關於描寫家人的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫家人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫家人的作文 篇1
説起標點符號，大家首先想到的肯定是用於語句中的符號吧，但是這次我要説的可不是語句中的符號，而是我們家的“標點符號”大家一定會好奇我們家的“標點符號”是什麼呢，讓我來告訴你。
逗號
逗號是誰呢？她就是我的媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
清晨，天才矇矇亮，媽媽就像個鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點兒起來，上興趣班的時間快到了，穿衣服時要快點。”“我知道了！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒聽見我説的話似的，對我説的話滿不在乎，繼續唸經：“刷牙時要把牙齒上上下下，裏裏外外都刷過，臉洗乾淨。”我的媽媽還真嘮叨啊！
破折號
破折號是我的爸爸，為什麼呢？下面讓我來告訴你吧。
我的爸爸是一個喜歡轉移話題的人。有一次，我問爸爸：“你能回答關於動物的問題嗎？”爸爸胸有成竹的説：“當然可以。”我便問了我百思不得其解的問題，“冷血動物的血是冷的嗎？”爸爸聽了便愣住了，結巴的説：“這，這麼簡，單的題還用問我。自己想。”我想：“爸爸肯定是不會。”爸爸見我沒有繼續問，便迅速地轉移話題：“你作業寫完了沒有？讀書了沒有？”
哎，爸爸果然是一個不折不扣的“破折號”啊！
問號
問號是誰呢？問號就是我，因為我是一個有很多問題的人。
每當去書店時，我都會讓媽媽給我買百科全書，等我看完這本書，我便會像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟着她，問她一些千奇百怪的問題，媽媽説：“等你長大了，這些問題我相信你自己就可以明白的。”我聽了媽媽的話後，真希望快點兒長大，好解決我腦袋中的小問號。
這就是我們家的三個“標點符號”，是不是很有趣呢？
描寫家人的作文 篇2
説到搗亂冠軍，那肯定就是我那可愛的弟弟了。一看到我在做作業時，他就爬到我的書桌底下，把椅子弄來弄去，我坐在椅子上被弄的東倒西歪，昏頭轉向。我一生氣直起身給了他兩巴掌，他感到很委屈，哭了起來。
雖然這段期間，他一直遭到我的攻擊，但是，我還是挺愛他的。
這就是我家的四大冠軍，厲害吧？
描寫家人的作文 篇3
母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個疼愛我的，而且關心我的學習的母親，她會在我最困難的時候，向我伸出援助的`雙手。
自從開學到現在，我一直是自己步行上學，可我心中十分不滿，為什麼別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧彆扭了，跑出家門，不一會兒，天空立即佈滿鉛色的陰雲，就天氣,真是:"六月的天，孩子的臉,説變就變"。措手無策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在濛濛的細雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這裏啊！”原來，媽媽每天總是在我步行上學時跟在我的後面，怕我出意外，至於為什麼讓我自己走，這是因為媽媽要鍛鍊我的身體和磨練我的意志的啊！我真是錯怪媽媽了！“媽媽，對不起！”我從心裏向媽媽道歉。
媽媽不僅關心我的身體，而且也十分關心我的學習。一天晚上，我被一條應用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務的媽媽，但媽媽根本就不會，因為媽媽只是一名國小還沒畢業的國小生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會幫我講解的。爸爸是高中生嘛！大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過。我作為兒子，這樣好像十分地不孝順，心裏就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是説不出啊。那天深夜，我因睡不着而起牀，卻看見媽媽的房間有燈光閃耀着，便躡手躡腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書，仔細一看，那不是我的數學課本嗎？想着當晚發生的事，我心裏已經知道三四分了。由於衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發現，我還以為媽媽會怪我這麼晚還不睡覺，出乎我的預料的是媽媽並沒有怪我，反而卻不好意思地對我説：“媽媽沒用，沒能幫你講解題目。”多麼濃的母愛啊！
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白髮似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白髮親孃，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣.
描寫家人的作文 篇4
“父愛如山，母愛似水。”我的媽媽非常的愛我，他無時無刻不在呵護我、關心我。我的奶奶也一樣，同媽媽一樣愛我。下面我就來講述一下這兩個故事。
在我二年級的時候，有一段時間作業比較重。那個星期三，老師要求兩篇作文和一個小作業。我為了快點寫完，一回家就急忙拿出書本寫作業。寫着寫着，突然感覺渾身難受，作業也寫不下去了，不知不覺間就趴在書桌上睡着了。過了一會兒，媽媽看見了，走過來。看到我記作業的本子上密密麻麻的寫滿了小字，便很是心疼我，便把我抱到了牀上。她無意間碰到了我的額頭，發現我的頭滾燙滾燙的。便給我量體温，一量，不得了，三十九度八。媽媽急忙給醫生打電話，爸爸則給老師打電話請假。過了幾分鐘，醫生到了。爸爸給醫生訴説病情，醫生看了看我，摸摸額頭。説是“病毒性感冒”。這時，我醒了，媽媽坐在我身邊，醫生準備給我輸液。她微笑地對我説：“兒子，你病了，需要休息。明天就在家好好養病。”我點點頭。她又打開電視，給我播到“少兒節目”，然後去給我洗水果。一邊削皮一邊對我問寒問暖，我熱淚盈眶。終於懂得了“母愛似水”的含義。
國慶節放假期間，一天傍晚。我正在小區裏打撲克。忽然感覺有一點輕微的頭疼，我沒在意。可後來卻越來越疼，最後扔下撲克就往家跑。到了家，我一頭栽向牀上，直喊頭疼。奶奶見我疼得厲害，過來趴在牀上。全神貫注的給我揉額頭，一點也不馬虎。揉了十分鐘，她也不嫌累，還親切的問候道：“頭疼是不是差了些？”我看到她和藹可親的樣子，真的不是那麼疼了。我點點頭。奶奶又開始揉太陽穴。看來奶奶懂得治頭疼。她揉了快到三十分鐘時，我便睡着了。奶奶依然賣力的揉着，還燒了水，給我吃藥。我醒後，奶奶依然守在旁邊。她端着藥，讓我喝掉。我“咕嘟咕嘟”兩口就下去了，一點也不覺得苦澀。奶奶熄了燈，讓我早點休息。
其實，世上有許多愛我們的人，我們就是因為有了他們的愛，才會生活得更幸福。我的感冒與頭痛之所以好的那麼快，並不主要是因為藥物，還有一個原因，就是——“愛”在身邊。
描寫家人的作文 篇5
我有一個弟弟，他十分可愛。
我的弟弟有一張紅嘟嘟的臉，像九月裏熟透的蘋果一樣。他有一個高高的鼻樑，他那小嘴巴也很可愛：高興時，吐吐舌頭，做一個鬼臉；生氣時，撅起小嘴，能掛上一個醬油瓶，讓人哭笑不得。
我的弟弟非常喜愛恐龍。有一次，弟弟見到一隻十分漂亮的恐龍玩具，便纏着媽媽買，説：“我以後一定認真學習的。”媽媽早已識破，説：“哼，不用騙我。”見此計不行，弟弟再生一招，他便在地上打滾，不肯回家，媽媽無可奈何，只好買了一個給他。
我的弟弟不僅喜歡恐龍，還很貪吃。有一次，媽媽煮了一頓豐盛的晚餐，其中有弟弟最喜愛的風爪，呀！好香！弟弟見了，早已口水直流三千尺。趁我們不在意偷偷吃了一個，可最終還是被火眼金睛的爸爸發現了，失敗！失敗！
唉，我的弟弟可真調皮！
描寫家人的作文 篇6
在我們家裏，愛是什麼，愛是媽媽那温暖的關懷；愛是爸爸那堅強的依靠；愛是我給爸爸媽媽的一份份滿意的答卷……讓愛住我家吧！
超人爸爸
爸爸在我們家裏，簡直就是一個無所不能的超人爸爸。有他的存在，這讓我們家多了一份安全感。就從一件事説起吧：在一個星期天的早上，媽媽吃完早飯後要去買些菜，這時，超人爸爸看見了，便一馬當先拎起媽媽的菜籃子，用耳語對媽媽説：我去買！中午，爸爸又擔任起做飯的工作。晚上，爸爸又打掃了家裏的衞生。每當看到超人爸爸那疲倦的身影，我不禁為他感到辛苦。
天使媽媽
你們知道嗎？我的媽媽是個特別賢惠的女人。在家中，我覺得媽媽特別會為我和爸爸着想，在我的心裏，她就像一個天使。從一件事就可以看出媽媽那天使般的形象：有一次，天使媽媽見天氣變冷了，便親手縫了兩件特厚的毛衣給我和爸爸。你知道嗎？那穿起來的感覺温和極了。
我是小書蟲
在這個家庭裏，我呢，是知識最淵博的一個。我喜歡看書，常常媽媽叫我吃飯，我也沒聽見。有一次，媽媽和爸爸都不在家。在他們走之前，他們跟我説要自己做飯。可我呢，他們一走，我就捧起心愛的書本。等他們回來時，我都沒有發現。你們可知道，我是一天都沒吃飯的哦！真是廢寢忘食啊！
在我們這個相親相愛的一家人裏，我希望愛能永遠住在我的家。
描寫家人的作文 篇7
我們家的燒菜冠軍非媽媽莫屬了，每次，媽媽都會燒許許多多好吃的菜，而且色、香、味俱全，搭配完美。不管誰見了都會垂涎三尺，我也不例外。每次都是迫不及待，狼吞虎嚥，急得媽媽總是在旁邊不停地叮囑慢慢吃慢慢吃
描寫家人的作文 篇8
小朋友們，你們好！我叫尹真，今年九歲，是個活潑開朗的小女孩。你們想認識我，和我交朋友嗎？下面，我就來自我介紹一下吧！
我的個子很高，已經有一米四二了。很多人都誤以為我上四、五年級，其實我今年才上三年級。因為我吃飯時從不挑食，所以長得胖嘟嘟的。爺爺奶奶們看見我時，總愛摸摸我那肉乎乎的小手，誇我長得好，長得可愛呢？我的皮膚也很白，雖然比不上美麗的白雪公主，但是在姐姐面前我還是非常有自信的。
我的愛好非常多。我最喜歡游泳，而且經常去游泳池裏游泳。在水裏，我就像一條機靈的魚兒似的，靈活地游來游去。別人看了，都非常佩服我。我的畫技也十分高超，我非常擅長畫漫畫和素描。並且每週我都會到老師家去練習畫畫呢！唱歌也是我的拿手絕活。我總愛像一隻小百靈鳥一樣，到處展示我那動聽的歌喉。其中，我最愛唱的就是《快樂老家》了！
聽了我的介紹，你們是不是已經迫不及待地想和我交朋友啦？那就趕快來找我吧！
描寫家人的作文 篇9
家是什麼？家，是一個充滿歡聲笑語的樂園，回到家，總能見到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛心傘，為我們遮風擋雨；家，是一個守護神，守護着我們全家人的點點滴滴。
嚴厲的爸爸
我的爸爸對我十分嚴厲，他平常工作很忙，極少關心我的學習。但一旦我做錯事的時候，爸爸會嚴肅的批評我。一次我和爸爸約定好和小夥伴在小區裏玩耍的時間是一個小時，但玩着玩着，我忘記了約定的時間。到家後，我看見爸爸板着一張臉,面無表情，臉上不曾有任何風吹草動，見到我吼道:和別人約定的時間一定要遵守,不能失信於人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴厲的，但我知道，爸爸是愛我的，他也不願意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠。
温柔的媽媽
我的媽媽是一位國小教師，她每天工作非常忙碌，班級裏有一兩名十分調皮的男孩子經常讓媽媽很頭疼。可回家後，不管她多累、多煩躁卻總對我露出陽光般的微笑。一次，我在做奧數作業時碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來，我在房間裏大聲發泄，這時媽媽走進房間，温柔的把我抱在懷裏，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個難題的，來，媽媽給你一些提示……。媽媽的話語如春風般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。
好學的我
要是你來參觀我的房間，你一定會被我房間裏堆積成山的書籍所吸引，我是一個小書迷，我熱愛閲讀。每一天晚上我都會被牀頭邊故事書中的情節吸引了，好想睡覺都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱着我的小夥伴一起進入夢鄉。可是我知道這樣是不行的，時間久，眼睛會壞的。同學們要養成正確的讀書姿勢哦！為了我的書籍夥伴我開始合理安排完成作業的時間與閲讀的時間。
嚴厲的爸爸、温柔的媽媽和好學的我，組成了一個温馨的家，我愛我的家。
指導老師張瑩瑩修改、點評：
小作者這篇文章按照總分總的結構，向大家介紹了温馨的家。家裏有嚴厲的爸爸，教會我們做人不能失信於人的道理，還有温柔的媽媽，耐心的給我講題。我是一個小書迷，喜歡讀書，痴迷讀書，但是做任何事情都要適度，閲讀也不另外，在讀書的過程中還要注意保護眼睛。最後總結這是一個温馨的家，濃濃的親情。小作者是以小標題的形式分別介紹嚴厲爸爸，温柔的媽媽，好學的我。文章的脈絡清晰，層次分明，更人眼前一亮的感覺。
描寫家人的作文 篇10
天文、地理冠軍當然是我啦，每當我把家庭作業做完時，都會把天文、地理書拿出來認真閲讀。最近我迷上了《天外探祕》，實在太精彩了，要是看到有意思的事情，就讀給爸爸媽媽聽，和他們一起分享我的樂趣。
雖然爸爸媽媽不支持我，要我把精力放在學習上，但是有些問題他們還得請教我這個小老師呢。唉！書真是好東西呀，難怪它是人類進步的階梯呢！
