快樂童年的作文600字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的快樂童年的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂童年的作文600字 篇1
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中，有太多的事物讓我們感到快樂，而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月鬆間照，清泉石上流”、“不知天上宮闕，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在牀沿，一邊抬頭望着月亮，一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍纏着她繼續讀。於是母親從李白的讀到王之渙的，又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞，已經成了我幼年月光下最好的夥伴。
待我又大了些，我便格外喜歡在第一縷陽光灑進屋裏的時候，捧幾卷唐詩在窗下讀着、揹着。令我開心的是，一首首唐詩彷彿是我闊別多年的好友，而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時，我的臉上便盪漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨，母親望着我因讀唐詩而又忘了吃早飯，總笑着嗔怪道：“這丫頭真是走火入魔了。”唐詩真是有魔力，讓我格外向往唐朝，嚮往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭，轉眼我已經12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》，格外羨慕林黛玉的才情，羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。於是，我也準備寫一首詩。我閉上雙目，不一會兒便擬了一個題目《夢迴瀟湘館》。接着，我彷彿走進瀟湘館，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲悽撫琴的模樣，便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠，似聞顰顰撫琴絃”。然後我彷彿聽到琴聲的悲悽婉轉，看到黛玉一滴一滴清清的淚水，難怪她一笑值千兩黃金呀！便又寫下“悲悽婉轉清清淚，瀟湘一笑貴千金”。終於寫完了，我心裏有説不出的高興。
古詩詞是優美的，她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠留在我心中，我的童年因為古詩詞而美好！
快樂童年的作文600字 篇2
從小，我就和姐姐一塊兒長大，在一起度過了11個春秋，現在，姐姐去江蘇讀書了，我非常想念她。不時想起，在這11個歲月中，倆人一起度過的美好時光，經歷了許許多多的事，有快樂的，有傷心的，有難過的，就如“酸甜苦辣”四種口味似的。
但在這11個歲月中，讓我覺得最有意義、最快樂、最難忘的一件事，就是和姐姐一塊兒去摘野草莓，這件事，使我至今難忘。
記得那是在一個赤日炎炎的夏日，那時的我只有8歲。一天早晨，我們吃完飯，姐姐走過來問我：“佳，你要不要到山上去摘野草莓?”沒等姐姐説完，我就飛快地答應了。於是，我們提着籃子，姐姐戴了頂草帽，我也學着姐姐戴了一頂草帽，做完了準備工作，我們便出發了。一路上，小鳥正向我們點頭問好，小花顯得更美了，小草顯得更綠了，小樹挺拔了自己優美的身姿，好像在向我們展示它的美。
突然，展現在我們眼前的是一座連綿起伏的大山。塬來，這裏就是目的地，一眼望去，猶如一片綠色的海洋，呈現在我們眼前的就是野草莓，有紅的、有綠的、有黃的…….五顏六色，數也數不清。沒經過姐姐的下令，我就不管叁七二十一，把紅的綠的，都摘到籃子裏，姐姐看到了，連忙叫住了我，説：“傻孩子，紅的才是成熟的，綠的沒有成熟，不可以吃呀!”姐姐説完，把籃子裏的野草莓全倒在了地上。我看着地上的野草莓，情不自禁地笑了。過了一會兒，我才醒悟過來，因為那時的我太小，不懂事。於是，我和姐姐又把紅的野草莓一顆一顆地摘到籃子裏來，一邊摘一邊看着那紅紅的野草莓，我忍不住摘了一顆放進嘴裏嚐嚐，一股甘甜可口的滋味從舌尖直進肺腑，味道真是好極了!
時間似流水，不知不覺地又到了中午時分，我們該回家吃飯了，我和姐姐提着一籃子野草莓，心裏甜滋滋的。
這就是我在成長中發生的快樂的事，這就是我快樂的童年。這一天，使我至今難忘!
快樂童年的作文600字 篇3
小時候，我最愛到奶奶的小花園去修建小路。
春天裏的小花園，百花爭豔，生機勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開嫩綠的小草，使勁兒地挖起了土。不好！一塊大石頭橫空出現，路被堵上了！我忍不住四處張望，忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現――我把鏟尖深入石頭縫，輕輕一撬，“嘣”的'一聲，石頭像孫猴子一樣蹦了出來。
我剛想把這討厭的石頭踢開，可靈光一閃，想到河邊用石頭鋪成的小路也很別緻，於是我把挖出來的大大小小的石頭都嵌在路邊，勾勒出一朵朵小花，又立馬把花園裏的花花草草都拿來裝飾小路，小路一下子增加了生氣，令人心曠神怡。
奶奶看到了這條小路，開心地説：“真不錯，大孫子真是個小建築師呀！”
快樂“孩子王”
從幼兒園起，我就被一羣小男孩兒簇擁着，被推舉為“孩子王”。等到國小二三年級時，我已經幾乎可以號令班中所有的男生。每天，我帶着“兵”們奔馳在操場上，清風劃過，撩起衣衫，就像白馬王子領兵出戰，威風凜凜，好不快活。
漸漸地，我開始自稱“朕”，一時孤傲無雙，大權獨掌。那真是一段“至尊無上”的日子，想想都讓我懷念不已。
天才“小畫家”
剛走進大廳，就見前面的一幅畫前堆了一堆人，還隱約聽見有人提到我的名字，我好奇的扒開一條縫，擠了進去，“呦！這不是我的畫嗎？”我眼前一亮。然後默默地站在人羣裏靜聽別人的點評。
只見一個男孩兒硬抻着他的媽媽過來，指着我畫的竹子説：“媽，你知道這竹子是誰畫的嗎？看，就是站着的那個小男孩兒。”那人回過頭，接着説：“看這竹子中空清秀，整幅畫也佈局和諧。我咋就畫不出來呢？”
話音未落，只聽一人附和道：“他落款僅十歲，畫功竟然如此紮實，實在是個天才小畫家呀！”
我忍不住捂嘴偷笑，過往練習的艱難霎時都變得甜蜜了起來。
這就是我的童年，豐富多彩，精彩繽紛！你的呢？
