生命裏的陽光作文10篇

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生命裏的陽光作文1

世界因為有了陽光而不再黑暗,人間因為有了陽光而不再迷途徘徊。

生命裏的陽光作文10篇

如果説學校和家庭是我生命裏的春天,那麼書籍便是這春天裏的一縷“陽光”。

讀書是一種美好的享受。在你閒暇之際不妨於案頭隨便翻翻。或許,你會被它的睿智所折服。裏面所講的常常是你未知未悟的真知灼見。那優美的文字,讓你一遍遍回味咀嚼,就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……你的心境也隨之開闊起來,在平凡瑣屑的生活中發現了不可忽視的美。

讀書是一種美好的享受。讀一本好書,你就會得到心靈的淨化、智慧的啟迪,人性的純美。清朝的張潮説過:“對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,如讀聖覽經傳:對滑稽友,如閲讀傳奇小説。那麼反過來説,讀着一本本的好書,不就是與一位位的摯友傾心交談嗎?暢遊在書誨裏,你就會看到自己心儀已久的偶像,從字裏行間向你款款走來:孔聖人的要言妙道,莎士比亞的文采風流,達爾文的堅定執着,以及司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的人生真諦,魯迅的入水三分……皆讓你感動不已,心馳神往。

有書讀的日子美麗、充實。讀書實在是一種美好的享受。與書結伴,我們可以盡情吸取古典詩文的營養,感受世間萬物的美好。

“幾處草鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,我的眼前忽現一幅綠草茵茵、奼紫嫣紅的春景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,我彷彿感覺到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長大一色”,“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,讓我感受到秋高氣爽、日麗風輕的美妙;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,讓我領略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。

一曲又一曲,一首又一首,如具魔力的音符,又如可愛的精靈,給人最美的陶醉。

當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在人生道路上迷失方向時,書會閃爍在前方,為你指明奔向理想的航程……書是人類文化的載體,給我帶來了樂趣,豐富了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。

自然界中的陽光七彩紛呈,固然美麗,但書籍這縷人類思想上,生命裏的“陽光”更加輝煌燦爛。書籍,人類智慧的結晶,歷史的延續,凝聚了人間眾多的美好,濃縮了世間萬物的精華,是我們不可或缺的精神食糧。

讀書讓我感受到歷史的風煙,人情的冷暖,體會到大自然萬物的和諧,領略到人生的真諦,讀書實在是一種美好的享受,心靈的塑造。

熱愛書吧!讓我們沐浴在書的“陽光”中,美好將會伴隨你一生!

生命裏的陽光作文2

有一段時間我很崇拜他,在我眼裏他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時候,我的快樂似乎也隨着金秋鐮刀的揮舞,一塊被收割了,永遠地儲存在我記憶的倉庫裏。

童年是夢想啟航的港灣,歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風的怒吼中開端,我坐在陽台上靜靜地看着飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫,美得讓我無法再去面對,生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

那年我還小,在大人眼中,我還只是個小娃娃。但他嚴肅的面孔告訴我,我已經長大了。國小報名的那天早上,他領我見到了第一位老師,我以為他會把我的手轉交給她,但他卻遲遲沒有鬆開,手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字:勇敢。

我揚起頭望着他,身邊的人很雜,聽不清他説的話,但他看起來很嚴肅,不停在叮囑我什麼。那也是一幅畫,一幅永遠刻在我腦海中的畫。從那以後,我就再也不知道什麼是空中飛翔的感覺,唯一能做到的就是:揚起頭看着他,直到脖子僵硬,他的話還在空氣中迴盪,迴盪……

是啊,他並不高大,但為什麼總讓我覺得自己渺小,每一次都要揚着臉看他。在我的印象中,嚴肅取代了他的全部,每當我貪玩耽誤學習,或撒謊不完成作業而經常招他狠心揍一頓。因為捱打多了,竟早已練就了一身鐵骨金剛!很多時候,一打過,我竟會馬上忘了痛。既然連捱打都不怕,怎麼還會懼怕他呢?説不出來,這是一種沒有原因的怕,只要他的手在空中揮一下,那股涼颶颶的風就足以讓我膽戰心驚了。他不是一個好榜樣,卻硬是讓我做得那麼優秀。那時候我就想,連自己都做不好,為什麼偏偏強加在我的頭上?當然不服氣也只能埋在心裏,儘量努力學習,讓他滿意吧。他經常給我講“知識改變命運”的話題,但我就是不能控制自己。

國小的時候,他是老師辦公室的常客,因為有個不爭氣的女兒,總是不聽話總是違反紀律。因此,每每看到他匆忙地跨進學校大門時,我就有一絲勝利的喜悦,因為老師要教訓的不光是我。

我不夠聽話,只能讓他看着別人的孩子嘖嘖讚歎;我不努力,成績不夠優秀,只能讓他揮着衣架子無奈地和我説話;我不自覺不夠懂事,只能讓他端詳着我小時候的照片上發呆……

我性格倔強、叛逆,這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。

可是看着他慢慢變老,看着白髮不斷吞噬着他的青春,我才隱隱感到生命的殘酷,難道殘酷的生命真地要將我浪費的時間,用他的白髮一根一根地賠償?此時此刻,我才真正明白,誰是我生命的脊樑,誰在我放棄時給我力量;誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀着我的陽光。

生命裏的陽光作文3

生命中,有無限的可能;生命中,有無數的挫折。我們如何面對生命中的一切?生命對我們來説,到底有什麼意義?當一個人面朝太陽時,我們看到了生命中的奇蹟。

我們不放棄生命中的希望,以樂觀的角度看待痛苦,就能發現生命的美妙。尼克因先天上的疾病,從小就沒有四肢,連基本生活都有困難,甚至心生自殺的念頭,但是最後他並不放棄自己,家人也不棄他於不顧,他的家人給予他愛和温暖,使他有勇氣繼續活下去,活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數壓力之下,便會形成一顆流傳千古的鑽石,我們應該在短暫的生命中,綻放出永恆且美麗的光采。

沒有希望,生命就缺少了動力,沒有勇氣,我們就踏不出生命中的第一步,我們因為害怕跌倒而在原地躊躇不前時,或許他人已邁進了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時大病一場,所以變得又萱又啞又盲,但她的不屈服使她考上了哈佛大學,在各地激勵對生命毫無信心的人們,她點燃了人們活下去的鬥志,點燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子,即使遭受病魔的摧殘,卻仍不放棄,寫出一本又一本的好書,每個生命鬥士都多給自己一點希望,多給自己一點勇氣,如同小草一般任憑風吹雨打,也要挺直腰桿、屹立不搖。

面對挫折和困難時,要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來,奮鬥下去。我們擁有勇氣、希望,就能看到生命中耀眼的陽光。

生命裏的陽光作文4

因為有天空的愛,鳥兒飛的更高;因為有大海的愛,魚兒遊得更暢快。生命中有融融暖陽如春日,也有漫天冰雪似寒冬,但是關愛,卻可以成為生命寒冬中的陽光,它具有融化冰雪的力量。去年寒假,我和幾個同學一起去了孤兒院。小時候,就聽媽媽説:“孤兒院的小朋友很可憐,他們因為各種原因,從小就失去至親的人,只能生活在沒有親人的地方,唸叨自己的爸爸媽媽。”

我一直想去那看一看,不是出於好奇,只是想看看他們,希望能為他們做點什麼,哪怕不多。那天天氣很冷,一到孤兒院,我就迫不及待地往裏走。一個大大的房間裏,一些孩子三五成羣圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個瘦小的女孩,她手上拿着一快拼圖,既不拼也不與其他孩子説話,顯得格格不入。我走過去,問她:“你叫什麼名字?”她看看我,低下頭不回答。我去拉她的手,她把手向後縮。我把帶來的玩具遞給她,“你看,這個是小丑魚。”她看看我,沒有伸手拿。我又換了一個娃娃,“你看,這個是芭比娃娃,你可以給梳頭髮,還可以換衣服,你也試一試吧。”她膽怯地接過去。“我們一起來!”我拉過她的手,這次她沒有躲開我。我們玩了一會兒,她對我漸漸放開防備。

“沐沐。”她看看我,“我叫沐沐。”“真好聽!”“姐姐,大海是什麼樣子的?裏面真的有小丑魚嗎?”“當然有啊,除了小丑魚,還有其他各種各樣的魚,還有許多的珊瑚,海水很藍…”“那學校是什麼樣的?”“有很多小朋友,還有老師,有操場、花壇、圖書館…”“沐沐以後都會去的,去學校上學,長大了去看海。”沐沐揚起嘴角,這抹笑容令人温暖而心疼。後來,我才知道,沐沐因為是女孩而被父母遺棄的。每個人都會經歷生命的嚴冬,如果我們我們能夠彼此給對方一份愛,這份愛或許就能成為這個嚴冬裏温暖生命的陽光!

生命裏的陽光作文5

那一米陽光照耀着我,給我入心的温暖,就像我們大手拉小手,點點的温暖,點點的幸福。

——題記

父親在我印象中是個厲害的人物。印象最深的還是那雙佈滿粗繭、粗細不均的大手,像一個個笨拙的小棕熊,胖胖的。和他的手相比,我的則小出一截。

八歲,還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀。

那時,我在我們那羣小夥伴裏已初露鋒芒,不為別的,單是我高瘦的個子和我那出色的賽場成績,就足以出眾了。每次的體育比賽,總是得第一名。然後把大大的獎狀給父親看。

這年的運動會如期而至。我理所應當的成為了其中的一員。小組競爭第一名:各小組第一的比賽就要開始。操場上的喇叭聲裏喊着:“332。333。334。335。336準備。”站在起跑線上,我緊緊的攥着手,竟然有些膽怯。心臟的跳動,引起瘦高身體的顫動。

“砰”槍聲響了,而我卻愣在了起跑線上。沒有,什麼也沒有了。第一名,與我失之交臂…

我慢騰騰的回了家,看到坐在凳子上的父親。父親問我:“為什麼沒開跑?”“我。。我怕的不了第一…小朋友會笑我。”“就因為這樣嗎?你知道戰士在戰場上如果退縮就是什麼?是逃兵,是遭人唾棄的戰士!即使你跑了最後一名,我也會驕傲我的女兒會拼搏!”父親捏起茶几上的杯子,揚長而去。

我始終不懂為什麼即使拿不到第一名的獎狀父親也會為我自豪,不懂父親為何那麼生氣。

十歲,已不再到處瘋跑,知道學習和按時回家的年紀。

家裏的牆還未翻新,是磚混着沙砌成的。又一次忘帶鑰匙,翻牆成了我的慣動作。每次的落腳點早已熟絡,可天有不測風雲,磚塊鬆動了,些許沙粒打下來,濺在頭上。我把手放在頭上,不肯落下。父親回家,見我這副糗樣,問道:“怎麼了?”“摔。。摔下來了。”“砸着沒?”“沒有。”“你這孩子,這次沒砸傷你算了,下次如果砸傷了你,我就把你丟在門外,把你打的屁股開花。”父親揚起那張大手,對着我…

我始終不懂為什麼那樣屁股就得開花,為什麼那樣就吃不到當天晚上媽媽包的餃子。

而今,十六歲。已不再瘋跑,也不再瘋狂,學會了理解的年紀。

我終於明白父親所説的勇敢,所説的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下,所含示的生命不只屬於自己,也屬於愛你的人。

終於,又有一米陽光射入屋裏,暖洋洋的。不同於驕陽下的炙熱,冬日的遠光線的黯淡,這米陽光恰好温暖的照耀着我。那樣的温暖,那樣的幸福。

我們就這樣,大手拉小手,一輩子,永遠。

生命裏的陽光作文6

人生總是很長,品味過酸甜苦辣,經歷過風風雨雨,見過時間在指尖流逝,每一個晝夜在不停的交替,更看到過雨後彩虹,花開花落,也許這就是生命的意義。生活就像一隻小船,在佈滿迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見開頭,看不見結尾,撥開一層只解了一時之惑,東碰西撞,只有那一束屬於你的陽光落下時,才會豁然開朗。

一束巖石之中的花朵,大家都認為無論它如何生長都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅強,在逆境中能頑強生長,它不與大樹一般身強力壯,更不像風一樣變幻無形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這裏,無論它怎樣努力,人們都不會看見它,無論怎麼哀求,巖石終不會讓出一條縫來讓它生長,在暗無天日之中,它沒有水,沒有肥料,幾乎死亡,但它堅信總有一天它會綻放,好像一個人在堅持不懈地追逐自己的夢想那般執着,它安靜地等待着。當一個冬天過去了,它絲毫沒有動靜,看着別的花兒競相開放,它沒有放棄自己的信念,等待着陽光灑進的那一刻。一天,巖石被幾個工人無意間鑿開了一個口子,花種露出來了,這才看見了陽光,第一次感受春光的柔和,它終於可以生長了,它吮吸着春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發芽了,生命又有了希望。它生長着,努力地生長着,比任何東西都發奮。它越長越大,看到的不只是一束陽光了,它看見了雨後的彩虹,看見了整個世界,天是那麼寬,大地是那麼美。越過了炎熱的'夏季,在巖石的保護下,秋天到了,它綻放了,成為一個又一個小精靈,化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英,在藍天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放着只屬於它自己的青春。

我們人何不是一樣?總以為自己太平凡太渺小,當遇到挫折時,只會氣餒,其實換一換心情你就會發現,生活的公與不公都是相對的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽光就會灑進來,心中的彩虹就會出現,風雨之後一定會有晴天,用行動致我們最好的明天。

生命裏的陽光作文7

這是五歲那年。

但在第二年秋天的時候,我的快樂似乎也隨着金秋的鐮刀一塊被收割了,永遠儲存在我記憶的糧倉,留到傷心時慢慢品嚐。

美麗的童年是我夢開始的地方歡快的小溪、美麗的池塘、漂亮的金魚、還有他寬闊的臂膀……冬季在風的怒吼中開端,我坐在陽台上靜靜地看一地飄零的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫,美好得讓我無法再去面對,生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

那年我還小,在奶奶眼中我還只是個巴掌大的娃兒。但“他”嚴肅的面孔告訴我,我已經長大了。

到國小報名的那天早上,他領我見到了第一位老師,我以為他會把我的手轉交給她,但他卻遲遲沒有鬆開,手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字:勇敢。我揚起頭望着他,身邊的人很雜聽不清他説的話,但看起來很嚴肅,像是在叮囑什麼。那也是一幅畫,一幅永遠刻存在我腦海中的畫。從那以後,我就再也不知道在天空中飛翔的感覺,唯一能做到的就是:揚起頭看着他,直到脖子僵硬,他的話還在空氣中無力地迴盪,迴盪……

是啊,他並不高大,但為什麼總讓我覺得自己渺小得像一粒沙,每一次都要揚着臉看他。在我的印象中,嚴肅取代了他的全部,所以我只會在闖禍後“欺負”媽媽,讓她氣得跳腳,拿我沒辦這,最多狠心捧我一頓。這倒不怕,因為闖禍多了,早已練就了一身鐵骨金剛的我,這些板子算不了什麼。既然連捱打都不怕,怎麼還會懼憚他呢?説不出來,這是一種沒有原因的怕,只要他的手隨便在空中揮一下,那股涼颶颶的風就足以讓我膽戰心驚了。他不是一個好榜樣,卻硬是讓我做得那麼優秀。據媽媽説,小時候的他個子不高,脾氣倒很大,成績不好,還經常一副自以為是的傻樣子。那時候我就想,連自己都做不好為什麼偏偏強加在我頭上?不服氣也只能埋在心裏,儘量做得讓他滿意吧。他經常問我這樣一個問題“學習是為了誰?”我誠實地告訴他,當然是為了他。滿心歡喜的以為會迎來個笑臉,但結果與我的想象背道而馳,沒頭沒腦地碰了一鼻子灰,看到的卻只是一張青銅色的嘴臉。

國小的時候,他是老師辦公室的常客,因為有個不爭氣的女兒總要讓他去清理戰場。因此,每每看到他匆忙跨進學校大門時,我就有一絲勝利的喜悦,因為老師要教訓的不光只有我。

我不夠優秀,只能讓他看着別人的孩子嘖嘖讚歎;我不夠聽話,只能讓他揮着拳頭無奈地和我説話,我不夠懂事,也只能讓他端詳着我小時候的照片上下打量……

但是,叛逆無罪,這是生命賜予青春有些刺眼的陽光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。人總要長大,看着他慢慢變老,原本魁梧的背影隱去,留下的只是一輪彎彎的月亮。難道生命的殘酷真的要將我浪費的時間一根一根用他的白髮賠償?直到今天,我才真正明白,原來誰才是我生命的脊樑,誰在我放棄時給我力量,誰啊,才是我一直找尋不到、陌生卻親切的目光。

生命裏的陽光作文8

生命是什麼?生命的意義何在?生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多精彩。

很多人害怕命運,缺乏面對的勇氣。其實,命運並不可怕,可怕的是我們向命運屈服,認為自己無能為力,缺乏戰勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗,不如燃起生命的蠟燭,當我們不得不面對它的時候,就必需學會兩樣東西:一樣是堅強,一樣是快樂。

張海迪克服了先天的缺陷,像正常人一樣的生活,她説:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。因為拋棄了悲傷,她的人生,充滿愛與希望,有愛,就有奇蹟!;有許多人超越了軀體的障礙,樂觀的活着,把每一天都當作生命的最後一天,只要還有能力做,就快點去做。什麼都不怕,只怕時間來不及。

面對生命的挫折,生命鬥士們都積極、樂觀的活着,迎向生命的陽光,這種態度,正是值得我們學習的地方。

當生命中出現了重大的挫折,我們應該要以面對機會的心情來面對,也許,這個挫折就會成為生命的轉折點。

生命裏的陽光作文9

春的陽光,温暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑着傲視一切的自信;含蓄而温馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽光滋潤着你,而在你浸長的人生道路上,可曾充溢着金燦燦的陽光?

生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悦是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一台馬力十足的鼓風機,烘乾了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭於大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有,因為你正擁有着價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;説上你陽光般的話語,去奉獻,去奮鬥,讓世界充滿陽光!感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視着世間萬象,美醜善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純淨。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體握運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什麼?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後,佇立天邊,讚歎那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

生命需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經受陽光的洗禮,帶着陽光般的心靈上路吧!

去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽!

生命裏的陽光作文10

紛繁灑灑,那是愛的供養;暖暖烘烘,那是心的牽動。你見過太陽嗎?你愛過陽光嗎?你知道,那一米陽光就是人人間最好的賞賜嗎?

天晴,有云朵兒。這時,我正站在窗邊,望着那藍得通明的天,單獨發愣。而那一米陽光就透過玻璃,這麼不經意的灑在了我身上,小小的身子後邊被拉出一個長長的影子。我抬着頭望着潔淨的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽光“擁抱”,周圍好像鑲了一層金邊兒,亮晶晶的。我一時被陽光迷了眼。

再往前走幾小步,悄悄推開窗户,一大片陽光更是肆無忌憚地鋪滿了整個陽台。呵呵,我笑了。這陽光可真美啊!

我被陽光照得暖暖的,心中一份温馨湧出——這温暖如有母親的擁抱,這滋味似母親的清香。我又接着探出面。瞧見家外的一棵樹木現已抽出了新芽,小小的,綠綠的,那幼芽是受過陽光的膏澤,親吻過的吧!看,它們長得多快呀,一個個喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又好像看見了公園裏的那片草坪——那些剛鑽破土層,長了新芽的小草在曾經的舊草中挺立着。淡綠,深綠交錯,這也是受陽光照料,所以才以一份綠色報答陽光的嗎?再看看樓下那一羣羣興致勃勃的小朋友們,他們整天拉着手蹦蹦跳跳,洪亮幼嫩的笑聲打動了這個春天。瞧,他們多快樂啊!還有,花季中的咱們不也是被稱為“陽光少年”的嗎?咱們酷愛運動,喜愛天然,獨當一面,積極向上,這不也是由於陽光賜予咱們無限的生機與美好嗎?

大天然發明了人類,賦予了人類生計的權利,而它,那,一米陽光,卻“織造”了這個奇特的大天然——樹木抽出了新芽,草兒鑽出了土,花兒綻放了花苞,大地好像重獲重生。並且,所有的人類都愛沐浴陽光,都愛體會一程陽光之旅。

陽光,發明了國際;陽光,有愛的滋味;陽光,是人間最巨大的賞賜。愛上,那一米陽光。

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