三年級敍事作文彙編八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級敍事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級敍事作文彙編八篇

三年級敍事作文 篇1

不怎麼高的個子,卻有一張圓圓的臉,臉上長着一雙像葡萄似的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,頭後總有一條馬尾辮。哈哈,猜對了,這就是我。

我雖然長得有點可愛,可是,我有一個壞毛病就是非常愛發脾氣。你不信?就跟我來。

有一次,我到朋友家玩。我們倆玩得太高興了,忘了時間。無意間我抬頭一看錶,哎呀!怎麼這麼晚了!我趕緊跑回家,一進門,媽媽非常生氣地説;“什麼時候了!才回家!”我急忙回了一句,“我只是玩得太開心了,忘了時間而已。”媽媽生氣地罵了我一頓。就我這就暴脾氣。能這麼老實的聽着?我氣沖沖地跑進自己的.房間,拿起我最愛的娃娃使勁往地上一摔,娃娃壞了,看到“支離破碎”的娃娃,我後悔也來不及了。

我還喜歡看書,我最喜歡看的書可不是什麼《動物世界》、《十萬個為什麼》,我喜歡看的是童話類書籍,我的喜好特別吧!如果讓我看童話書看上一天,我覺得我也願意。

這就是我——一個愛發脾氣又愛看書的女孩兒。

三年級敍事作文 篇2

好不容易盼到下雪了,但是雪只有很薄的一層,聽説老家陽明山上雪很厚,我和哥哥、爸爸、媽媽回家鄉陽明山看雪。

來到了陽明山,哇!雪果然比城裏的多。在山腳下只有地上、房頂、樹上有一點點雪,但越往山上開,雪就越來越多,越厚。

我們來到萬和湖,那裏真是冰雪世界,所有的`樹、草都被冰雪覆蓋住了,地上積了一層厚厚的雪,真美啊!我迫不及待地打開車門跳下去。

哇!真冷啊!我抓起雪打向哥哥,哥哥往旁邊一閃就躲過去了:“好哇!小小你敢打我?”哥哥也捏了一個雪球打向我。表哥陳宇航也拿着雪亂扔。很快我和哥哥、陳宇航三個人玩起來了。哥哥和陳宇航一組,我一個人一組。哥哥那一組火力太大了!有時候幾個雪球一起飛向我,我被哥哥打中好幾次了。我馬上把雪變成雪球,打向哥哥,可惜沒打中,氣死我了!哥哥打得太厲害了,他一下子就打到我了。最後,我只好投降了。

我今天看雪景、打雪仗,玩得可開心了!

三年級敍事作文 篇3

春節,即每年陰曆一月一日。春節時,小朋友們最喜歡幹什麼呢?我最喜歡的,就是放鞭炮啦!

每年春節,我都穿上羽絨服,出去放鞭炮。每次放鞭炮,我還沒放時就被吵得不得了,因為不光我在放鞭炮,全國的人都在放鞭炮。並且,每次放鞭炮,都是我高高興興地去,垂頭喪氣地回。因為“時間總説謊”,我覺得很快的時間,過得這麼快。一過年,我就異常的'興奮。我最喜歡放鞭炮,我在家裏玩遊戲都趕不上放鞭炮興奮。每次當我看着鞭炮帶着哨聲飛上天空,隨後在天上“砰”的炸開了鍋,心裏總有一種説不出來的興奮和激動。傳説,每到春節,就有一種叫“夕”的怪獸來搗亂。人們想了一個辦法,每到“夕”來搗亂時,人們就把竹子燒掉,發出“乒乒乓乓”的聲音,“夕”就被嚇跑了。

如果我是時間神,我一定把時間調到春節去,好好地玩兒一番!

三年級敍事作文 篇4

週末,我走在去學乒乓球的路上。

突然,我發現,一個大草坪裏,到處都是紙屑,把乾乾淨淨的草坪弄得十分難看骯髒。

我看了一眼正在打掃的環衞工人,心想:這是誰呀,這麼缺德,把紙屑亂扔到草叢裏,那裏不是有垃圾桶嗎?還往這扔!就讓我來幫環衞工人減輕點負擔吧!我閃過一個念頭。

於是,我飛快地跑向那骯髒的草叢,小心翼翼地站在了草叢旁邊。“呀,好臭呀,我都快吐了!”我大叫道。哎,垃圾發出的臭味太大了,怪不得媽媽老是説垃圾放久了會有細菌,於是,我用一隻手使勁捂住鼻子,快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾,“呀,”我又大叫起來,“好髒呀!”我趕緊把手縮了回來,找來紙巾擦乾淨了手,“幸好,幸好,沒讓臭味留在手上。”那些垃圾這時在草叢裏得意洋洋地,好像在説:“哈哈,看見沒有?我不僅能發出臭味,還能弄髒別人的手!我多強大呀!”“哼,等會就有你們好看的了!”於是,我用面巾紙包住手,屏住呼吸,在草叢外飛快地撿了起來。

“呀,這個小朋友可真乖呀!”

“真是一個好公民呀!”

“就是,就是,保護環境,人人有責,這個小朋友給我們起了個好頭!”

正要往草叢裏扔垃圾的人看見,飛快地把垃圾扔進了垃圾桶,對我説:“謝謝你,小朋友,我以後也不會往這裏扔垃圾了。”

保護環境,人人有責,雖然做的'不是一件大事,也沒有得到爸爸媽媽的表揚,但我心裏一想起這事,就覺得美滋滋的。

三年級敍事作文 篇5

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。比如,在清朝的'時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不説,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

文明其實很簡單,但是,做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養成良好的行為習慣,文明就會成為自然了,我想要提高全民族的素質,必須從我做起、從小做起。

三年級敍事作文 篇6

從東北旅遊回來,已經有好幾天了。我一直不想寫老師要求的遊記。今天,終於在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前,我們一家坐飛機到東北玩。我們去了哈爾濱和雪鄉,但是我覺得,還是雪鄉最好玩。

二月一號早上,我們五點四四十就起牀出發了。因為起得太早,車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個半小時的車才到雪鄉。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪,踩在上面還會咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪,連進景點的車都不想坐了。我們在雪鄉找到酒店後,換好衣服,就上山玩了。山上的雪厚厚的,潔白無瑕,又鬆又軟,一不小心就會掉下去。不過走在雪上的感覺真好,鬆鬆軟軟的,像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽下山才回酒店。

雪鄉的夜晚格外安靜,月亮也格外明亮,我們很快就進入了夢鄉。

第二天上午,我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的,但是還是更喜歡上山玩。下午,我們選了另一個地方上山。這個地方比昨天那個地方的雪厚多了,有一米深,把媽媽的大腿都蓋住了,我們只能趴着前進,十分辛苦。突然,媽媽找到了一個巨大的.雪球,可以拿來堆雪人。我們立刻開始分工:爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來提供鬆軟的雪。很快,一個雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官,一個美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們在雪鄉又住了一天,就回哈爾濱去了。在哈爾濱,我們又用兩天時間看了冰雪大世界和聖·索菲亞大教堂。

看完玩完後,我們就去機場坐飛機回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號。

三年級敍事作文 篇7

晚飯後,我和媽媽去散步。

經過麪包店,我央求媽媽給我買個麪包“媽媽,給我買個‘芒果抱抱’吧。”

“可媽媽忘記帶錢包了呀。”媽媽一臉歉意地説。“媽媽,您不是帶手機了嗎?”

“是啊,那怎麼啦?”

“掃一掃唄。”

“好你個機靈鬼,你對手機功能知道的還真不少啊。”

“那當然了,我知道,你就是買把葱、買塊豆腐,都要用手機掃一掃。我還知道,你還用手機繳交水費、物業費……”我滔滔不絕説了起來。

“知道的還不少嘛,來,再説説。”聽我這麼一説,媽媽也來了興致,讓我繼續説。

這下,我更得意了,話匣子又打開了,“咱們上次叫美團外賣,直接用手機支付,熱騰騰的酸菜魚一會兒就送上門來了。”

“嗯。”

“還有,咱們上次到廈門玩就是手機滴滴打車去。”

“對。”

“當時,咱們還用手機掃了三輛共享單車呢。”

“是啊,看來我們生活越來越離不開手機了。”

就這樣,我們聊着天走進麪包店。吃着美味的“芒果抱抱”,走在回家的.路上,媽媽問我“寶貝,如果將來讓你發明一款新手機,你想發明什麼樣的?”

“這我得好好想想。”我仔細想了一會兒,認真地對媽媽説:“我希望媽媽的手機能當鑰匙用。”“這個想法不錯。”媽媽衝我豎起了大拇指,“還有嗎?”“我希望爸爸的手機能當報警器,爸爸一抽煙,手機就會發出很恐怖的聲音。奶奶的手機能當助聽器……”

“嗯,媽媽相信你一定可以做到!”我們手拉着手,一路走着説着,只見路燈把我們的影子拉得很長很長……

三年級敍事作文 篇8

以前的我,不快樂。以前的我不懂,為什麼世界上有這麼多的快樂,卻一個都不肯來我家?終於有一天,我下決心要去尋找快樂。

早上,我打開了“和平快樂”的.門,小心翼翼的把“和平快樂”放進心裏,就這樣,我帶着“和平快樂”起牀了,姥姥見我不用三催四請就主動起牀,高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調。我看姥姥這麼高興,我也跟着高興,可是,我不快樂。

到了學校,我把“學習快樂”裝進心裏,帶她去上課。在課堂上,我認真聽講,積極發言。老師誇獎我,説我進步了,還認真的對我説:“看到我認真聽課,主動學習就是她最大的快樂!”老師高興,我也跟着高興,但是,我不快樂。

中午放學了,我把“表揚快樂”放進心裏。回到家,姥姥因為我沒在車上看書表揚我,媽媽因為我主動幫忙做家務表揚我,看到媽媽抱着我笑,我又試着把“母愛快樂”裝進心裏。姥姥高興,媽媽高興,我也跟着高興,可是,我不快樂。

下午,結束了一天的學習,我把“玩耍快樂”裝進心裏,看到好朋友一起跳皮筋,一起手拉手轉圈圈,她高興,我也跟着高興,可我不快樂。

下午放學了,姥姥讓我去買支筆,我剛想把“得到快樂”裝進心裏,姥姥卻説讓我把今天所有裝進心裏的快樂都拿出來,再感受一次。

我按姥姥説的做了,從早上的“和平快樂”,“學習快樂”;到中午的“表揚快樂”和“母愛快樂”;再到下午的“玩耍快樂”和“得到快樂”。這些快樂組合起來像一條清涼的小溪,緩緩流過我的心田,一種不知名的感覺從心底湧出,湧到眼睛,眼睛變成彎彎的小月牙,湧到嘴角,嘴角開出了甜甜的笑容花。

這時,我才明白,原來愛無處不在,快樂也無處不在。快樂就這麼簡單,不用尋找,只要用心體會,就能得到快樂。

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