【必備】難忘一件事的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘一件事的作文 篇1
一個隊伍小跑入場，沒想到裏頭個頭最小，黑黑瘦瘦的是你——我們的教官。你用不標準的普通話進行了簡單的自我介紹，讓我們一陣大笑。
至今，為期六天的軍訓將一晃而過，回想您離開的前一天晚上，我們向你敬禮時，我們都哭了，您沒哭，當我們忍不住上去與你握手、擁抱時，我注意到了，你眼角里剎時閃過的.一道光。男兒有淚不輕彈，想要表達卻又不可以表達的那份不捨。當時我認為：時間真是一種無情物！讓我們剛剛萌芽了感情，卻要分離。
今天，你將要離開！下了一天的細雨是老天被這讓人心痛的場景所感動而流下的淚——是苦、是澀。同學們送給教官“金嗓子”，用來安撫那因我們而日漸沙啞的嗓子。閉上眼，回憶當時初次見面的一幕幕——黑瘦的你用不準的普通話介紹；好勝的我們不甘被別排嘲笑，想去理論，可是你總是苦口婆心的講起大道理；我們一起唱軍歌；一起在烈日下軍訓，一起在雨中匯操……
雨越下越大你離去的背影在我的視線裏愈加模糊，臉上滑過的究竟是雨水還是淚水我以分不清了。我恨相見的太遲，你歸去的太早。炎炎烈日時把你送來，連綿細雨中把你接走。現在我只能在心中為你唱：“當你踏上月台 從此一個人走 我只能深深 的祝福你……”。
難忘一件事的作文 篇2
在我的成長過程中，有許許多多使我難忘的事。有一件事對我今後的成長有很大的幫助。
那時，我剛上國小一年級，剛滿六歲，還沒有養成收拾東西的好習慣，所以總是丟三落四的。媽媽曾對我説過：“雖然你還小，但也要養成收拾東西的好習慣。不要亂扔東西，東西用完馬上就要收拾好，不然對你以後的成長是有很大阻礙的！”
還記得那天，同學們都在專心地聽老師講課。突然“轟”的一聲，我的數學材料盒翻掉在地上了，各色小棒、小圓片、小三角灑了一地。同學們的`目光都朝我這邊望過來，我的臉頓時變得通紅，像一個大紅蘋果。
這時候，班主任紀老師也從講台上走到了我的座位旁邊，她問：“怎麼回事啊？！”
“我，我的數學材料盒掉地上了。”我難為情地回答。
“沒關係，快把材料撿起來吧。”
紀老師又望了望我那亂哄哄的桌面，接着皺着眉頭説：“但你以後一定要收拾好桌面，不然還會發生這種事情的！”
老師説完，我感到十分尷尬和羞愧。課間時，我聽見有兩個同學在小聲的議論着，其中一個説：“這小喬的桌面可真亂！真可笑！”“是啊，我們可不要學她哦，嘻嘻！”另一個説。聽完他們的談話，我的心直往下沉，眼裏滾出了淚珠。
等啊等，終於熬到了放學，我一頭栽進媽媽的懷裏，放聲大哭起來。
媽媽看到我這副模樣，就關切的問，“寶貝，這是怎麼了？”
“媽媽，我的數學材料盒掉地上了，材料灑了一地，同學們都嘲笑我。”我一邊抹着眼淚一邊回答。
媽媽一邊摸着我的頭一邊説：“沒事的，但你以後一定要養成及時收拾東西的好習慣，不要亂扔東西了。”
“嗯。”我點着頭答應着。
今年我已經九歲了，上國小四年級。每天放學回家，做完一門功課就把用具袋放進書包裏；做完作業就把桌子收拾的乾乾淨淨。媽媽笑着説：“我的好女兒長大啦！”
難忘一件事的作文 篇3
世界上有許多令我難忘的事情，今天我就來説一個最令我難忘的事情。
有一次我正在街上散步，看見了一羣人圍住了一個老太太，那些人把老太太團團圍住，説：“把你身上值錢的東西交出來！”旁邊也有人看見，但是都沒有多管閒事。我實在看不下去了，但是我又打不過這些人，於是我就立刻回家報警了。我不想看到老太太的東西被搶走。
警察來了，那些圍觀的人都往後退，但是壞人卻絲毫不害怕，與警察戰鬥了起來。他們三個人對一個警察，可是警察實在是太厲害了，不費吹灰之力就把那些壞人打得落花流水，並都抓了起來。
警察把那些壞人抓走之後，我就問老太太怎麼回事，老太太如實地給我説了一遍，我聽完老太太的話後説：“您以後不要輕易的相信別人，你快回家吧！”老太太微笑着走了，我在老太太走後一直的想，警察會把那些壞人判什麼刑呢？
世界上有很多冷漠的人，我們應該幫助別人，不能做個冷漠的`人。但是在幫助別人的時候應該量力而行，不能直接就衝上去，應該想辦法解決問題，用智慧去擊敗敵人。這就是這件事給我的啟發。
難忘一件事的作文 篇4
我最難忘的一件事，是我們數學活動期間，學校組織的“湊24比賽”的活動，這個活動除了有選手參賽外，每個班還要選20個文明小觀眾，我非常幸運被老師選中了，成為了一個文明小觀眾。
到賽場時，我的`心裏比參賽選手還激動，因為我是第一次參加這樣的活動，也是第一次參加當小觀眾。比賽是每個班的選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會比過其他兩個班的，可是我們班事與願違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學總是比三年級二班慢一點按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。
我們雖然輸掉了比賽，但是我們一點都不氣餒，因為我們老師説過“比賽重在參與，選手要做一個文明小選手，小觀眾要當一個文明小觀眾”。我想老師説的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機會在當文明小觀眾。
