讀書的作文600字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文600字 篇1

不似江南茶道般柔情百轉，亦不似中原武術般俠義蓋世．讀道，不追求表面的華美，讀道，自在人心．讀道自有獨到之處，人生的讀道上，自有那轉角處驚鴻一瞥的獨到．

“試看春蠶花漸落，便是紅顏老死時．一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。不知怎的，在大千書海中，唯《紅樓夢》情有獨鍾，或許是其中文字，亦或許是書中人物的恩怨情愁。總之，那個曹雪芹筆下的《紅樓夢》總是給人無限遐想。喜歡在深夜萬籟具寂時一遍又一遍讀《紅樓夢》， 甚至常常幻想自己為何不生在那如仙境般的寧國府，就算是最終落得個“白茫茫大地真乾淨”也原如此。待淚水溢出眼眶，劃過臉頰，打濕書頁才漸漸回過神來，仰望月朗星稀的蒼穹，不禁有些自嘲，曾幾何時，自己也似林妹妹這般多愁善感。有人説，想你這樣忠愛《紅樓夢》的中學生怕是不多了，你還真有幾分寶玉的痴情。對於這樣的玩笑，我一笑了之。寶姐姐的寬容是在紅學中最大的收穫。我讀紅樓，讀其獨到，讀道紅樓。

不喜歡那些對書俗套的比喻，不喜歡把書僅僅當作工具。我所讀之書，定要讀其獨到。若是人人都讚歎白雪公主的美麗，那麼何人去發現惡毒皇后的醜惡；若是人人都感歎祥林嫂的悲哀，那麼誰去感受身邊的幸福。每一部書，都有其精髓所在，我讀書心，書明我心，何常不為獨到？

每個女孩都曾有過自己的公主夢。在對童話深深着迷的年齡，曾對着媽媽叫後媽，丟掉家裏所有的蘋果。會在牀上一睡就是一天一夜，等來得不是王子，而是媽媽的嘮叨。請先不要笑出聲，你可知着不是小孩子的過家家，而是對文學藝術的親身品味。可是那個年紀的我還不曾像今天這樣寫出洋洋灑灑長篇大論的讀後感。我用獨到的做法去品味讀道中的獨到。

讀道自在人心，去感受獨到的讀道，何樂而不為呢？

讀書的作文600字 篇2

我是一個愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起，我就喜歡書中的故事，可惜，不認識字，只能看看圖，再後來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個故事，我聚精會神地聽，隨着故事情節而想象。雖然媽媽讀了，可我覺得一點也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個故事，媽媽卻説：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上國小了，可就沒這麼多時間睡覺了。”聽了媽媽的話，我真想早點上學，識字、自己看書，再也不要依賴別人。

上完一年級，我已經認識不少字了，於是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數，開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上看半小時書，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒辦法啊。於是我每天上學時，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級，我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話。

一天，我做完所有作業，已經十點多了，媽媽大聲對我説：“不要看書了，快上牀睡覺去。”我也大聲説道：“不行，我要看書！”媽媽生氣了，説：“要不然以後不許你看課外書。”一聽到這話，我只好假裝“投降”，收書，關燈，睡下。人在牀上心想書，怎麼也睡不着。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉後，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時我看着看着就睡着了，我有時做夢都在看書。

讀書的作文600字 篇3

生活中，有人説讀書是一種享受，有人説音樂是一種享受，有人説寫作是一種享受……而我説讀書是一種享受。

我喜歡讀書，因為書能給我帶來快樂。我愛書，因為書已成為了我心中的夥伴，時刻都不能離開。我熱愛讀書，因為書是人類進步的階梯。

在平常，我喜歡在平靜的校園裏讀書，因為能和同學們一起分享讀書的快樂。有時，我也喜歡去公園裏讀書，因為那裏有芬芳的花香相伴，讓我在書中如痴如迷。週末，我還會到郊外的大自然裏讀書，因為在綠色的大自然裏，能使我找到讀書的感受。我還經常到書店裏讀書，因為那裏的書像一片天空，能使我這隻小鳥自由地飛翔。在閲讀的同時，我還會找來一本小本子，收集書中的好詞好句，我還給它起了個名字叫“陽光加油站。”

每天我都會抽出一定的時間來閲讀自己喜歡的書，就這樣慢慢地成了一個名副其實的小書迷。記得有一次，媽媽叫我到樓下去買鹽，我迷迷糊糊地拿着一本書，接過媽媽給我買鹽的錢，走下樓去。我下樓後忘了媽媽讓我買鹽的事，我捧着書在小區裏轉了一圈，就回家了。媽媽見我兩手空空就問：“靜靜，鹽買來了嗎？今天有客人到我們家吃飯。”我聽了媽媽説買鹽，頓時一下子想了起來。就笑着説：“媽媽，我忘了買，下樓後就記不起幹什麼來了。”媽媽顯得很無奈説：“我就知道你這個小書迷，看書看的太入迷了，所以，剛才你根本就沒有聽到媽媽在説讓你幹什麼。”我笑眯眯地走到書桌前，又傻傻地看起了書。

學習中，我離不開書，就像文學家説：“書是人類的營養品。”生活中，我離不開書，是感覺讀書是一種享受，更有一種説不出的快樂。

讀書的作文600字 篇4

想必每個班都有一個超級愛讀書的人，我們班也是一樣，有一個非常喜歡讀書的人，我記得有一次老師在上課提問出一個非常刁鑽的問題，全班沒有一個人能回答，但是他也不懂，於是他在第二天的時候就去圖書館看了很多的書籍，終於明白了這個問題。你是在老師再次上課的時候，他就回答啦昨天老師提問的'問題，他也被老師誇獎了一番，説他是一個愛鑽研，愛學習的人，於是他對於自己讀書更加的痴迷，因為他能從中找到快樂。

有一次，我和她約好在她的座位上一起看書，可到她座位的時候我發現我忘記帶書了，於是她從一個漂亮的袋子裏拿出了兩本書，一本給我，一本給她。我拿上書問她:你為要拿兩本書，不嫌麻煩嗎？背上還很沉很沉。她説:我非常喜歡看書，但是又害怕我這個記性記不住要拿書，所以每天拿兩本書，回家的時候把一本拿出來看，另一本放在書包裏，以防我第二天沒有拿書。我又問了:那你為什麼要把一本就只能看一遍的書放到一個這麼漂亮精美的袋子裏面？她説:我們看的書也需要保護，有可能我們從圖書館裏面借的書，有一些就是已經在圖書館裏面放了好幾十年的老書。它們需要我們尊敬，只有我們尊敬了它們，我們才能從中獲取到知識。

你真是因為這種全新的認識讓我明白了，他真的是非常喜歡讀書，並不是因為學習成績才去讀書，而是因為他真的對讀書有着很痴迷的熱愛。無論在什麼時候，他都會拼盡全力去把一些不懂的問題搞懂，他對於一些書籍的閲讀跟我們的理解並不一樣，我們只是為了搞清楚答案，而他是興趣使然，所以他對於讀書非常的痴迷。不得不説，她真的是我們班最喜歡讀書的一個小叔，明兒我們也從他的一些行為中學習到了讀書的樂趣，慢慢的我們也開始跟着他一起讀書，但是我們應沒有他那麼痴迷。

讀書的作文600字 篇5

書猶鑰匙，可以打開知識寶庫的大門；書猶明燈，可以點亮你人生未知的道路；書猶階梯，可以通向你人生的巔峯。

書是可以增長人的智慧的，有的人已經注意到了這個問題，以色列人就是其中的一個羣體。以色列人平均每年讀書64本，而以色列的猶太人更甚，佔以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書達68本之多。以色列人口稀少，但是諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列國土大部分是沙漠，而以色列人憑着聰明與智慧，創造出巨大的物質與精神財富。另一個讀書大國是匈牙利，平均每人每年購書20本，諾貝爾獎得主有14位，匈牙利是當之無愧的“諾貝爾大國”。

為什麼會出現這樣的情況呢？因為這些國家的人們都愛讀書。這些國家有如此強大的力量，是什麼改變了他們？是知識。知識的力量是無窮的，書是知識的聚集地。

書還可以改變人的心境，有時候一本好書可以帶給你許多啟示，甚至可以改變你的人生。就像我，一次考試中，成績不是很好，那時的我心情一落千丈，可是在我看到《假如給我三天光明》的時候，我的心卻平靜了下來，主人公海倫·凱勒的生活原本沒有一點希望，可是她有着一顆頑強不屈的心，有着堅韌不拔的毅力，有着不懈努力的精神。她依靠着這些力量拼出了人生的輝煌。一個盲人尚且如此，我什麼都不缺，為什麼做不到呢？不，我一定要變得像海倫一樣，堅強、勇敢，只有這樣才能成功。

看魯濱遜，他是頑強的，經歷了許多大風大浪，依然活着，而我的生活裏，沒有挫折、沒有風浪，還整天抱怨這個、抱怨那個。其實我根本沒有真正嘗過生活的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我沒有意識到，能吃飽穿暖去上學，每天接受家人的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。讀書讓我反省、讓我自責。

書是風帆，可以把你推向浩瀚的大海；書是導師，叫你辨別真和假、善和惡、美和醜；書是最忠誠的夥伴，苦惱時給你安慰，迷茫時給你信念，消沉時給你樂趣。

人生美好須讀書。