校園的作文500字7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的校園的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

今天作業特別多，我寫完作業已是11點多鐘了。剛一倒上牀就呼呼大睡了起來。

不一會，我便進入了夢鄉。我走在路上，發現不遠處有一座高樓，出於好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過去。在那棟大樓的門口，我發現上面有四個大字“鋼城一小”我又驚又喜，趕忙跑了進去。

我來到大廳發現不遠處有一個熟悉的聲影，沒錯那就是賈金霖。我朝他喊了一聲，他轉過身來跑到我的身邊二話沒説就把我拉進一個電梯裏，他按下一個鍵後不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。

“進去吧，這就是我們的503班。”賈金霖指着對面的一個教室説。聽到這話我高高興興的跑了進去。

不一會兒上課了，曹老師面帶笑容的走進了教室。她把背課本放在了講台上，然後轉過身去抬起右臂在黑板上面一點，黑板上就出現了一個大大的課題。原來這種黑板採用了生物電流控制你只要想什麼什麼東西就會出現在黑板上。

四十分鐘一下子就過去了，我們都開開心心的結束了這次學習。第二節課是體育課，剛一上課班長就把門旁邊的一個按鈕按了下去，這時我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內沒有任何的障礙物我們都在這教室內開心的玩着。

下課了，我們也該吃午飯了。我們排着隊伍來到食堂一大堆的美味佳餚都展現在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那衝了過去拿起雞腿就準備咬。

這時，我的鬧鐘響了。原來這只是一個夢啊！如果這個夢實現了的話，那我們的科技都可以打敗歐洲了。

國小畢業了，我依依不捨地離開了。我人雖走了，但我在那留下了一顆小樹。那顆小樹可以代表我繼續在這所美麗的校園裏同其它植物共同成長，一天比一天高，每天都可聽着朗朗的讀書聲，每天都有小鳥作伴，我想老師們看見了它，也可想起我來。想起當年調皮給他們帶來的快樂和勞累的學生。

我已經好久沒有回學校看過了，真是無比懷念啊！曾經循循善誘我的老師，和同學們一起奔跑過的操場，每週一都要去敬禮的五星紅旗和當年種下的那顆小樹，如今都是什麼樣的呢？

當我再去國小的母校時，那顆小樹已飛速成長，已有兩個我這麼高了！老師們同那顆樹一起拍照，學生在樹下乘涼，討論着困難的數學題。這是多麼美麗温馨的畫面，也有很多小鳥被它吸引，成隊站在樹上唱着美妙的曲子，再伴隨風的沙沙聲真是好聽極了。

這棵樹也是所有希望的開始，更多新的學生加入了學習的行列，他們的進步或許如同這棵小樹一般，非常艱難也漫長，但隨着時間的磨鍊，總有一天他們會成長為參天大樹，使我們的母校增添一些光彩。

我相信如果沒有人故意將這棵樹砍倒，幾十年後它會成為一顆參天大樹，這也是我種下它的原因，因為我真心祝願我當年的所有學弟學妹們可在當今這個社會創出一片天地，可以學業有成，過上幸福安逸的生活，變成一顆參天大樹。

我有一個美麗的學校園，它坐落在鬆蔭溪畔，是一個現代化、花園式的學園。

走進校園，首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學樓，在陽光的照耀下閃閃發光，像一座金碧輝煌的宮殿。

從教學樓出來，順着彎彎曲曲的水泥路，就看見一幢五層樓高的高大建築物，硃紅的牆，青色的瓦，白色的欄杆，在陽光的照耀下使人心曠神怡，神清氣爽。這就是同學們最喜歡的食堂。每當中午，同學們就迫不及待的衝進食堂，食堂立刻被圍得水泄不通，而且非常熱鬧：同學們排着長龍似的隊伍，時不時傳來鍋碗瓢盆的交響曲；幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧，同學們有的狼吞虎嚥，有的細嚼慢嚥，還有的吃得津津有味······要是你進去，口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜，大家都小心翼翼地拖着餐盤，放在盆裏，才心滿意足地拍着圓鼓鼓的肚皮，揚長而去。

走出食堂，繞過羊腸小道，就來到熱鬧非凡的操場。每到下課，操場上便人聲鼎沸。同學們有的在玩有趣的遊戲，有的在跑步······站在高處鳥瞰，人造草深淺相見，猶如紅色寶石中間鑲嵌着碧綠的翡翠。操場旁的大樹鬱鬱葱葱，瞧，這棵大樹高大挺拔，筆直的樹幹中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝，將密密匝匝的樹葉撐開，像一把大傘。

哦，我的校園，你花團錦簇，是我們的搖籃，我們是祖國的花朵，我們在您的養育中茁壯成長！

來到xxx實驗學校，太多美好的事情讓我受益匪淺，維剛就如我第二個母親，猶如一顆晶瑩剔透的露珠享受着樹葉的恩澤。

學校在遵循教育之道的同時，更注重育智、育德、育體。多姿多彩的活動浸潤了我們的心靈。使我們的情緒得到調整，感悟也變得深刻。

花樣跳繩是我們學校的一項基本體育運動，同學們人手一繩，每日早操，課間操及活動時間練習，在操場上盡情揮灑着自己的汗水，單搖雙搖，大繩接力，三搖四搖……讓人目不暇接、眼花繚亂。這些活動不僅強健了我們的身體，提高了我們的品德素養，也讓我們感受到了運動的快樂。

學校還為我們開啟了閲讀文學的大門：閲讀銀行，它使我養成了積累的習慣，讀書也不會像原來那樣囫圇吞棗，而是學會感悟其中的道理，瞭解文章重點，明瞭梗概。每當看到讀書卡上滿滿的字跡，心中就充滿喜悦與成就感，它不但提高了我的寫作水平，也帶給我歡樂，讓我收穫滿滿。

説到維剛特色，最值得一提的還數PDC課程，我們在玩的過程中受教，它讓我們懂得激發自己的潛能；讓我們懂得感恩、懂得珍惜友誼、懂得團結友愛，讓我們懂得自己是最棒的，讓我們自信的面對每一天。

這就是我們美好的校園，我愛它的一草一木，我愛它瀰漫着歡聲笑語的氣息，愛它每一座矗立在操場的石像，我深深地為它感到自豪。

夏天到了，隨着越來越濃厚的夏日氣息，我們的校園也越來越美麗，所有的植物都甦醒過來，校園裏一派生機盎然的景象。

上個禮拜五，老師領我們去觀察校園裏的丁香花。遠遠望去，那一排排丁香樹組成了一堵花牆。丁香樹雖然不是很高大，但上面密密麻麻掛滿了丁香花，它們爭先恐後地開着，一個個彷彿在説：“看看我，看看我！”這堵花牆還散發出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多麼美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起來更像一幅美麗的畫卷。走近一看，那花牆上的花團竟是由一朵朵精緻的小花組成，每朵小花都有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀，向空中伸展着，花色是淡紫色和白色相融在一起，在綠葉的簇擁下顯得那麼俏麗淡雅。它的花瓣很特別，有四瓣的、三瓣的`、甚至還有五瓣的，一陣風吹來，遠遠望去就像一條流動的、淺紫色的河。花朵兒被吹得翻動了起來，就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨着一朵，如同許多穿紫色裙子的小姐妹，緊緊擁抱在一起。都説“紅花必有綠葉配”，那美麗花朵下的一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間，花香裏夾雜着綠葉的氣息，瀰漫在校園裏，真是讓人感到心曠神怡啊！聽説找到五瓣的丁香花就會找到幸福，於是同學們都在花叢中細心地尋找着，不時傳來一聲驚呼“找到了，找到了！”同學們的歡聲笑語瀰漫在丁香叢中。

夏日校園裏的丁香，為夏日的校園增添了無限的生機，再襯着那湛藍深遠的天空，那一團團雪白的似棉花糖般的白雲，真是美麗極了！

啊，我愛夏日，更愛夏日校園裏的丁香。

淅淅瀝瀝，細雨不斷的下着，美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。

似花針，似牛毛，輕輕地落在碧綠的小草上。小草點點頭，搖搖身姿，沐浴這如甘露般的細雨，更髮油綠，生機盎然。那股充滿生機、蓬勃向上的氣質，不正如衡中的莘莘學子嗎？帶着美麗的夢想，邁着矯健的步伐，經受着衡中這場細雨的洗禮，昂揚向上，意氣風發。雨中的小草，從你，我懂得了奮發向上。

細雨落入衡中湖，碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚兒也活潑了許多，搖着長尾巴，游來游去，自由自在，似與同伴嬉戲，似在水草中捉迷藏，似在陶醉着美好的濛濛秋雨。魚兒啊，我知道，你在努力搖擺着你的鰭與尾，才得以在碧綠的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂，在天堂裏，需要汗水來澆灌我們這些並不成熟的樹苗，所以我們不曾放棄過。雨中的魚兒，從你，我懂得了永不言棄。

傍晚，雨下得更密，更稠。環視衡中校園，遠處的景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆，有的踟躕不前。但攬月樓上的校園大鐘，在這煙雨朦朧中，發出瑩綠的光，似乎在鞭策着那步履匆匆的人，似乎在警示着那悠閒漫步的人。是的，在人生中，我們也許會迷茫，但路的前方，定有一線光明在召喚着你。雨中的大鐘，從你，我懂得了希望永存。

天空撒下一張銀灰色的幕，細雨仍在不停的下。悄悄地，打在老師辦公室的玻璃上，無聲，映襯着老師燈下工作的背影——“潤物細無聲”。雨中的老師，從你，我懂得了兢兢業業。

淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，細雨仍在下，在雨中的校園裏，書寫着我們美麗的夢……

在大家汕頭市，有一所一級院校——東廈中國小。我是一名東廈莘莘學子，在大家討人喜歡的校園裏，有一個風景優美，令人嚮往的地區——生物園，飛到你身邊瞧瞧吧。

生物園坐落於內體育場的南端，坐東朝西。趕到生物園，仰頭一望，就看見三個顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園，大門是弧形的，鮮紅色的門邊框，上邊有一圈淡黃色的屋面瓦，大門如同一道雲開日出的七色彩虹，絢麗多彩。一進門處，盡收眼底的是二顆假檳榔，四季常青。樹的後邊是一個嬌小玲瓏的水池，水池上面有一座奇峯怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座橋，橋旁的小路上有一個老年人在垂釣。水池裏有一羣魚兒在輕快地彈跳，魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面，為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹，大約要四個學員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉，花開花謝，伴我渡過了多少個早晨與傍晚呀，現如今木棉樹現有四樓高了。木棉樹旁是一個大花圃，裏邊花團棉簇，有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭豔，各展芳姿。在生物園側門大門口的牆壁也有一牆碧綠碧綠爬牆虎，他們如同一張綠毛毯，微風拂過，爬牆虎漾起波紋，漂亮無比。

生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角，更愛我們的校園。