實用的國小生消防作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小生消防作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生消防作文 篇1

火災的警鐘長鳴，那些不注意的小動作，引起的火災威脅着人類的生命和存亡。

11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時候，聽着刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎着腰小跑，跑出了教學樓!我們聞到了刺鼻的煙燻味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮着我們逃離。我們成功的撤離到了國旗台下!

四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒有安全逃離火災現場，被困到了那裏。消防車把脖子往後邊一轉，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個消防車!這多麼像一隻巨大的長頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進行搶救!那名國小生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰士們的搶救，“長頸鹿”的脖子越伸越長，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點，越拉越長!終於成功的把那名國小生給救了下來。

這次消防演練讓我瞭解到:火災的危害是巨大的.，常常因為一點點的不小心，就會付出很大的後果，那種後果是非常可悲的!

國小生消防作文 篇2

今天，儘管天公不作美，下着濛濛的細雨，但是我的心情很激動，因為我們要去春遊了。我們三年級全體同學春遊的地點是消防隊。

等雨小了一點後，我們班的同學排着整齊的隊伍在班主任孫老師的帶領下，撐着小花傘，嘴裏哼着快樂的歌，欣賞着雨中春天的美景，前往消防隊出發。

到了消防隊後，消防隊員叔叔給我們介紹了各種消防工具：消防車的功能可神氣了，車子裏有工具箱，裏面存放滅火時的水槍、水帶……等物品，還有水箱，裏面可以儲存大量水，供滅火時用；消防隊員的衣服很特別，救人時穿的是黃色衣服，戴白色頭盔，滅火時穿的是蘭色衣服，非常厚，頭上戴的是黃色頭盔，叔叔們救援時穿的靴子，鞋底都有鋼板，鐵釘都戳不穿。

接着我們還參觀了叔叔們的寢室，看了叔叔們的被子疊的很方正，衣櫃裏的衣服是整整齊齊，鞋子擺放的筆直一條線；參觀了叔叔們的宿舍、衞生間後，我們到二樓平台和夥伴們聚在一起享用帶來的零食。

參觀了消防隊，使我們感覺到消防隊員真辛苦，真了不起！

國小生消防作文 篇3

“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的鈴聲又在耳畔響起——這是消防演習。同學們聽到後，從書包裏找出手帕，一窩蜂從教室裏往外跑去。帶上手帕的事，是昨天老師才説的，今天早上準備。煙霧從教學樓瀰漫開來。“快、快點!”好朋友拽上我的手，有説有笑地朝大操場跑去。

也許，這就是當今人們心中消防的全部。但是，消防究竟是什麼？

這個問題似乎很難回答——畢竟，我們從未接觸過。“消防”對我們來説太遙遠了。可是，消防不是開玩笑，這是決定生與死的演練，我們一點兒也不能馬虎對待。

實 際上，火災時應該如何逃生，不用多説，同學們心中都有答案：不能顧惜家中財物，因為生命是最重要的；應該用濕濕的手帕捂住口鼻，畢竟相較於火，充滿毒氣的 煙霧才是最致命的……諸如此類——可是，捫心自問，自己真的能做到嗎？還有，滅火器是否會用、知不知道附近消防栓的位置，人們心中應該自有答案。

有些人從出生至今都沒有碰到過火災，比如説我。他們是幸運的。可是換個角度來看，他們也可以説是不幸的：他們從來不知道火災的可怕。也正是因為這樣，他們就小看了火災，以至於後來火災隱患的發生。

然而，“消防”到底是什麼？帶着這個疑問，我打開了《現代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。所以，提高警惕、加強防範，增強全民救火、防火意識，火災才會遠離我們。