實用的火柴作文500字四篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的火柴作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

火柴作文500字 篇1

今早補課前十分鐘，偶然發現我的桌子上有一根火柴，不一會，我便隨着這根火柴思緒飛揚了......

大概還在六七歲的時候吧，那時候也沒什麼玩具，不知在哪摸索了一盒火柴划着玩，在做飯的奶奶看見了説了我幾句怕我燒到手，我簡單的敷衍過去了，果不其然劃到某一根的時候還真燒到手了，現今回憶起來也不知道當時到底被燒成怎樣，只記得沒有出血，那天只有我和奶奶兩人在家，只清晰的記得當時奶奶先是吹然後又是放在嘴裏含，不記得當時心裏是怎麼個感覺只有手上的疼，現在想想，眼底充滿幸福。

火柴的樣子啊，是用紫色紙包着，沒包裏有八九盒的'樣子，裏面的火柴頭有紅色的粉色的綠色的黑色的，很是好看。記得也是上幼兒園那會吧，因為實在農村條件差，冬天取暖都是用現搭的爐子，到了春天在拆掉。有爐子就必須要點火，那時候常用的就是火柴了，有一次班裏沒火柴了便告訴同學們有能力的第二天帶些火柴，如果帶的多就有獎勵，晚上回家寫完作業我便偷偷溜進雜物間先是偷拿了幾盒火柴，後來又覺得不夠又拿了幾盒，再後來直接拿了兩包多，算起來也有二十多盒了吧，當時我不禁心中竊喜，這下一定會得到獎勵，之後呢爸媽發現了，從兩包多一下子降到五盒，後來到班上才發現我多麼傻，倒不是因為只獎勵我一個別人丟的橡皮，而是根本就用不上那麼多。

到這裏我不由得眨了眨眼睛，時代在進步，曾經一包兩塊錢的火柴現在已經沒有賣的了，更沒有幾人在用了，倒是有許多人在用打火機 是啊，儘管歲月如梭，可日子還要過啊，課還要補啊，未來，誰知道又會消失什麼。

火柴作文500字 篇2

週末，我在家裏看電視，爸爸神祕地對我説：“可可，你別以為你老爸只會設計變壓器，我可是擁有超能力的人！”我可不信，哦？不信，那你可得看看了。爸爸先端來一盆清水，變戲法似的，一根火柴靜靜地躺在他的掌心，又用一管萬能膠塗滿了火柴頭。最後，把它橫放在水中“休息”一下。

一切準備就緒，就等着奇蹟出現。 我和爸爸屏聲息氣，雙眼緊盯着那截火柴頭，看了好幾分鐘，我不耐煩了。正欲要走，爸爸攔下了我。正巧，奇蹟發生了。那截短小的火柴頭一下直立在水面上，一搖一擺地跳起了舞，它越搖越快，像跳舞的仙子一樣，在水面上翩翩起舞。我正看得入了迷，火柴卻突然停住了，橫倒在水面上。不一會又歡快的跳着。

這樣反覆循環了八、九次，就再也跳不動了。 它為什麼會跳舞呢？我百思不得其解，爸爸彷彿看出了我的心思，他語重伸長地説：“科學是奇妙的，要我們用心去探索。”説罷，便告訴了我其中的原委：萬能膠與火柴的磷接觸，會產生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發時，火柴便被帶動着跳舞起來。等火柴頭最外面的氣體揮發完，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來了，火柴便再一次舞蹈起來。 連這小小的火柴都可以舞蹈，生活真是奧妙無窮。只要我們趣調查探究，就一定會領略其中的奧妙。

火柴作文500字 篇3

星期天的早上，我們在班的時候，準備做一個實驗。我和六位同學一組，我們打算在盤子上畫火柴人，聽説它會動起來。是不是這樣呢？讓我們一起見證吧！

做這個實驗需要的材料是：三根白板筆、一個白瓷盤和半杯涼開水。實驗步驟是：先拿一根白板筆，在白瓷盤上畫火柴人或者其他什麼東西；然後，往盤子裏面倒半杯涼開水；最後，再搖一搖，火柴人就會漂浮在水面上，就像兩個小人在打架一樣。

大家都開始動手做了，有的人失敗了，有的人成功了。比如説其其就失敗了，我和伍晗語成功了。其其在盤子中間畫了一個太陽，又在盤子邊上畫了一個火柴人，然後倒入半杯涼開水，結果，太陽卻沒有漂起來，可是邊上的火柴人漂浮在水面上了。雖然失敗了，可是還是非常有趣。

看見別人玩得開心，輪到我做實驗的時候，我簡直樂不可支。我先拿了一根白板筆在盤子上畫了兩個小人，接着往裏面倒水。哇，火柴人漂起來了，就像兩個機器人在打架，有一個機器人的手非常長，一下子就把另一個機器人的頭打掉了。

為什麼小人會動呢？那是因為白板筆的墨水含有油性樹脂。這種油的密度小於水，所以會漂浮在水的表面，我搖了搖，它才動起來。

我覺得這個實驗非常有趣，我還想給爸爸媽媽演示一下。

火柴作文500字 篇4

在我家的牆壁上，最引入注目的是我的那一張“小發明獎狀”。看着這張鮮紅的獎狀，象一團火在我心中燃燒。

那是開學初的一個晚上，我正在看報紙上有關節約木材的一則新聞，忽然停電了，漆黑一片，伸手不見五指。我找來火柴點燃蠟燭之後，隨手把火柴桿扔在地上，無意中我發現火柴桿才燃燒掉四分之叫；，一連幾天，我發現媽媽的灶前，爸爸的煙灰缸內都是些只燃了四分之一或者稍多一點兒的火柴桿。我想：全中國於家萬户扔掉的火柴桿，要是彙集起來，不知可開多少個木材加工廠，可壓制多少塊層板。

電視、廣播、報紙天天都在講“增產節約，增收節支”，我想：怎樣才能從火柴桿中節約一些木材呢？為此，我冥思苦想，忽然一個念頭從我腦子裏閃過。對，就這樣！於是，我就把火柴桿去掉一半，捏着這根縮短了二分之一的火柴往火柴盒上一劃。“哎喲！”我疼得叫了一聲，因為我的手被火苗燒到了。不行，這樣會燒着手，這個辦法不妥當！我又陷入沉思。我終於得到啟示：工人叔叔裁玻璃用的刀不是把只有那麼一丁點兒的鑽石鑲嵌到一個長鐵柄上的嗎？如果把火柴桿縮短三分之？至二分之一，在火柴盒裏配上一支能插進火柴桿的套柄，用火柴的時候，只要把火柴插進套柄再用，不就節約木材了嗎?

説動就動，我馬上製作了一盒短杆火柴，並剪了一段小小的橡皮管作為套柄，還‘，寸制了一個盒子。

我把我的“作品”交給了老師。老師看後十分高興，還在全班表揚了我。期中學校舉行了“小製作，小發明”評選，“新式火柴”被評為一等獎。我接過校長髮給我的獎狀，心中彷彿燃燒起了一團火，它將照亮我人生的道路——成功的起點就在自己的身邊。