當我為什麼事抱怨的時候，是身邊的歡笑聲壓抑着我稀奇古怪的情緒和莫名其妙的思維。這何嘗不是最美的聲音呢？
心中最美笑聲。
有關關心作文12
劉裕是南朝宋國的創建者，劉裕本來就是靠打殺起家的，從沒有讀過書，當然不涉經史。因此，他當宰相的時候，難免會經常説錯話。因礙於他是宰相，所以沒有人敢糾正他。但是，鄭鮮之對劉裕的謬論卻沒有放過，往往跟劉裕爭得面紅耳赤，不肯讓步，直到劉裕理屈詞窮，承認錯處為止。所以，有時劉裕感到很狼狽，臉色都變了，幾乎要發作，但始終不便發作出來。他曾經對人説：“我本來是個不學無術的人，言義難免有過失之處，我的部下都不敢提出來指正，只有鄭鮮之敢向我提意見，我倒是很感謝他的。”當時，人們稱之為“格妄”，也就是因校正過失而受寵的意思。
事實上，劉裕一直很敬重鄭鮮之的。例如，劉裕北伐時，任鄭鮮之為右長史；鄭鮮之的曾祖墓在開封，相去三百里，鄭鮮之請求去拜墓，劉裕為保他的安全，派騎兵護送他。以後，劉裕創建宋國稱帝，鮮之升任太常，都官尚書。即使這時劉裕貴為皇帝，在他面前，鄭鮮之仍言無所隱，而劉裕也仍寵信如昔。如果劉裕的胸襟狹窄，他是不可能這樣做的。
有關關心作文13
小時候，總以為天上的彩虹是世界上最美的東西，因為它色彩繽紛;後來，又覺得彩虹雖然美麗，但自己卻無法擁有;而現在，我卻明白了彩虹其實就在我的心中。
自從進入中學，離開父母到縣裏去讀書才越來越明白，不能再依靠父母要學會獨立了。想想以前,對現在的生活，大概早已經退縮了吧。但是現在的我是誰也打不倒的，因為在我心中有一條美麗的彩虹，總是在我快要失敗的時候出現。
在學校，一向內向的我也曾遭到排擠，也曾受到嘲笑。記得有一次，剛剛開學，我在學校寄宿，同寢室的人常對我冷嘲熱諷，最後我搬出去了，那時的我是那麼的無助，但是我卻重新認識了一羣知心朋友，是她們在我最無助的時候幫助了我。那時我真的看見了比天上的彩虹更美麗的東西，那就是愛心。經過這一次，我變得開朗了，我的成績在班裏總是前五名，因為國小六年來的班長可不是徒有虛名的。我也更加相信困難總會解決，彩虹就在前方。
我相信彩虹一定會出現，朋友不要被暴風雨所打倒，因為彩虹會出現。
有關關心作文14
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結巴那就是悲傷；見到結巴即將痊癒那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標誌被英語老師沒收了。事情的經過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心裏“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底於班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鑽進去，直到一個世紀後再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨後，老師就把我的標誌沒收了，説“什麼時候你考上班級均分，我就什麼時候把標誌還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標誌奪回來，我不要老師失望！”
直到現在，幾個星期了，雖然班級裏沒考過什麼比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至於百分之0.1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標誌。
瞧！這就是我現在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊癒的傷口！
有關關心作文15
每個人都有自己的心事，我當然也不例外。它會讓人憂傷；讓人快樂；讓人思念我也有這樣一件事情，它一直深深地刻在我的心底。
那天，是一個星期四。我一蹦一跳地走向。小鳥在樹上唱着歌，時而盤旋，時而飛翔，時而猛撲而下，好像在跳着優美的舞蹈。不一會兒，我就到了。
當時，是王教的課。我和同桌周子涵一會兒“死黨”，一會兒“冤家對頭”。上課時，我們又鬧了彆扭。他使勁地在我的褲子上用筆劃了一下，我也反擊。他又劃了我褲子一下，我實在忍不住了，便站起來大聲説：“，他用筆劃我！”老師聽了很生氣，説："上課鬧彆扭就站起來，你們怎麼聽的課，到門口站着去吧！別聽課了！”到了門外，我們互相抱怨，誰也不理誰了。好不容易熬過了這堂課，聽着老師的教導，我的心裏就像有一個個針在扎。老師還沒説完，英語課的上課鈴聲已經打響了。我可是英語老師心目中的好學生啊！看着老師疑惑的眼神，我慚愧地真想找個地洞鑽進去。
放學後，我的心情無比失落。我的腳像一塊鐵，走起路來是那樣的沉重。回到家後，我將門反鎖上，大哭了一場。
這件事雖然過去很長時間了，但一直讓我記憶猶新，它永遠地壓在我的心底。
