【精選】享受生活作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的享受生活作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

享受生活作文 篇1

就在高鐵發生事故的那天，我在老家江西九江。一大早打開電視，看到了一幕幕慘狀。太快了，能提高效率，但稍不留神，就會造成毀滅性的災難。難道三百多公里的時速比人身安全還要重要嗎？

看完電視，我和爺爺奶奶去户外散步。南門湖畔吹來的清新的風不斷沖刷着我的頭腦，在這裏，沒有疲於奔命的“上班族”。人們提着包，先從湖畔悠然走過，再到早餐店來一碗炒米粉，之後，再去工作。再多的煩心事都會因明媚的陽光、柔和的微風和湖面微微泛起的漣漪而遺忘，只留下對美好生活的熱愛。這裏車很少，沒有“一紅十里”的堵車景象，沒有萬頭攢動的人羣，更沒有不厭其煩的“高峯期”播報。這個城市擁有的是快時代中的慢生活，遠離塵囂，讓時間的車輪慢慢滾動。

只有真正享受工作、熱愛生活的人們，才不會把所謂的“快”放在心上，他們追求“慢”。那些“慢者”看似慵懶，實則有最大的潛力，日積月累，得到的並不比“快者”少，而且“慢者”擁有真正的生活，自然平實、輕鬆舒心。

我們不妨減慢速度，停下來，享受生活的美好，享受美好的生活。

享受生活作文 篇2

著名作家梭羅總是這樣對自己説：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多麼幸運的事啊!我門為什麼不盡情的享受生活中的每一天?’ 現在我們是一名中學生.在學校裏,有老師的呵護,同學的關心。我很喜歡在學校裏與同學打成一片。在寢室裏，同學門常常會把自己的食物來與大家分享；同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦説出來，還會分享這是享受生活的一種。我門現在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看着那琳琅滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物；去公園，坐着碰碰車，開者小火車，在彈簧牀在蹦來跳去；走進恐怖神祕的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家裏，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤麪包。爸爸則沒有媽媽那麼細心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。我門在家裏，在父母那兒享受美的生活。 上帝公平嗎？上帝公平！為什麼呢？因為上帝在創造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！

享受生活作文 篇3

很喜歡的一篇散文：《荷塘月色》。第一次讀到朱自清先生的《荷塘月色》就被其深深吸引住了，也許當時只是被朱先生對荷塘月色那惟妙惟肖的描寫所打動。而如今，我又從中看到了朱先生對生活的一種態度，一種享受。當你不平靜的時候看着荷塘月色，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺得自己是一個自由的人了，這不是對生活的一種深刻理解麼？這不是對生活的一種享受麼？人總免不了有煩惱的時候，在乎自己怎樣去對待，怎樣去處理。當你一個人靜靜地享受獨處帶來的妙處之時，那麼一切煩惱便會煙消雲散。生活中的一草一木，一山一水都可以成為你欣賞的對象，放棄一些東西，生活真的很簡單。很喜歡的一位琴師：理查德克萊德曼。音樂永遠是生活中不可缺少的調味品，初識理查德還是在讀高中時，那時候空閒的時候有收音機相伴，第一次聽到理查德演奏的“秋日的'私語”後竟深深地陷了進去，原來鋼琴王子真的是無愧於他的稱號。光陰冉冉，三十年後，我居然可以坐在南京奧體中心現場聆聽他的演奏，原來生活真的很享受。

很喜歡的一位詩人：泰戈爾。泰翁的詩集如一股涓涓細流，沁人心脾。幾十年了，唯有他的詩集竟然是一直放在我的案頭。慢慢品味他的詩歌，我可以從中得到心靈的慰籍。看似平淡的語句，卻可以從中讀出人生的哲理，讓人回味。“我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我。”那是怎樣的一種境界，無論什麼人，無論什麼事，都是最好的選擇了你，那麼你的生活就永遠不會有痛苦！“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。”一個人如果有痛苦，那只是因為你自己讓自己受苦。諸如此類的經典話語，在泰翁的詩集中充分得到了體現，因此泰戈爾的詩集原來就是一本人生哲理的教課書，我也真正的從中體驗到了人生的樂趣，讀泰翁的詩對於我而言真的是一種享受。

很喜歡的一個玩具：相機。或許有點悲哀，玩相機幾十年了，從當初傳統的平視取景到單反，一直到消費數碼到數碼單反，直到現在的無敵兔加小白兔，相機換了一台又一台，可是我的水平還是一般般。其實我玩相機只是一種樂趣，並不要求達到什麼境界，也不苛求拍出什麼驚人的作品，我只是利用手中的相機，記錄下生活中一些我認為值得可以記錄的、值得可以欣賞的一些事、一些物，自得其樂，樂在其中，樂此不疲！我玩，故我來了，這又是一種自我的享受。

很喜歡的一項運動：釣魚。生長在水鄉的我對於釣魚當然是會情有獨鍾的，家鄉依河而居，那時的小河是那麼清澈，時不時可以見到魚兒躍出水面，而那些竄條（一種上層小魚）會成羣結隊從我眼前遊過，當然它們便自然會成為我的獵物了。竄條最喜水面的浮游生物，而蒼蠅是它們的最愛。有一種蒼蠅喜歡吸牛血，那時生產隊都會養幾頭牛來耕地，因此我就會從牛背上抓很多的蒼蠅，然後就用它們作釣餌，而每次的垂釣，收穫都會甚豐。雖然如今小河依舊還在，但水中已是無魚可釣，不過即便如此，我還是會約三五朋友去魚塘享受一下釣魚的樂趣。其實對於釣魚，只是一種個人愛好，並非是什麼鍛鍊什麼，正如有人喜歡打麻將一樣。我可以享受到釣魚過程中的種種快樂，也許對你或他並非如此。湖邊樹下，靜靜坐着，手執魚杆，聽聽音樂，曬曬太陽，不亦樂乎？難道這不正是在享受生活麼？

羅丹説：“生活中不是缺少美，而是缺少對美的發現。”那麼我要説，生活的樂趣是無窮的，只要用心去體會，你才會發現原來生活很享受！

享受生活作文 篇4

五一假期裏，我和爸爸媽媽到齊祺魚鍋飯店吃魚，趁着假期，好好享受生活。

我們點的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會兒，素菜就先上來了。又過了一會兒，魚終於上來了。我一看，麻辣鍋裏面有一大堆紅豔豔的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋裏的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來，但爸爸説這樣才有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。

我一開始就選擇吃番茄味的，媽媽先嚐了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發出“噝——噝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她説：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣説，但還是一個勁的吃辣的，吃的不亦樂乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的領子都濕透了，但他卻不停地説：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過癮！”

在吃的過程中，媽媽只要一看到一個奇形怪狀的東西，就一邊夾起來一邊説：“這是啥呀？”然後立馬放到爸爸的盤子裏。結果到最後，爸爸盤子裏的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤子裏的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個完整的魚骨架來。

我們邊吃邊聊，爸爸説：“小時候，只有在過年時，家裏才會割點肉，炸點油條，吃點好的。現在，每天都像過年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接着説：“以後的生活會更好，幸福的生活要靠自己奮鬥。兒子，你要靠自己努力。”

因為我們只有三個人，卻點了三斤多的魚，所以在魚吃完後，我們的肚子都裝不下了，最後素菜只涮了一點。爸爸説：“剩下的咱們全部打包，不能浪費。”

生活如此美好，我們真應該好好珍惜。

享受生活作文 篇5

閲讀，享受智慧的生活。

閲讀，讓人進入一個智慧的生活裏。當粉塵揚灑的人間已很難看到幾抹春天的時候；當至死不渝的心情已很難發現絲絲狹隘的時候；當所謂無畏的人生已很少收到温情安慰的時候；那麼，書是最恬靜的弱水、書是最温柔的彩虹、書是最甜蜜的呼喚。

脱落在牆角的歲月，悠悠。逝去的芳華如魚兒在清泉瀟灑退卻，世人稍不留神，無數瞬間就隨着這種愉歡奔走了，只留下幾道漣漪……而書則將這些給人心情的漣漪在蠟捲上定格，幻化成一種暗香，沁人心脾。讓人不顧周遭瑕疵，去觀瞻或柔美，或鏗鏘；讓人不顧凡塵揚俗，去擦拭或豔麗，或醜弊。閲讀，亦讓我們得來全不費功夫地擷取在書中綻放的豔天下的奇葩！

閲讀，讓人進入一個最美的生活裏。盡枯黃的草兒們在你面前竟綻放最微笑的美麗？它的笑聲瀰漫在這本不該有微笑的淒涼裏，本應沉沉醉醉的等着冬天流放的心情卻也不顧命運安排，悄悄上演一派不羈的歡樂秀。是什麼讓這裏也變得醉人美麗？是什麼讓這裏也變的勃勃生氣？是什麼讓這裏也變得歡樂洋溢？繁蕪的人生征途，原來是因為閲讀邂逅了幼稚的美麗；糟蹋的心情日記，原來是因為閲讀懂得了浪漫的氣息；競技場似的生活，原來是因為閲讀尋得了那一方桃源的安靜。

何以萬籟俱寂？何以憑耳聆聽？只是因為世間獨有一種風騷名為閲讀的恬靜。

何以挽竹成曲？何以醉似神離？只是因為靈魂偷存幾抹氣息喚為閲讀的魅力。

閲讀融入了生活，就可拼湊智慧生活裏種種呼之無名的開心。學會了閲讀，學會培養享受智慧生活的信心，伴隨着這種信心邁向已經愈近的高峯，慢慢了解，這只是征途的甚低；學會了閲讀，學會了拼讀享受智慧生活的語氣，伴隨着這種語氣進軍已經不遠的戰區，漸漸發現，這才是挑戰的開局；學會了閲讀，學會捕捉享受智慧生活的氣息，伴隨着這種氣息尋覓已經撲鼻的香氣，緩緩想起，這僅是甜蜜的一席。

閲讀，在人的心根裏灑下了一滴滴弱水，她是最具情感的精靈，感化她只有用最真的自己，只有如此方能讓她在自己心裏融化的最徹底，才能讓她把自己的生活裝點的更美麗！也許有人會問，閲讀在生活裏，能否會有點無趣？生活已把這個問題詮釋的徹徹底底，如無趣，十幾載春秋已悄然虛度；如無趣，十幾載閲歷已白白過去……

享受智慧生活的真諦，在於閲讀時所付出的真心和收益。只有把閲讀和生活能夠真正的融入在一起，才能把生活的智慧演繹的隨心所欲，才能把生活的智慧享受的盡善盡美！如果學會了閲讀，那麼你的生活才會把精彩洋溢！一隻雛鷹在狼牙之巔聚精會神地閲讀着母鷹在與天公試比高，終於他閲讀成功，他也不禁撲打翅膀，開始在天空中完美愜意的享受生活的智慧，他所謂生活的智慧就是驕傲的飛翔。我們人類智慧的生活當然不是飛翔，但學會閲讀，意境就能超越雛鷹九重天……

閲讀，享受生活的智慧。

閲讀，享受智慧的生活。

讓我們收拾心情，揀煉理想，讓閲讀打開我們無限精彩的現實吧！

享受生活作文 篇6

我們中國有很多傳統的節日，但每個節日的意義是不同的，人們對節日的看法也是不同。那麼節日的意義是什麼呢？帶着這個問題，我採訪了不同年齡段的人。

我的採訪對象分為三類：我的同班同學小宋；70後上班族的姑姑和我的爺爺、奶奶。

面對“節日的意義”這個話題，三個不同年齡段的人，給予我的答案大不相同，下面，我來分享一下我的採訪記錄。

與我同齡的同學認為：節假日可以好好地玩，美美地睡個大懶覺，沒有太多的作業，能出去好好的在大自然的懷抱中放飛自我。有更多的時間多看一些課外的書，享受節日帶給我們的快樂。

70後上班族的姑姑認為：節日裏，可以在家裏做個大掃除，回老人家幫老人收拾收拾衞生，帶老人出去逛逛街，散散心。有時間約上幾個要好的朋友，帶上家人到野外聚餐、燒烤，鬆緩上班帶來的壓力，放鬆心情。

爺爺奶奶他們則認為：“我們對節日的看法就是期盼，因為平日你們工作的工作，上學的上學，沒有時間回來，只有過節放假了，你們才有時間回家看看，我們都提前準備好吃的喝的等我們的大孫子回來團聚”這就是爺爺奶奶對節日的期盼，期盼團聚。

除了節日本身的意義，節日還有另一番意義，那就是與家人的團聚，聚在一起可以聊聊天，與家人一起走走看看，更好地感受生活，享受生活，享受快樂。