關於關心的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於關心的作文，歡迎閲讀與收藏。

在生活中我非常關心我的父母，關心父母給我帶來無限的温暖，讓我自己感到長大，知道關心父母。

我長着一雙關心父母的眼睛，每時每刻都在留意父母的冷暖，還有一雙靈巧的手，時時刻刻都在能幫上忙的地方，幫父母一下。

在生活中父母的一舉一動，一點小病，一塊小傷，全都被我看在眼裏。

有一次，媽媽用小刀細心地為我削蘋果時，一不小心將手給削到，媽媽露出疼痛的神情。我馬上找來紗布、雲南白藥與創可貼，小心翼翼地給媽媽撒上一些雲南白藥，輕輕地貼上創可貼，再慢慢地包上一層紗布，讓血不再流。我給媽媽包軋完傷口後心想：我終於能為父母做一些力所能及的事。媽媽看到我的舉動，臉上露出悦慰的笑容，對我説：“兒子你長大，知道關心媽媽，媽媽沒白養你12年!”我聽心裏感到無比的高興。

還有一次，爸爸正在享受地吸煙，但手卻被煙頭燙出一個大泡。爸爸感到無比的難受。我一看，馬上把草本清爽牙膏和燙傷膏找出來，各擠一點混合在一起，均勻地塗在紗布上，小心翼翼地幫爸爸包紮傷口。我把爸爸的傷口包好，爸爸感到傷口不痛，而且很舒服。我又想：我又幫爸爸，心裏恨愉快。爸爸對我説：“真是爸爸的乖兒子!”我一聽頓時一股暖流湧上心頭。

我還很節約，我把每天花剩下的零花錢都包在一個小包裏，等有自己喜歡的東西就不再向父母要錢。

這就是生活中真實的我，我會繼續這樣的堅持、努力下去!

期會考試的成績報了下來，我們班的班幹部的成績很不理想，我的成績還算不錯。放學的時候，我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽，突然，我發現袁燕佳在一邊走一邊哭，因為當時我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，並且問一下為什麼哭，原來袁燕佳的語文成績考得很不好，***媽會打她的，於是楊思捷就一直安慰着袁燕佳，並且還説自己的數學成績很不理想，爸爸也會打她的，但她並沒哭，人就要樂觀一點，可是袁燕佳還是在哭，並且一邊哭一邊訴説着，於是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。後來陸續有很多同學問發生了什麼事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，並且還説不要哭，哭了也是沒用的，有的同學幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學們的安慰話以後就不再哭了，接着張老師走了過來，也知道了這件事，於是讓袁燕佳的家長到張老師那裏去一下，後來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個班級裏，這種力量就是關心：很温暖，很安心。

在我們一生中，學會了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級時，我才真正懂得什麼是“關心”別人。

我剛上學時，經常和同學鬧彆扭，同學都説我做的不對，不願和我做好朋友，我非常傷心，覺得自己受到極大的委屈，每天過得都不開心，回到家，我向爸爸説了心中的委屈，我原以為會得到爸爸的安慰，沒想到爸爸卻説：“假如你不會去關心別人，只顧自己開不開心，快不快樂，當然得不到同學的理解了。”我聽了將來不是很明白。怎麼才是關心別人呢？

爸爸生病了，我非常擔心，在牀前我跑來跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開心的事，希望爸爸的病能好的快些。事後，爸爸對我説我已經學會了關心別人。我很疑惑，我什麼也沒做呀？後來我明白，關心別人不一定要作出什麼大事，只要是一句問候的話語，也是對別人的關心。這時我才恍然大悟，原來關心別人是那麼簡單的一件事呀！

從此將來，我學會了關心別人，我的生活充滿了快樂，因為，我學會了關心，同時也得到了同學們的關心和友愛，得到親情的回報。假如在生活中，我們每個人都用自己最大的愛心，去關心他人，我們的家園才會更加美麗，和諧，處處充滿愛的陽光！

一歲時，我蹣跚學步，搖搖晃晃，無所畏懼地向前走着。媽媽一雙温暖的手，總在我的面前保護着我。我明白，那是媽媽對我的關心。

五歲時，我發燒卧牀，口裏沒有味，什麼東西都不想吃。外婆想盡辦法，做出各種好吃的，哄着我吃。哪怕只吃一口，也高興得笑起來。我明白，那是外婆對我的關心。

二年級時，我在教學樓前跌倒了。臉擦破了皮，痛得“哇哇”直哭。同學看到了，急忙把我扶起來，一邊安慰我，一邊把我扶到醫務室。我明白，那是同學對我的關心。

四年級時，我成績下滑，老師看在眼裏，急在心上。一次次找我談話，分析問題所在。我明白，那是老師對我的關心。

在這麼多人的關心下，我慢慢長大了。而關心則像一顆顆種子，在我的心田裏生根、發芽、成長，我也學會了關心。

媽媽下班回來了，我會給她捏捏肩、捶捶背，讓她消除一天的疲勞。外婆上街時，我會搶着接過裝重物的包，不讓外婆累着了。同學向我求助，我會毫不猶豫地伸出援手。老師上課時，我會全神貫注地聽講，不讓帶病堅持給我們上課的老師分神。

是的，我學會了關心，關心就像陽光照進了我的心裏，我也要努力將這温暖的陽光灑進周圍每個人的心間。

寒假裏的一天早上，我正在陽台上曬太陽，可是總覺得少了些什麼。想了想，哦，是我家樓下的孤老奶奶本來天天在門口曬太陽，算了算現在已經連續兩天沒有看到她了。病了，還是出事了？我想了一會兒，決定去看一看。

我敲了敲門，過了好一段時間才開了門。只見老奶奶拖着虛弱的身子，臉色黃黃的，一副有氣無力的樣子。我忙問：“奶奶，您為什麼不出來曬太陽呀？”老奶奶無精打采地回答：“我病了，這幾天吃什麼也沒有胃口，也沒有做飯。”老奶奶歎了口氣又説：“我已經七老八十了，身體一年不如一年啊……”我一聽，急了，連忙跑上樓梯去叫媽媽。媽媽知道後，馬上下樓，問了一下老奶奶的病情，知道是感冒了。然後又連忙去買感冒藥，又急匆匆地回來，給她老人家服下。我想：老奶奶已經兩天沒吃東西了，年紀又這麼大，我得弄點吃的給她，還是煮麪條吧！再説煮麪條又是我的拿手好戲。於是我三下五除二，快手快腳地煮了一碗麪條。又稍稍多加了一點味精，端到老奶奶面前。老奶奶連忙説：“好孩子，你真是一個好孩子……”媽媽又給她捶捶背。老奶奶不住地説：“真是遠親不如近鄰啊！”這時我看到老人眼裏閃動着淚花。這一晚，我沒睡好，腦海裏始終有着老人的身影。

下着濛濛細雨的下午，我心裏如刀割似的走進校園，看着被滋潤的小草、紅紅的楓樹、光滑的地面，我的心情好多了。

走進熱火朝天的教室，我看到奚菱怡在帶領她的葫蘆絲樂隊排練，她沒有看到我那濕搭搭的淚水，我是多麼希望有人安慰我。

快上課了，奚菱怡回到座位上好奇地問我："王華鴻，你手上套圍巾幹什麼？"

我悄悄地對奚菱怡説："走，我去走廊邊跟你説。"

我倆飛快地走向走廊邊。

我小心翼翼地輕輕拿開圍巾，看到的是一攤血。

"啊，王華鴻你受傷了，你為什麼不跟老師説？"

"沒事，一點小傷。"我説，"快上課了，我們快回教室吧。"

第一堂是音樂，奚菱怡親切地對我説："王華鴻，一定要放鬆，這樣會好點，音樂課時你就把圍巾放到口袋底部，再把受傷的手放到圍巾上，最後，把另一手伸出來，這樣就不會疼了。"

我激動地説："謝謝你！奚菱怡！"

丁零零！丁零零！上課了，我感到手不再那麼疼。像是有一束明亮的燈光直射我的'心田，使我温暖。

下課後，我對奚菱怡説："奚菱怡，你真是個關心他人，助人為樂的好同學！"

老師，一個既平凡而又偉大的職位，它平凡得不能再平凡，偉大得卻又無人能及。

我相信同學們一定很熟悉老師對我們的關心和照顧的那些美好而又珍貴的記憶和畫面。在我的心裏有一件事也留下了深深的烙印。那次，早上我去上學時，我就有點感覺自己發燒不舒服，到了第二節課時，我的頭很暈很暈，很不舒服，我就想：“不行，堅持住，到了真的非常難受時再對老師説。” 就這樣，我忍啊忍，終於忍到做課間操時，那時我的手如冰霜一樣寒冷，而我的額頭又像被烈火般圍繞着。

這時，我忍不住了，對從我旁邊走過的曹老師有氣無力而又嬌弱的説：“曹老師，我發燒了，很不舒服。”曹老師聽着立馬走過來，用手摸摸我的額頭，親切而又温柔的説：“你的額頭很燙，可以先回教室休息一會，如果真的忍不住了，那就先給家長打電話吧。”我又輕輕的點點頭回到了教室，回到教室時，我想：雖然在學校時沒有媽媽的寵愛，但卻有老師無微不至的關心。

同學們，你們都對老師説過“老師，您辛苦了”這句話，但是説時都是很敷衍的，而今天，我要號召所有的同學對全天下的老師真誠的説一句：“老師，您辛苦了！”

夜,靜靜地編織着美好的夢;星星們眨巴着眼睛,演繹着光明的未來...清涼的微風,攜着同樣清甜的雨絲,吹來了陣陣母親對我的關心!

天陰沉沉的,爸爸不在家,母親又感冒了,而我,因為有氣無力地躺在牀上,額頭比火爐還燙,我媽見此情景,心疼地説:"孩子,你不要緊吧,要不咱去醫院看看吧!"我忍着疼痛,堅強地説:"媽,我...我不要緊."幾分鐘後,我終於忍不住病痛的折磨："媽,我好難受啊,你快帶我去醫院吧!"媽媽二話不説,背起我就往醫院走,當時是晚上12:35,媽媽自己也身體不好，在路上,一股凜冽的寒風向我襲來,我不禁打了個寒顫,媽媽連忙脱下自己的外衣給我蓋上.

到了醫院,醫生給我打了針,吃了藥,我在不只不覺中睡着了.早上醒來時,我依偎在母親的懷裏,人精神多了.可是當我看到母親的眼裏佈滿了血絲,"啊,一夜間,母親的皺紋竟增添了這麼多..."想着想着,眼淚在不知不覺中奪眶而出,隨後就有一種莫名的東西涌遍全身,我想,這就是愛...

點點雨絲劃條條優美的弧線,斜斜地密織着母親對我的關心.是啊,在黑夜中,母親的關心猶如閃閃發光的螢火蟲,永遠保護着我,在我心中留下了永恆的温馨!

我有一個貼心的妹妹，她總會盡最大的能力幫助我。

我的妹妹叫馮月，她和我的年齡差不多，而且我們朝夕相處十年了，她是從小陪伴我的伴侶，胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛，穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙後，顯得更加可愛了。她呀，笑起來可甜啦！

傍晚，我吃藥時，突然，一碗很燙的白開水倒在了我的衣服上。我驚訝地看着自己的裙子，頓時傻了眼！馮月也張大了嘴，在我家跑來跑去，找來了幾張衞生紙，彎下腰，在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關心的問：“姐姐，沒事吧？我總覺得你被開水燙傷得不輕啊！”“沒事，一會兒就好了。”我微笑着回答。儘管我全身火辣辣地麻，大腿鑽心的痛，可我努力裝出一副精神的樣子，馮月抬頭看了看我，微笑着點點頭。而那本來深紅粉的外套顯得更加紅豔了。

當我看見馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時，我着急地大喊：“哎呀，馮月，別擦啦！我説過，一會兒就好啦！”“不行！”馮月搖搖頭：“我感覺還很燙，再擦一下！”頓時，我覺得我是世界上最幸福這人！可我很少幫助她呀！想起那次馮月和我搶玩偶，我卻推到了她喜歡的玩偶，我父母親微笑着給她夾菜，我卻又瞪着馮月，馮月想騎自行車，可我卻讓她騎小車子，想到這裏，我沉默了。

啊，這就是我的好妹妹。啊，這段回憶真使我流連忘返呀！

陽光斜斜的照射着，暖暖的，緩緩地，柔柔的，像光神編織的金線，閃動着流動的金光。

關心所化作的光芒沒有一顆未曾包裹着我。而那個傳遞温暖的的人多是我的父親。

那是一場重要考試的清晨，他雖人在外的，卻並沒有忘記關心我“叮，叮，叮。”唉？我今天沒有調鬧鐘啊！究竟是誰在打擾我的安眠。我躺在牀上這樣想着。雖不樂意，但我還是接起了電話。

“喂！你怎麼這麼久了才接我的電話？説，是不是還躺着牀上？快點，給我起來！”他每次説話總是像幾節鞭炮炸了起來。哦，對了，這是我的爸爸。

聽到了他的話，我這得連忙稱是。最後心不甘，情不願的從被窩裏爬了出來，隨即便掛斷了電話。

走出了卧室，來到了客廳。只見桌子上放着父親昨夜買好了的麪包，牛奶。食物的旁邊還放着一個鼓鼓的書包，書包上面還有一個便利籤。

只見上面寫着：這幾天我雖然不在家，出去上班了。但你還是要好好學習。東西都給你放到暴包裏了。

看着這歪歪斜斜的連筆字，雖沒有落款，日期。但仍時我心中感到暖洋洋的，温潤潮生。這也許就是“老爸體”的魔力所在吧！

吃完早飯後，我想去搓兩把遊戲。可走到機房，只見唯一的一根網線已經不翼而飛了。父親啊，你的關懷還真是無微不至啊！我苦笑一番後，只能去好好學習。

後來，當我收拾完之後，打算去考場。而此時，又是一段“叮，叮，叮”的聲音，電話那頭又是熟悉的男聲。

搖光照進了我的心房，激盪起一層金光。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

張老師不僅多才多藝，而且還很關心同學。有一次秋遊，我們做過山車，轉完後天旋地轉，而且還有一個同學吐了。老師看到此場景，先組織同學們吃飯，然後犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候，老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候，老師拿着塑料袋並輕輕的敲打她的後背。老師本來帶着同學們一起玩遊戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。

老師對於我們來説就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨，使人崇敬;師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。

敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。——孟子

我相信每個人都對自己都很 關心吧，但我們在 關心自己的同時也可以嘗試着去 關心別愛人，因為 關心別人就是自己。

得到他人的 關心是一種幸福， 關心他人更是一種幸福， 關心別人就是 關心自己，因為只有你 關心了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。 關心別人其實就是在 關心我們自己， 關心別人是我們得到別人 關心的前提。

關心別人，就是 關心周圍所有的人， 關心社會， 關心人類。

我們要用愛心和勇氣直麪人類的災難，我們要用科學精神和科學知識去破解社會難題，我們要以高度的責任感和睿智去鋪設人類未來……這是每一位有志青年 關心別人、 關心社會、 關心人類而必須挑起的重擔。

而在日常的學習、生活中，卻要從時時處處點點滴滴去 關心別人。要學會寬容，要學會讚美，要學會感謝，要學會道歉……人人如果皆能如此，整個社會就會更加和諧美好。

關心，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要 關心，生活上也少不了 關心，別人給予我們 關心，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關心別人，就是 關心自己。

關心無處不在，但很多時候都被人們忽略了。但那一次卻牢牢地刻在我的腦海，永遠難忘……

記得那一次，我們實驗國小要舉辦一次書法大賽，我也自告奮勇地報了名。可是，在比賽的那天，粗心大意的我竟然沒帶毛筆、墨汁和紙，我十分着急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，無奈之下，我只好向陳老師借了個電話，打電話向媽媽求救。電話打過去了，傳來媽媽虛弱的聲音：“喂，我在醫院看病呢，有事嗎？”我一驚，媽媽生病了，正在看病，怎麼辦？但是我也顧不了那麼多了，急忙説：“媽媽，媽媽，我寫毛筆字的東西忘帶了，你快一點幫我送來，我要比賽呢，十萬火急！”還沒等媽媽回答，我就“啪”的一聲掛斷了電話。時間如流水一般嘩嘩地流走了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我實在有些等不及了，比賽就要開始了，媽媽怎麼還不來？正在我萬分焦急的時候，媽媽奇蹟般地出現了，我接過袋子，飛奔到比賽的地方，拿出毛筆硯台一看，所有的一切都是新的，我頓時熱淚盈眶。我趕緊準備好，靜下心來，認真地寫了起來。最後，這篇作品得了一等獎，我開心極了！

我把獎狀送給了媽媽，我想：它是我和媽媽共同努力的結果，我要永遠感謝媽媽！

世上只有媽媽好這首歌是我四歲就會唱的。現在，我又體會到了媽媽的好。

期末考快要到了，每個人都心跳加速，大腦飛轉。我就更是緊張了，因為語文老師下了考試令狀，基礎扣分的，就加21張基礎練，作文不優秀的每週一篇週記，85分以下又是八張試卷，這叫我怎麼能平靜的下來嘛！

考試前期，我是一刻不得休息。每天不是做作業就是背課文，不是背課文就是複習總之就是複習複習再複習，可期末考還是隻考了89分，特別是基礎扣了兩分，有21張卷子！當我沮喪地告訴媽媽分數時，才得到一點點慰藉，媽媽説：89分，説明你還有11分的進步空間呀！再説了，那21張卷子也不多嘛，只要認真，頂多五天。還有，你不是你們班唯一一個全優的嗎？應該高興才對，要知道全班同學都對你羨慕無比呢！你要樂觀，不能只看到事物不好的一面呀！媽媽的安慰，使我開朗起來。

世上只有媽媽好這一次，我體會到了關心的味道。

媽媽給我制定了一份計劃表，跟我一起彌補我欠缺的地方、知識點，和我一起進行復習和總結，幫助我提升，我的基礎總算能全對了。

關心是一股春風，温暖着每個人的心房；關心是一支火炬，照亮着每一個人的行程；關心是一個港灣，安撫着遠航歸來的人們。

生活中，每個人都會得到別人的關心，而你有沒有關心過別人呢？在我看來，只要有愛心的人都會熱心地去關心別人。因為他們知道，只有善於關心別人的人，才有被人關心的資格。如果一個人只知道讓別人來關心你，整天享受別人的關心，卻不懂得去關心別人，那又有什麼資格讓別人來關心你呢？

每個人的一生，都會有人關心你。在你還是一個心地純潔的孩子時，有母親來關心你；在你長大成人結婚生子後，有家人關心你。然而，你是否關心過別人呢？

其實，關心別人是件很容易的事。當你爸爸工作了一天，從外面回到家中，你一句問候的話就是關心；當你吃完飯後，到廚房幫媽媽洗洗碗，也是一種關心的表現。

其實，關心別人並不難，難的是你有沒有那份心。關心別人和被人關心，是密不可分的，只要我們學會了關心別人，其實你已經得到了別人的關心。

所以，讓我們做一個善於關心別人的人，讓我們用心去愛，去關心身邊的每一個人，這樣，我們才能得到更多的關心。