實用的我的暑假的作文錦集七篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的暑假的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
我的暑假的作文 篇1
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師佈置的暑假作業認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師佈置的作業。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀後感。
4、按照學校的要求，練好口琴。
5、注意鍛鍊身體，參加游泳鍛鍊。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”遊一次泳，在那裏釣幾條魚，回來後完成學校佈置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的`延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時間，上網查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，儘量擴大自己的知識面。
我相信，只要做到了以上這些計劃，我的暑假生活肯定會十分充實的!
我的暑假的作文 篇2
今天是8月31號，也是暑假的最後一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童遊樂園。
這裏的娛樂場所可多了!有五顏六色的“球海”、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險刺激的懸空遊戲，還有趣味無窮的'蹦蹦牀。
我們最喜歡玩蹦蹦牀了，它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳，就會被彈得“半天高”，像是空中飛人一樣，超爽啊。
我們還玩了懸空遊戲。開始，馬佳韻很膽小，一點也不敢靠近，無論我怎麼安慰她都沒有用。突然，我靈機一動，想出了一條妙計。我對馬佳韻説：“馬佳韻，既然你不想玩也可以，我不會強迫你。但你總得碰一下機器，給我一點面子吧，虧得我剛才還苦口婆心地勸你。”果然，馬佳韻中計了。當她剛剛握住機器時，我便一把把她推下了“懸崖”，馬佳韻大叫道：“我一定會回來的，可惡的陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。
接着，我們又玩起了捉迷藏的遊戲。遊戲開始前，我和馬佳韻劃石頭、剪子、布，選出了藏的人——我。遊戲開始了，我先是找地方，但不知道該藏哪兒，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，一個絕妙的注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆裏呀。果然，不出所料，馬佳韻怎麼也找不着我，急得團團轉。最後，她只好乖乖認輸投降。嘢，我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事：她買了一瓶兩元錢的礦泉水，付了五元錢，結果被找回了四元錢。但是她很誠實，把錢退還給了別人，她這種不貪小利的誠實品德值得我們學習。
今天是暑假的最後一天，是難忘的一天，也是快樂而有意義的一天，我會永遠記住今天的。
我的暑假的作文 篇3
我的暑假就像一鍋湯，酸甜苦辣樣樣齊全。我來給大家分享我的酸甜苦辣吧！
甜：暑假作業一點也不多，早早的就寫完了。還記得那個星期天，我又和我的兩個弟弟們“三劍合璧”了。我的二師兄（我弟弟中最大的）家有一輛廢棄的大卡車。我們用車廂當一個場地，用繩子把石頭、磚塊、大木板、車墊、鐵棍等做成了桌子和椅子。還拿杯子裝植物，把零食釣上來……雖然翻來覆去的從輪胎上翻上來很累，但是看着一個“小客廳”建好了心裏還是很快樂。
酸：我家養的有一隻鸚鵡，它很聰明，會站在我的手上或肩膀上，還懂得把大便拉在瓶蓋裏。可有一次餵食忘了把門關住，它就飛出來了。真不知道它現在怎麼樣了。要是我還能遇見它的話，我一定會好好招待他，並細心地給他做每一件事。
苦：暑假最好玩的'當然是騎自行車啦，前天，弟弟為我表演“飛單”，那叫一個好。可他卻向我炫耀，説我不會。我不甘示弱，也嘗試起來。但自行車不聽我話，我不小心撞到樹了，結果我的手被樹枝劃了一道約2釐米的大口子，現在還用紗布包着的，好疼。
辣：這個暑假，我還去了外婆家，與弟弟們一起去山上探險。在路上，弟弟先用果子砸我頭，我原諒他，可他又用泥巴砸我頭，我也忍了，他又用石頭（小石頭，約3c㎡）砸我頭，我同樣忍，可他誓不罷休，又用爛拖鞋砸我頭，我就忍無可忍、火冒三丈了。可他跑的很快，我怎麼追也追不上他。隨後他一轉身就不知道跑哪去了，下次我一定要好好報復報復他！
我的暑假生活真是酸甜苦辣樣樣齊全，這就是我的暑假生活。
我的暑假的作文 篇4
暑假這是我上學期間最盼望的時候，因為暑假的時候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂的時刻吧！可事實是這樣嗎？
期末考試結束的那一天，我真的很開心，也許是因為以後的作業量是自己可以控制的，休息的時間也是自己的，所以才會情不自禁的開心。我想以後我每天的日子都應該是開開心心，快快樂樂，每天都應該過得很充實。
日子久了，我才發現我一直期盼的暑假帶給我的快樂很少，寂寞和無聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂的還是無聊的。時間卻能告訴我那是什麼。答案是無聊。因為在這個漫長的夏季。我不知道我該幹些什麼，也不想分配每天的作業量，我只想坐在房間裏看電視來打發時間，同時 不想動那些煩人的.作業，而書本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語單詞，想看的作文書，課外書也沒有翻一翻，但都覺得無聊。這個暑假好無謂啊！只有整天呆在家中，等待時間的逝去。
在如流水般的日子裏，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會問自己，為什麼作業不可以提早寫完？寫完之後祥怎麼玩都可以；為什麼這麼懶惰？情願看幾部已經看了很多遍的電視也不會用這樣無聊的時間去看一看課文呢？這樣還可以複習複習以前學過的內容，這不是很好嗎？就算不願意讀課內的書，不是還有期末考試前買的課外書嗎，難道也不會去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪裏！為什麼不在我的大腦中一直控制我呢？我愛那時的我，那時的我會認真寫作業，認真看書，也不會被電視所迷惑，回想過後，我都覺得是快樂的，幸福的。那個我回來吧！我需要你！生命中有你我才不會孤單不寂寞。
我不再期盼暑假了，因為那並沒有給我帶來我想要的，帶給我的卻是懶惰，併成的懶惰和迷失的我。我發現，我心中的我真好。那時，我發現我長大了。現在我不要暑假，我要那個自己，因為我明白，只有那時的我才是我所需要的。
我的暑假的作文 篇5
沐浴着烈日的陽光，打開心靈的門窗，送來陣陣的暖意，飄來濃郁的書香。與書歌唱，喚醒沉睡的夢想，與書伴舞，領略生活中那別樣的情華。這個暑假，好書伴我成長，讓我在書的海洋中自由翱翔……
“桑桑望着那一片草房子，淚眼朦朧中，它們連成了一大片金色。”我的淚水悄然流下，滋潤了我乾燥已久的心房。我哭了，苦悶、彷徨、悲傷，如髮絲一般纏繞在身，生離死聚，痛苦絕望，危難中的相互扶持，生活中的頑強堅毅，一切都在書中表現得淋漓盡致。這就是文學的魅力，這股力量推動我在暑假之中飽覽圖書，因為，在書中，不僅僅有這些，更有着如春風細雨般柔情四濺的暖意！
八月，火辣的烈日也阻擋不了我對閲讀的滾滾熱情。深夜裏，我又翻起那本熱淚盈眶的《小桔燈》，看着小女孩在那輕輕的掰着桔瓣，面對被打成重傷的媽媽和可能早已一去不復返的爸爸堅強樂觀的笑着。雖然我知道最終的結局會是怎樣，但我依然喜歡她靜靜的等待——等他爸爸歸來……我又一次感受到了那深深的温情。女孩心靈手巧，做了一個小桔燈送給了冰心奶奶用來照明，雖然昏暗無比，卻在我的眼中閃耀比星光還要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望着那輪皎潔的明月，眼前又閃現出那盞小桔燈的背影，女孩的'堅強樂觀彷彿如那似水的月光，永遠那麼純潔無暇。不知不覺之中，我的淚水直流而下。書，給我帶來了太多的感動，如一位知識淵博的人，給我講述人世間的現狀與哲理，讓我的暑假熠熠生輝。
書，是人的良師益友，帶我走向社會，走向自然，走向科學的光明大道。讀書，成了我暑假中最熱愛的事情。儘管驕陽似火，帶來了幾分煩躁，但我總把陽光夾在書縫裏，閲讀過程中享受它的暖意。讀書，是知識的源泉，熱愛書吧！
好書陪我過暑假，如三月的春風，小溪的流水，為我的暑假佈滿了春意。
我的暑假的作文 篇6
酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海裏飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都説：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。
正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業複習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敍箇舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閒暇。這時的暑假是無聊而有益的！
而在我父母的那一代，農民的'孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家裏務農、幫家裏補貼家用、分擔家務。真正過着面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天説地。父親常在鮮有的空閒時間中尋樂，和小夥伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免於懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！
而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經奶奶對我説，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根衝擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！
在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！
我的暑假的作文 篇7
終於放暑假了，真讓人開心。可是在開心之際，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去後就要小升中了，所以我時刻都不能放鬆對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩遊戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的`文章，就不許我玩遊戲。我想：“也好，不但鍛鍊了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩遊戲，我就算打23小時，只要我説‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
怎麼樣，我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！
