生命中的陽光作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生命中的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在公交車上，我時常看見一句話“生活富裕，生命陽光”。有一天，我問姐姐這句話為什麼要寫在車子上？姐姐説：“這是我們富陽建設的一個宣傳口號，這也是我們富陽人民的願望。”

説起“生命陽光”，就讓我想到了一些偉大的名人。貝多芬在耳朵聾了的情況下，仍然堅持、相信自己，一生創作了許多作品，如《月光曲》、《命運交響曲》……我相信貝多芬的人生有許多難處，但是他經過努力，戰勝了重重困難。所以我説貝多芬的人生是充滿“陽光”的。

海倫·凱勒，雙目失明，生活十分困難，看的是盲文，都是用手一個個摸出來的。她經歷了許多困難，但仍然頑強地寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》……所以我説海倫·凱勒的人生是充滿“陽光”的。

在我身邊也時刻充滿了“陽光”。大街上掃馬路的叔叔、阿姨，他們辛勤勞動，讓富陽變得更加美麗。在馬路上執勤的交警，灑下了辛勤的汗水，讓富陽變得更加有秩序。在馬路上修路的叔叔，拖着沉重的機器，讓富陽變得更加方便。

我的生活中也充滿了“陽光”。我的姐姐是一名青年志願者，寒假裏姐姐帶我去了一家敬老院。我們和敬老院的爺爺奶奶們一起唱歌、。跳舞，有説有笑。敬老院的爺爺奶奶們雖然在這裏孤身一人，但是在敬老院裏他們相依相伴，有空跳跳廣場舞，唱唱戲曲。他們的生活也充滿了“陽光”。我為他們唱了一首我拿手的歌曲，唱完後我還教他們唱，爺爺奶奶們都很開心。最後，我們離開時一起向爺爺奶奶們獻上了禮物並祝福他們新年快樂！我給敬老院的爺爺奶奶們帶去了冬日的“陽光”，同樣地，爺爺奶奶們的積極樂觀也給我了絲絲“陽光”。

讓我們的生活處處充滿陽光吧！

幾番寒霜冷雪，山野袒露世間的灰褐色脊背終於披上了盎然的綠氅，銷聲匿跡了一整個冬天的太陽也露了面，而我，也迎來了生命中的陽光。

害怕寒冷，所以總是窩在家裏藉以躲過它，往年的冬天都是與電腦相伴，整日沉溺在打打殺殺的虛擬世界中，卻忽略了身邊的母親。今年，我決定找個機會好好地修復一下我和母親之間那似乎出現了裂痕的親情之牆。於是選好了週末，仔細地研究了下天氣預報，便邀了母親去户外賞一場雪。

和母親漫步在小徑上，冷風在身旁旋轉呼嘯，沉默也在發酵，猛然發現，我竟然找不到和母親的共同話題！早知道應該準備一下，也不會出現現在這種尷尬，我暗暗懊悔到。星星點點的雪花飄落，輕輕落在母親的髮絲上、睫毛上、鼻尖上，那樣潔白無暇的顏色一下子便在我平靜已久的心湖激起了陣陣漣漪。往昔甜蜜的一幕幕在我的腦海中迅速略過，我竟能清晰的看到每一個細節：母親撫摸着我頭的手上有一道淺淺的疤，那是我淘氣時咬上去的；母親微笑時只有右邊的臉上才有酒窩；她也和我一樣有着兩顆並不明顯的虎牙……不得不也俗套的感歎一下時光的荏苒。正沉浸在我飄搖如雪花的思緒中，母親突然開口了。她的聲音中透着些許滄桑：“記得你小時候可是十分怕冷的，也不喜歡這冰涼涼的雪花……”她伸出手，潔白的小雪片狡黠靈動地從她的指尖繞過，也帶着我的心繞過。我想回答，張了張嘴。卻不知道怎麼接話，便又是大片的令人煩躁的沉默。

我仰起頭望向遼闊的天空，想緩解一下這令人心慌的情緒，卻發現起初的小雪已經停下來了，來得快也去的快，沒有留下一絲痕跡。天空明亮的晃眼，怕是太陽要出來了。轉頭看向身旁的母親，看着她斑白的鬢角，眼尾的坎坷，眼眶便不打招呼地紅了。我低下頭，想説出那從未對母親説過的三個字，卻不想話出了口就變成了：回家吧。我煩悶的皺了皺眉。

冬陽懶懶的剝開了雲層，視野變得更加明亮了，我不甘心地瞪了瞪天空，無奈只能在母親身後慢慢走着。真是越長大越不知道怎樣表達愛。

我深吸了口氣，咬了咬牙，肉麻也罷！於是拉起母親的手，小聲而迅速地説出了那三個字。我明顯的感到了母親一瞬的驚訝，再轉頭卻只看到母親明媚如冬陽的笑顏，我也情不自禁地笑了。

陽光越發温柔了，暖暖地流進了我的心田，於是那寂寞已久的心谷便開出了漫山遍野的燦爛的小花，去迎接那生命中的陽光！

一句安慰，一聲問候，一聲祝福……等，這些都是生命中的陽光。友誼這個詞，是我們再熟悉不過了，可就在這個詞身上，發生了一件讓我無法忘懷的事。

“這一天，我開始與仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”我的嘴了不停的哼着這首歌，因為只有在我傷心和難過的時候，才會唱。

空氣死寂、凝固

這一天，我在家裏看着音樂頻道。這時候，媽媽回來了。她一進門就衝着我喊：“雯鈺，快看書去！光看人家明星幹什麼？你再看也成不了名！”我一聽，火氣就上來了：“什麼意思，人家能成名，我也不是沒有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可沒有小看你，只要你的學習能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要進步一次給你看！”“砰”的一聲，我把門關上，跑了出去。

也許是我的火氣太大，也許是我太傷心了，居然一口氣跑了小紅的家門口，蹲了下去，哭了起來。也許是我的哭聲太大，也許是我的腳步聲太響了，讓小紅一下子打開了門。那一刻，我感到了空氣的死寂和凝固。

雨過天晴

小紅打開了門，看到我在哭，一下子抓住了我的手，問道：“雯鈺，你怎麼了？你怎麼哭了？”一句一句的問候，讓我的心從凍結到暖化。我問小紅：“你告訴我，追星有什麼不好的？難道為了學習就不應該有自己的追求嗎？沒有自己的自由嗎？”小紅説：“有啊，怎麼沒有？學習搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他們的長處，別學習他們的短處就好了。”聽了這些話，我的心就像雨過天晴一樣祥和、温暖。

生命中的陽光

我明白了一個道理：追星並不重要，重要的是學習。生命中，有晴天，有烏雲，有大雨，有陽光，只要我們用一顆美好而又熾熱的心去面對生活中的各種坎坷，你，一定會成功！

陽光，是衝破黑暗的光明，是希望，是永遠不敗的生命。我們每個人的生命中都會有一抹陽光……

那大概是三年級下學期的時候。本來品學兼優的我，成績一下下滑到七八十分；好像一條射線，延長到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很着急，於是我就愈發努力了——應該是急於求成吧，我只進步了兩三分。看着一次次的低分，我越來越沒有信心了。好像是“水往低處流”似的，只能遏制它下降的速度，卻無力將它倒退回去。

這天，又考試了。老師改得異常快，下午就發了。“還是八十四分。”我輕歎一聲，把考卷收了下去。

看看雜誌吧！我怏怏地掏出新發的《幽默小讀者》看了起來。單看這本書的題目，你肯定會想到這本書的內容很好笑，可今天，這些好笑的內容好像都失去了神奇的魔力，連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會大笑的內容，現在我看了竟只是面無表情地翻過，為什麼？難道……笑容成了一去不返的往事？

我繼續翻看着，就像一個沒有生命的機器人一樣進行着機械動作。不一會兒，漫畫被我翻完了。我又變成了一台掃描機器，掃描着這些毫無意義的文字。剎那，我黯淡的眸中閃過一抹陽光色的亮光，目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》？我若有所思，饒有興致地往下看。看完後，我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光：這女孩的遭遇多令人扼腕歎息啊！她的成功又是多麼艱難啊！想着，我不禁又蔫了下來：自己不也是這樣嗎？但一個想法又油然而生了：連一個先天高度近視，又遭遇過一次車禍的女孩，都能通過自己堅強的意志和刻苦的努力，成為舞蹈家，何況我，一個身心健全的、只是考了幾次八十分的國小生呢？我下定決心，絕對要奮起直追！

上課鈴“叮鈴”了起來，一束正午的閃亮的耀眼的陽光從窗外照了進來，罩住了那張八十四分的，象徵着我新起點的考卷。一個全新的康恩澤，來了！

陽光是神，賜予我突破黑暗的力量；陽光賜我永遠不敗的生命。瞧，東方那輪朝陽正在冉冉升起！

成長的路上，我們總會遇到挫折，遇到坎坷也常常會失敗，有失意的時候，也有得意的時候。但無論何時，你始終如春日暖陽，以愛的光輝照耀着我。

從小到大，我的脾氣一直都不是很好，有時還很嬌氣，爺爺奶奶總是説我一身的"毛病"都是爸爸慣出來的。爸爸也確確實實是個"女兒奴"，每次我要什麼一般他都會滿足，常常還為了維護我同媽媽發生爭執。

有一年暑假，我們一家人去海南度假，入住了一個酒店。繁茂的椰子樹下，有一個大大的游泳池，我和表哥興奮地跳下泳池，暢快地游來游去。突然，我感覺到腳趾間傳來一陣劇痛，我連忙忍痛爬上岸。爸爸看出我的異樣，急急忙忙走過來，關切的詢問怎麼了。我將腳伸出來，大腳趾的指甲已經向外翻着，流出了殷紅的血。父親連忙揹着我跑回房間，母親也聞聲而來。爸爸拿出備用醫藥箱，用棉籤蘸着酒精，一點一點地給我清洗傷口。棉籤碰到傷口很痛，爸爸一邊輕輕地塗，一邊用嘴緩緩的吹氣，那冰涼的感覺讓我的痛感減弱了不少。清洗完傷口後，爸爸對媽媽説："這塊指甲這樣肯定不行，一定要去醫院把它拔掉。"但是我們住在郊區的度假村，車很少，更別提醫院了。

爸爸只好叫來滴滴打車，揹着我坐了一個多小時的車，到了萬寧市醫院。被推進手術室時，我很害怕，父親便跟着我一起進了手術室。醫生將一瓶碘酒澆在了我的腳趾上，拿出一根長長的注射器，裏面裝着麻醉劑。當時我就嚇到了。父親一直在我耳邊説："不要怕，有爸爸在，勇敢一點。"醫生注射完了麻醉劑，我的腳就失去了知覺，我親眼看着自己的腳趾甲一點一點被拔掉，卻沒有半點感覺。父親卻一直眉頭緊鎖，似乎痛在他身上一般。沒有多久，醫生將我的腳包紮好了，叮囑這個月不要碰水。爸爸便又將我揹回賓館，一路上他一直盯着我説以後一定要注意安全。

由於我的腳，我的海南遊泳潛水計劃全都泡湯了。第二天，他們都去海里玩，爸爸就一直陪着我，一個人躺在一把椅子上，在沙灘上享受着日光浴。

讓我印象最深的是，父親揹着我走天涯海角。天涯海角是海南的一個景區，從天涯到海角，似乎要走很遠。那一天，父親硬是揹着我從天涯一路走到了海角。趴在爸爸的背上，我總會有一種莫名的安全感。

在我遇到困難時，父親是我堅實的後盾，給我無窮的力量，父親的愛如同一股暖流湧入我的心裏。爸爸，你就是我生命中的陽光照耀着我，温暖着我。

日月如梭，光陰似箭，時間就像白駒過隙一樣從我們身邊流失。轉眼，我11歲了，回憶起以前的一點一滴，我真的很對你説些什麼。

在我只有四五歲的時候，根本不懂媽媽的偉大，那時，對於我來説媽媽只是叫叫。有一次，我在吃東西，一不小心，東西掉地上了，我撿起就吃。媽媽你趕忙跑過來，抓住我快要放進嘴裏的手，大聲喊道：“跟你説多少遍了，不準吃地上的東西!”我當時不知道這是為我好，等你背過臉去，我隨口抱怨了句。讓我意想不到的是，平時從不流淚的你，聽到這句話眼睛就紅了，眼淚似乎要奪眶而出。從一刻起，我似乎一下子明白了你對我的心意。你在我心中一下子就成了第一。

媽媽，你總是用嚴厲的方式來表示對我的關心。有一次，我考砸了，你很失望。你兇巴巴地把卷子一搶過去，狠狠地瞪着我，不時地還指責我，當時我感到很難過，也很無助，以為你因為失望不再愛我了。可當我情緒低落地上牀睡覺時，你卻又來到我的牀邊，温柔地摟着我，歉疚地説：“剛剛媽媽只是一時衝動，你能原諒我嗎？寶貝，加油！我相信你肯定行！”説完在我臉上輕輕地吻了一下。我知道你仍然在為我的成績難過，但你為了讓我走出失敗的陰影，重新恢復信心，也為了讓我安然入睡，你迅速調整了自己的情緒，用你的愛給我温暖，給我鼓勵，給我支持。那時的我內心充溢着感動，感到自己很幸福。我真正地體會到雖然有時你愛我的方式有點狠，但愛我的心卻是那麼温柔。其實你才是這世上最愛我的人。

媽媽，新的一學期又拉開了序幕，我準備要好好學習，爭取更上一層樓。我一定要拿出好成績為我們家爭光，成為你的驕傲。長大以後，我一定會像你現在全心全意對我這樣，也盡心盡力地孝敬你，陪你一起曬太陽，陪你一起看書，陪你一起旅遊。

我想對你説的話很多很多，留着以後再慢慢地講吧。可我最後還想告訴你，我的生活中有很多人都給了我陽光，而你給的就是那束最温暖、最明媚的，它照耀我走向理想。我祝你，並祝天下所有偉大的母親每一天都快快樂樂，健健康康!

琥珀色的黃昏，棉花糖一樣的白雲在那很美的遠方。暖洋洋的日光穿過了雲層，深情的親吻着大地，給大地的每一寸肌膚灑下了一層耀眼的金黃。

豔陽之下，一棵大樹巍然矗立，葱翠的枝葉反射着午後温暖的陽光，彷彿也在散發着光芒。這是一棵怎樣的樹呀，我撫摸着那粗糙的外衣，想象着長高是一個怎樣的過程。這是一個從破土而出的一棵就註定要與眾不同的心靈，因為對海一般湛藍的天空有一種強烈的渴求，他瘋狂的吸收身邊的養分，努力伸長自己的根系，一點點擴展着自己的疆域，他擊敗了所有的對手，將身下的每一寸土地牢牢控制在自己的根系之中。他用盡全力去探索新的土地，嬌嫩的新根被巖石劃傷，他忍着劇痛繼續前行，身邊的小草嘲笑他無所作為，卻不知他的主根已經到達了小草不曾想過的深度。在一場淋漓的大雨之後，它終於爆發了，為了去探求那神祕的天空，它繃緊了筋骨，將所有的力量全都爆發了出來，它高揚着頭，向着只有雄鷹能到達的高度奮力生長，將一棵棵大樹舍在身後，顫抖的軀幹使大地隆起。終於，他到達了雲霄，俯瞰着大地，回味着自己的特殊的天空。

有了一雙健壯的大手，一個原本平凡的生命就被拖起，燦爛的陽光註定照他前行。

因為對火紅的日頭有着一份憧憬，因為對多彩的自然有着一份愛戀，也馬離開了馬羣，一腳踏進了陌生的領域。他從清涼的早晨開始奔跑，呼吸着從維呼吸過的空氣，欣賞着從未欣賞過的美景，感受着從未感受過的體驗。他來到無垠的草原，聽枯黃的稻草訴説過往的幸福;他來的金黃的麥田，看成熟的麥穗隨風搖擺;他來到炎熱的荒漠，聽仄仄的蹄聲，塵土飛揚。充實的午後，邂逅一隻美好的馬駒，一起上路，身邊多了幾分輕盈，多了幾分安慰。在對自然的一次次探索中，馬兒終於成為一匹良駒，成熟穩健，日行千里。

小苗因對未知的天空有着強烈的渴求而成為參天大樹;野馬因對五彩的自然有着無限的好奇而成為千里良駒。雛鳥因對遙遠的天際有着巨大的嚮往而成為矯健雄鷹;幼蛇因對深海有着滿腔激情而成為水中蛟龍。探索的影子存在於生命的每一個角落，擁有探索精神的生命才是完美的，才是無悔的，才會是陽光燦爛的。

無盡的探索，為生命灑下金燦燦的陽光。

繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；

鱘魚逆流而上，那是對生命的延續和貢獻；

候鳥遷徙，那是對生命的保護和關愛。

在接受大自然的洗禮後，我突然感悟，那些可愛的生靈對於生命的態度是多麼的令人感動。

然而，生命又是如此的脆弱。

劉和珍君向着社會的黑暗奮勇前進，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；

譚嗣同為着中國的將來捨生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；

猶太女孩安妮望着樹上最後的一片葉子，安然的閉上了眼睛。

我知道他們有對生活的不捨、眷戀和難忘，但他們仍然在最後的生命里程裏揮灑着對生命的熱情，讓他們在最後的生命裏發出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。

劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢於面對慘淡的人生，敢於面對淋漓的鮮血，為中國後繼的勇者們指明瞭前進的方向。

譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。

安妮雖然無望活着老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓勵着每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。

他們對待生命的態度，是尊重、是更有力量的延續。對於生命的態度，並不僅僅侷限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。

當我讀到海子的“我只願面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇蹟。

然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對於人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。

但我只想説，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。

你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對於生命的熱愛使她重新振作，堅持着讀完博士。她的故事總是激勵着每一代的青少年，讓我們相信，命運並不可怕，生命才是最真實的美好。

如果有一天，你能發現生命的真諦，那麼在你今後的日子裏一定都是陽光。

清晨，太陽出來了，給天空鑲上了一道金邊，把一道道金光灑向大地。在陽光下，綠色的葉子含厭的吸着金光，變得通體透亮，像一塊塊鏷玉，掛在枝頭。風輕輕的拂過大地，樹葉隨着風兒擺動，鏷玉隨着節奏跳起了輕快的舞蹈。

小鳥歡快的叫着，鬧醒了沉睡的我。推開家中的.一扇扇窗，“譁——”陽光載着生命的氣息“吹”了進來。它撕破了被黑暗籠罩的夜幕。是的，那是自由，那是自然，那是生命的氣息。我有一種衝動的想法，不辜負這美好的陽光，投入你的懷抱。

背起行裝，來到自然的心旁；背起行裝，張開飛翔的翅膀；背起行裝，我們來到陽光下。那光是那麼柔和，那麼和諧，給人一種希望。

我們怎能忘記，我們四個好朋友商量去市場調查，耀眼的陽光灑下來，街道上，我們的身影。我們的汗水印入了這陽光裏。看着路人來去匆匆，我們由彷徨到心靈舒暢，消除內心的緊張，獲得滿意的結果。是的，我們很累，但我們的付出收穫，遠遠大於我們的疲憊，因為我們背起生命的陽光。

我們怎能忘記，在快樂的陽光下，我們一起看碟子，一起去買手錶；在陽光下，我們之間的不愉快也消解；在陽光下，我們的誤會，我們的哀傷，我們的一切不愉快的事，都可以轉換成開心。

天空還是一樣的藍，只怕迷失了自己前進的方向。迎着吹來的細風，踩在斑駁的陽光，聽着脆耳的“沙沙”聲，是陽光，帶來了希望，讓我們背起生命的希望。

我們來到浩瀚的長江水面前，看見夕陽灑入水中，真是“半江瑟瑟半江紅”，撿起一塊塊小石頭打起了水漂，濺起一片漣漪，慢慢地恢復了往時的平靜。我們歡笑，我們聊天，我們推着各自的自行車慢步在長江邊。這是幸福，因為我們融入了生命的陽光。

在無人的黑夜，一切都沉寂了，陰涼的風吹亂了思緒。冷，但內心不冷。夜晚，依然有絢麗月光陪着我們，因為我們的生命發出耀眼的陽光。

於是，我猛然發現，陽光一直照耀着我們，無論以後是否要分開，我們的心會在陽光下連在一起。因為我們背起了屬於我們自己的陽光，走向我們生命的陽光。

一米陽光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，牆邊盡是陰影的模樣。

現實中的陽光能通過多種渠道讓我們發現，但是，生命中的陽光，卻需要我們用心才能夠感悟。

陽光，意味着什麼呢。

在我看來，陽光意味着冬日裏的一抹温暖，意味着夏日裏的一處清涼，意味着秋日裏的一捧果實，意味着冬日裏的一聲笑語。即便是在冬日，也能夠聽到孩子們，老人們的歡聲笑語，我想，這大概是最令人喜悦的陽光了。

生命裏的陽光，我認為她是在現實生活中所發生的那些暖人的事情，譬如愛心活動，關愛老人，關注留守兒童，地震救災的英雄們，捨命救人的勇士們，這些，都是我們生命裏的陽光，他們用自己的生命，點燃了他人的生命之火。

而對於我們普通的中學生來説，尊重這些給予我們陽光的人，是我們現在能夠做的，也許等我們再長大些，能夠做的事情再多些，我們也會向他們那樣做的。

作為一名中學生，我們應該去享受出現在我們生命中的陽光，在心底裏向他們學習，多些實際的行動，少些空洞的口號，這個世界，也許就會更加圓滿，而我們，在這個世界的教育之下，我想，也會更加優秀的。

這個世界教會我們區分善與惡，教會我們辨別美與醜，陽光的對立面是陰影，但只有我們將陽光遮住，陰影才會顯現，我們有注意到這一點嗎，沒有陽光，就沒有陰影，陰影是藏在陽光之下的。

生命中的陽光呵，我願為你而歌頌，生命中的陽光呵，我願為你而臣服，生命中的陽光呵，我願為你，將你貯藏在心裏，讓更多的人去了解，去行動。

我是一個説話就臉紅的人，每次我總會躲在最後一個，每當有任何比賽可以報名，我也不敢去申請，哪怕是看一眼報名表。

直到遇到她，她是我的英語老師，臉上總是會帶着紅紅的小臉蛋和笑臉，有時同學叫她陽光老師，可這可一點兒都不奇怪，她的身上總是帶着陽光，英語課上也是如此，她從不會評價我們，而總會説：“下次多努力哦！不要太沮喪。”常常同時也會笑嘻嘻的。

因為英語老師上課十分生動有趣，所以同學們就十分被動，爭着回答問題，我也總是津津有味的聽着，只是不敢發表我的意見，生怕出了一點小錯，英語老師開始注意我，有時會熱情地把我叫起來回答，我害怕極了，只是搖了搖頭低頭看書。

直到有一次，英語老師在批改作業時把我叫過來，對我説：“以莫，也許你很膽小，但老師希望你嘗試，希望你是試一試，舉起手來，你的英語並不差，老師等你喲。”我心中一震。從來沒有被單獨叫出去談話的我，急急忙忙説了聲謝謝老師，臉漲地十分通紅，身體比跑完步還熱。

又到了下次上課的時間，當我好不容易找到一個不容易回答錯題的問題時，小心翼翼帶着我不好意思讓老師失望，又怕回答錯的心情豎起了我的手。英語老師彷彿拿了放大鏡一樣，快速發現了我，示意我來回答，面對全班同學的目光，我“疙疙瘩瘩”地回答了問題，英語老師帶着我從沒見過的強烈陽光誇獎我。那時，一個小小的太陽在我心頭萌發。

後來我不再帶着害羞的心情回答，而是稍有自信的舉手。到現在，我已經帶着滿滿的自信去面對。

英語老師，讓我充滿陽光的恩師。如今，我的小太陽越來越大。

三十年的人生道路一步步地走過來，雖説坎坎坷坷，但總算平安順利，並且生命的軌跡也呈上升趨勢。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒有虛的光陰。同時，我也心存感激，因為當我前進的路上風雨瀰漫時，總有幾縷愛的陽光，透過烏雲照進我的心裏，幫我驅散迷霧。那一縷縷陽光，來自於一位位平凡而偉大的老師。

儘管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。

那年，我因病休後的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數學，沒想到，只一堂課，他就讓我迷上了數學，並在會考時取得了九十多分的好成績。

周老師不像有些老師，只關心自己所教的一門課，他對我們在其他方面的興趣也十分關注。那年，學校舉行秋季運動會，周老師找到我説：“你寫一篇報道吧。”“我能行嗎?”我膽怯地問。“能行，”周老師肯定地説，“我聽説你平時最愛看文學方面的書，在這方面也有一定的積累，你一定能行。”見我還是信心不足，周老師又説：“你不試試，怎麼知道自己不行呢?”周老師的話讓我鼓起勇氣，於是，我試着寫了幾首介於順口溜和打油詩之間的東西，送到了主席台，沒想到還真播出了，大家聽了都誇我寫得有詩味。周老師更是趁熱打鐵：“怎麼樣，我説你能行吧?別不相信自己，你以後一定會有大出息的。”

慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協會和電視藝術家協會的會員，並經常在作品發表，但我總覺得離老師所説的“有大出息”還相差很遠。而且我心裏明白，我能取得今天這樣的成績，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經叫不出名字的老師的幫助是分不開的。他們的關愛，就像一縷縷陽光，幫助我戰勝人生的風雨，迎來雨後的霓虹。

恩師情長，我又怎敢忘懷?

書，對每個人有着不同的意義。而對我來説，書是我生命中的一道陽光，給我温暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤我快樂、茁壯地成長。

有位名人曾經説過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書確實是個好東西，需要我們靜心去品味，去領悟，去參透。

品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應該認為自己很重要。正如作者在書中所説：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味着我們不重要。重要並不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。”説得真好，每每讀到這樣的文句，總覺得內心充滿了陽光，激勵如我一般平凡的人，不要因為出身平凡、家境平凡、經歷平凡以及種種暫時的不如意而妄自菲薄，相反地，應該立足自我、面對現實，一步一個腳印地奮發前進，努力拼搏，因為我真的很重要。

欣賞龍應台的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養大的女兒，又或者已根本不再認識自己，我也會盡自己的努力，為他們創造好的生活。這本書告誡我為人子女應該明白什麼，應該做到什麼，還告誡我對於父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應台阿姨在書中所説：“我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”是啊，這本書也是我生命中的陽光，時刻提醒着我無論走到哪裏，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心裏，看在眼裏，念在口裏……

其實，太多太多的書都給我温暖、勇氣和智慧，都如陽光一般默默指引着我，始終不放棄理想，始終要為實現理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮鬥。

感謝曾經已讀過的和今後將讀到的書，它們都是我生命中的陽光，因為有它們，我的生活才更有品質、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有温度……

今天天氣驟然變冷，撫摸着身上穿的防寒的衣物，我又憶起了那件小事……

那時正讀一年級。上午，我正在教室心不在焉地讀書。窗外，北風呼呼地颳着，大雪也彷彿發了脾氣，下個不停，似乎想把整個世界全部埋葬在自己的身軀之下，花壇中央的那棵樹此時已滿樹雪白，樹幹也被壓彎了。灰濛濛的天也給人一種不好的感覺。因為我比較矮小，所以老師讓我坐在門口第一排，風颳在我臉上，如同針刺一般，我感到十分寒冷。

我無心讀書了，這寒冷使我想起早晨的事：我為了趕時間，早早地起牀，吃完飯後匆匆忙忙走出了門，連後面父親的呼喊都沒有聽清楚就走了出來……

“吱呀“一聲，把我從思緒中拉了回來。門開了，只見一個“雪人”出現在門口，他發了一下抖，把衣服臉上的雪都抖了下來，我驚訝得差點大叫起來，天啊！那不是爸爸麼？

老師見了父親，問道：“請問您找誰？”父親回答道：“我來找我兒子。”老師對父親説：“下課再來找吧！”説着便要關門，父親一看，沒有辦法，在別人的一畝三分地，只好無奈地走出門，同學們見了，都哈哈大笑起來，我的臉紅了。

望着窗外父親那凍得通紅的臉，我的心一陣刺痛。他發現我瞧着他便擺擺手，還在笑着，示意我專心聽課，我看到他被凍得邊搓手邊跺腳，心裏更難受了。

一下課，我迫不及待地跑出去，見到父親站在一個風比較小的地方。他一看見我，馬上露了出來笑容，拉開拉鍊，取出了一件新棉衣，急切地説：“剛給你買的棉襖。快穿上吧！”説着便把衣服遞給我。

在接到衣服的那一剎那，我發現父親的手冷得嚇人，而我的衣服卻完整地保留着父親的體温。

我的眼眶濕潤了，父親説：“哭啥？快披上吧，別凍着了，我有點事沒有辦完，你一定要努力學習。”説着他轉過身走了。

我擦乾淚水，發現風已經停止了肆虐，雪也不下了，陽光又照射了下來。

我身上暖和起來，因為陽光已經來了，父親，我生命中的一縷陽光！

媽媽，這個詞並不陌生。

她就如陽光，温暖地照耀着我這株小芽，有了她，我才會發芽開花結果。

那是一個雨夜。

我還在燈光下訂正試卷。遇到了一道很難的題目，類似於奧數的題型。

我絞盡腦汁想了半天，可還是一無所獲，我便大叫：“媽，這道題怎麼做！我不會！”

媽媽聞聲而來，説：“怎麼了？”

“我不會，這道題！”我幾乎是語無倫次。

“這道題……”媽媽緊鎖着眉毛，拿起考卷，看着試題，在草稿本上一步一步地計算。她有時停筆想一想，有時給我説明一兩句，這時，她停下了筆，似乎遇到了什麼困難。我湊上去，4隻眼睛一起搜索哪裏出了錯。

“啊，對了，看錯了題目，‘總共多了多少’看成了‘一次多了多少’！”媽媽鬆開了眉毛，氣氛緩和了許多。

“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟，哎，自己真馬虎！竟然看錯了題目！

“這下好了，就容易算了。”媽媽低下頭，很快列完了算式。

“我看看。”我拿過草稿本，上面佈滿了一連串密密麻麻的數字。

“我給你講解一下。”媽媽輕輕地説，“這道題摻和了國中的題材，你也許看不懂，但是你可以利用所學的知識，換個角度去思考就會容易很多。”

我點點頭，繼續往下聽。

媽媽講着講着，我心裏便豁然開朗：“啊，換個角度去看這道題真簡單！”

“好了，你訂正吧。”媽媽站了起來。

這時，我看見了媽媽的額頭上一顆顆汗珠，在台燈下折射出了耀眼的光。

“媽媽，謝謝你。”我説道。

“你這孩子，謝什麼，快訂正了，去睡覺。”媽媽摸了摸我的頭。

“恩。”

坐在台燈下，我想到了許多：媽媽就像那温暖的陽光，照耀着我這株小芽。

啊，媽媽，你就是我生命中的陽光！